27 உடற்கல்வி வகுப்பு 1/2 6

வாரம் / பாடம் ¿¡û À¡¼ò¾¢ð¼õ மாணவர்

எண்ணிக்கை

திகதி, நாள் 20.09.2022 செவ்வாய் நேரம் 7.45-8.15

தொகுதி / நெறி மனமகிழ்வும் ஓய்வு நேர தலைப்பு பாரம்பரிய விளையாட்டு

நடவடிக்கை
உள்ளடக்கத்தரம் 1.10

கற்றல் தரம் 1.10.1

நோக்கம் இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள்:
மாணவர்கள் பாரம்பரிய விளையாட்டுக்களை விளையாடுவர்.
வெற்றிக் கூறு மாணவர்கள்:
1. மாணவர்கள் சரியான முறையில் பாரம்பரிய விளையாட்டுக்களை
விளையாடுவர்.
கற்றல் கற்பித்தல் 1. மாணவர்கள் ஆசிரியர் துணையுடன் வெதுப்பல் பயிற்சிகள் செய்தல்.
நடவடிக்கை 2. மாணவர்கள் ஆசிரியர் துணையுடன் நொண்டியடித்தல்,ஆடு புலி,ஓநாய்
ஓநாய் மணி எத்தனை விளையாட்டுக்களை விளையாடுதல்.
3. பின் தணித்தல் பயிற்சிகள் செய்தல்.
Elemen Merentas BBM/ Nilai moral KBAT / Penilaian (PdP) Tahap
Kurikulum (emk) பாடத்துணைப் பண்புக்கூறு i-THINK பாடமதிப்பீடு Penguasaan
விரவி வரும் கூறு பொருள் உயர்நிலைச் (nyatakan bil.murid)
சிந்தனை கற்றல் அடைவு
வரைபடம் நிலை
 தொழில்  பாடநூல்  சுய காலில்  வட்ட  பயிற்சித்  அடைவுநிலை
முனைவோர்  சிப்பம் நிற்றல் வரைபடம் தாள் 1
 மொழி  படவில்லை  உயர்வெண்ணம்  குமிழி  மாணவர்
 சிந்தனையாற்றல்  இணையம்  மரியாதை வரைபடம் படைப்பு
 ¿ý¦ÉÈ¢  நீர்மபடிகம்  அன்பு  இரட்டிப்புக்  பார்வையிடு
 மாதிரிகள் குமிழி தல்  அடைவுநிலை
 எதிர்காலவியல்  நீதி
 சாலை பாதுகாப்பு  வானொலி/  உடல் உளத் வரைபடம்  புதிர் 2
 தொழில் முனைப்பு  இணைப்பு  வாய்மொழி
 நாட்டுப்பற்று தொலைக் தூய்மை வரைபடம்  நாடகம்
 தலைமைத்துவம் காட்சி  நேர்மை  மர  இடுபணி  அடைவுநிலை
 அறிவியல்  சாதனம்/ வரைபடம்  செயல்
 சுறுசுறுப்பு  நிரலொழுங் திட்டம் 3
தொழில்நுட்பம்
 ஊழல் தடுப்புக் கல்வி கைப்பொறி  சுதந்திரம் கு
 தகவல் தொழில்நுட்பம் க் கருவி  தைரியம்/ வரைபடம்
 புத்தகம்/ வலிமை  பல்நிலை  அடைவுநிலை
 ஆக்கமும் புத்தாக்கமும்
சஞ்சிகை  ஒற்றுமை நிரலொழுங்
 படைப்பாற்றல் 4
 படம்/  மித கு
மற்றும்
வரைபடம்
கண்டுபிடிப்பு அட்டவணை மனப்பான்  பால  அடைவுநிலை
 சுற்றுச் சூழல் கல்வி  பயிற்றுத்து
மை வரைபடம்
 கற்றல் வழி கற்றல் ணை 5
முறைமை அட்டை  நன்றியுணர்
 சுகாதாரக் கல்வி  மற்றவை
வு  அடைவுநிலை
 பகுத்தறிவு 6
 கூட்டுறவு

