PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

Z JĘZYKA POLSKIEGO

1. Podczas trwania semestru uczeń otrzymuje oceny cząstkowe uwzględniające różne formy
jego aktywności. Źródłem kontroli wiadomości i umiejętności ucznia są:
- odpowiedzi ustne
- prace domowa
- testy ze znajomości lektur
- dłuższe formy wypowiedzi pisemnych
- dyktanda
- recytacje poezji i prozy
- aktywność podczas lekcji
- sprawdziany i kartkówki
- prace klasowe
- głosowa interpretacja tekstów
- projekty edukacyjne i prace dodatkowe
- zadania wykonywane we współpracy z innymi członkami grupy
2. Uczeń ma prawo do poprawy ocen niedostatecznych, dopuszczających i dostatecznych
lub innych za zgodą nauczyciela w ciągu dwóch tygodni od ich otrzymania .
3. Uczeń, który z powodu nieobecności na zajęciach nie uzyskał oceny ze sprawdzianu,
kartkówki, testu ze znajomości lektury, recytacji jest zobowiązany do ich uzyskania
w terminie wyznaczonym przez nauczyciela.
Niedopełnienie tego warunku jest równoznaczne z otrzymaniem oceny niedostatecznej.
4. Za poprawnie odrobione zadanie domowe zlecone z lekcji na lekcję uczeń otrzymuje „+”
lub „-” w przypadku braku zadania. Uzyskanie pięciu „+” jest równoznaczne z wpisaniem
do dziennika oceny bardzo dobrej, trzy „-” skutkują oceną niedostateczną.
Nauczyciel kontroluje odrabianie zadań domowych i wystawia ocenę adekwatną do liczby
zdobytych „+” i/lub „-”.
Za niestaranne/niepoprawne wykonanie zadania uczeń nie otrzymuje „+”.
W przypadku zadań, na których wykonanie uczeń ma więcej czasu, jego brak jest podstawą
do wystawienia oceny niedostatecznej.
5. Uczeń, który odda pracę niesamodzielną otrzymuje ocenę niedostateczną
za przywłaszczenie cudzej własności intelektualnej.
6. Uczeń ma możliwość zdobywania „+” za pracę na zajęciach. Uzyskanie pięciu
plusów jest równoznaczne z wpisaniem do dziennika oceny celującej.
7. Ocena półroczna jest średnią ocen cząstkowych uzyskanych przez ucznia
w czasie semestru, a ocena końcowa jest średnią ocen z pierwszego i drugiego semestru.
Średnia ocen jest wyliczona przez dziennik elektroniczny librus.
a) Przy obliczaniu średniej ocen brane są pod uwagę „+” i „-” uzyskane z ocenami
cząstkowymi, a ich wartość liczbowa jest następująca:
„+” = + 0.5
„-” = - 0.25
b) Poszczególnym formom aktywności ucznia przyporządkowane są następujące wagi:

WAGA 1 WAGA 2 WAGA 3

- zadania domowe - kartkówki - sprawdziany:
- zeszyt ćwiczeń - odpowiedź ustna  klasówka
- praca w grupach - test kompetencji  wypracowanie
- prace dodatkowe - prace długoterminowe: klasowe
 wypracowanie  test z lektury
domowe  test czytania ze
 recytacja zrozumieniem
 referat  test ortograficzny
 prezentacja  dyktando
multimedialna - konkurs z osiągnięciami
 projekt
 konkurs klasowy
 udział w konkursie
bez osiągnięć
 plusy uzyskane za
pracę na lekcji

8. W przypadku uzyskania końcowej oceny niedostatecznej, uczeń może wnioskować

o przeprowadzenie egzaminu poprawkowego, którego zakres obejmuje wiadomości
i umiejętności przewidziane programem nauczania w danym roku szkolnym.
NAUKA ZDALNA

9. Nauczyciel kontaktuje się z uczniami poprzez klasowy adres e-mailowy lub idziennik,
lub platformę e- podręczniki, a także inne wybrane przez nauczyciela metody nauki zdalnej.
10. Nauczyciel dokonuje wyboru sposobu przesyłania materiałów na lekcje.
11. Materiały przesłane przez nauczyciela zawierają cel lub cele lekcji, wskazówki
do samodzielnej pracy oraz zadania.
12. Nauczyciel stosuje elementy oceniania kształtującego oraz nadal indywidualizuje pracę
z uczniem dostosowując wymagania edukacyjne do indywidualnych potrzeb i możliwości
ucznia.
13. Podczas pracy zdalnej ucznia obowiązuje zeszyt przedmiotowy oraz komplet
podręczników wydany przez szkołę do domu.
14. Materiały przesłane przez nauczyciela skutkują obecnością z lekcji. Jeśli nie odbywają się
lekcje online, materiały przesłane przez ucznia obligują do wystawienia obecności z zajęć.
Brak materiałów skutkuje nieobecnością na zajęciach.

SPRAWDZANIE WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI NA ZAJĘCIACH ON-LINE

Sprawdzanie wiedzy i umiejętności uczniów odbywać się będzie w formach

przyjętych w Wewnątrzszkolnym Systemie Oceniania i Przedmiotowych Systemach
Oceniania, z zastrzeżeniem, że sposób zastosowania danej formy musi uwzględniać
wykorzystanie metod i technik kształcenia na odległość.

15. Sprawdziany, kartkówki, testy planowane są zgodnie z terminami, ilością form

sprawdzania wiedzy, ustalonymi w PSO, z zastrzeżeniem, że organizacja tych form musi
zakładać określony przedział czasowy wykonania tej aktywności, w celu umożliwienia
uczniom zorganizowanie dostępu do komputera i Internetu.
16. Nauczyciel oceniający ucznia musi uwzględniać pojawiające się trudności techniczne
w związku z kształceniem na odległość i dostosować sposoby sprawdzenia wiedzy
i umiejętności do indywidualnych sytuacji.
17. Zaleca się, aby uczeń realizował temat lekcji zgodnie z planem zajęć i dbał
o systematyczność swojej pracy oraz odsyłał zadania terminowo ( w miarę możliwości
technicznych).
18. Oceny uczniów nauczyciel niezwłocznie wpisuje do dziennika elektronicznego.
19. Uczeń ma prawo do zgłoszenia braku wykonania zadania ze względu na stan zdrowia
lub inną przyczynę, z tym, że informacja ta musi być potwierdzona przez rodzica. Rodzice
informowani są o postępach swoich dzieci przez wpisy w dzienniku elektronicznym lub,
w razie konieczności, indywidualny kontakt e-mailowy albo telefoniczny z nauczycielem
przedmiotu lub wychowawcą.

Progi procentowe stosowane przy ocenianiu bieżącym: nie ulegają zmianom.

Progi procentowe stosowane przy wystawianiu ocen semestralnych i rocznych: nie ulegają
zmianom

DATA PODPIS WYCHOWAWCY