แบบฝึกทักษะภาษาไทย

ชื่อ..............................................................
ชั้น............................เลขที.่ .........................
โรงเรียน......................................................
ครูประจาชั้น................................................
 เรียนรู้เรื่องพยางค์

ใบความรู้
❖ พยางค์ คือ ส่วนของคาที่เปล่งออกมาครั้งหนึ่งๆ อาจมี
ความหมายหรือไม่มีความหมายก็ได้
❖ คา คือ เสียงหรือลายลักษณ์อักษรที่ประกอบด้วยพยัญชนะ สระ
ตัวสะกด วรรณยุกต์ คาหนึ่งคาอาจมีพยางค์เดียว หรือหลาย
พยางค์ “คา” ถือเป็นหน่วยที่เล็กที่สุดที่มีความหมาย
ตัวอย่าง นา มี ๑ พยางค์ ๑ คา
นาที มี ๒ พยางค์ ๑ คา
นาฬิกา มี ๓ พยางค์ ๑ คา
นาฬิกาทราย มี ๔ พยางค์ ๑ คา
 เรียนรู้เรื่องพยางค์
คาชี้แจง ให้นักเรียนเขียนจานวนพยางค์จากคาที่กาหนดให้
๑. ครู มี…………………………พยางค์
๒. นักเรียน มี…………………………พยางค
๓. โรงเรียน มี…………………………พยางค
๔. สนามหญ้า มี…………………………พยางค
๕. ประชุม มี…………………………พยางค์
๖. แมวน้อย มี…………………………พยางค
๗. ผู้อานวยการโรงเรียน มี…………………………พยางค์
๘. ฟุตบอล มี…………………………พยางค
๙. ร่มรื่น มี…………………………พยางค
๑๐. คอมพิวเตอร์ มี…………………………พยางค์
๑๑. สงสัย มี…………………………พยางค์
๑๒. กระเป๋าสตางค์ มี…………………………พยางค์
๑๓. นาฬิกา มี…………………………พยางค์
๑๔. วินาที มี…………………………พยางค์
๑๕. ขนาด มี…………………………พยางค์

ชื่อ..............................................................................ชั้น............เลขที่.......
 เรียนรู้เรื่องพยางค์
คาชี้แจง ให้นักเรียนเขียนคาตามพยางค์ที่ครูกาหนดให้

------------------- -------------------
------------------- -------------------

๑ พยางค์ ๑ พยางค์
------------------- -------------------
------------------- -------------------

๒ พยางค์ ๒ พยางค์
------------------- -------------------
------------------- -------------------

๓ พยางค์ ๓ พยางค์
------------------- -------------------
------------------- -------------------

๔ พยางค์ ๔ พยางค์
ชื่อ..............................................................................ชั้น............เลขที่.......
 สระเสียงสั้น เสียงยาว

ใบความรู้
รูปสระในภาษาไทยมี ๒๑ รูป ส่วนเสียงสระมี ๒ ประเภท คือ เสียงสระเดี่ยว และ
เสียงสระประสม รวม ๒๑ เสียงเช่นเดียวกัน
❖ เสียงสระเดี่ยว คือ สระที่ออกเสียงโดยอวัยวะในช่องปาก อยู่ในตาแหน่งเดียวตลอด มี
๑๘ เสียง ได้แก่
สระอะ สระอา สระอิ สระอี สระอึ สระอือ
สระอุ สระอู สระเอะ สระเอ สระแอะ สระแอ
สระโอะ สระโอ สระเอาะ สระออ สระเออะ สระเออ
❖ เสียงสระประสม คือ เป็นการออกเสียงที่ใชลิ้นส่วนหน้า ลิ้นส่วนกลาง และ ลิ้นส่วน
หลัง หน้าที่ออกเสียงร่วมกัน เสียงที่เกิดขึ้นจะมีลักษณะเป็นเสียงประสม (คือ มีเสียง
แท้ ๒ เสียง)
สระเอีย (อี + อา)
สระเอือ (อือ + อา)
สระอัว (อู + อา)
 สระเสียงสั้น เสียงยาว
คาชี้แจง ให้นักเรียนจัดกลุ่มคาต่อไปนี้ โดยจาแนกเป็นคาที่มีสระเสียงสั้นและคา
ที่มีสระเสียงยาว
กระทะ เกเร
จริงจัง เดินไป
หาย ปะ
สระเสียงสั้น
-------------------------------
-------------------------------
-------------------------------
-------------------------------
-------------------------------
-------------------------------
-------------------------------
-------------------------------
-------------------------------
-------------------------------
-------------------------------
-------------------------------
ชื่อ..............................................................................ชั้น............เลขที่.......
จุด พูด
โรงเรียน ลด
พระ ครู
สระเสียงยาว
-------------------------------
-------------------------------
-------------------------------
-------------------------------
-------------------------------
-------------------------------
-------------------------------
-------------------------------
-------------------------------
-------------------------------
-------------------------------
-------------------------------
 สระเสียงสั้น เสียงยาว
คาชี้แจง ระบายสีสระตามที่กาหนด