 _____/_____ Á¡½Å÷¸û þý¨È À¡¼ §¿¡ì¸ò¨¾ «¨¼ó¾É÷. Á¡½Å÷¸ÙìÌ த்

¦¾¡¼÷ ¿¼ÅÊ쨸 ÅÆí¸ôÀð¼Ð.
சிந்தனை மீட்சி  ________ Á¡½Å÷¸û ¬º¢Ã¢Ââý Ш½Ô¼ý þý¨È À¡¼ §¿¡ì¸ò¨¾
«¨¼ó¾É÷. Á¡½Å÷¸ÙìÌ க் ̨ȿ£ì¸ø ¿¼ÅÊ쨸 ÅÆí¸ôÀð¼Ð.
 þý¨È À¡¼§Å¨Ç ¿¨¼¦ÀÈÅ¢ø¨Ä. ²¦ÉýÈ¡ø..................................................
 கூட்டங்கள் / பட்டறைகள்
 பள்ளி நிகழ்வு :_________________________________
  விசேஷ விடுமுறை / பண்டிகை
 ஆசிரியர் அனர்த்த விடுமுறை / மருத்துவ விடுப்பு
 பிற
 þý¨È À¡¼§Å¨Ç ..........................................¿¼ò¾ôÀÎõ.

1/2 6
வாரம் / பாடம் 28 உடற்கல்வி ¿¡û À¡¼ò¾¢ð¼õ
வகுப்பு மாணவர்
எண்ணிக்கை

திகதி, நாள் 29.09.2022 செவ்வாய் நேரம் 7.45-8.15

தொகுதி / நெறி அடிப்படை சீருடற் பயிற்சி தலைப்பு பந்தைத் தட்டி செல்லுதல்

உள்ளடக்கத்தரம் 1.4
கற்றல் தரம் 1.4.9,1.4.10
நோக்கம் இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள்:
மாணவர்கள் பந்தைக் கையால் தட்டிச் செல்லுதல் மற்றும் பந்தைக் காலால்
கொண்டு செல்லும் பயிற்சிகள் மேற்கொள்வர்.

வெற்றிக் கூறு மாணவர்கள் 4/4 பந்தைக் கையால் தட்டிச் செல்லுதல் மற்றும் பந்தைக் காலால்
கொண்டு செல்லும் பயிற்சிகள் மேற்கொள்வர்.
கற்றல் கற்பித்தல் 1. மாணவர்கள் ஆசிரியர் துணையுடன் வெதுப்பல் பயிற்சிகள்
நடவடிக்கை செய்தல்.
2. மாணவர்கள் பந்தைக் கையால் தட்டிச் செல்லுதல் மற்றும் பந்தைக்
காலால்
கொண்டு செல்லும் பயிற்சிகள் மேற்கொள்வர்.
3. மாணவர்கள் குழுவில் பந்தைக் கையால் தட்டிச் செல்லும் மற்றும்
பந்தைக் காலால்
கொண்டு செல்லும் விளையாட்டு விளையாடுதல்.
4.பின் தணித்தல் பயிற்சிகள் செய்தல்.
Elemen Merentas BBM/ Nilai moral KBAT / Penilaian (PdP) Tahap
Kurikulum (emk) பாடத்துணைப் பண்புக்கூறு i-THINK பாடமதிப்பீடு Penguasaan
விரவி வரும் கூறு பொருள் உயர்நிலைச் (nyatakan bil.murid)
சிந்தனை கற்றல் அடைவு
வரைபடம் நிலை
 தொழில்  பாடநூல்  சுய காலில்  வட்ட  பயிற்சித்  அடைவுநிலை
முனைவோர்  சிப்பம் நிற்றல் வரைபடம் தாள் 1
 மொழி  படவில்லை  உயர்வெண்ணம்  குமிழி  மாணவர்
 சிந்தனையாற்றல்  இணையம்  மரியாதை வரைபடம் படைப்பு
 ¿ý¦ÉÈ¢  நீர்மபடிகம்  அன்பு  இரட்டிப்புக்  பார்வையிடு
 எதிர்காலவியல்  மாதிரிகள் குமிழி தல்  அடைவுநிலை
 நீதி
 சாலை பாதுகாப்பு  வானொலி/ வரைபடம்  புதிர் 2
 உடல் உளத்
 தொழில் முனைப்பு  இணைப்பு  வாய்மொழி
 நாட்டுப்பற்று தொலைக் தூய்மை வரைபடம்  நாடகம்
 தலைமைத்துவம் காட்சி  நேர்மை  மர  இடுபணி  அடைவுநிலை
 அறிவியல்  சாதனம்/ வரைபடம்  செயல்
தொழில்நுட்பம்  சுறுசுறுப்பு  நிரலொழுங் திட்டம் 3
 ஊழல் தடுப்புக் கல்வி  சுதந்திரம் கு
 தகவல் தொழில்நுட்பம் கைப்பொறி
க் கருவி  தைரியம்/ வரைபடம்
 ஆக்கமும் வலிமை  பல்நிலை  அடைவுநிலை
புத்தாக்கமும்  புத்தகம்/
சஞ்சிகை  ஒற்றுமை நிரலொழுங்
 படைப்பாற்றல் 4
 படம்/  மித கு
மற்றும் வரைபடம்
கண்டுபிடிப்பு அட்டவணை மனப்பான்  பால  அடைவுநிலை
 சுற்றுச் சூழல் கல்வி  பயிற்றுத்து
மை வரைபடம்
 கற்றல் வழி கற்றல் ணை 5
 முறைமை அட்டை  நன்றியுணர்
 சுகாதாரக் கல்வி  மற்றவை
வு  அடைவுநிலை

