FORMAT JIKOSHOKAI LPK YUTAKA

EDUCATION CENTER
はじめまして

1. わたしのなまえは NAMA LENGKAP です。／ともうします。

2. NAMA PANGGILAN とよんでください／とよばれています。
3. としは UMUR さいです。
4. インドネシアの PROPINSIの KOTA からきました。／からまいりまし
た。
5. しんちょうは TINGGI BADAN センチです。／センチメートルです。
6. たいじゅうは BERAT BADAN キロです。／キログラムです。
7. しゅみは HOBINYA APA を することです。
8. かぞくは JUMLAH KELUARGA にんです。
ORANG TUA と SAUDARA と わたしです。
9. ちょうしょは KELEBIHANNYA APA です。
10. たんしょは KEKURANGANNYA APA です。TAMBAHKAN JUGA
SOLUSI ATAU UPAYA UNTUK MENUTUPI KEKURANGANNYA
11. しごとのけいけんは CERITAKAN PENGALAMAN KERJA DAN
SELAMA BERAPA LAMA. CERTAKAN SEKILAS KEGIATAN
KERJANYA SEPERTI APA. JUGA HAL YANG DIPELAJARI
KETIKA BEKERJA DAN HAL TERPENTING KETIKA BEKERJA.
ATAU HAL TERBERAT/TERSULIT KETIKA BEKERJA.
12. にほんへいくもくてきは JELASKAN TUJUAN ATAU MOTIVASI
PERGI KEJEPANG.

どうぞよろしくおねがいします。

CONTOH JIKOSHOKAI
はじめまして
1. わたしのなまえは アンドレ ドウィジャヤ です
2. アンドレ とよばれています
3. としは 19 さい です
4. インドネシアの にしジャワの インドラマユ からきました
5. しんちょうは 173センチメートルです
6. たいじゅうは 52キログラムです
7. しゅみ は バドミントンをすることです
8. かぞく は よにんです。りょうしんと あにと わたしです
9. ちょうしょは あんきやしごとがはやくできるし、こじんでもチームで
もはたらくことができるところです。
10. たんしょは あたらしいひととはなすとき、きんちょうしやすいところ
です。ですから、じしんをもって はなすことを いしきしています。
11. しごとのけいけん は ３かげつ いんさつ がいしゃではたらきまし
た。プリントしたり、ラミネートしたり、おきゃくさまにれんらくするしごと
です。
いろいろなおきゃくさまがいますから、たいおうのしかたをかえて、よろ
こんでもらえるように、くふうしました。
しごとがおそくて、いちどだけ、おきゃくさまに、おこられた ことがありま
す。
それからは、できるだけはやく、ていねいに、しごとをするように、ここ
ろがけました。そうすることで、おきゃくさまや、じょうしに、ほめられる
ようになりました。
12. にほん へ いくもくてき は かぞくのために、おかねをかせぎたいか
らです。
 きこくしたら、じぶんのいえをたてたり、にほんレストランをひらきたい
です。
ですから、にほんへいっても、にほんごをしっかりべんきょうして、N3を
とります。
そして、にほんじんのはたらきかた、りょうりのしかた、ぶんかをまなび
たいです。

わたしからは いじょうです
どうぞよろしくおねがいします

LIST CHOUSHO (KELEBIHAN) DAN TANSHO (KEKURANGAN)

➢ CHOUSHO

Mudah beradaptasi てきおうりょく が たかい

Fleksibel じゅうなんせい が ある

Penuh rasa ingin tahu こうきしん が おうせい

Aktif かつどうてきな

Perhatian きづかい が できる

Penuh semangat じょうねつてきな

extrovert がいこうてきな

Disiplin きりつただしい

Menerima pendapat orang lain ひとのいけんをうけとめる

Memiliki kemampuan untuk けいちょうりょく が ある
mendengarkan

Pekerja keras どりょくか

Kejujuran せいじつ

Serius まじめ

Berpikir dengan baik dan hati-hati しんちょうに かんがえる

Rendah hati けんきょ

Tidak bermuka dua うらおもてがない

jujur /terus terang すなお

Ceria あかるい

Gesit テキパキとこうどうする

Mengerjakan sesuatu secara efisien こうりつてきにものごとをすすめる

Bisa mengontrol emosi じしんのかんじょうをコントロールでき

る

Memiliki kemampuan berpikir logis ろんりてきしこうりょくがある

Bisa cepat menghafal あんきがはやくできる

Bisa kerja tim /individu こじんでもチームでもはたらくことがで

きる

memiliki komitmen こだわりがつよい

kaya akan ekspresi emosional かんじょうひょうげんがゆたか

Sabar にんたいりょくがある

bertanggung jawab せきにんかんがある

memiliki kemampuan untuk こうどうりょくがある

mengambil tindakan

tahan terhadap kesulitan ぎゃっきょうにつよい

bekerja keras コツコツとりくむ

memiliki kemampuan konsentrasi しゅうちゅうりょくがある

positif せっきょくせいがある

spontanitas じはつせいがある

mental kuat しんがつよい

ambisius こうじょうしんがある

➢ TANSHO

Pemalu はずかしがりや

Tidak percaya diri ひとみしり

Pelupa わすれやすい

Mudah terbawa suasana しゅういにながれやすい

Ragu-ragu ゆうじゅうふだん

Temperamen あきしょ

Gelisah おちつきがない
Usil おせっかい

kemauan yang lemah いしがよわい

keras kepala あたまがかたい

orang yang cerewet おちょうしもの

Cemas しんぱいしょ

Tidak mau kalah まけずぎらい

Pendiam おとなしい

Berpikir berlebihan かんがえすぎる

Tidak bisa mengambil keputusan すぐにけつだんできない

dengan cepat

Terlalu peduli dengan orang lain たにんをきにしすぎる

suka cari perhatian めだちたがり

Suka ikut campur でしゃばり

Canggung ぶきような

Memanjakan diri sendiri じぶんにあまい

Suka menonjolka diri じこしゅちょうがつよい

Tidak suka basa basi いいかたがストレート

ketat dengan orang lain たにんにきびしい

Perencanaan yang kurang けいかくせいがない

segera mengandalkan orang lain すぐにひとにたよる

Banyak kesalahan ceroboh ケアレスミスがおおい

Sulit konsentrasi しゅうちゅうりょくがない

Tidak pandai komunikasi くちべた

terlalu kompetitif きょうそうしんがつよすぎる

mudah gugup きんちょうしょ