สระเสียงสั้น สีชมพู สระเสียงยาว สีฟ้า

ขุด เสีย ไป ชัก

ขาย จีบ หด สระ

ปลา สูง มด เผียะ

ครบ เค้ก ไวไฟ บ้าน

ชื่อ..............................................................................ชั้น............เลขที่.......
 สระประสม
ใบความรู้
สระประสม
เสียงสระประสม คือ สระที่ออกเสียง โดยอวัยวะที่ใช้ออกเสียง
อยู่ใน ตาแหน่งหนึ่งแล้วเปลี่ยนไปอยู่ในอีกตาแหน่งหนึ่ง เสียงที่เกิดขึ้น
ทาให้มีลักษณะเป็นเสียงประสม
(เสียงสระเดี่ยว ๒ เสียงออกเสียงประสมกัน) ดังนี้
สระเอียะ มีเสียงสระ อี + อะ ประสมกัน
สระเอีย มีเสียงสระ อี + อา ประสมกัน
สระเอือะ มีเสียงสระ อึ + อะ ประสมกัน
สระเอือ มีเสียงสระ อือ + อา ประสมกัน
สระอัวะ มีเสียงสระ อุ + อะ ประสมกัน
สระอัว มีเสียงสระ อู + อา ประสมกัน
ปัจจุบันเสียงสระประสม มี ๓ เสียง คือ สระเอีย สระเอือ
สระอัว เนื่องจาก สระเอียะ สระเอือะ สระอัวะ มีใช้น้อยมากหรือไม่
พบการใช้สระประสมเหล่านี้
ตัวอย่างเช่น
เรียก เลือก กลัว เลือด เชื่อม เพื่อน เขมือบ เรื่อง เสีย เรียบ เปลี้ย
เยี่ยม เรียก เสียด เสียง ตัว ยั่ว หัว ปวด ลวด ปวง หวง ปลวก
 สระประสม
คาชี้แจง ให้นักเรียนแยกคาสระประสมให้ถูกต้อง

วัว เรือ ผมเปีย เผือก

เชื้อโรค รั้ว ห้องครัว เสียงดัง
เบื่อหน่าย คุ้ยเขี่ย เลียขา หัวหมู

------------------------------- -------------------------------
------------------------------- -------------------------------
เอีย ------------------------------- -------------------------------
------------------------------- -------------------------------

------------------------------- -------------------------------
------------------------------- -------------------------------
เอือ ------------------------------- -------------------------------
------------------------------- -------------------------------

------------------------------- -------------------------------
------------------------------- -------------------------------
อัว ------------------------------- -------------------------------
------------------------------- -------------------------------

ชื่อ..............................................................................ชั้น............เลขที่.......
 สระประสม
คาชี้แจง ให้นักเรียนเลือกคาให้ตรงกับภาพให้ถูกต้อง

วัว เรือ ผมเปีย เผือก

เชื้อโรค รั้ว ห้องครัว เสียงดัง
เบื่อหน่าย คุ้ยเขี่ย เลีย หัวหมู

------------------------------- ------------------------------- -------------------------------

------------------------------- ------------------------------- -------------------------------

------------------------------- ------------------------------- -------------------------------

------------------------------- ------------------------------- -------------------------------

------------------------------- ------------------------------- -------------------------------

------------------------------- ------------------------------- -------------------------------

------------------------------- ------------------------------- -------------------------------

------------------------------- ------------------------------- -------------------------------

ชื่อ..............................................................................ชั้น............เลขที่.......
 สระประสม
คาชี้แจง แต่งประโยคสระประสม
ผมเปีย
-----------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------
เรือ
-----------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------
เขี่ย
-----------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------
รั้ว
-----------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------
แม่วัว
-----------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------
เผือก
-----------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------
เชื้อโรค
-----------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------
หัวหมู
-----------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------

ชื่อ..............................................................................ชั้น............เลขที่.......
 สระเปลี่ยนรูป
ใบความรู้
❖ สระอะ (-ะ) เปลี่ยนรูปเป็นไม้หันอากาศ ( -ั )
- ะ เรียกว่า สระอะ
ใช้เขียนหลังพยัญชนะ และไม่มีตัวสะกด เช่น จะ นะ คะ ปะ ละ
- ั เรียกว่า ไม้หันอากาศ
ถ้าพยางค์ประสมสระอะ (–ะ) และมีตัวสะกดต้องเปลี่ยนรูปสระอะ
(– ะ)เป็นไม้หันอากาศ (−ั)
❖ สระเอะ (เ-ะ) เปลี่ยนรูปเป็นเอไม้ไต่คู้ (เ )
เ - ะ เรียกว่า สระเอะ
ใช้เขียนคร่อม พยัญชนะ และไม่มีตัวสะกด เช่น เกะ เปะ เละ เฟะ
เ – ็ เรียกวา เอ ไม้ไต่คู้
ถ้าพยางค์ประสมสระเอะ (เ – ะ) และมีตัวสะกด ต้องเปลี่ยนรูป
สระเอะ (เ – ะ) เป็นเอไม้ไต่คู้ (เ )็
❖ สระแอะ (แ-ะ) เปลี่ยนรูปเป็นแอไม้ไต่คู้ (เเ )
แ- ะ เรียกว่า สระแอะ
ใช้เขียนคร่อมพยัญชนะ และไม่มีตัวสะกด เช่น แกะ แพะ แคระ และ
แ – ็ เรียกวา แอไม้ไต่คู้ (เเ )็
ถ้าพยางค์ประสมสระแอะ (แ – ะ) และมีตัวสะกด ต้องเปลี่ยนรูป
สระแอะ (แ – ะ) เป็นแอไม้ไต่คู้ (เเ ็)
 สระเปลี่ยนรูป
ใบความรู้
❖ เ-อ เรียกว่า สระเออ
ใช้เขียนคร่อมพยัญชนะ และไม่มีตัวสะกด เช่น เธอ เจอ เผลอ เพ้อ
ละเมอ
เ -ิ เรียกวา สระเอ อิ
ถ้าพยางค์ประสมสระเออ (เ-อ) และมีตัวสะกด ต้องเปลี่ยนรูป
สระเออ (เ – อ) เป็น เอ อิ (เ –ิ )
 สระเปลี่ยนรูป
ให้นักเรียนเปลี่ยนรูปคาที่ประสมสระอะ
สระอะ
1. ขอ อะ นอ = …………………………………..
2. จอ อะ งอ = …………………………………..
3. ฟอ อะ นอ = …………………………………..
4. รอ อะ บอ = …………………………………..
5. หอ อะ นอ = …………………………………..
6. จอ อะ บอ = …………………………………..
7. วอ อะ งอ = …………………………………..
8. ชอ อะ งอ = …………………………………..
9. คอ อะ นอ = …………………………………..
10. ตอ อะ บอ = …………………………………..
11. กอ อะ นอ = …………………………………..
12. กอ อะ งอ = …………………………………..
13. ทอ อะ นอ = …………………………………..
14. ฝอ อะ นอ = …………………………………..
15. มอ อะ นอ = …………………………………..
ชื่อ..............................................................................ชั้น............เลขที่.......
 สระเปลี่ยนรูป
ให้นักเรียนเปลี่ยนรูปคาที่ประสมสระเอะ
สระเอะ
1. ขอ เอะ นอ = …………………………………..
2. สอ เอะ งอ = …………………………………..
3. หอ เอะ นอ = …………………………………..
4. รอ เอะ บอ = …………………………………..
5. หอ เอะ นอ = …………………………………..
6. จอ เอะ บอ = …………………………………..
7. วอ เอะ งอ = …………………………………..
8. ลอ เอะ งอ = …………………………………..
9. คอ เอะ นอ = …………………………………..
10. ตอ เอะ บอ = …………………………………..
11. กอ เอะ นอ = …………………………………..
12. กอ เอะ งอ = …………………………………..
13. ทอ เอะ นอ = …………………………………..
14. พอ เอะ นอ = …………………………………..
15. มอ เอะ นอ = …………………………………..
ชื่อ..............................................................................ชั้น............เลขที่.......
 สระเปลี่ยนรูป
ให้นักเรียนเปลี่ยนรูปคาที่ประสมสระแอะ
สระแอะ
1. ขอ แอะ นอ = …………………………………..
2. สอ แอะ งอ = …………………………………..
3. หอ แอะ นอ = …………………………………..
4. รอ แอะ บอ = …………………………………..
5. หอ แอะ นอ = …………………………………..
6. จอ แอะ บอ = …………………………………..
7. วอ แอะ งอ = …………………………………..
8. ลอ แอะ งอ = …………………………………..
9. คอ แอะ นอ = …………………………………..
10. ตอ แอะ บอ = …………………………………..
11. กอ แอะ นอ = …………………………………..
12. กอ แอะ งอ = …………………………………..
13. ทอ แอะ นอ = …………………………………..
14. พอ แอะ นอ = …………………………………..
15. มอ แอะ นอ = …………………………………..
ชื่อ..............................................................................ชั้น............เลขที่.......
 สระเปลี่ยนรูป
ให้นักเรียนเปลี่ยนรูปคาที่ประสมสระเออ
สระเออ
1. ขอ เออ นอ = …………………………………..
2. สอ เออ งอ = …………………………………..
3. หอ เออ นอ = …………………………………..
4. รอ เออ บอ = …………………………………..
5. หอ เออ นอ = …………………………………..
6. จอ เออ บอ = …………………………………..
7. วอ เออ งอ = …………………………………..
8. ลอ เออ งอ = …………………………………..
9. คอ เออ นอ = …………………………………..
10. ตอ เออ บอ = …………………………………..
11. กอ เออ นอ = …………………………………..
12. กอ เออ งอ = …………………………………..
13. ทอ เออ นอ = …………………………………..
14. พอ เออ นอ = …………………………………..
15. มอ เออ นอ = …………………………………..
ชื่อ..............................................................................ชั้น............เลขที่.......
คาชี้แจง ให้นักเรียนเลือกคาทีป่ ระสมด้วย สระอะ เปลี่ยนรูป

