แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์

กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

2 + 3 4
6 6 6
5 1
= 6 = 6
3
6

นางสาววัชรี สุนทรธรรมกุล
ตาแหน่ง ครู วิทยฐานะครูชานาญการ
โรงเรียนเทศบาล 4 (ชุมชนวัดธรรมจักร)
สังกัดสานักการศึกษา เทศบาลนครพิษณุโลก
กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น กระทรวงมหาดไทย
 คานา

แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก การลบ การคูณ และการหาร

เศษส่วน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เป็นแบบฝึกเสริมทักษะที่สร้างขึ้นตามหลักสูตรแกนกลาง
การศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 โดยใช้กระบวนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียน
เป็นสาคัญ เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ ฝึกฝนทักษะการคิดคานวณ การแก้ปัญหา
ทางคณิ ต ศาสตร์ การใช้ เ หตุ ผ ลประกอบการตั ด สิ น ใจ การใช้ ภ าษาสั ญ ลั ก ษณ์ ท าง
คณิตศาสตร์ ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์และเชื่อมโยงความรู้ทางคณิตศาสตร์กับศาสตร์อื่น ๆ
ซึ่งได้นาเสนอแบบฝึกเสริมทักษะที่มีรูปภาพประกอบที่เหมาะสมทาให้เข้าใจง่ายและสะดวกใน
การคิดคานวณมีจานวน 5 เล่ม ดังนี้
เล่มที่ 1 การบวกและการลบเศษส่วน
เล่มที่ 2 การคูณเศษส่วน
เล่มที่ 3 การหารเศษส่วน
เล่มที่ 4 การบวก ลบ คูณระคนของเศษส่วน
เล่มที่ 5 โจทย์ปัญหาเศษส่วน
แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์เล่มนี้ มีรูปแบบที่เหมาะสมกับวัยของนักเรียนระดับ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 และช่วยเสริมสร้างปฏิสัมพันธ์ระหว่างครูกับนักเรียน ระหว่าง
นักเรีย นกับ นัก เรีย น แลกเปลี่ย นความคิด ซึ่งกั นและกั น ฝึกการเป็ นผู้น าและผู้ ตามที่ ดี
ตลอดจนฝึกคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนให้มีวินัย ซื่อสัตย์สุจริต ใฝ่เรียนรู้ และ
มุ่งมั่นในการทางาน ซึ่งส่งผลต่อการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนและบรรลุ
ตามวัตถุประสงค์ที่กาหนดไว้
ผู้จัดทาหวังเป็นอย่างยิ่งว่าแบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก การลบ
การคูณ และการหารเศษส่วน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จะเป็นประโยชน์สาหรับนักเรียน
ตลอดจนครูผู้สอนหรือผู้ที่สนใจได้นาไปใช้ ศึกษาค้นคว้าและทาความเข้าใจเพื่อพัฒนา
คุณภาพทางการศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ
วัชรี สุนทรธรรมกุล
 สารบัญ

เรื่อง หน้า
คาแนะนาสาหรับครูผู้สอน 1
คาแนะนาสาหรับนักเรียน 2
มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด 3
จุดประสงค์การเรียนรู้ 4
แบบทดสอบก่อนเรียน 5
ใบความรู้ การบวกเศษส่วน 7
แบบฝึกเสริมทักษะที่ 1 10
ใบความรู้ การบวกเศษส่วน (ต่อ) 11
แบบฝึกเสริมทักษะที่ 2 13
แบบฝึกเสริมทักษะที่ 3 14
ใบความรู้ การลบเศษส่วน 15
แบบฝึกเสริมทักษะที่ 4 18
ใบความรู้ การลบเศษส่วน (ต่อ) 19
แบบฝึกเสริมทักษะที่ 5 21
แบบฝึกเสริมทักษะที่ 6 22
แบบทดสอบหลังเรียน 23
บรรณานุกรม 25
ภาคผนวก 26
กระดาษคาตอบแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน 27
เฉลยแบบฝึกเสริมทักษะที่ 1 28
เฉลยแบบฝึกเสริมทักษะที่ 2 29
เฉลยแบบฝึกเสริมทักษะที่ 3 30
เฉลยแบบฝึกเสริมทักษะที่ 4 31
เฉลยแบบฝึกเสริมทักษะที่ 5 32
เฉลยแบบฝึกเสริมทักษะที่ 6 33
เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน – หลังเรียน 34
แบบบันทึกคะแนน 35
 แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ 1
การบวกและการลบเศษส่วน

