Republic of the Philippines

Department of Education
Region IV-A CALABARZON
DIVISION OF BATANGAS
District of Talisay
JORGE B. VARGAS MEMORIAL ELEMENTARY SCHOOL
IKAAPAT NA MARKAHANG PAGSUSULIT
ARALING PANLIPUNAN I

Pangalan :___________________________________________________ Iskor:_______________

Pangkat/ Baitang:___________________________________________ Petsa:_______________

Panuto: Basahin at intindihing mabuti ang bawat katanungan. Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang
na nasa gawing kaliwa.

________ 1. Sa loob ng aming bahay ay may malaking mesa sa gitna , may dalawang upuan sa magkabilang gilid
mesa. Alin sa mga sumusunod na larawan ang aking tinutukoy?

A. C.

B. . D.
2-5 Pag- aralan ang mapa sa ibaba at sagutin ang mga sumusunod na katanungan.
Pinto bintana kabinet hagdan

______ 2. Ano ang malapit sa A. Bintana B. cabinet C. hagdan D. Mesa

______ 3. Ano naman ang pinakamalayo sa hagdan?

A. Kabinet B. Bintana C.Pinto D. upuan

______ 4. Nasaan ang bintana?

A. Nasa kanan ng cabinet C. Nasa kaliwa ng pinto
B. Nasa kanan ng hagdan D. Nasa gitna ng pinto at cabinet

_______ 5. Tungkol saan ang mapa?

A. Mga bagay na nakikita sa labas ng paaralan
B. Mga bagay na makikita sa loob ng bahay
C. Mga uri ng transportasyon
D. Mga Kasangkapan sa bahay

_______ 6. Ang mga sumusunod ay makikita sa bahay, maliban sa isa?

A. Pinto at bintana C. Salamin
B. Pisara at yeso D. telebisyon at upuan
_______ 7. Kung ang mga pulang sombrero ay nasa gawing likuran, nasaan naman
ang mga pisara?
A. Nasa harapan C. Nasa kaliwa
B. Nasa kanan D. Nasa itaas

_______ 8.Alin sa mga sumusunod ang malapit sa iyong kinauupuan?

A. Mga kamag-aral C. kubo
B. Kantina D. Palikuran

_______ 9. Kung ang mga bata ay nakaharap sa pisara, ano naman ang nasa likuran nila?
A. Ang kanilang guro C. Bullitin Board
B. Mga upuan D. Telebisyon

_______ 10. Balikan ang larawan sa bilang 9, kung sila ay tatanungin ng inyong guro
kung nasaan ang kubo, ano kaya ang kanilang isasagot?
A. Ang kubo ay malayo sa amin. C. Ang kubo ay mas malapit sa amin.
B. Ang kubo ay nasa tabi naming. D. Ang kubo ay nasa gawing kaliwa namin.

______ 11. Masaki tang tiyan ng kamag-aral mo, sasamahan mo siya sa klinik. Alin sa mga
lugar sa paaralan ang hindi ninyo madadaanan?
A. Tanggapan ng punong-guro C. Hagdanan
B. Guidance Office D. Kantina

_____ 12. Ilang gusali ang bumubuo sa Paaralang Elementarya ng East Rembo?
A. tatlo B. apat C. dalawa D. lima

_____ 13. Kung pagagawain ka ng iyong kaibigan ng mapa ng iyong paaralan, anu-ano
ang makikita mo sa ikatlong gusali o building?
A. Kantina at stage C. Kalsada at Gate
B. AVR at Silid- aklatan D. kubo at kalsada

_____ 14. Ito ay tumutukoy sa larawan ng isang lugar?

A. Globo B. Pag-uukit C. Mapa D. Collage

_____ 15. Anu-ano ang mga ito?

A. Mga lugar sa paaralan C. Mga gamit sa loob ng bag
C. Mga transportasyon D. Uri ng panahon
_____ 16. Bakit kailangang sumakay sa dyip sina Gng. Carag at Gng. Flores papunta
sa paaralan.
A. Dahil malapit ang kanilang bahay sa paaralan
B. Dahil tamad silang maglakad.
C. Dahil takot silang mapawisan.
D. dahil malayo ang kanilang tirahan sa paaralan.
____ 17. Alin sa mga sumusunod na uri ng transportasyon ang nakakatipid sa gasolina?

A. B. C. D.

____ 18. Si Gng. Talaue ay nakatira sa Pateros, alin kaya sa mga sumusunod ang hindi
niya sasakyang transportasyon papasok sa paaralan?

A. bus B. dyip C. tricycle D. motor

____ 19. Ang mga sumusunod ay mga istraktura na madadaanan mo papasok sa
paaralan, maliban sa isa.

A. B. C. D.
20-21. Pag-aralan ang mga istraktura na madadaanan ni Pepito papunta sa kanyang paaralan.

bahay nina Pepito

Bahay ni Elsa

____20. Kaninong bahay ang nadaanan ni Pepito bago siya nakarating sa paaralan?
A. Bahay ni Mimi C. Bahay ni Elsa
B. Simbahan D. Bahay ni Tomy

____ 21. Anong istraktura ang malapit sa kanyang paaralan?

A. Palengke C. Palaruan
B. Simbahan D. Hospital

____ 22 .May bungang-araw si bunso

Pawis na pawis si ate sa paglilinis ng bahay
Si nanay naman ay madaling napatuyo ang mga nilabhang damit.
Anong uri ng panahon ito?
A. Tag-init o tag-araw C. Tag-ulan
B. Tag-lamig D. Tag-lagas

____ 23. Kailan puwedeng magtanim ng mga palay ang mga magsasaka?
A. Tag-ulan B. Tag-araw C. Tag-bagyo D. Tag-lamig

____ 24. Kailan mo ito gagamitin?

A. Gagamitin ko ito tuwing tag-ulan.
B. gagamitin ko ito tuwing tag-araw.
C. Gagamitin ko ito tuwing Tag-lamig.
D. Gagamitin ko ito tuwing tag-init.