 பகுத்தறிவு 6

 கூட்டுறவு

 _____/_____ Á¡½Å÷¸û þý¨È À¡¼ §¿¡ì¸ò¨¾ «¨¼ó¾É÷. Á¡½Å÷¸ÙìÌ த்

¦¾¡¼÷ ¿¼ÅÊ쨸 ÅÆí¸ôÀð¼Ð.
சிந்தனை மீட்சி  ________ Á¡½Å÷¸û ¬º¢Ã¢Ââý Ш½Ô¼ý þý¨È À¡¼ §¿¡ì¸ò¨¾
«¨¼ó¾É÷. Á¡½Å÷¸ÙìÌ க் ̨ȿ£ì¸ø ¿¼ÅÊ쨸 ÅÆí¸ôÀð¼Ð.
 þý¨È À¡¼§Å¨Ç ¿¨¼¦ÀÈÅ¢ø¨Ä. ²¦ÉýÈ¡ø..................................................
 கூட்டங்கள் / பட்டறைகள்
 பள்ளி நிகழ்வு :_________________________________
 விசேஷ விடுமுறை / பண்டிகை
 ஆசிரியர் அனர்த்த விடுமுறை / மருத்துவ விடுப்பு
 பிற
 þý¨È À¡¼§Å¨Ç ..........................................¿¼ò¾ôÀÎõ.