รัก

สระอะ
เปลี่ยนรูป
คาชี้แจง ให้นักเรียนเลือกคาทีป่ ระสมด้วย สระเอะ เปลี่ยนรูป

เกบ

สระเอะ
เปลี่ยนรูป
 คาชี้แจง ให้นักเรียนเลือกคาทีป่ ระสมด้วย สระแอะ เปลี่ยนรูป

แฟ็บ
สระเเอะ
เปลี่ยนรูป
 คาชี้แจง ให้นักเรียนเลือกคาที่ประสมด้วย สระเออ เปลี่ยนรูป

เขิน
สระเออ
เปลี่ยนรูป
 สระลดรูป
ใบความรู้
❖ สระโอะ (โ-ะ) ลดรูปหายไป
โ- ะ เรียกว่า สระโอะ
ใช้เขียนคร่อมพยัญชนะ และไม่มีตัวสะกด เชน โตะ โปะ โล๊ะ
ถ้าคาที่มีตัวสะกด สระโอะ (โ-ะ) จะหายไป เรียกว่า สระโอะลดรูป
เช่น ลด คด บด ดง ซน ขน ต้น ผม
❖ สระเออ (เ-อ) ลดรูปเป็นไม้หน้า (เ-)
เ-อ เรียกว่า สระเออ
ใช้เขียนคร่อมพยัญชนะ และไม่มีตัวสะกด เช่น เจอ เบลอ เผลอ
ถาคาที่มีตัวสะกดเป็นตัวยอ (-ย) สระเออ (เ-อ) จะหายไปบางส่วนเหลือ
เพียงไม้หน้า (เ-) และมีตัวยอเป็นตัวสะกด (เ-ย) เรียกว่า สระเออ
ลดรูป เช่น เกย เตย เขย เลย เนย เฉย
❖ สระอัว (- ว) ลดรูปเป็น (-ว)
- ว เรียกว่า สระอัว
ใช้เขียนบนและหลังพยัญชนะ และไม่มีตัวสะกด เช่น กลัว บัว ครัว
ถ้าคาที่มีตัวสะกดจะลดรูปเหลือเพียงตัววอ (-ว) เรียกว่า สระอัว
ลดรูป เช่น ลวด กวน ดวง บวบ สวย
 สระลดรูป
ให้นักเรียนเปลี่ยนคาที่สะกดด้วยสระโอะเป็นคา
สระโอะ
1. ขอ โอะ นอ = …………………………………..
2. สอ โอะ งอ = …………………………………..
3. หอ โอะ นอ = …………………………………..
4. รอ โอะ บอ = …………………………………..
5. หอ โอะ นอ = …………………………………..
6. จอ โอะ บอ = …………………………………..
7. วอ โอะ งอ = …………………………………..
8. ลอ โอะ งอ = …………………………………..
9. คอ โอะ นอ = …………………………………..
10. ตอ โอะ บอ = …………………………………..
11. กอ โอะ นอ = …………………………………..
12. กอ โอะ งอ = …………………………………..
13. ทอ โอะ นอ = …………………………………..
14. พอ โอะ นอ = …………………………………..
15. มอ โอะ นอ = …………………………………..
ชื่อ..............................................................................ชั้น............เลขที่.......
 สระลดรูป
ให้นักเรียนเขียนสะกดคา
สระโอะ
1. ขน ขอ-โอะ-นอ
= …………………………………..
2. ลบ = …………………………………..
3. ตน = …………………………………..
4. ชน = …………………………………..
5. จน = …………………………………..
6. คง = …………………………………..
7. ถม = …………………………………..
8. ชง = …………………………………..
9. พง = …………………………………..
10. หน = …………………………………..
11. บง = …………………………………..
12. พบ = …………………………………..
13. จบ = …………………………………..
14. งง = …………………………………..
15. ซน = …………………………………..
ชื่อ..............................................................................ชั้น............เลขที่.......
 คาชี้แจง ให้นักเรียนเลือกคาทีป่ ระสมด้วย สระโอะ ลดรูป