คาแนะนาสาหรับครูผู้สอน

แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก การลบ การคูณ และการหาร

เศษส่วน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เล่มที่ 1 การบวกและการลบเศษส่วน ให้ครูผู้สอนอ่าน
คาแนะนาและปฏิบัติตามขั้นตอน ดังนี้
1. ครูผู้สอนควรศึกษาแผนการจัดการเรียนรู้ ที่ใช้ควบคู่กับแบบฝึกเสริมทักษะ
คณิตศาสตร์
2. ครูผู้ส อนควรเตรียมสื่อวั สดุอุปกรณ์ ใ ห้ พร้อม และสอดคล้องกับจุ ดประสงค์
การเรียนรู้ ใบความรู้ กิจกรรมการเรียนรู้ การวัดผลประเมินผล และเฉลยหรือ
แนวคาตอบ
3. ครูผู้สอนแจ้งจุดประสงค์การเรียนรู้ให้นักเรียนทราบ ให้นักเรียนอ่านคาแนะนา
การใช้แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์และปฏิบัติตามคาแนะนาทุกขั้นตอน
4. จัดกิจกรรมการเรียนการสอนตามขั้นตอนที่กาหนดไว้ในแผนการจัดการเรียนรู้
5. ควรกาหนดเวลา 15 – 20 นาที ในการทาแต่ละแบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์
6. ขณะที่ นั ก เรี ย นท าแบบฝึ ก เสริ ม ทั ก ษะคณิ ต ศาสตร์ ครู ผู้ ส อนควรกระตุ้ น
เสริมแรง ให้กาลังใจ พร้อมประเมินทักษะและเจตคติทางคณิตศาสตร์
7. สังเกต ดูแล และให้คาแนะนานักเรียน เมื่อพบปัญหา เช่น ไม่ เข้าใจ ทาไม่ได้
โดยการอธิบาย ยกตัวอย่างเพิ่มเติม หรือเทคนิควิธีที่เหมาะกับความแตกต่างของนักเรียน
แต่ละคน
8. เมื่อนักเรียนทากิจกรรมเสร็จสิ้นทุกขั้นตอนแล้ว ให้นักเรียนบันทึกคะแนนจาก
การท าแบบฝึ ก เสริ ม ทั ก ษะคณิ ต ศาสตร์ แบบทดสอบก่ อ นเรี ย นและหลั ง เรี ย นลงใน
แบบบันทึกคะแนนในเล่มของตนเอง เพื่อประเมินความก้าวหน้าของตนเอง
9. ครูผู้สอนควรจัดซ่อมเสริมนักเรียนที่มีผลการทดสอบไม่ผ่านเกณฑ์ที่กาหนด
 แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ 2
การบวกและการลบเศษส่วน

คาแนะนาสาหรับนักเรียน

แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก การลบ การคูณ และการหาร

เศษส่วน ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 5 เล่มที่ 1 การบวกและการลบเศษส่วน ให้นักเรียนอ่าน
คาแนะนาและปฏิบัติตามขั้นตอน ดังนี้
1. ให้นักเรียนศึกษาและทาความเข้าใจจุดประสงค์การเรียนรู้
2. ทาแบบทดสอบก่อนเรียน จานวน 10 ข้อ เพื่อวัดความรู้พื้นฐาน
3. ศึกษาใบความรู้และตัวอย่างให้เข้าใจ หรือถามครูให้ช่วยอธิบายเพิ่มเติมก่อนทา
แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์
4. ทาแบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ โดยแต่ละแบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์
ให้นักเรียนใช้เวลา 15 – 20 นาที
5. ถ้านักเรียนมีข้อสงสัยหรือมีปัญหาที่ไม่เข้าใจ นักเรียนสามารถขอคาแนะนาจาก
ครูผู้สอนได้ตลอดเวลา
6. เมื่อทาแบบฝึก เสริมทักษะคณิตศาสตร์เสร็จสิ้นตามเวลาที่กาหนด ให้นักเรียน
ตรวจคาตอบด้วยตนเองจากเฉลยในส่วนภาคผนวก
7. ให้ทาแบบทดสอบหลังเรียน จานวน 10 ข้อ และตรวจคาตอบด้วยตนเองจาก
เฉลยในส่วนภาคผนวก
8. บันทึกคะแนนจากการทาแบบฝึก เสริมทักษะคณิตศาสตร์ แบบทดสอบ
ก่อนเรียนและแบบทดสอบหลังเรียน ลงในแบบบันทึกคะแนนของแต่ละคน เพื่อประเมิน
การพัฒนาและความก้าวหน้าของตนเอง
9. เพื่อให้การเรียนได้ผลอย่างเต็มที่ นักเรียนต้องมีความซื่อสัตย์ต่อตนเอง ไม่เปิด
ดูเฉลยก่อนทากิจกรรม หรือลอกคาตอบจากเพื่อน
 แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ 3
การบวกและการลบเศษส่วน

มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด

มาตรฐานการเรียนรู้
มาตรฐาน ค 1.2 เข้ า ใจถึ ง ผลที่ เ กิ ด ขึ้ น จากการด าเนิ น การของจ านวนและ
ความสัมพันธ์ระหว่างการดาเนินการต่าง ๆ และใช้การดาเนินการในการแก้ปัญหา
ตัวชี้วัด
ค 1.2 ป.5/1 บวก ลบ คูณ หาร และบวก ลบ คูณระคนของเศษส่วน พร้อมทั้ง
ตระหนักถึงความสมเหตุสมผลของคาตอบ
มาตรฐานการเรียนรู้
มาตรฐาน ค 6.1 มี ค วามสามารในการแก้ ปั ญ หา การให้เ หตุ ผ ล การสื่ อ สาร
การสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์และการนาเสนอ การเชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ทาง
คณิตศาสตร์และเชื่อมโยงคณิตศาสตร์กับศาสตร์อื่น ๆ และมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์
ตัวชี้วัด
ค 6.1 ป.5/3 ให้เหตุผลประกอบการตัดสินใจ และสรุปผลได้อย่างเหมาะสม
ค 6.1 ป.5/4 ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสาร
การสื่อความหมาย และการนาเสนอได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม
ค 6.1 ป.5/5 เชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ในคณิตศาสตร์และเชื่อมโยงคณิตศาสตร์
กับศาสตร์อื่น ๆ
สาระสาคัญ
การบวกหรือการลบเศษส่วนที่มีตัวส่วนเท่ากัน ให้นาตัวเศษมาบวกหรือลบกัน
โดยตัวส่วนคงเดิม
การบวกหรือลบเศษส่วนที่ตัวส่วนไม่เท่ากัน จะต้องทาตัวส่วนให้เท่ากันก่อน แล้วจึง
หาผลบวกหรือผลลบ
ผลบวกหรื อ ผลลบที่ ไ ด้ จ ากการบวกหรื อ การลบเศษส่ ว น ควรท าให้ เ ป็ น
“รูปอย่างง่าย” ซึ่งอาจอยู่ในรูปเศษส่วนอย่างต่า จานวนคละ จานวนนับ หรือ ศูนย์
 แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ 4
การบวกและการลบเศษส่วน

จุดประสงค์การเรียนรู้

ด้านความรู ้
ด้านความรู ้

1. นักเรียนสามารถหาผลบวกของเศษส่วนได้
2. นักเรียนสามารถหาผลลบของเศษส่วนได้

ด้านทักษะกระบวนการ

1. การให้เหตุผล
2. การสื่อสาร
3. การเชื่อมโยง

ด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์

1. มีวินัย
2. ใฝ่เรียนรู้
3. มุ่งมั่นในการทางาน
 แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ 5
การบวกและการลบเศษส่วน

แบบทดสอบก่อนเรียน

คาชีแ้ จง 1. ให้นกั เรียนเลือกคาตอบที่ถูกที่สุดเพียงข้อเดียว แล้วเขียนเครื่องหมาย X

บนตัวเลือกในกระดาษคาตอบ
2. แบบทดสอบเป็นแบบปรนัย 4 ตัวเลือก จานวน 10 ข้อ ข้อละ 1 คะแนน
รวม 10 คะแนน

1) 4  7 =  คาตอบที่ถูกต้องที่สุดคือข้อใด
15 15
ก. 11 ข. 11
30 15
ค. 7 ง. 4
15 30
75
2) 12 =  คาตอบที่ถูกต้องที่สุดคือข้อใด
12

ก. 12 ข. 7
24 12
ค. 5 ง. 1
24
3) 1  7 =  คาตอบที่ถูกต้องที่สุดคือข้อใด
6 18
ก. 8 ข. 8
24 18
ค. 5 ง. 5
9 6
4) 11  2 =  คาตอบที่ถูกต้องที่สุดคือข้อใด
56 7
ก. 27 ข. 16
56 56
ค. 13 ง. 2
56 7
 แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ 6
การบวกและการลบเศษส่วน

5) 5  22 =  คาตอบที่ถูกต้องที่สุดคือข้อใด
9 45
ก. 27 ข. 27
45 54
ค. 47 ง. 1 2
54 45
6) 12  11 =  คาตอบที่ถูกต้องที่สุดคือข้อใด
14 14
ก. 1 ข. 5
14 14
ค. 23 ง. 0
14
7) 19  1 =  คาตอบที่ถูกต้องที่สุดคือข้อใด
15 5
ก. 18 ข. 18
5 15
ค. 16 ง. 1 1
5 15
8) 16  8 =  คาตอบที่ถูกต้องที่สุดคือข้อใด
22 11
ก. 118 ข. 0
ค. 224 ง. 1
11
9) 9  43 =  คาตอบที่ถูกต้องที่สุดคือข้อใด
12 60
ก. 34 ข. 17
48 24
ค. 301 ง. 34
60
10) 2  5 =  คาตอบที่ถูกต้องที่สุดคือข้อใด
8
ก. 13 ข. 3
8 4
ค. 13 ง. 3
4 8
 แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ 7
การบวกและการลบเศษส่วน

ก า ร บ ว ก เ ศ ษ ส่ ว น

7
10
+ 4
10

5
7 + 11
21

9
24
+ 3
8
 แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ 8
การบวกและการลบเศษส่วน

ใบความรู้
การบวกเศษส่วน

ทบทวนการบวกเศษส่วนทีต่ วั ส่วนเท่ากัน

พิจารณาการบวกเศษส่วนต่อไปนี้
23 = 
6 6
2 3
6 6

5
6

23 = 23
6 6 6
= 5
6

การบวกเศษส่วนทีม่ ีตัวส่วนเท่ากัน ให้นาตัวเศษมา

บวกกันโดยตัวส่วนคงเดิม ดูตัวอย่างเพิ่มเติมกันต่อเลยค่ะ

ตัวอย่างที่ 1 43 =
9 9
วิธีทา 43 = 43
9 9 9
= 7
9
ตอบ ๗
๙
 แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ 9
การบวกและการลบเศษส่วน

