SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES
 FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: ADMINISTRACION DE EMPRESAS

ESTUDIANTE: BRANDON ROY ROJAS COILA

ID: 001258057 BLOQUE: 51NSIDE401

CARRERA: Seguridad Industrial y Prevención de Riesgo

INSTRUCTOR: Ing. Ricardo Peralta Claros

SEMESTRE: IV DEL: 11/09/23 _ AL: 17/09/23

DIRECCIÓN ZONAL

AREQUIPA - PUNO
 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el estudiante,

registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en su formación práctica
en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones por las
cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el cuaderno
de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando en la columna que
corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que ejecuta,
indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las sesiones de
tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más significativa y hará
una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos correspondientes que aclaren
dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que considere;
el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las observaciones y
recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos relacionados a la elaboración de
un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico, descripción de la tarea y su
procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede eliminar
alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe agregar las semanas
que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado

10,5 – 13,6 Aceptable

00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
 PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA

SEVICOM SAC 1

SEVICOM SAC 2

SEVICOM SAC 3

SEVICOM SAC 28/08/2023 03/09/2023 4

SENATI 04/09/2023 10/09/2023 5

SENATI 11/09/2023 17/09/2023 6

 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4
SEMINARIO

Monitorea iluminación en puestos y

ambientes de trabajo
Planificar y organizar para la medición y X
01
control
Verificar operatividad de equipos y preparar X
02
instrumentos, accesorios y materiales
Seleccionar y definir los puntos o lugares de X
03
medición.
Medir el nivel de iluminación y registrar X
04
datos
Analizar y evaluar datos de medición de X
05
iluminación.
Programar acciones correctivas y controlar X
06
su ejecución
07 Elaborar informe del monitoreo X
Monitorea ruido en puestos y
ambientes de trabajo
Verificar parámetros de operación de X
08
equipos de medición de ruido
09 Medir el nivel sonoro y registrar datos
Medir la dosimetría de ruido y registrar
10
datos
Analizar y evaluar datos de medición de
11
ruido.
Calcular, interpretar y evaluar
12
parámetros de dosimetría del ruido
Monitorea estrés térmico en
ambientes de trabajo
 Verificar parámetros de lecturas de TBS,
13
TBH, TG en medidor de carga térmica
Instalar el medidor de carga térmica y
14 estabilizar temperatura de bulbo
húmedo
15 Medir TBS, TBH, TG
Calcular índice TGBH, costo energético
16
y registrar datos
Calcular índice TGBH, costo energético
17
y registrar datos
Monitorea material
particulado/partículas respirables e
inhalables en el aire de ambientes de
trabajo
Identificar tipo agente químico y tiempo
18
de exposición
Realizar medición de polvo respirable e
19
inhalable y registrar datos
Realizar medición de humos metálicos
20
de soldadura y registrar datos
Realizar medición de compuestos
21 orgánicos volátiles COVs y registrar
datos.
Recolectar muestra de medición y

22
acondicionar para análisis en
laboratorio.
Interpretar, calcular y evaluar datos de
23
medición de agentes químicos
Monitorea factores de riesgos
disergonómicos en puestos de
trabajo operativo y en oficinas
Observar y registrar imágenes de
24 posturas del trabajador en tareas
operativos
 Observar y registrar ejecución de tarea
25
en oficinas.
Realizar mediciones antropométricas
26
del puesto de trabajo y el trabajador
Analizar datos, evaluar factores de
27
riesgo y valorar el nivel de riesgo
Monitorea estrés laboral en áreas y
puestos de trabajo
Identificar riesgos de estrés y quiénes
28
están expuestos
Preparar instrumentos de recolección
29
de datos y materiales
Aplicar encuestas, cuestionarios u otros
30
instrumentos de recolección de datos
31 Sistematizar y tabular datos recopilados
Inspecciona y verifica cumplimiento
de requisitos en centro de servicios
de medicina ocupacional
Coordinar con el equipo de salud
32
ocupacional
Planificar y organizar para la inspección
33
y verificación
Preparar instrumentos de recopilación
34
de datos
Inspeccionar condiciones de seguridad
35 y sanitarias de los ambientes y
laboratorios
Verificar cumplimiento de requisitos
36
para el servicio de examen ocupacional.
Elaborar informe de inspección y
37
verificación
Procesa información para la
vigilancia de la salud de los
trabajadores
 Recopilar información del cumplimiento
38
de los controles operacionales
Sistematizar datos de inspecciones y
39 resultados de monitoreos para los
protocolos de EMOs.
Controlar asistencia a la Evaluación
40
Médico Ocupacional –EMO
Realizar seguimiento de programas de
41
control y plan de vigilancia médica
Organiza la ejecución de talleres de
promoción de la salud y bienestar
Coordinar con especialistas en
42
capacitación
43 Preparar materiales e implementos
Realizar talleres de pausas activas y
44
alimentación saludable.
Reforzar capacitación en el uso de EPPs
45
y riesgos ocupacionales