1/2 6
வாரம் / பாடம் 11 உடற்கல்வி ¿¡û À¡¼ò¾¢ð¼õ
வகுப்பு மாணவர்
எண்ணிக்கை

திகதி, நாள் 02.06.2022 வியாழன் நேரம் 7.45-8.15

தொகுதி / நெறி இயக்கக் கல்வி தலைப்பு என்னால் முடியும்

உள்ளடக்கத்தரம் 1.1

கற்றல் தரம் 1.1.5

நோக்கம் இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள்:
மாணவர்கள் பல்வேறு இயக்கங்களை
நேர்நின்றும்,வளைந்தும்,சுற்றியும்,குறுக்கும், நெடுக்குமாக மேற்கொள்வர்.
வெற்றிக் கூறு மாணவர்கள்:
மாணவர்கள் 4/4 நேர்நின்றும்,வளைந்தும்,சுற்றியும்,குறுக்கும், நெடுக்குமாக
இயங்களைச் செய்வர்.
கற்றல் கற்பித்தல் 1.மாணவர்கள் ஆசிரியர் துணையுடன் வெதுப்பல் பயிற்சிகள் செய்தல்.
நடவடிக்கை 2.மாணவர்கள் நேர்நின்றும்,வளைந்தும்,சுற்றியும்,குறுக்கும், நெடுக்குமாக
இயங்களைச் செய்வர்.
3.பின் தணித்தல் பயிற்சிகள் செய்தல்.
Elemen Merentas BBM/ Nilai moral KBAT / Penilaian (PdP) Tahap
Kurikulum (emk) பாடத்துணைப் பண்புக்கூறு i-THINK பாடமதிப்பீடு Penguasaan
விரவி வரும் கூறு பொருள் உயர்நிலைச் (nyatakan bil.murid)
சிந்தனை கற்றல் அடைவு
வரைபடம் நிலை
 தொழில்  பாடநூல்  சுய காலில்  வட்ட  பயிற்சித்  அடைவுநிலை
முனைவோர்  சிப்பம் நிற்றல் வரைபடம் தாள் 1
 மொழி  படவில்லை  உயர்வெண்ணம்  குமிழி  மாணவர்
 சிந்தனையாற்றல்  இணையம்  மரியாதை வரைபடம் படைப்பு
 ¿ý¦ÉÈ¢  நீர்மபடிகம்  அன்பு  இரட்டிப்புக்  பார்வையிடு
 எதிர்காலவியல்  மாதிரிகள் குமிழி தல்  அடைவுநிலை
 நீதி
 சாலை பாதுகாப்பு  வானொலி/ வரைபடம்  புதிர் 2
 உடல் உளத்
 தொழில் முனைப்பு தூய்மை  இணைப்பு  வாய்மொழி
 நாட்டுப்பற்று தொலைக் வரைபடம்  நாடகம்
 தலைமைத்துவம்  நேர்மை  அடைவுநிலை
காட்சி  மர  இடுபணி
 அறிவியல்  சாதனம்/  சுறுசுறுப்பு வரைபடம்  செயல் 3
தொழில்நுட்பம்  நிரலொழுங் திட்டம்
 சுதந்திரம்
 ஊழல் தடுப்புக் கல்வி கு
கைப்பொறி  தைரியம்/
 தகவல் தொழில்நுட்பம் வரைபடம்
க் கருவி வலிமை  அடைவுநிலை
 ஆக்கமும்  பல்நிலை
புத்தாக்கமும்  புத்தகம்/  ஒற்றுமை
சஞ்சிகை நிரலொழுங் 4
 படைப்பாற்றல்  மித
 படம்/ கு
மற்றும் மனப்பான் வரைபடம்
கண்டுபிடிப்பு அட்டவணை  அடைவுநிலை
 பயிற்றுத்து  பால
 சுற்றுச் சூழல் கல்வி மை
ணை வரைபடம் 5
 கற்றல் வழி கற்றல்  நன்றியுணர்
முறைமை அட்டை
 சுகாதாரக் கல்வி  மற்றவை வு
 அடைவுநிலை
 பகுத்தறிவு
6
 கூட்டுறவு

 _____/_____ Á¡½Å÷¸û þý¨È À¡¼ §¿¡ì¸ò¨¾ «¨¼ó¾É÷. Á¡½Å÷¸ÙìÌ த்

¦¾¡¼÷ ¿¼ÅÊ쨸 ÅÆí¸ôÀð¼Ð.
சிந்தனை மீட்சி  ________ Á¡½Å÷¸û ¬º¢Ã¢Ââý Ш½Ô¼ý þý¨È À¡¼ §¿¡ì¸ò¨¾
«¨¼ó¾É÷. Á¡½Å÷¸ÙìÌ க் ̨ȿ£ì¸ø ¿¼ÅÊ쨸 ÅÆí¸ôÀð¼Ð.
 þý¨È À¡¼§Å¨Ç ¿¨¼¦ÀÈÅ¢ø¨Ä. ²¦ÉýÈ¡ø..................................................
 கூட்டங்கள் / பட்டறைகள்
 பள்ளி நிகழ்வு :_________________________________
 விசேஷ விடுமுறை / பண்டிகை
 ஆசிரியர் அனர்த்த விடுமுறை / மருத்துவ விடுப்பு
 பிற
 þý¨È À¡¼§Å¨Ç ..........................................¿¼ò¾ôÀÎõ.
வாரம் / பாடம் 30 உடற்கல்வி ¿¡û À¡¼ò¾¢ð¼õ
வகுப்பு 1/2 மாணவர் 6
எண்ணிக்கை