ตัวอย่างที่ 2 24 =
5 5
วิธีทา 24 = 24
5 5 5 6 เขียนในรูปจานวนคละได้ 1 51
6 5
= 5 วิธีคิด 6 ÷ 5 ได้ 1 เศษ 1
6 = 11
= 11 5 5
5
ตอบ ๑๑
๕

ตัวอย่างที่ 3 37 = 
12 12
วิธีทา 37 = 37
12 12 12 10 ทาให้เป็นเศษส่วนอย่างต่าได้ 5
12 6
= 10 วิธีคิด 10 = 10  2 = 5
12 12 12  2 6
5 หรือ 10 5 = 5
= 6 12 6 6

ตอบ ๕
๖

ตัวอย่างที่ 4 7  8 = 
15 15
วิธีทา 7  8 = 78
15 15 15
15 เขียนในรูปจานวนนับได้ 1
15
= 15 วิธีคิด 15 ÷ 15 ได้ 1
15 15 = 1
15
= 1
ตอบ ๑

ผลบวกที่ได้จากการบวกเศษส่วน ควรทาให้เป็น “รูปอย่างง่าย”

ซึ่งอาจอยู่ในรูปเศษส่วนอย่างต่า จานวนคละ จานวนนับ หรือ ศูนย์
 แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ 10
การบวกและการลบเศษส่วน

แบบฝึกเสริมทักษะที่ 1

คาชีแ้ จง 1) ให้นักเรียนเติมคาตอบลงในช่องว่างให้ถูกต้อง (ตอบเป็นรูปอย่างง่าย)

2) เกณฑ์การให้คะแนนข้อละ 1 คะแนน คะแนนเต็ม 10 คะแนน

22 2
ตัวอย่าง 6 6 = …………………………………
3

4
1) 5 3  1 = …………………………… 6) 9  6 = …………………………
5 5 17 17

2) 2  2 = …………………………… 7) 14  1 = …………………………
7 7 20 20

3) 3  5 = …………………………… 8) 11  6 = …………………………
8 8 23 23

4) 5  4 = 9) 6  14 = …………………………
11 11 27 27
……………………………

5) 1  8 = 10) 17  3 = …………………………
14 14 30 30
……………………………
 แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ 11
การบวกและการลบเศษส่วน

ใบความรู้
การบวกเศษส่วน (ต่อ)

การบวกเศษส่วนทีต่ วั ส่วนไม่เท่ากัน

พิจารณาการบวกเศษส่วนต่อไปนี้
22 = 
3 9
2
9

2
3
ต้องทาเศษส่วนให้มี
2 = ตัวส่วนเท่ากันก่อน
3 9
22 =  2  3   2
3 9  33  9

= 62
9 9

= 8
9

การบวกเศษส่วนที่ตัวส่วนไม่เท่ากัน จะต้องทาตัวส่วน
ให้เท่ากันก่อนแล้วจึงหาผลบวก ดูตัวอย่างเพิ่มเติมกันต่อเลยค่ะ
 แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ 12
การบวกและการลบเศษส่วน

ตัวอย่างที่ 1 2 5 =
3 12
วิธีทา 2 5 =  24  5
3 12  3  4   12
 
= 85
ต้องทาเศษส่วนให้มี 12 12 13 เขียนในรูปจานวนคละได้ 1 1
12 12
ตัวส่วนเท่ากันก่อน = 13
12
= 1 1
12
ตอบ ๑ ๑
๑๒

31 =  ต้องทาเศษส่วนให้มี
ตัวอย่างที่ 2
10 5 ตัวส่วนเท่ากันก่อน
วิธีทา 31 = 3   1  2 
10 5 10  5  2 

= 32
10 10 5 ทาเป็นเศษส่วนอย่างต่าได้ 1
5 10 2
=
10
= 1
2
ตอบ ๑
๒

ตัวอย่างที่ 3 9 3 =  ต้องทาเศษส่วนให้มี
18 6 ตัวส่วนเท่ากันก่อน
วิธีทา 9 3 = 9   3  3
18 6 18  9  3

= 99
18 18
18 เขียนในรูปจานวนนับได้ 1
= 18 18
18
= 1
ตอบ ๑
 แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ 13
การบวกและการลบเศษส่วน

แบบฝึกเสริมทักษะที่ 2

คาชีแ้ จง 1) ให้นักเรียนแสดงวิธีทาและหาคาตอบให้ถกู ต้อง (ตอบเป็นรูปอย่างง่าย)

2) เกณฑ์การให้คะแนนข้อละ 2 คะแนน คะแนนเต็ม 10 คะแนน

ตัวอย่าง
2 2 2 +  2  4
= ……………………….….…… 3) 5  1 = ……………………….….……
12 3 12  3  4  16 4
2 + 8
= ……………………….……… = ……………………….………
12 12
10 = 5
= ……………………….……… = ……………………….………
12 6
ตอบ ๕
…………….…..........................…… ตอบ …………….…..........................……
๖

1) 5  2 = ……………………….….…… 4) 11  5 = ……………………….….……
6 18 27 9
= ……………………….……… = ……………………….………
= ……………………….……… = ……………………….………
ตอบ …………….…..........................…… ตอบ …………….…..........................……