ขน
สระโอะ
ลดรูป
 สระลดรูป
ให้นักเรียนเปลี่ยนคาที่สะกดด้วยสระเออ เป็นคา
สระเออ
1. กอ เออ ยอ = …………………………………..
2. นอ เออ ยอ = …………………………………..
3. ขอ เออ ยอ = …………………………………..
4. สอ เออ ยอ = …………………………………..
5. ลอ เออ ยอ = …………………………………..
6. ฮอ เออ ยอ = …………………………………..
7. งอ เออ ยอ = …………………………………..
8. มอ เออ ยอ = …………………………………..
9. คอ เออ ยอ = …………………………………..
10. ตอ เออ ยอ = …………………………………..
11. ชอ เออ ยอ = …………………………………..
12. ฉอ เออ ยอ = …………………………………..
13. ผอ เออ ยอ = …………………………………..
14. ทอ เออ ยอ = …………………………………..
15. รอ เออ ยอ = …………………………………..
ชื่อ..............................................................................ชั้น............เลขที่.......
 สระลดรูป
ให้นักเรียนเขียนสะกดคา
สระเออ
1. เกย กอ-เออ-ยอ
= …………………………………..
2. เขย = …………………………………..
3. เคย = …………………………………..
4. เชย = …………………………………..
5. เนย = …………………………………..
6. เลย = …………………………………..
7. เสย = …………………………………..
8. เมย = …………………………………..
9. เอย = …………………………………..
10. เฮย = …………………………………..
11. เฉย = …………………………………..
12. เพย = …………………………………..
13. เฟย = …………………………………..
14. เทย = …………………………………..
15. เผย = …………………………………..
ชื่อ..............................................................................ชั้น............เลขที่.......
 คาชี้แจง ให้นักเรียนเลือกคาทีป่ ระสมด้วย สระเออ ลดรูป

เชย
สระเออ
ลดรูป
 สระลดรูป
ให้นักเรียนเปลี่ยนคาที่สะกดด้วยสระอัว เป็นคา
สระอัว
1. สอ อัว ยอ = …………………………………..
2. หอ อัว ยอ = …………………………………..
3. สอ อัว มอ = …………………………………..
4. รอ อัว มอ = …………………………………..
5. กอ อัว ดอ = …………………………………..
6. จอ อัว บอ = …………………………………..
7. ขอ อัว ดอ = …………………………………..
8. ลอ อัว ดอ = …………………………………..
9. ชอ อัว ดอ = …………………………………..
10. พอ อัว ดอ = …………………………………..
11. งอ อัว งอ = …………………………………..
12. บอ อัว บอ = …………………………………..
13. นอ อัว ยอ = …………………………………..
14. ปอ อัว งอ = …………………………………..
15. ซอ อัว ยอ = …………………………………..
ชื่อ..............................................................................ชั้น............เลขที่.......
 สระลดรูป
ให้นักเรียนเขียนสะกดคา
สระอัว
1. สวย สอ-อัว-ยอ
= …………………………………..
2. บวบ = …………………………………..
3. รวบ = …………………………………..
4. สวม = …………………………………..
5. นวน = …………………………………..
6. กวน = …………………………………..
7. ชวง = …………………………………..
8. มวน = …………………………………..
9. อวบ = …………………………………..
10. ตวง = …………………………………..
11. หวง = …………………………………..
12. พวง = …………………………………..
13. ปวน = …………………………………..
14. ลวง = …………………………………..
15. ควบ = …………………………………..
ชื่อ..............................................................................ชั้น............เลขที่.......
 คาชี้แจง ให้นักเรียนเลือกคาทีป่ ระสมด้วย สระอัว ลดรูป

ช่วย
สระอัว
ลดรูป
มาตราตัวสะกด
9 มาตรา
 แม่ ก กา
คือ คาที่ไม่มีตัวสะกด

กา ขา ยา นา
อีกา ยาชา สีดา ไปนา
พาไป ภูผา รูปู ชี้ดู
อารี ผีดุ น้าใส สีฟ้า

ชื่อ..............................................................ชั้น.............เลขที่..........
 ระบายสีคามาตราแม่ ก กา

สีดา จานา แดง บ้าน

สีดา ประตู ห่าน ยุ่ง

ชิม จาเจ เปล ยุ่ง

จู้จี้ ลอย กามือ มด

ชื่อ..............................................................ชั้น.............เลขที่..........
 จับคู่คากับภาพแม่ ก กา

หม้อ

ยาชา

กระเป๋า

มือ
ขา

อีกา

ชื่อ..............................................................ชั้น.............เลขที่..........
แต่งประโยคจากภาพ แม่ ก กา

ชื่อ..............................................................ชั้น.............เลขที่..........
 แม่ กน
พยางค์ที่ออกเสียงเหมือนมีตัว "น" สะกด
พยัญชนะที่ใช้เป็นตัวสะกดในมาตราแม่กน
ได้แก่ น ณ ญ ร ล ฬ

ฝน ร้อน ช้อน บันได

ยาสีฟัน โลชั่น ตู้เยน องุ่น
เหรียญ บอล กุญแจ ของขวัญ
ฝันดี วาฬ เตนท์ ทหาร

ชื่อ..............................................................ชั้น.............เลขที่..........
 จับคู่คากับภาพแม่ กน