திகதி, நாள் 13.10.2022 வியாழன் நேரம் 7.45-8.15

தொகுதி / நெறி அடிப்படை சீருடற் பயிற்சி தலைப்பு பந்தை வீசி பிடித்தல்

உள்ளடக்கத்தரம் 1.4
கற்றல் தரம் 1.4.3,1.4.4
நோக்கம் இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள்:
மாணவர்கள் பந்தை வீசாத கை, உடலைச் சமநிலைப்படுத்த உதவுகிறது என்று
அறிதல்.

வெற்றிக் கூறு மாணவர்கள் 4/4 நடவடிக்கை வழி பந்தை வீசி பிடித்து விளையாடுதல் .

கற்றல் கற்பித்தல் 1. மாணவர்கள் ஆசிரியர் துணையுடன் வெதுப்பல் பயிற்சிகள்

நடவடிக்கை செய்தல்.
2. நடவடிக்கை வழி பந்தை வீசி பிடித்து விளையாடுதல்.
3. மாணவர்கள் குழுவில் பந்தை வீசி பிடித்து பயிற்சி செய்தல்.
3. பின் தணித்தல் பயிற்சிகள் செய்தல்.
Elemen Merentas BBM/ Nilai moral KBAT / Penilaian (PdP) Tahap
Kurikulum (emk) பாடத்துணைப் பண்புக்கூறு i-THINK பாடமதிப்பீடு Penguasaan
விரவி வரும் கூறு பொருள் உயர்நிலைச் (nyatakan bil.murid)
சிந்தனை கற்றல் அடைவு
வரைபடம் நிலை
 தொழில்  பாடநூல்  சுய காலில்  வட்ட  பயிற்சித்  அடைவுநிலை
முனைவோர்  சிப்பம் நிற்றல் வரைபடம் தாள் 1
 மொழி  படவில்லை  உயர்வெண்ணம்  குமிழி  மாணவர்
 சிந்தனையாற்றல்  இணையம்  மரியாதை வரைபடம் படைப்பு
 ¿ý¦ÉÈ¢  நீர்மபடிகம்  அன்பு  இரட்டிப்புக்  பார்வையிடு
 எதிர்காலவியல்  மாதிரிகள் குமிழி தல்  அடைவுநிலை
 நீதி
 சாலை பாதுகாப்பு  வானொலி/  உடல் உளத் வரைபடம்  புதிர் 2
 தொழில் முனைப்பு  இணைப்பு  வாய்மொழி
 நாட்டுப்பற்று தொலைக் தூய்மை வரைபடம்  நாடகம்
 தலைமைத்துவம் காட்சி  நேர்மை  மர  இடுபணி  அடைவுநிலை
 அறிவியல்  சாதனம்/ வரைபடம்  செயல்
தொழில்நுட்பம்  சுறுசுறுப்பு  நிரலொழுங் திட்டம் 3
 ஊழல் தடுப்புக் கல்வி  சுதந்திரம் கு
 தகவல் தொழில்நுட்பம் கைப்பொறி
க் கருவி  தைரியம்/ வரைபடம்
 ஆக்கமும்  புத்தகம்/ வலிமை  பல்நிலை  அடைவுநிலை
புத்தாக்கமும் சஞ்சிகை  ஒற்றுமை நிரலொழுங் 4
 படைப்பாற்றல்  படம்/  மித கு
மற்றும் அட்டவணை வரைபடம்
கண்டுபிடிப்பு மனப்பான்  பால
 பயிற்றுத்து  அடைவுநிலை
 சுற்றுச் சூழல் கல்வி ணை மை வரைபடம்
 கற்றல் வழி கற்றல் 5
அட்டை  நன்றியுணர்
முறைமை
 மற்றவை
 சுகாதாரக் கல்வி வு  அடைவுநிலை
 பகுத்தறிவு 6
 கூட்டுறவு