2) 3  9 = ……………………….….…… 5) 7  14 = ……………………….….……
10 20 11 33
= ……………………….……… = ……………………….………
= ……………………….……… = ……………………….………
ตอบ …………….…..........................…… ตอบ …………….…..........................……
 แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ 14
การบวกและการลบเศษส่วน

แบบฝึกเสริมทักษะที่ 3

คาชีแ้ จง 1) ให้นักเรียนเติมคาตอบลงในช่องว่างให้ถูกต้อง (ตอบเป็นรูปอย่างง่าย)

2) เกณฑ์การให้คะแนนข้อละ 1 คะแนน คะแนนเต็ม 10 คะแนน

วิธีคดิ 31 = 3  2
10 5 10 10
ตัวอย่าง 31 1
= …………………… = 5 = 1
10 5 2 10 2

1) 4  1 = …………………………… 6) 15  4 = ……………………………
15 5 49 7

2) 21  78 = …………………………… 7) 41  20
9 = ……………………………

3) 5  11 = …………………………… 8) 5  12 = ……………………………
9 36 8 32

5  7 = ……………………………
4) 24 7  9 = ……………………………
9) 10
12 50

5) 56  30
16 = …………………………… 23  5 = ……………………………
10) 66 11
 แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ 15
การบวกและการลบเศษส่วน

ก า ร ล บ เ ศ ษ ส่ ว น

1111 17
17 - 66
20
20 20
20 20
20

11
10
10

44 - 77
55 10
10
 แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ 16
การบวกและการลบเศษส่วน

ใบความรู้
การลบเศษส่วน

ทบทวนการลบเศษส่วนทีต่ วั ส่วนเท่ากัน

พิจารณาการลบเศษส่วนต่อไปนี้
43 = 
6 6
4
6

1
6 3
6
43 = 43
6 6 6
= 1
6

การลบเศษส่วนที่มีตัวส่วนเท่ากัน ให้นาตัวเศษมาลบกัน
โดยตัวส่วนคงเดิม ดูตัวอย่างเพิ่มเติมกันต่อเลยค่ะ

ตัวอย่างที่ 1 95 =
11 11
วิธีทา 95 = 9-5
11 11 11
= 4
11
ตอบ ๔
๑๑
 แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ 17
การบวกและการลบเศษส่วน

ตัวอย่างที่ 2 44 =
7 7
วิธีทา 44 = 44
7 7 7 0 มีค่าเท่ากับ 0
0 7
= 7 วิธีคิด 0 ÷ 7 ได้ 0
0 = 0
= 0 7

ตอบ ๐

ตัวอย่างที่ 3 53 = 
8 8
วิธีทา 53 = 53 2 ทาให้เป็นเศษส่วนอย่างต่าได้ 1
8 8 8 8 4
วิธีคิด 2 = 22 = 1
= 2 8 82 4
8
หรือ 21 = 1
= 1 84 4
4
ตอบ ๑
๔

ตัวอย่างที่ 4 12  1 = 
11 11
วิธีทา 12  1 = 12  1 11
11 11 11
เขียนในรูปจานวนนับได้ 1
11
= 11 วิธีคิด 11 ÷ 11 ได้ 1
11 11 = 1
11
= 1
ตอบ ๑

ผลลบที่ได้จากการลบเศษส่วน ควรทาให้เป็น “รูปอย่างง่าย”

ซึ่งอาจอยู่ในรูปเศษส่วนอย่างต่า จานวนคละ จานวนนับ หรือ ศูนย์
 แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ 18
การบวกและการลบเศษส่วน

แบบฝึกเสริมทักษะที่ 4

คาชีแ้ จง 1) ให้นักเรียนเติมคาตอบลงในช่องว่างให้ถูกต้อง (ตอบเป็นรูปอย่างง่าย)

2) เกณฑ์การให้คะแนนข้อละ 1 คะแนน คะแนนเต็ม 10 คะแนน

ตัวอย่าง 85 1
= ………………………………
9 9 3

4
1) 5 4  2 = ………………………… 6) 17  11 = …………………………
5 5 24 24

2) 7  5 = ………………………… 7) 19  9 = …………………………
9 9 30 30

3) 11  5 = ………………………… 8) 29  7 = …………………………
12 12 33 33

4) 8  8 = 9) 39  20 = …………………………
15 15 48 48
…………………………

5) 15  13 = 10) 27  22 = …………………………
19 19 50 50
…………………………
 แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ 19
การบวกและการลบเศษส่วน

ใบความรู้
การลบเศษส่วน (ต่อ)

การลบเศษส่วนทีต่ วั ส่วนไม่เท่ากัน

พิจารณาการลบเศษส่วนต่อไปนี้
4 1 = 
6 3
4
6

1 หรือ 2
3 6

1 =
3 6
ต้องทาเศษส่วนให้มี
ตัวส่วนเท่ากันก่อน
4 1 = 4   12 
6 3 6  3  2 

= 42
6 6 2 ทาเป็นเศษส่วนอย่างต่าได้ 1
6 3

= 2 = 1
6 3

การลบเศษส่วนที่ตัวส่วนไม่เท่ากัน จะต้องทาตัวส่วน
ให้เท่ากันก่อน แล้วจึงหาผลลบ ดูตัวอย่างเพิ่มเติมกันต่อเลยค่ะ
 แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ 20
การบวกและการลบเศษส่วน