____ 25. Alin ang totoo kapag panahon ng tag-lamig?

A. Maalinsangan o mainit sa gabi.
B. Masarap kumain ng halo-halo at sorbetes.
C. Marami ang nagkakaroon ng ubo at sipon.
D. Masarap maligo sa dagat.

____ 26. Aling larawan ang nagpapakita ng pangangalaga sa ating kapaligiran.

A. C.

B. D.
____ 27. Malaki ang ginagastos ng Pamilya Santos sa kanilang pang-araw araw na pagkain. Kahit pa may
bakanteng lote sa likod bahay nila. Sa papaanong paraan makakatipid ang Pamilya Santos.?
A. Ibenta nila ang ibang gamit sa bahay.
B. Magtanim ng ibat ibang gulay sa bakanteng lote.
C. Manghingi sila ng ulam sa kapitbahay.
D. Bawasan nila ang kanilang pagkain.

28-30 Basahin nangg tahimik ang maikling kuwento at sagutin ang mga sumusunod na katanungan.
Malawak ang hardin ni lola Gracia
Marami siyang tanim na gulay at prutas
Tuwing umaga ito ay kanyang dinidiligan at nilalagyan ng pataba
Isang araw nagalit si lola Gracia
Nagalit siya kay lolo Anastacio
Nagsusunog kasi ito ng mga basura.

____ 28. Ano kaya ang maaaring mangyari sa mga tanim ni lola Gracia?
A. Hindi ito lalaki.
B. Lalaki at mamumunga ang mga ito.
C. Kakainin ito ng mga ligaw na hayop.
D. Sisirain ito ng mga batang katulad mo.

____ 29. Bakit kaya nagalit si lola Gracia kay lolo Anastacio?
A. Dahil tinulungan niya si lola na magtanim.
B. Dahil umalis ito nang walang paalam
C. Dahil sinunog niya ang mga tuyong dahon at basura.
D. Dahil binenta ni lola Anastacio ang mga gulay at prutas sa palengke.

___ 30. Sa papaanong paraan ipinakita ni lola Gracia ang pagmamahal sa kapaligiran?
A. Nagalit siya kay lolo Anastacio
B. Mahal na mahal niya si lolo Anastacio..
C. Naliligo siya araw-araw.
D. Marami siyang tanim na gulay at prutas.

FOURTH PERIODICAL TEST

S.Y. 2015-2016
ARALING PANLIPUNAN I
TALAAN NG ISPESIPIKASYON

BLG.
BLG. NG BLOOM’S
LAYUNIN NG KINALALAGYAN BAHAGDAN
ARAW TAXONOMY
AYTEM
1. Nakagagawa ng
5 5 1-5 17% Knowledge
mapa ng bahay,
2. Natutukoy ang 3 2 6-7 7% Evaluation
nilalaman at gamit sa
bahay at silid-aralan at
kung saan
matatagpuan ang mga
ito (kaliwa, kanan,
itaas, ibaba, harapan at
likuran).
3. Nakagagawa ng
mapa ng silid-aralan at
natutukoy ang
4 3 8-10 10% Knowledge
distansiya ng mag-
aaral sa ibang bagay
dito.
4. Nakagagawa ng
mapa mula sa silid-
aralan patungo sa 4 4 11-14 13% Application
aklatan at ibang bahagi
ng paaralan.
5. Natutukoy ang iba’t
ibang uri ng
transportasyon mula sa
4 4 15-18 13% Evaluation
bahay patungo sa
paaralan base sa
distansya.
6. Naiisa-isa ang mga
bagay at istruktura na
nakikita at nadadaanan 4 3 19-21 10% Application
mula sa bahay patungo
sa paaralan.
7. Nailalarawan at
naiguguhit ang
3 2 22-23 7% Evaluation
panahon at ang
pagbabago nito.
8. Nasasabi kung
paano naaapektuhan
ng panahon ang 3 2 24-25 7% Knowledge
kasuotan at pang-
araw-araw na gawain.
9. Nasasabi ang iba’t
ibang paraan ng
3 1 26 3% Knowledge
pangangalaga sa
kapaligiran.
10. Naikakategorya
ang kagawian at ugali
na nakakatulong at 3 1 27 3% Analysis
nakakasama sa
kapaligiran.
11. Naisasagawa ang
mga paraan ng
4 3 28-30 10% Application
pangangalaga sa
kapaligiran.
40 30 30 100%
Prepared by:
Grade One Teachers

RENALYN B. MALABANAN

RUFFA T. AGNO

LOREBETH M. MALABANAN

Noted:

ROMEO E. LANDICHO
Principal II