Professional Documents
Culture Documents
G7-Q1-Week 1
G7-Q1-Week 1
UNANG ARAW IKALAWANG ARAW IKATLONG ARAW IKAAPAT NA ARAW IKALIMANG ARAW
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga akdang pampanitikan ng Mindanao
Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Naisasagawa ng mag-aaral ang isang makatotohanang proyektong panturismo
Pagganap
C. Kasanayang Nagagamit nang wasto ang mga Nahihinuha ang kaugalian at Nasasagot ang Nahihinuha ang kaugalian at
Pampagkatuto pahayag sa pagbibigay ng mga kalagayang panlipunan ng dayagnostikong pagsusulit kalagayang panlipunan ng
patunay (F7WG-la-b-1) kuwentong bayan batay sa mga nang buong kahusayan kuwentong bayan batay sa
pangyayari at usapan ng mga mga pangyayari at usapan ng
-Natatalakay ang mga pahayag tauhan (F7PN-la-b-1) mga tauhan (F7PN-la-b-1)
na nagbibigay ng patunay
-Naibibigay ang kahulugan at
katangian ng kuwentong-bayan
-Naiisa-isa ang mga
mahahalagang pangyayari batay
sa binasang kuwentong-bayan
II. NILALAMAN
Kagamitang Panturo
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa
Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa SML pahina 1-6 SML pahina 1-6 SML pahina 1-6
Kagamitang Pang-
mag-aaral
3. Mga Pahina sa Pluma pahina 19-23 Pluma 7 pahina 15
Teksbuk
4. Karagdagang Curriculum Guide/MELCs Curriculum Guide/MELCs Curriculum Guide/MELCs Curriculum Guide/MELCs
Kagamitan
B. Iba pang mga https://wordwall.net/resource
Kagamitang /59695341/aralin-1kuwentong-
Pampagkatuto bayan
III. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa Paunang Gawain:30
nakaraang aralin minutong
Pagsasagawa ng Group
Screening Test
IV. MGA TALA ____Natapos ang ____Natapos ang aralin/ gawain at ____Natapos ang aralin/ gawain at ____Natapos ang aralin/ ____Natapos ang aralin/ gawain
aralin/ gawain at maaari nang magpatuloy sa mga maaari nang magpatuloy sa mga gawain at maaari nang at maaari nang magpatuloy sa
maaari nang susunod na aralin. susunod na aralin. magpatuloy sa mga susunod mga susunod na aralin.
magpatuloy sa mga ____Hindi natapos ang ____Hindi natapos ang na aralin. ____Hindi natapos ang
susunod na aralin. aralin/gawain dahil sa kakulangan aralin/gawain dahil sa kakulangan ____Hindi natapos ang aralin/gawain dahil sa
____Hindi natapos ang sa oras. sa oras. aralin/gawain dahil sa kakulangan sa oras.
aralin/gawain dahil sa ____Hindi natapos ang aralin dahil ____Hindi natapos ang aralin dahil kakulangan sa oras. ____Hindi natapos ang aralin
kakulangan sa oras. sa integrasyon ng mga sa integrasyon ng mga ____Hindi natapos ang aralin dahil sa integrasyon ng mga
____Hindi natapos ang napapanahong mga pangyayari. napapanahong mga pangyayari. dahil sa integrasyon ng mga napapanahong mga pangyayari.
aralin dahil sa ____Hindi natapos ang aralin dahil ____Hindi natapos ang aralin dahil napapanahong mga ____Hindi natapos ang aralin
integrasyon ng mga napakaraming ideya ang gustong napakaraming ideya ang gustong pangyayari. dahil napakaraming ideya ang
napapanahong mga ibahagi ng mga mag-aaral ibahagi ng mga mag-aaral ____Hindi natapos ang aralin gustong ibahagi ng mga mag-
pangyayari. patungkol sa paksang pinag- patungkol sa paksang pinag- dahil napakaraming ideya aaral patungkol sa paksang