ตัวอย่างที่ 1 4 3 =
5 10
วิธีทา 4 3 =  42  3
5 10  5  2   10
 
ต้องทาเศษส่วนให้มี = 83
10 10
ตัวส่วนเท่ากันก่อน
= 5 5 ทาให้เป็นเศษส่วนอย่างต่าได้ 21
10
10
= 1
2
ตอบ ๑
๒

ตัวอย่างที่ 2 8 2 =  ต้องทาเศษส่วนให้มี
12 3 ตัวส่วนเท่ากันก่อน
วิธีทา 8 2 = 8   2  4
12 3 12  3  4

= 88
12 12
0 เขียนในรูปอย่างง่ายได้ 0
= 0 12
12
= 0
ตอบ ๐
ต้องทาเศษส่วนให้มี
ตัวอย่างที่ 3 3 5 =  ตัวส่วนเท่ากันก่อน
6
วิธีทา 35 =  36  5
1 6  16  6
 

= 18  5
3 เขียนในรูปจานวนนับได้ 3 6 6
1
13
13 เขียนในรูปจานวนคละได้ 21
= 6 6
6
= 21
6
ตอบ ๒๑
๖
 แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ 21
การบวกและการลบเศษส่วน

แบบฝึกเสริมทักษะที่ 5

คาชีแ้ จง 1) ให้นักเรียนแสดงวิธีทาและหาคาตอบให้ถกู ต้อง (ตอบเป็นรูปอย่างง่าย)

2) เกณฑ์การให้คะแนนข้อละ 2 คะแนน คะแนนเต็ม 10 คะแนน

ตัวอย่าง
2 5  2  4 - 5
= ……………………….….…… 3) 19  3 = ……………………….….……
 
3 12  3  4 12 24 4
8 - 5
= ……………………….……… = ……………………….………
12 12
3 = 1
= ……………………….……… = ……………………….………
12 4
ตอบ ๑
…………….…..........................…… ตอบ …………….…..........................……
๔

1) 5  11 = ……………………….….…… 4) 28  7 = ……………………….….……
7 21 48 12
= ……………………….……… = ……………………….………
= ……………………….……… = ……………………….………
ตอบ …………….…..........................…… ตอบ …………….…..........................……

2) 3  10 = ……………………….….…… 5) 2  7 = ……………………….….……
4 20 8
= ……………………….……… = ……………………….………
= ……………………….……… = ……………………….………
ตอบ …………….…..........................…… ตอบ …………….…..........................……
 แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ 22
การบวกและการลบเศษส่วน

แบบฝึกเสริมทักษะที่ 6

คาชีแ้ จง 1) ให้นักเรียนเติมคาตอบลงในช่องว่างให้ถูกต้อง (ตอบเป็นรูปอย่างง่าย)

2) เกณฑ์การให้คะแนนข้อละ 1 คะแนน คะแนนเต็ม 10 คะแนน

วิธีคดิ 21 = 4 1
3 6 6 6
ตัวอย่าง 2 1 1
= …………………… = 3= 1
3 6 2 6 2

1) 5  1 = …………………………… 6) 3  10 = ……………………………
8 4 7 28

2) 23  15
9 = …………………………… 15  5 = ……………………………
7) 27 9

3) 3  7 = …………………………… 8) 11  6 = ………………………..
4 12 8 16

4) 26 5
33 11 = …………………………… 9) 2  79 = ……………………………

5) 56  24
15 = …………………………… 10) 3  57 = ……………………………
 แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ 23
การบวกและการลบเศษส่วน

แบบทดสอบหลังเรียน

คาชีแ้ จง 1. ให้นกั เรียนเลือกคาตอบที่ถูกที่สุดเพียงข้อเดียว แล้วเขียนเครื่องหมาย X บน

ตัวเลือกในกระดาษคาตอบ
2. แบบทดสอบเป็นแบบปรนัย 4 ตัวเลือก จานวน 10 ข้อ ข้อละ 1 คะแนน
รวม 10 คะแนน

1) 5  22 =  คาตอบที่ถูกต้องที่สุดคือข้อใด
9 45
ก. 27 ข. 27
45 54
ค. 47 ง. 1 2
54 45
2) 19  1 =  คาตอบที่ถูกต้องที่สุดคือข้อใด
15 5
ก. 18 ข. 18
5 15
ค. 16 ง. 1 1
5 15
3) 2  5 =  คาตอบที่ถูกต้องที่สุดคือข้อใด
8

ก. 13 ข. 3
8 4
ค. 13 ง. 3
4 8
4) 1  7 =  คาตอบที่ถูกต้องที่สุดคือข้อใด
6 18
ก. 8 ข. 8
24 18
ค. 5 ง. 5
9 6
 แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ 24
การบวกและการลบเศษส่วน