 _____/_____ Á¡½Å÷¸û þý¨È À¡¼ §¿¡ì¸ò¨¾ «¨¼ó¾É÷. Á¡½Å÷¸ÙìÌ த்

¦¾¡¼÷ ¿¼ÅÊ쨸 ÅÆí¸ôÀð¼Ð.
சிந்தனை மீட்சி  ________ Á¡½Å÷¸û ¬º¢Ã¢Ââý Ш½Ô¼ý þý¨È À¡¼ §¿¡ì¸ò¨¾
«¨¼ó¾É÷. Á¡½Å÷¸ÙìÌ க் ̨ȿ£ì¸ø ¿¼ÅÊ쨸 ÅÆí¸ôÀð¼Ð.
 þý¨È À¡¼§Å¨Ç ¿¨¼¦ÀÈÅ¢ø¨Ä. ²¦ÉýÈ¡ø..................................................
 கூட்டங்கள் / பட்டறைகள்
 பள்ளி நிகழ்வு :_________________________________
 விசேஷ விடுமுறை / பண்டிகை
 ஆசிரியர் அனர்த்த விடுமுறை / மருத்துவ விடுப்பு
 பிற
 þý¨È À¡¼§Å¨Ç ..........................................¿¼ò¾ôÀÎõ.

வாரம் / பாடம் 45 உடற்கல்வி ¿¡û À¡¼ò¾¢ð¼õ

வகுப்பு 1/2 மாணவர் 6
எண்ணிக்கை

திகதி, நாள் 10.11.2023 செவ்வாய் நேரம் 7.45-8.15

தொகுதி / நெறி அடிப்படை சீருடற் பயிற்சி தலைப்பு பந்தை உருட்டுதல்

உள்ளடக்கத்தரம் 1.4
கற்றல் தரம் 1.4.2,2.3.1
நோக்கம் இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள்:
மாணவர்கள் இலக்கை நோக்கிப் பந்தை உருட்டுதல்.
வெற்றிக் கூறு மாணவர்கள் 4/4 நடவடிக்கை வழி பந்தை உருட்டி விளையாடுதல் .

கற்றல் கற்பித்தல் 1. மாணவர்கள் ஆசிரியர் துணையுடன் வெதுப்பல் பயிற்சிகள்

நடவடிக்கை செய்தல்.
2. ஆசிரியர் இலக்கை நோக்கிப் பந்தை உருட்டும் முறையைப் போதித்தல்.
3. மாணவர்கள் இலக்கை நோக்கிப் பந்தை உருட்டும் முறையை
விளையாடுதல்.
4. மாணவர்கள் பந்தை உருட்டும் முறையில் குழு விளையாட்டு விளையாடுதல்.
3. பின் தணித்தல் பயிற்சிகள் செய்தல்.
Elemen Merentas BBM/ Nilai moral KBAT / Penilaian (PdP) Tahap
Kurikulum (emk) பாடத்துணைப் பண்புக்கூறு i-THINK பாடமதிப்பீடு Penguasaan
விரவி வரும் கூறு பொருள் உயர்நிலைச் (nyatakan bil.murid)
சிந்தனை கற்றல் அடைவு
வரைபடம் நிலை
 தொழில்  பாடநூல்  சுய காலில்  வட்ட  பயிற்சித்  அடைவுநிலை
முனைவோர்  சிப்பம் நிற்றல் வரைபடம் தாள் 1
 மொழி  படவில்லை  உயர்வெண்ணம்  குமிழி  மாணவர்
 சிந்தனையாற்றல்  இணையம்  மரியாதை வரைபடம் படைப்பு
 ¿ý¦ÉÈ¢  நீர்மபடிகம்  அன்பு  இரட்டிப்புக்  பார்வையிடு
 எதிர்காலவியல்  மாதிரிகள் குமிழி தல்  அடைவுநிலை
 நீதி
 சாலை பாதுகாப்பு  வானொலி/  உடல் உளத் வரைபடம்  புதிர் 2
 தொழில் முனைப்பு  இணைப்பு  வாய்மொழி
 நாட்டுப்பற்று தொலைக் தூய்மை வரைபடம்  நாடகம்
 தலைமைத்துவம் காட்சி  நேர்மை  மர  இடுபணி  அடைவுநிலை
 அறிவியல்  சாதனம்/ வரைபடம்  செயல்
தொழில்நுட்பம்  சுறுசுறுப்பு  நிரலொழுங் திட்டம் 3
 ஊழல் தடுப்புக் கல்வி  சுதந்திரம் கு
 தகவல் தொழில்நுட்பம் கைப்பொறி
க் கருவி  தைரியம்/ வரைபடம்
 ஆக்கமும் வலிமை  பல்நிலை  அடைவுநிலை
புத்தாக்கமும்  புத்தகம்/
சஞ்சிகை  ஒற்றுமை நிரலொழுங்
 படைப்பாற்றல் 4
 படம்/  மித கு
மற்றும் வரைபடம்
கண்டுபிடிப்பு அட்டவணை மனப்பான்  பால  அடைவுநிலை
 சுற்றுச் சூழல் கல்வி  பயிற்றுத்து
மை வரைபடம்
 கற்றல் வழி கற்றல் ணை 5
முறைமை அட்டை  நன்றியுணர்
 சுகாதாரக் கல்வி  மற்றவை
வு  அடைவுநிலை
 பகுத்தறிவு 6
 கூட்டுறவு

