Завдання 1. Перекладіть українською мовою.

Ученая степень. – науковий ступінь

Горькая полынь. – гіркий полин
Головная боль. – головний біль
Широкая степь. – широкий степ
Древняя рукопись. – стародавній рукопис
Чужая подпись. – чужий підпис
Страшный насморк. – страшний нежить
Зеленый тополь. – зелена тополя
Наша бандероль. – наша бандероль
Далѐкая Сибирь. – далекий Сибір
Дорогой шампунь. – дорогий шампунь
Чѐрный кофе. – чорна кава
Новая кожаная мебель; - нові шкіряні меблі
поражает ассортиментом. – вражає ассортиментом
По пятницам; - по п’ятницям
по дорогам; - дорогами
на машинах; - на машинах
по столам. – по столах

Завдання 2. Утворіть форму Р.в. множини:

Доповіді - доповідей, галузі - галузей, подорожі - подорожей, зустрічі - зустрічей, відо́мості –
відомостей, ві́дповіді - відповідей, вісті - вістей, гера́ні - гераней, області - областей, осі -
осей, ті́ні - тіней, ночі - ночей, суміші - сумішей, вагомості - вагомостей, гідності - , печі -
печей, солі - солей.
Стебла - стебел, поля - полів, моря - морів, листя - листя.

Завдання 3. Утворіть форму О.в. однини:

Межа, каша, лікар, гараж, віраж, дача, вдача, Ігор, круча, площа, тиша.

Завдання 4. Утворіть форму К.в.:

Марія, Ольга, Любов, Наталя, Олеся, Маргарита Вікторівна;
Василь, Ілля, Микита, Андрій, Ігор, Олег, Максим, Павло, Юрій Сергійович.

Завдання 5. Відредагуйте речення, знайшовши порушення морфологічних норм мови.

1. По її очам видно всю біль, всю гіркоту розчарування.
2. Передайте ці два документа Старко Тарасу Анатольйовичу.
3. До акту перевірки можуть додаватися документи або їх копії, які свідчуть факти
порушень.

Завдання 6. Іменники якого роду слід уживати в поданих нижче словосполученнях і

реченнях? Допишіть потрібні закінчення. Узгодьте, де потрібно, підмет із присудком.
Нараду провів/провела декан факультету Прокоф’єва І.П.
Декан факультету Білик М.І. ознайомив/ознайомила викладачів з новими правилами
прийому.
Доповідач навів/навела цікаві факти (йдеться про жінку).
Професор/професорка Гордєєва блискуче виступив/виступила на симпозіумі.

Завдання 7. Відредагуйте словосполучення, де це потрібно.

Маленьке кенгуру, зношений кашне, залізничне депо, лікувальний алоє, тонким філігранем,
пухнастий боа, Сорочинська ярмарка, зораним ріллям, опублікував «Таймс», досвіченого
ковзаняра, казки Ганс Христіана Андерсена, проза Данта.

Завдання 8. Відредагуйте речення.

1. МНС оголосив про надзвичайний стан у західному регіоні.
2. Вася прийшов із нежиттю на уроки.
3. Львівське ЗМІ повідомило про аварійні будинки.
4. Напишіть, будь ласка, заяву, Марія Петрівна!
5. Наш директор Добрянська М.І підписав наказ.
6. З кожним роком студенти надають перевагу більш сучаснішим методам навчання.
7. Три з половиною місяця тому назад ми порвали ділові стосунки з фірмою і не плануємо їх
поновлювати.
8. Із продажею майна доведеться почекати до осені.

Завдання 9. Від поданих слів утворіть форми кличного відмінка.

Пан, пані, добродій, колега, ректор, директор, міністр, професор, президент, товариство,
учитель, пан ректор, пан міністр, пан президент. Ігор Степанович, Юрій Дмитрович,
Валентин Борисович, Валентина Олександрівна, Лідія Дмитрівна, Олександра Юхимівна,
Сава Андрійович, глибокоповажний Віталій Ігорович, Валерія Іванівна, Інна Яківна, Євген
Вікторович, вельмишановний Євген Степанович, Євгенія Львівна; кравець Петро; шановний
знавець.