องุ่น เหรียญ บอล

กุญแจ ของขวัญ วาฬ
เตนท์ ทหาร ปฏิทิน

ชื่อ..............................................................ชั้น.............เลขที่..........
แต่งประโยคจากภาพแม่ กน

ชื่อ..............................................................ชั้น.............เลขที่..........
 จับคู่คากับภาพแม่กน

เหรียญ

บอล

ของขวัญ

กุญแจ
ปฏิทิน

ทหาร

ชื่อ..............................................................ชั้น.............เลขที่..........
 แม่ กม
คือคาที่ประสมด้วยสระต่าง ๆ
และมี “ม” เป็นตัวสะกด

ส้ม เขม กระเทียม ร่ม

กระดุม หัวหอม ขนม เสียม
ชมพู่ มะขาม ดม โคมไฟ
ผม กลม จม ชาม

ชื่อ..............................................................ชั้น.............เลขที่..........
 เติมคามาตราแม่กม

ชื่อ..............................................................ชั้น.............เลขที่..........
 จับคู่คากับภาพแม่ กม

ส้ม เขม กระเทียม

กระดุม หัวหอม ขนม
ชมพู่ มะขาม ผม

ชื่อ..............................................................ชั้น.............เลขที่..........
แต่งประโยคจากภาพแม่ กม

ชื่อ..............................................................ชั้น.............เลขที่..........
 แม่ เกย
คือคาที่ประสมด้วยสระต่าง ๆ
และมี “ย” เป็นตัวสะกด

พลอย ควาย หอย ตาย

สาย สร้อย ปุ๋ย กล้วย
บัวลอย ม้าลาย เลื่อย น้อยหน่า
กระต่าย ยาย โรย ทราย

ชื่อ..............................................................ชั้น.............เลขที่..........
 จับคู่คากับภาพแม่เกย
พลอย ควาย หอย
กล้วย สร้อย ปุ๋ย
บัวลอย ม้าลาย เลื่อย

ชื่อ..............................................................ชั้น.............เลขที่..........
 ระบายสีคามาตราแม่เกย

ควาย ดา ปุ๋ย

หอย ชิม ตาย

กามือ สาย หอย

ชื่อ..............................................................ชั้น.............เลขที่..........
แต่งประโยคจากภาพแม่ เกย

ชื่อ..............................................................ชั้น.............เลขที่..........
 แม่ เกอว
คือคาที่ประสมด้วยสระต่าง ๆ
และมี “ว” เป็นตัวสะกด

กาว ขาว ดาว สาว

มะพร้า ไข่ดาว ก๋วยเตี๋ยว เหี่ยว
เปรี้ยว หนาว เคียว ว่าว
แก้ว มะนาว แมว ข้าว

ชื่อ..............................................................ชั้น.............เลขที่..........
 จับคู่คากับภาพแม่เกอว
มะพร้าว ไข่ดาว กาว
แก้ว มะนาว แมว
ข้าว ก๋วยเตี๋ยว ดาว

ชื่อ..............................................................ชั้น.............เลขที่..........
แต่งประโยคจากภาพแม่ เกอว

ชื่อ..............................................................ชั้น.............เลขที่..........
 จับคู่คากับภาพแม่เกอว

ดาว

ข้าว

ก๋วยเตี๋ยว

ไข่ดาว
ข้าว

มะพร้าว

ชื่อ..............................................................ชั้น.............เลขที่..........
 แม่ กง
คือคาที่ประสมด้วยสระต่าง ๆ
และมี “ง” เป็นตัวสะกด

กล้อง เตียง ช้าง โอ่ง

แตงกวา ขิง ค้างคาว รองเท้า
ด้วง ผึง้ ยุง ลิง
กางเกง มะม่วง ถุง รุ้ง

ชื่อ..............................................................ชั้น.............เลขที่..........
 จับคู่คากับภาพแม่กง

กล้อง เตียง ช้าง

โอ่ง แตงกวา ค้างคาว
รองเท้า ผึ้ง ยุง

ชื่อ..............................................................ชั้น.............เลขที่..........
 จับคู่คากับภาพแม่กง

ช้าง

ค้างคาง

ยุง

กล้อง
เตียง

ผึ้ง

ชื่อ..............................................................ชั้น.............เลขที่..........
 แต่งประโยคจากภาพแม่ กง

ชื่อ..............................................................ชั้น.............เลขที่..........
 แม่ กก
พยางค์ที่ออกเสียงเหมือนมีตัว “ก" สะกด
พยัญชนะที่ใช้เป็นตัวสะกดในมาตราแม่กก
ได้แก่ ก ข ฃ ค ฅ ฆ

ครก ดอกไม้ คุกกี้ ตุ๊กแก

ผัก ปลาหมึก เมฆ สุนัข
เค้ก ฟักทอง เผือก ตัวเลข
กระจก หมวก หมอก ปาก

ชื่อ..............................................................ชั้น.............เลขที่..........
 จับคู่คากับภาพแม่กก

ผัก ปลาหมึก เมฆ

สุนัข เค้ก ฟักทอง
เผือก ตัวเลข กระจก

ชื่อ..............................................................ชั้น.............เลขที่..........
แต่งประโยคจากภาพแม่ กก

ชื่อ..............................................................ชั้น.............เลขที่..........
 จับคู่คากับภาพแม่กก

ตัวเลข

เค้ก

ฟักทอง

เผือก
เมฆ

ปลาหมึก

ชื่อ..............................................................ชั้น.............เลขที่..........
 แม่ กบ
พยางค์ที่ออกเสียงเหมือนมีตัว “บ" สะกด
พยัญชนะที่ใช้เป็นตัวสะกดในมาตราแม่กบ
ได้แก่บ ป ผ ฝ พ ฟ ภ

ธูป ทัพพี ตะเกียบ ยีราฟ

กบ กุหลาบ เจบ เยบ
จับ กราบ รูปภาพ ชอบ
หาบ จูบ ชุบ ครอบครัว

ชื่อ..............................................................ชั้น.............เลขที่..........
 จับคู่คากับภาพแม่กบ
ธูป ทัพพี ตะเกียบ
ยีราฟ กบ กุหลาบ
กราบ จูบ ครอบครัว