*Número de repeticiones realizadas.

 INFORME SEMANAL

IV SEMESTRE SEMANA N°6 DEL 11-09 AL 17-09 DEL 2023

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

HIGIENE OCUPACIONAL: Introducción a (agente físico,

LUNES vibraciones) 6 Hrs

SEMINARIO DE COMPLEMENTACIÓN PRÁCTICA I:

Introducción a el agente físico (Ruido)

HIGIENE OCUPACIONAL: Introducción a (agente físico, estrés

MARTES
térmico)
2:15 Hrs

MIÉRCOLES

SEMINARIO DE COMPLEMENTACION PRACTICA I:

JUEVES 3 Hrs
Inducción a monitoreo de agente físico (Ruido)

VIERNES

SÁBADO

TOTAL 11:15 Hrs

TAREA MAS SIGNIFICATIVA:

Introducción a (agente físico, estrés térmico)

Descripción del proceso:

Este proceso se llevo a cabo en el salón de clases aula 305 Pabellón B bajo las
instrucciones del ingeniero a cargo Ricardo Peralta Claros iniciando con llamada de asistencia y
seguidamente nos guio y nos enseñó todo acerca del estrés térmico y su normativa que lo regula la cual
es la RM 375 – 2008 TR.

Dando como primer punto a entender y comprender que es el estrés térmico para después conocer los
demás puntos como por ejemplo: que riesgos genera a la salud del trabajador, donde se encuentra con
mayor abundancia en los trabajadores, consecuencias y medidas de control que se podía utilizar para
minimizar daños, y según lo explicado por el ingeniero el concepto que entendí por estrés térmico es
que es la carga de calor que los trabajadores reciben y acumulan en su cuerpo y que resulta de la
interacción entre las condiciones ambientales del lugar donde trabajan, la actividad física que realizan
y la ropa que llevan, es decir que la causa fundamental es el exceso de calor que el cuerpo acumula y
que al sufrir una sobrecarga fisiológica debido al aumento de temperatura el cuerpo intenta
climatizarlo con mecanismos propios desarrollados como la sudoración entre otros y que si en caso no
es suficiente el cuerpo llega a desarrollar golpe de calor, deshidratación y daños a la salud, es por eso
que en caso extremo se llego a desarrollar en clase veinte medidas preventivas para evitar el estrés
térmico, las cuales son las siguientes: permanecer en lugares frescos, beber abundante líquido, tomar
pausas frecuentes, usar ropa ligera, utilizar calzado fresco, cubrirse la cabeza, utilizar cremas
protectoras, evitar comidas copiosas y elegir ensaladas, etc.

También se indico que los trabajos mas susceptibles a un golpe de calor son sobre todo los
relacionados con construcción civil y minas, una vez obtenida esa información se procede hacer
preguntas relacionadas acerca de todo lo hablado en clase para corroborar que la información haya
sido captada y aprendida, para eso fue necesario prestar atención desde el inicio de sesión hasta su
culminación.

Objetivo
El objetivo de la sesión era poder adquirir conocimientos acerca del estrés térmico
para así poder evaluar casos y dar medidas de control para evitar daños a la salud
de trabajadores en general
 HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

TRABAJOS CON MAS EXPOSICIÓN AL SOL: CONTRUCCION CIVIL,

AGRICULTURA, ELECTRICISTAS.
 EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE