აქტივობა 1

შეარჩიეთ ყოველი წყვილიდან ერთ-ერთი თქვენი შეხედულების მიხედვით.

I. II.
ა) უხეში, დამცინავი ა) პოეტური, ემოციური
ბ) მხიარული, ენერგიული, ბ) ცბიერი, არაგულწრფელი

III. IV.
ა) მანერული, გამაღიზიანებელი ა) მგრძნობიარე, ნერვიული
ბ) სათნო, ნაზი ბ) გაწონასწორებული, თავდაჯერებული

 რომელ ლაპარაკის მანერას თქვენ გამოსახავდით ასე?

აქტივობა 2

თითოეული წყვილიდან შეარჩიეთ ერთ-ერთი, რომელიც თქვენი აზრით მოუხდება მოსმენილი

ხმები. სურათები აღნიშნეთ √ ნიშნით.

I. II.

III. IV.
აქტივობა 3

მიამსგავსეთ ეს მუსიკალური თემები პირველ აქტივობაში შემოთავაზებულ ხმებს. ( დაასახელეთ ეს

თემები, მაგ., „თემა ნომერი ორი პირველი ჯგუფიდან“ და ა.შ.)

I. II. III. IV.

1. თემა; 1. თემა 1. თემა 1. თემა
2. თემა 2. თემა 2. თემა 2. თემა

აქტივობა 4

ა) ჩაწერეთ მუსიკალური ფრაგმენტის ნომერი სათანადო პერსონაჟის მარცხენა ოთხკუდხედში.

(კარგად დააკვირდი თითოეულ სურათში რით ხასიათდება თითოეული გარეგნობა და შეეცადე ეს
მახასიათებლები მუსიკალურ მახასიათებლებს დაუკავშირო)

ბ) ჩაწერეთ თითოეული პერსონაჟის მარჯვენა უჯრაში სათანადო აღწერილობის ლიტერა.

ა) გამოირჩევიან მბრძანებლური ხასიათით. იღწვიან და მიისწრაფვიან ლიდერობისთვის.

ახასიათებთ სიმშვიდე და თავდაჯერებულობა;

ბ) გამოირჩევიან გულღიაობით და ემოციურობით. ადვილად ეწყობა გარემოებას;

გ) გამოირჩევა გულჩათხრობილობით და ზედმიწევნითი სერიოზულობით, უჭირს ადაპტირება.

გ)
  მოუსმინეთ ისტრუმენტების ჟღერადობას იმავე თანმიმდევრობით, რა თანმიმდევრობითაც
არის მოცემული აქ ინსტრმენტების სურათები. დაასახელე ეს ინსტრუმენტი.

საქსოფონი ფაგოტი

ჰობოი კლარნეტი
ფლეიტა

აქტივობა 5

ყურადღებით მოუსმინეთ მუსიკალურ ფრაგმენტებს, დაუკავშირეთ ისინი ტემპერამენტების

აღწერილობებს და ჩასვით ნიშანი √ აღწერილობების სტრიქონსა და ტემპერამენტების
სახელწოდებების სვეტის გადაკვეთაზე მყოფ უჯრაში.

ქოლერიკი მელანქოლიკი სანგვინიკი ფლეგმატიკი

გაწონასწორებული
, ცოცხალი,
გულღია,
ოპტიმისტური
მყარი, მშვიდი,
გამძლე
სტრესებისკენ
მიდრეკილი

ფეთქებადი,
იმპულსური,
ფიცხი
რობერტ
შუმანი
(1810 – 1856)

 დააკვირდით ამ სანოტო მაგალითებს. რომელი მუსიკალური ფრაგმენტებია აქ ასახული?

მიუწერეთ ნომერი;
აქტივობა 6

დააკვირდით ნორმან როქუელის სურათს

„საშობაო ციებ-ცხელება“. ოთხი მუსიკალური
ფრაგმენტიდან შეურჩიეით ფრაგმენტები
პერსონაჟის ხასიათს და ტემპერამენტს.
ჩაწერეთ ფრაგმენტების ნომრები ცხრილის
სათანადო უჯრებში

ხასიათი ტემპერამენტი