Layunin:

a.)maipaliwanag ang iba't ibang uri ng migrasyon, tulad ng internal, international,

voluntary, at forced migration,
b.)magkaroon ng kamalayan sa mga isyung pangkapayapaan at karapatang pantao na
kaugnay ng migrasyon, at
c.)makapaglakbay sa mga komunidad o pook na may migrasyonong populasyon upang
makapag-obserba at mag-interbyu sa mga migrante.

Asignatura: Araling Panlipunan

Bilang Baitang: Grade 10

Pag-aaral ng Kabuuan ng kurikulum:

1. Kasaysayan - Pag-aaral ng mga migrasyonong pangyayari sa kasaysayan ng mundo.
2. Ekonomiks - Epekto ng migrasyon sa ekonomiya ng isang bansa.
3. Kasanayang Pangkultura - Pagsusuri sa mga kultural na implikasyon ng migrasyon.

Magtamo (Elicit):
- Magtanong sa mga mag-aaral kung alam nila ang iba't ibang uri ng migrasyon.
- Ipakita ang mga larawan ng mga migrante at tanungin ang mga mag-aaral kung ano ang
kanilang mga obserbasyon.

Pakikilahok (Engage):
1. Ipakita ang isang video dokumentaryo tungkol sa migrasyon at pag-uusapan ang mga reaksyon
ng mga mag-aaral.
2. Ipakita ang isang kuwento ng isang migrante at pabuksan ang diskusyon tungkol sa kanilang
karanasan.
3. Magkaroon ng isang role-playing activity kung saan ang mga mag-aaral ay magiging migrante
at magkukunwaring naglalakbay sa ibang bansa.

Pagtuklas (Explore):

Aktibidad 1:

Materyales: Mga larawan ng mga migrante, papel, lapis

Detalyadong Tagubilin: Humingi sa mga mag-aaral na pumili ng isang uri ng migrasyon at

gumawa ng isang poster na nagpapakita ng mga dahilan at epekto nito. Bigyan sila ng 30
minuto para matapos ang aktibidad.

Rubrics:
- Pag-unawa sa konsepto ng migrasyon - 10 puntos
- Pagiging malinaw at organisado ng poster - 10 puntos
- Pagiging malikhain at kaakit-akit ng disenyo - 10 puntos

Assessment Questions:
1. Ano ang pinakamalaking epekto ng internal migration sa isang bansa? Ipaliwanag.
2. Ano ang pinagkaiba ng voluntary migration sa forced migration?

Aktibidad 2:

Materyales: Mga artikulo tungkol sa migrasyon, papel, lapis

Detalyadong Tagubilin: Magkaroon ng debate tungkol sa mga isyung pangkapayapaan at

karapatang pantao na kaugnay ng migrasyon. Magbigay ng mga pahayag na maaaring
pagdebatehan at hikayatin ang mga mag-aaral na maglahad ng kanilang panig. Bigyan sila
ng 45 minuto para matapos ang aktibidad.

Rubrics:
- Pagsasalita at pagpapahayag ng mga argumento - 15 puntos
- Kakayahan sa pagbibigay ng mga patunay at halimbawa - 15 puntos
- Pag-unawa sa mga karapatan ng migrante - 10 puntos

Assessment Questions:
1. Aling isyung pangkapayapaan ang pinakamahalaga na dapat bigyan ng pansin sa konteksto ng
migrasyon? Ipaliwanag.
2. Ano ang mga karapatang pantao na dapat pangalagaan para sa mga migrante?

Aktibidad 3:

Materyales: Listahan ng mga katanungan, diksyunaryo

Detalyadong Tagubilin: Maglakbay sa isang komunidad o pook na may migrasyonong

populasyon at makipag-interbyu sa mga migrante. Hikayatin ang mga mag-aaral na
magsagawa ng mga panayam at tandaan ang mga impormasyong kanilang natutuhan.
Bigyan sila ng 1 oras para sa aktibidad na ito.

Rubrics:
- Kakayahan sa pagbuo ng mga katanungan - 10 puntos
- Kakayahan sa pakikinig at pagtatanong - 15 puntos
- Kakayahan sa pag-uulat ng mga natuklasan - 15 puntos

Assessment Questions:
1. Ano ang pinakamalaking hamon na kinakaharap ng mga migrante sa komunidad na inyong
nilakbay? Ipaliwanag.
2. Paano nagbago ang inyong pananaw tungkol sa migrasyon matapos ang inyong paglalakbay?

Paliwanag (Explain):
1. Ituro ang mga mag-aaral kung paano maipapaliwanag ang mga iba't ibang uri ng migrasyon
gamit ang mga halimbawa.
2. Magkaroon ng diskusyon tungkol sa mga isyung pangkapayapaan at karapatang pantao na
kaugnay ng migrasyon, at ipaliwanag ang kanilang kahalagahan.

Pagdetalye (Elaborate):
1. Magkaroon ng isang klase ng talakayan kung saan ang mga mag-aaral ay magbabahagi ng
kanilang mga pananaw at reaksyon sa mga aktibidad na kanilang ginawa.
2. Magbigay ng mga halimbawa ng mga migrante na nagtagumpay sa kanilang mga pangarap at
ipaliwanag kung paano sila nagtagumpay.

Suriin (Evaluate):
1. Magbigay ng isang pagsusulit tungkol sa mga konsepto ng migrasyon, mga isyung
pangkapayapaan at karapatang pantao na kaugnay ng migrasyon. Gamitin ang rubrics na binigay
sa mga aktibidad para sa pag-grado.
2. Magbigay ng isang proyekto kung saan ang mga mag-aaral ay gagawa ng isang pagsasaliksik
tungkol sa isang migrante at ang kanilang mga karanasan.

Pahabain (Extend):
1. Hikayatin ang mga mag-aaral na magsagawa ng mga pagsasaliksik tungkol sa migrasyon sa
kanilang mga lokal na komunidad.
2. Magkaroon ng isang talakayan tungkol sa kahalagahan ng pag-unawa sa mga isyung
pangkapayapaan at karapatang pantao sa iba't ibang konteksto.

Takdang-Aralin:
Gumawa ng isang sanaysay tungkol sa kahalagahan ng migrasyon sa lipunan at mga isyung
kaugnay nito. Isama ang mga natutuhan sa mga aktibidad at pagtalakay sa klase. Ipagpatuloy ang
pagsasaliksik at pag-interview sa mga migrante para sa mga dagdag na datos.