5) 4  7 =  คาตอบที่ถูกต้องที่สุดคือข้อใด
15 15
ก. 11 ข. 11
30 15
ค. 7 ง. 4
15 30
6) 9  43 =  คาตอบที่ถูกต้องที่สุดคือข้อใด
12 60
ก. 34 ข. 17
48 24
ค. 1 ง. 34
30 60
7) 7  5 =  คาตอบที่ถูกต้องที่สุดคือข้อใด
12 12
ก. 12 ข. 7
24 12
ค. 5 ง. 1
24
8) 11  2 =  คาตอบที่ถูกต้องที่สุดคือข้อใด
56 7
ก. 27 ข. 16
56 56
ค. 13 ง. 2
56 7
9) 12  11 =  คาตอบที่ถูกต้องที่สุดคือข้อใด
14 14
ก. 1 ข. 5
14 14
ค. 23 ง. 0
14
10) 16  8 =  คาตอบที่ถูกต้องที่สุดคือข้อใด
22 11
ก. 8 ข. 0
11
ค. 4 ง. 1
22 11
 แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ 25
การบวกและการลบเศษส่วน

บรรณานุกรม

นิติกร ระดม และคณะ. คณิตศาสตร์ ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 5. กรุงเทพฯ :

บริษัทอักษรเจริญทัศน์ อจท. จากัด, 2552.
วิภาวี พัฒนะวานิช. คณิตศาสตร์แนวใหม่ ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 5 เล่ม 1 ภาคเรียนที่ 1.
กรุงเทพฯ : เดอะบุคส์, 2555.
เอกรินทร์ สี่มหาศาล และคณะ. แม่บทมาตรฐาน หลักสูตรแกนกลางฯ คณิตศาสตร์ ป.5.
กรุงเทพฯ : บริษัทอักษรเจริญทัศน์ อจท. จากัด, 2552.
________. คูม่ อื ครูรายวิชาพืน้ ฐานคณิตศาสตร์ ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 5
กลุม่ สาระการเรียนรูค้ ณิตศาสตร์. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์คุรุสภา ลาดพร้าว,
2556.
________. หนังสือเรียนรายวิชาพืน้ ฐานคณิตศาสตร์ ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 5
กลุม่ สาระการเรียนรูค้ ณิตศาสตร์. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์คุรุสภา ลาดพร้าว,
2555.
________. แบบฝึกทักษะรายวิชาพืน้ ฐานคณิตศาสตร์ เล่ม 1 ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 5
กลุม่ สาระการเรียนรูค้ ณิตศาสตร์. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์คุรุสภา ลาดพร้าว, 2555.
 แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ 26
การบวกและการลบเศษส่วน

ภาคผนวก
 แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ 27
การบวกและการลบเศษส่วน

กระดาษคาตอบแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน

คาชีแ้ จง 1. ให้นกั เรียนเลือกคาตอบที่ถูกที่สุดเพียงข้อเดียว แล้วเขียนเครื่องหมาย X บน

ตัวเลือกในกระดาษคาตอบ
2. แบบทดสอบเป็นแบบปรนัย 4 ตัวเลือก จานวน 10 ข้อ ข้อละ 1 คะแนน
รวม 10 คะแนน

กระดาษคาตอบ กระดาษคาตอบ
แบบทดสอบก่อนเรียน แบบทดสอบหลังเรียน
ข้อ ก ข ค ง ข้อ ก ข ค ง
1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
5. 5.
6. 6.
7. 7.
8. 8.
9. 9.
10. 10.
รวมคะแนน รวมคะแนน
 แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ 28
การบวกและการลบเศษส่วน

เฉลยแบบฝึกเสริมทักษะที่ 1

คาชีแ้ จง 1) ให้นักเรียนเติมคาตอบลงในช่องว่างให้ถูกต้อง (ตอบเป็นรูปอย่างง่าย)

2) เกณฑ์การให้คะแนนข้อละ 1 คะแนน คะแนนเต็ม 10 คะแนน

4
1) 53  1 4
= ………………………… 6) 9  6 15
= …………………………
5 5 5 17 17 17

2) 22 4
= ………………………… 7) 14  1 3
= …………………………
7 7 7 20 20 4

3) 3  5 = …………………………
1 8) 11  6 17
= …………………………
8 8 23 23 23

4) 5  4 9
= ………………………… 9) 6  14 20
= …………………………
11 11 11 27 27 27

5) 1  8 9
= ………………………… 10) 17  3 2
= …………………………
14 14 14 30 30 3
 แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ 29
การบวกและการลบเศษส่วน

เฉลยแบบฝึกเสริมทักษะที่ 2

คาชีแ้ จง 1) ให้นักเรียนแสดงวิธีทาและหาคาตอบให้ถกู ต้อง (ตอบเป็นรูปอย่างง่าย)

2) เกณฑ์การให้คะแนนข้อละ 2 คะแนน คะแนนเต็ม 10 คะแนน

1) 5  2 5x3 + 2
= ……………………….….…… 3) 5  1 5 + 1 x4
= ……………………….….……
6 18 6x3 18 16 4 16 4x4
15 + 2
= ……………………….……… 5 + 4
= ……………………….………
18 18 16 16
= ……………………….………
17 = ……………………….………
9
18 16
ตอบ ๑๗
…………….…..........................…… ตอบ ๙
…………….…..........................……
๑๘ ๑๖

3 x2 + 9
2) 3  9 = ……………………….….…… 4) 11  5 11 + 5 x 3
= ……………………….….……
10 20 10 x 2 20 27 9 27 9x3
6 + 9
= ……………………….……… 11 +
= ……………………….……… 15
20 20 27 27
15 = 3
= ……………………….……… = ……………………….………
26
20 4 ๒๖ 27
๓
ตอบ …………….…..........................…… ตอบ …………….…..........................……
๔ ๒๗