ชื่อ..............................................................ชั้น.............เลขที่..........
 แต่งประโยคจากภาพแม่ กบ

1. ธูป =

2.ทัพพี=
3. กบ=

4. กุหลาบ=

5. ยีราฟ=
6. ตะเกียบ=
ชื่อ..............................................................ชั้น.............เลขที่..........
 จับคู่คากับภาพแม่กบ

กบ

ยีราฟ

ตะเกียบ
ครอบครัว
ทัพพี

กุหลาบ

ชื่อ..............................................................ชั้น.............เลขที่..........
 แม่ กด
พยางค์ที่ออกเสียงเหมือนมีตัว “ด” สะกด
พยัญชนะที่ใช้เป็นตัวสะกดในมาตราแม่กด
ได้แก่ บ จ ฉ ช ฌ ซ ฎ ฏ ฑ ฒ ฐ ด ต ถ ท ธ ศ ษ ส

ขวด รถ มด มีด
ผักกาด ตารวจ เหด มังคุด
เป็ด กระดาษ วัด แครอท
ละมุด โกรธ กระโดด อูฐ

ชื่อ..............................................................ชั้น.............เลขที่..........
 จับคู่คากับภาพแม่กด
ขวด รถ มด
มีด ผักกาด ตารวจ
เหด มังคุด แครอท

ชื่อ..............................................................ชั้น.............เลขที่..........
 จับคู่คากับภาพแม่กด

รถ

มีด

ขวด

เหด
มังคุด

มด

ชื่อ..............................................................ชั้น.............เลขที่..........
แต่งประโยคจากภาพแม่ กด

ชื่อ..............................................................ชั้น.............เลขที่..........
 คาคล้องจอง
ใบความรู้
คาคล้องจอง คือ คาที่ใช้สระหรือพยัญชนะเสียงเดียวกัน และถ้ามี
ตัวสะกดจะต้องมีตัวสะกดในมาตราเดียวกัน คาคล้องจองเรียกอีก
อย่างหนึ่งว่าคาสัมผัส มีหลายลักษณะ ในชั้นเรียนนี้ จะกล่าวถึง
คาคล้องจอง ๒ พยางค์ และคาคล้องจอง ๓ พยางค์
❖ คาคล้องจอง ๒ พยางค์ เช่น
ชัว่ นา ตาปี (นา คล้องจองกับ ตา)
คอขาด บาดตาย (ขาด คล้องจองกับ บาด)
รูมาก ยากนาน (มาก คล้องจองกับ ยาก)
ไวเนื้อ เชื่อใจ (เนื้อ คล้องจองกับ เชื่อ)
หมูไป ไก่มา (ไป คล้องจองกับ ไก่)
❖ คาคล้องจอง ๓ พยางค์ เช่น
ต่อความยาว สาวความยืด (ยาว คล้องจองกับ สาว)
ขิงก็รา ขาก็แรง (รา คล้องจองกับ ขา)
ยิ้มด้วยปาก ถากด้วยตา (ปาก คล้องจองกับ ถาก)
สรุปคาคล้องจอง ๒ พยางค์ และคาคล้องจอง ๓ พยางค์
มักเป็นสุภาษิต คาพังเพย
 จับคู่คาคล้องจอง
รถยนต์ ทางเดิน

มังคุด จาเจ

บ้านช่อง ขนของ

เหดฟาง สองอย่าง
ขนของ จุดไฟ

มดดา บาดตาย
คอขาด ห้องหอ
ชื่อ..............................................................ชั้น.............เลขที่..........
 คิดคาคล้องจอง
............................ ............................ ............................ ............................
........................... ........................... ........................... ...........................

............................ ............................ ............................ ............................

........................... ........................... ........................... ...........................

............................ ............................ ............................ ............................

........................... ........................... ........................... ...........................

ชื่อ..............................................................ชั้น.............เลขที่..........
 คาขวัญ
ใบความรู้
คาขวัญ คือ ถ้อยคาที่แต่งขึ้นเพื่อเป็นคติเตือนใจ หรือใช้สั่งสอน
เป็นสิริมงคล นอกจากนี้คาขวัญมักใช้ในการกล่าวคาในโอกาสต่างๆเช่น
การให้โอวาส การกล่าวคาปราศรัย การแสดงปาฐกถา หรือ การอภิปราย
หลักการเขียนคาขวัญ
๑. เป็นข้อความสั้น ๆ
๒. ใช้ถ้อยคากะทัดรัด สละสลวย แบ่งเป็นวรรคตอน ๒-๓ บรรทัด แต่ละ
วรรคมีคา ๓-๖ คา และมีเสียงสัมผัสคล้องจองให้จดจากันได้ง่าย
๓. ข้อความ ข้อคิดสอดคล้องกับโอกาส เช่น การต้อนรับนักเรียนใหม่
การปลูกฝังความคิด แต่ละโอกาสใช้คาขวัญแตกต่างกัน
๔. ใช้ข้อความและข้อคิดเหมาะสมแก่ฐานะของผู้ให้และผู้รับ
ตัวอย่างคาขวัญ
- โชคอยู่ที่การศึกษา วาสนาอยูท่ ี่ความพากเพียร
- ศรัทธาในธรรม นาทางชีวิต พิชิตกิเลส
- สภาพแวดล้อมสดชื่น สุขภาพจิตสดใส พลานามัยสมบูรณ์
 คาขวัญ
ให้นักเรียนวาดภาพให้สอดคล้องกับคาขวัญที่ครูกาหนดให้

ป่าไม้มีชีวิต อย่าได้คิดจะทาลาย

ชื่อ......................................................................................ชั้น.............เลขที่..........
 คาขวัญ
ให้นักเรียนวาดภาพโรงเรียนของเรา พร้อมแต่คาขวัญ

...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................