____Hindi natapos ang aaralan. aaralan. ang gustong ibahagi ng mga pinag-aaralan.
aralin dahil _____Hindi natapos ang aralin _____Hindi natapos ang aralin mag-aaral patungkol sa _____Hindi natapos ang aralin
napakaraming ideya dahil sa pagkaantala/ pagsuspindi dahil sa pagkaantala/ pagsuspindi paksang pinag-aaralan. dahil sa pagkaantala/
ang gustong ibahagi ng sa mga klase dulot ng mga sa mga klase dulot ng mga gawaing _____Hindi natapos ang pagsuspindi sa mga klase dulot
mga mag-aaral gawaing pang-eskwela/ mga pang-eskwela/ mga sakuna/ aralin dahil sa pagkaantala/ ng mga gawaing pang-eskwela/
patungkol sa paksang sakuna/ pagliban ng gurong pagliban ng gurong nagtuturo. pagsuspindi sa mga klase mga sakuna/ pagliban ng gurong
pinag-aaralan. nagtuturo. dulot ng mga gawaing pang- nagtuturo.
_____Hindi natapos eskwela/ mga sakuna/
ang aralin dahil sa pagliban ng gurong
pagkaantala/ nagtuturo.
pagsuspindi sa mga
klase dulot ng mga
gawaing pang-eskwela/
mga sakuna/ pagliban
ng gurong nagtuturo.
V. PAGNINILALAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa Blg.
Blg. ng Blg. ng Blg. ng Blg. ng
Blg.
Blg. ng
Mag-aaral Blg. ng Mag-aaral Blg. ng Mag-aaral Blg. ng Mag-aaral Mag-aaral
formative assessment Baitang at ng
na
Baitang at
Mag- na
Baitang at
Mag- na
Baitang at
Mag- na
Baitang at ng
na
Pangkat Mag- Pangkat Pangkat Pangkat Pangkat Mag-
nakakuha aaral nakakuha aaral nakakuha aaral nakakuha nakakuha
aaral aaral
ng 80% ng 80% ng 80% ng 80% ng 80%
Gideon Gideon Gideon Gideon Gideon
Ezekiel Ezekiel Ezekiel Ezekiel Ezekiel
Isaiah Isaiah Isaiah Isaiah Isaiah
Haggai Haggai Haggai Haggai Haggai
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba Blg. ng Mag-aaral Blg. ng Mag-aaral na Blg. ng Mag-aaral na Blg. ng Mag-aaral na Blg. ng Mag-aaral na
na Baitang at nangangailangan ng Baitang at nangangailangan ng Baitang at nangangailangan ng Baitang at nangangailangan ng
pang gawain para sa Baitang at
nangangailangan Pangkat iba pang gawain para Pangkat iba pang gawain para Pangkat iba pang gawain para Pangkat iba pang gawain para
Pangkat
remediation ng iba pang gawain sa remediation sa remediation sa remediation sa remediation
para sa remediation Gideon Gideon Gideon Gideon
Gideon Ezekiel Ezekiel Ezekiel Ezekiel
Ezekiel Isaiah Isaiah Isaiah Isaiah
Isaiah Haggai Haggai Haggai Haggai
Haggai
C. Nakatulong ba ng ____ Oo _____ Hindi ____ Oo _____ Hindi ____ Oo _____ Hindi ____ Oo _____ Hindi ____ Oo _____ Hindi
remedial? Bilang ng mag- Blg. ng Mag-aaral na Blg. ng Mag-aaral na nakapasa sa Blg. ng Mag-aaral na nakapasa sa Blg. ng Mag-aaral na nakapasa sa Blg. ng Mag-aaral na nakapasa sa
aaral na nakaunawa sa nakapasa sa remediation: remediation: _____ remediation: _____ remediation: _____ remediation: _____
aralin _____
D. Bilang ng mga mag-
aaral na magpapatuloy sa
remediation
E. Alin sa mga estratehiya
pagtuturo nakatulong ng
lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang
aking naranasan na
solusyunan sa tulong ng
aking punong-guro at
superbisor?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking nadibuho
na nais kong ibahagi sa mga
kapwa ko guro?