Control On Off EVA 1

Evaluación Eva uno de control on off

Asignatura - Control automático ON / OFF
Docente - Arnaldo Modesto
Fecha
Participante - Sebastian Perez Calvin
Participante - Brian Alarcón Arce
Participante
Participante

Estudio de caso

Dos estudiantes autodidactas de control automático han investigado sobre circuitos para control
on off de un horno eléctrico. Y en internet han encontrado el siguiente diagrama, que han
simulado mediante Proteus de la siguiente manera:

( Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=yv4Fko55wEo )

Como no tienen mucho conocimiento sobre el tema ha recurrido a Uds. Para que les aclaren las
siguientes dudas.

Consultas de carácter teórico (1 pto. c/u):

1. Saben que se trata de un circuito de lazo cerrado, pero no identifican el lazo

de realimentación en el diagrama. ¿Cuál es el lazo de realimentación?

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El lazo de realimentación está en la lectura que entrega el sensor hacia los

amplificadores, y luego se comparar con el set point indicado.

2. No tienen claro porqué en el circuito mostrado hay aparentemente dos formas de

ajustar el set point del sistema. ¿Cuál es la forma de ajuste de setpoint en el sistema
mostrado?

Ya que es un sistema con histéresis se ajusta un nivel mínimo y máximo de lectura de voltaje,
donde se debe mantener oscilando ( set point bajo y set point alto)

3. En el circuito hay cuatro amplificadores ¿Cuál es el comparador y cuál es el controlador?

COMPARADOR

CONTROLADOR

4. ¿Porqué hay tres relays para controlar el funcionamiento del horno?

Al tener nivel bajo de set point se activa el primer Rele, realizando su comparación con el
amplificador. Se activa el segundo Rele cuando llega a nivel set point alto y apaga el calefactor
Y el tercer rele va activando como interruptor según rele 1 y 2 para apagar y encender el calefactor

5. ¿Cómo se describiría la operación del horno en forma resumida?

Es un horno para calentar y mantener en un rango de temperatura determinada un fluido, donde es

necesario solamente dar inicio al circuito y se mantiene operativo automáticamente
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Consultas de carácter práctico

6. ¿Está bien diseñado el circuito en Proteus (Verifique el funcionamiento del circuito

bajo simulación de Proteus, en especial si no arroja errores de diseño)

El circuito muestra un problema en el diseño en el cual se tuvo que realizar según los
parámetros establecidos por otro circuito realizado, los componentes que se cambiaron fueron
los amplificadores operacionales y verificación y cambio de su alimentación de los relés de 9vdc.

7. ¿Cuál es la función del amplificador U1?

El amplificador u1 se encarga en amplificar la señal de entrada entregada por el el sensor ubicado en
el calefactor con diferencia de positividad del voltaje, entregando un voltaje negativo.

8. ¿Cuál es la función del amplificador U2?

Amplificador u2 se encarga de convertir la señal negativa entregado por u2 en una señal del mismo
valor en este caso lo entrega en positivo.

9. ¿Cuál es la función del amplificador U3?

Amplificador u3 se encarga en comparar la señal de realimentación amplificada y con el setpoint de

temperatura máxima asi de esta forma cuando la temperatura llege a su nivel limite u3 envia una
señal que desactivara el calefactor.

10. ¿Cuál es la función del amplificador U4?

Reamplificar la señal recibida desde sensor de temperatura para obtener un valor de voltaje positivo

Preguntas de análisis de funcionamiento On Off (3 puntos c/u)

11. Obtener gráfica de funcionamiento del sistema, señal de control versus señal de salida.

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12. Interpretar la gráfica de salida desde el punto de vista de control On Off.

En el grafico es posible visualizar las señales de los setpoint de color Amarillo, verde, en el
rojo se visualiza la lectura del sensor, en el azul corresponde la señal del sensor al ser
amplificado, se puede observar como la temperatura empieza a descender al llegar a su
punto limite indicado por el setpoint, al llegar ese proceso el sistema empieza a subir su
nivel maximo.

Instrucciones

 Presente informe, agregue portada, subir a mas tardar el 15/9 a las 23:00
 Respuestas en no mas de 10 lineas cada una
 Agregue imágenes o gráficos cuando corresponda

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