 _____/_____ Á¡½Å÷¸û þý¨È À¡¼ §¿¡ì¸ò¨¾ «¨¼ó¾É÷. Á¡½Å÷¸ÙìÌ த்

¦¾¡¼÷ ¿¼ÅÊ쨸 ÅÆí¸ôÀð¼Ð.
சிந்தனை மீட்சி  ________ Á¡½Å÷¸û ¬º¢Ã¢Ââý Ш½Ô¼ý þý¨È À¡¼ §¿¡ì¸ò¨¾
«¨¼ó¾É÷. Á¡½Å÷¸ÙìÌ க் ̨ȿ£ì¸ø ¿¼ÅÊ쨸 ÅÆí¸ôÀð¼Ð.
 þý¨È À¡¼§Å¨Ç ¿¨¼¦ÀÈÅ¢ø¨Ä. ²¦ÉýÈ¡ø..................................................
 கூட்டங்கள் / பட்டறைகள்
 பள்ளி நிகழ்வு :_________________________________
 விசேஷ விடுமுறை / பண்டிகை
 ஆசிரியர் அனர்த்த விடுமுறை / மருத்துவ விடுப்பு
 பிற
 þý¨È À¡¼§Å¨Ç ..........................................¿¼ò¾ôÀÎõ.

வாரம் / பாடம் 27 உடற்கல்வி ¿¡û À¡¼ò¾¢ð¼õ

வகுப்பு 1/2 மாணவர் 6
எண்ணிக்கை

திகதி, நாள் 22.9.2022 வியாழன் நேரம் 7.45-8.15

தொகுதி / நெறி அடிப்படை இயக்கங்கள் தலைப்பு ஊதற்பந்தை அடித்தல்

உள்ளடக்கத்தரம் 1.4

கற்றல் தரம் 1.4.7,2.3.1,2.3.2

நோக்கம் இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள்:
மாணவர்கள் பல்வேறு திசை,வேகத்தில் ஊதற்பந்தை அடிக்கும்போது உடல்
அமைப்பின் மாற்றத்தை வலியுறுத்துதல்.
வெற்றிக் கூறு மாணவர்கள்:
மாணவர்கள் பல்வேறு திசை,வேகத்தில் ஊதற்பந்தை அடித்தல்.
கற்றல் கற்பித்தல் 1.மாணவர்கள் ஆசிரியர் துணையுடன் வெதுப்பல் பயிற்சிகள் செய்தல்.
நடவடிக்கை 2. மாணவர்கள் பல்வேறு திசை,வேகத்தில் ஊதற்பந்தை அடித்தல்.
3.பின் தணித்தல் பயிற்சிகள் செய்தல்.
Elemen Merentas BBM/ Nilai moral KBAT / Penilaian (PdP) Tahap
Kurikulum (emk) பாடத்துணைப் பண்புக்கூறு i-THINK பாடமதிப்பீடு Penguasaan
விரவி வரும் கூறு பொருள் உயர்நிலைச் (nyatakan bil.murid)
சிந்தனை கற்றல் அடைவு
வரைபடம் நிலை
 தொழில்  பாடநூல்  சுய காலில்  வட்ட  பயிற்சித்  அடைவுநிலை
முனைவோர்  சிப்பம் நிற்றல் வரைபடம் தாள் 1
 மொழி  படவில்லை  உயர்வெண்ணம்  குமிழி  மாணவர்
 சிந்தனையாற்றல்  இணையம்  மரியாதை வரைபடம் படைப்பு
 ¿ý¦ÉÈ¢  நீர்மபடிகம்  அன்பு  இரட்டிப்புக்  பார்வையிடு
 எதிர்காலவியல்  மாதிரிகள் குமிழி தல்  அடைவுநிலை
 நீதி
 சாலை பாதுகாப்பு  வானொலி/ வரைபடம்  புதிர் 2
 உடல் உளத்
 தொழில் முனைப்பு  இணைப்பு  வாய்மொழி
 நாட்டுப்பற்று தொலைக் தூய்மை வரைபடம்  நாடகம்
 தலைமைத்துவம் காட்சி  நேர்மை  மர  இடுபணி  அடைவுநிலை
 அறிவியல்  சாதனம்/ வரைபடம்  செயல்
தொழில்நுட்பம்  சுறுசுறுப்பு  நிரலொழுங் திட்டம் 3
 ஊழல் தடுப்புக் கல்வி  சுதந்திரம் கு
 தகவல் தொழில்நுட்பம் கைப்பொறி
க் கருவி  தைரியம்/ வரைபடம்
 ஆக்கமும் வலிமை  பல்நிலை  அடைவுநிலை
புத்தாக்கமும்  புத்தகம்/
சஞ்சிகை  ஒற்றுமை நிரலொழுங்
 படைப்பாற்றல் 4
 படம்/  மித கு
மற்றும் வரைபடம்
கண்டுபிடிப்பு அட்டவணை மனப்பான்  பால  அடைவுநிலை
 சுற்றுச் சூழல் கல்வி  பயிற்றுத்து
மை வரைபடம்
 கற்றல் வழி கற்றல் ணை 5
முறைமை அட்டை  நன்றியுணர்
 சுகாதாரக் கல்வி  மற்றவை
வு  அடைவுநிலை
 பகுத்தறிவு 6
 கூட்டுறவு

 _____/_____ Á¡½Å÷¸û þý¨È À¡¼ §¿¡ì¸ò¨¾ «¨¼ó¾É÷. Á¡½Å÷¸ÙìÌ த்

¦¾¡¼÷ ¿¼ÅÊ쨸 ÅÆí¸ôÀð¼Ð.
சிந்தனை மீட்சி  ________ Á¡½Å÷¸û ¬º¢Ã¢Ââý Ш½Ô¼ý þý¨È À¡¼ §¿¡ì¸ò¨¾
«¨¼ó¾É÷. Á¡½Å÷¸ÙìÌ க் ̨ȿ£ì¸ø ¿¼ÅÊ쨸 ÅÆí¸ôÀð¼Ð.
 þý¨È À¡¼§Å¨Ç ¿¨¼¦ÀÈÅ¢ø¨Ä. ²¦ÉýÈ¡ø..................................................
 கூட்டங்கள் / பட்டறைகள்
 பள்ளி நிகழ்வு :_________________________________
 விசேஷ விடுமுறை / பண்டிகை
 ஆசிரியர் அனர்த்த விடுமுறை / மருத்துவ விடுப்பு
 பிற
 þý¨È À¡¼§Å¨Ç ..........................................¿¼ò¾ôÀÎõ.