ชื่อ......................................................................................ชั้น.............เลขที่..........
 คาควบกล้า
ใบความรู้
คาอักษรควบกล้า หมายถึง คาที่มีพยัญชนะสองตัวเขียนเรียง
ติดกันอยู่ต้นพยางค์และใช้สระเดียวกัน เวลาอ่านออกเสียงกล้าเป็น
พยางค์เดียวกัน เสียงวรรณยุกตของพยางค์นั้นจะเป็นไปตามเสียง
พยัญชนะตัวหน้า คาอักษรควบกล้ามี ๒ ชนิด คือคาอักษรควบแท้
และคาอักษรควบกล้าไม่แท้
๑. คาอักษรควบแท้ เป็นคาที่ที่มีพยัญชนะ ๒ ตัว ร่วมสระเดียวกัน
และออกเสียงพยัญชนะพร้อมกันทั้ง ๒ ตัว ได้แก่ พยัญชนะ ร ล ว ควบ
กับพยัญชนะตัวหน้า
ตัวอย่าง ร ควบ เช่น กรอง กรุง เกรง กรอก ขรุขระ ขรึม ขรัว
ล ควบ เช่น คลาน กลาง กลาย กลับ กลีบ ขลิบ
ว ควบ เช่น กวาง กวาด ความ ขวัญ
๒. คาอักษรควบไม่แท้ เป็นคาที่มีพยัญชนะ ๒ ตัว ร่วมสระเดียวกัน
แต่ออกเสียงพยัญชนะตัวหน้าเพียงตัวเดียว ได้แก่ พยัญชนะที่มี ร ควบ
อยู่ด้วย แต่ไม่ออกเสียง ร หรือออกเสียง เป็นเสียงอื่นไป
ตัวอย่าง ร ควบ เช่น จร : จริง
ซน : ไซร้
ศร : เศรา เศรษฐี
สร : สร้าง เสริม สรง สระ
 คาควบกล้า
ให้นักเรียนฝึกอ่านและคัดลายมือ คาควบกล้า ร
พร้อม เพราะ ใคร กรอง
ครองแครง ขรุขระ พระ ตรง
ครั้ง กราบ โปรด ปรักปรา
ปรับปรุง ครื้นเครง เคร่งครัด ครอบครัว
โปร่ง
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................

ชื่อ......................................................................................ชั้น.............เลขที่..........
 คาควบกล้า
ให้นักเรียนฝึกอ่านและคัดลายมือ คาควบกล้า ล
กลบเกลื่อน กลมกลิ้ง เกลี้ยกล่อม
เกลียวคลื่น เคลื่อนคล้อย ปลา
ปลวก ปล่อย เปลี่ยนแปลง
คลุกคลาน เพลิง เพลิดเพลิน
คล่องแคล่ว
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................

ชื่อ......................................................................................ชั้น.............เลขที่..........
 คาควบกล้า
ให้นักเรียนฝึกอ่านและคัดลายมือ คาควบกล้า ว

แกว่งไกว กวาด กว่า ขวาง

ขว้างขวาน ขวิด แขวน ขวนขวาย
ควาย เคว้งคว้าง คว่า ควาญ
ความ แคว้น ขวัญ ควัน
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................

ชื่อ......................................................................................ชั้น.............เลขที่..........
 คาควบกล้า
ให้นักเรียนเขียนคาอ่านคาควบกล้า

1. กวาง อ่านว่า …………………………………..

2. ขวัญ อ่านว่า …………………………………..
3. ความ อ่านว่า …………………………………..
4. ควาย อ่านว่า …………………………………..
5. ขวาน อ่านว่า …………………………………..
6. ขลุ่ย อ่านว่า …………………………………..
7. คลาด อ่านว่า …………………………………..
8. เคลื่อน อ่านว่า …………………………………..
9. ครัว อ่านว่า …………………………………..
10. ครับ อ่านว่า …………………………………..
11. ปลา อ่านว่า …………………………………..
12. ปราบ อ่านว่า …………………………………..
13. ขลิบ อ่านว่า …………………………………..
14. ขลาด อ่านว่า …………………………………..
15. ปลิด อ่านว่า …………………………………..

ชื่อ..............................................................................ชั้น............เลขที่.......
 คาควบกล้า
ให้นักเรียนฝึกอ่านและคัดลายมือ คาควบกล้าไม่แท้
รับทราบฉะเชิงเทรา
หาดทรายเศร้าปลาอินทรี
ทรัพย์สินพุทรามี
ทรวดทรงไหนทรามวัยสม
ทรุดโทรมแทรกต้นไทร
มัทรีไห้ทรวงอกตรม
ท ควบ ร ระดม เปลี่ยน ทร เป็นเสียง ซ
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................

ชื่อ......................................................................................ชั้น.............เลขที่..........
 คาควบกล้า
ให้นักเรียนเขียนคาอ่านคาควบกล้าไม้แท้

1. จริง อ่านว่า …………………………………..

2. ไซร้ อ่านว่า …………………………………..
3. เศร้า อ่านว่า …………………………………..
4. ศรี อ่านว่า …………………………………..
5. ศรัทธา อ่านว่า …………………………………..
6. สร้าง อ่านว่า …………………………………..
7. เสริม อ่านว่า …………………………………..
8. สร้อย อ่านว่า …………………………………..
9. สระ อ่านว่า …………………………………..
10. สรง อ่านว่า …………………………………..
11. สร่าง อ่านว่า …………………………………..
12. ทราบ อ่านว่า …………………………………..
13. ทราย อ่านว่า …………………………………..
14. พุทรา อ่านว่า …………………………………..
15. นนทรี อ่านว่า …………………………………..

ชื่อ..............................................................................ชั้น............เลขที่.......
 คาควบกล้า
ให้นักเรียนหาคาควบกล้าไม้แท้
..................... ..................... .....................
...................... ...................... ......................
..................... ..................... .....................
...................... ...................... ......................

..................... ..................... .....................

...................... ...................... ......................
..................... ..................... .....................
...................... ...................... ......................

..................... ..................... .....................

...................... ...................... ......................
..................... ..................... .....................
...................... ...................... ......................

ชื่อ......................................................................................ชั้น.............เลขที่..........
 คาควบกล้า
ให้นักเรียนแต่งประโยคคาควบกล้า
.............................................................................................................
..............................................................................................................

.............................................................................................................
..............................................................................................................
.............................................................................................................
..............................................................................................................

.............................................................................................................
..............................................................................................................
.............................................................................................................
..............................................................................................................

.............................................................................................................
..............................................................................................................
.............................................................................................................
..............................................................................................................

.............................................................................................................
..............................................................................................................

ชื่อ......................................................................................ชั้น.............เลขที่..........
 คาควบกล้า
ให้นักเรียนจับคู่คาควบกล้ากับภาพให้ถูกต้อง
ควาย กวาง ขวาน ขลุ่ย
คลาน กวาด ปลา กราบ
พระ

......................................... ......................................... .........................................

......................................... ......................................... .........................................

......................................... ......................................... .........................................

......................................... ......................................... .........................................

......................................... ......................................... .........................................

......................................... ......................................... .........................................

ชื่อ......................................................................................ชั้น.............เลขที่..........
 คาควบกล้า
ให้นักเรียนระบายสีตามที่ครูกาหนด
ควบกล้า ร ควบกล้า ล ควบกล้า ว
สีแดง สีส้ม สีเหลือง

ขลุ่ย กวาด
ครบ
คลา
กวาง
กราบ
คลา
ขวัญ
ตรอง คลาน

คาที่พบ
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
ชื่อ......................................................................................ชั้น.............เลขที่..........
 คาควบกล้า
ให้นักเรียนนาคาที่ครูกาหนดให้ไปใส่ให้ถูกต้อง

ตรอง กวาด ขลุ่ย กวาง ครบ คลา

กราบ ขวัญ ควาย ขลุ่ย พระ ปลา
คลา คลาน ครอบ ครัว ความ ขวาน

ควบกล้า ร ควบกล้า ล ควบกล้า ว

..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................

ชื่อ......................................................................................ชั้น.............เลขที่..........
 อักษรนา
ใบความรู้
อักษรนา คือ พยัญชนะ ๒ ตัวเรียงกันประสมสระเดียวกัน
ตัวหน้าทาให้พยัญชนะตัวที่ตามมาออกเสียงวรรณยุกต์เหมือนตัวนา
ตัวหน้าจะเป็นอักษรสูงหรืออักษรกลาง ตัวที่ตามมาเป็นอักษรต่าเดี่ยว
เท่านั้น ออกเสียงได้ ๒ แบบ คือ ออกเสียงพยางค์เดียว และออกเสียง
๒ พยางค์
อักษรนาที่ออกเสียงพยางค์เดียว (ห นาอักษรต่าเดี่ยว และ อ นา ย)
❖ คาที่มี ห นา พยัญชนะตัวหลัง ง ญ น ม ย ร ล ว เสียงวรรณยุกต์
ของพยางค์ จะออกเสียงตามพยัญชนะ ห เช่น
ห นา ง เช่น หงิก แหงน หงาย หงอก หงอยเหงา
ญ เช่น หญิง ใหญ หญา
น เช่น หนู หนา หนาม หนอง หนา หนักหนา
ม เช่น หมอ หมี หมา หมาย หมอง หมักหมม
ย เช่น หยิก หยุด หยัก หยอก หยาม หยี
ร เช่น หรือ หรู หรา หรี่ หรอก
ล เช่น หลาน หลอก หลับ หลุด หลงใหล
ว เช่น หวาน แหวน แหวก ไหว หวี
❖ คาที่มี อ นา ย มี ๔ คา คือ อย่า อยู่ อย่าง อยาก
 อักษรนา
ให้นักเรียนเขียนคาอ่านอักษรนา

1. สมัคร อ่านว่า …………………………………..

2. ขยะ อ่านว่า …………………………………..
3. ขยับ อ่านว่า …………………………………..
4. ตลาด อ่านว่า …………………………………..
5. เตลิด อ่านว่า …………………………………..
6. ตลอด อ่านว่า …………………………………..
7. ฉลาด อ่านว่า …………………………………..
8. เผยอ อ่านว่า …………………………………..
9. ผลิต อ่านว่า …………………………………..
10. สลบ อ่านว่า …………………………………..
11. ถวิล อ่านว่า …………………………………..
12. ขนม อ่านว่า …………………………………..
13. ฉลาม อ่านว่า …………………………………..
14. ขมิบ อ่านว่า …………………………………..
15. ขนาด อ่านว่า …………………………………..

ชื่อ..............................................................................ชั้น............เลขที่.......
 อักษรนา
ให้นักเรียนระบายสีอักษรนาที่ออกเสียงพยางค์เดียว

คณิต หลวง อาน แหวน

หรือ หมอ หยากไย่ หาย

กราบ มหา ให หนู

ตรา หนาว หมอก เหน

หวาน หญิง พรอม หวย

อย่า อยู่ อย่าง อยาก

ชื่อ......................................................................................ชั้น.............เลขที่..........
 อักษรนา
ให้นักเรียนหาคาอักษรนา

..................... ..................... ..................... .....................

...................... ...................... ...................... ......................
..................... ..................... ..................... .....................
...................... ...................... ...................... ......................
..................... ..................... ..................... .....................
...................... ...................... ...................... ......................

..................... ..................... ..................... .....................

...................... ...................... ...................... ......................

..................... ..................... ..................... .....................

...................... ...................... ...................... ......................

..................... ..................... ..................... .....................

...................... ...................... ...................... ......................

ชื่อ......................................................................................ชั้น.............เลขที่..........
 อักษรนา
ให้นักเรียนแต่งประโยคอักษรนา
.............................................................................................................
แหวน ..............................................................................................................

.............................................................................................................
หมอก ..............................................................................................................
.............................................................................................................
หนาว ..............................................................................................................

.............................................................................................................
หญิง ..............................................................................................................
.............................................................................................................
อย่า ..............................................................................................................

.............................................................................................................
หยากไย่ ..............................................................................................................
.............................................................................................................
หมอ ..............................................................................................................

หวาน .............................................................................................................
..............................................................................................................

ชื่อ......................................................................................ชั้น.............เลขที่..........