7 x 3 + 14
5) 7  14 = ……………………….….……
11 33 11 x 3 33
21 +
= ……………………….……… 14
33 33
35 = 1 2
= ……………………….………
33 33
๑๒
ตอบ …………….…..........................……
๓๓
 แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ 30
การบวกและการลบเศษส่วน

เฉลยแบบฝึกเสริมทักษะที่ 3

คาชีแ้ จง 1) ให้นักเรียนเติมคาตอบลงในช่องว่างให้ถูกต้อง (ตอบเป็นรูปอย่างง่าย)

2) เกณฑ์การให้คะแนนข้อละ 1 คะแนน คะแนนเต็ม 10 คะแนน

1) 4  1 = ……………………………
7 6) 15  4 = ……………………………
43
15 5 15 49 7 49

2) 21  78 1 3
= …………………………… 7) 41  20
9 = ……………………………
7
8 10

3) 5  11 = ……………………………
31 8) 5  12 = ……………………………
1
9 36 36 8 32

5  7 = ……………………………
4) 24 19 7  9 = ……………………………
9) 10 22
12 24 50 25

5) 56  30
16 = ……………………………
1 11
23  5 = ……………………………
10) 66 11
53
30 66
 แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ 31
การบวกและการลบเศษส่วน

เฉลยแบบฝึกเสริมทักษะที่ 4

คาชีแ้ จง 1) ให้นักเรียนเติมคาตอบลงในช่องว่างให้ถูกต้อง (ตอบเป็นรูปอย่างง่าย)

2) เกณฑ์การให้คะแนนข้อละ 1 คะแนน คะแนนเต็ม 10 คะแนน

4
1) 5 4  2 2
= ………………………… 6) 17  11 1
= …………………………
5 5 5 24 24 4

2) 7  5 2
= ………………………… 7) 19  9 1
= …………………………
9 9 9 30 30 3

3) 11  5 1
= ………………………… 8) 29  7 2
= …………………………
12 12 2 33 33 3

4) 8  8 = …………………………
0 9) 39  20 19
= …………………………
15 15 48 48 48

5) 15  13 2
= ………………………… 10) 27  22 1
= …………………………
19 19 19 50 50 10
 แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ 32
การบวกและการลบเศษส่วน

เฉลยแบบฝึกเสริมทักษะที่ 5

คาชีแ้ จง 1) ให้นักเรียนแสดงวิธีทาและหาคาตอบให้ถกู ต้อง (ตอบเป็นรูปอย่างง่าย)

2) เกณฑ์การให้คะแนนข้อละ 2 คะแนน คะแนนเต็ม 10 คะแนน

1) 5  11 5 x 3 - 11
= ……………………….….…… 3) 19  3 19 - 3 x 6
= ……………………….….……
7 21 7x3 21 24 4 24 4x6
15 - 11
= ……………………….……… 19 - 18
= ……………………….………
21 21 24 24
= ……………………….………
4 = ……………………….………
1
21 24
ตอบ ๔
……………………………………………... ตอบ ๑
……………………………………………...
๒๑ ๒๔

2) 3  10 3 x 5 - 10
= ……………………….….…… 4) 28  7 28 - 7 x 4
= ……………………….….……
4 20 4x5 20 48 12 48 12 x 4
15 - 10
= ……………………….……… 28 - 28
= ……………………….………
20 20 48 48
5 = 1
= ……………………….……… = 0
……………………….………
20 4
ตอบ ๑
……………………………………………... ๐
ตอบ ……………………………………………...
๔

5) 2  7 2x8 - 7
= ……………………….….……
8 1 x8 8
16 - 7
= ……………………….………
8 8
= 1 1
= ……………………….………
9
8 8
ตอบ ๑ ๑
……………………………………………...
๘
 แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ 33
การบวกและการลบเศษส่วน

เฉลยแบบฝึกเสริมทักษะที่ 6

คาชีแ้ จง 1) ให้นักเรียนเติมคาตอบลงในช่องว่างให้ถูกต้อง (ตอบเป็นรูปอย่างง่าย)

2) เกณฑ์การให้คะแนนข้อละ 1 คะแนน คะแนนเต็ม 10 คะแนน

1) 5  1 3
= …………………………… 6) 3  10 = ……………………………
1
8 4 8 7 28 14

2) 23  15
9 = ……………………………
1 15  5 = ……………………………
7) 27 9
0
15

3) 3  7 1
= …………………………… 8) 11  6 = ……………………………
1
4 12 6 8 16

4) 26 5 1
33 11 = …………………………… 9) 2  79 1 2
= ……………………………
3 9

5) 56  24
15 = ……………………………
5 10) 3  57 2 2
= ……………………………
24 7
 แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ 34
การบวกและการลบเศษส่วน

เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน
1) ข 6) ก

2) ง 7) ง

3) ค 8) ข

4) ก 9) ค

5) ง 10) ก

เฉลยแบบทดสอบหลังเรียน

1) ง 6) ค

2) ง 7) ง

3) ก 8) ก

4) ค 9) ก

5) ข 10) ข
 แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ 35
การบวกและการลบเศษส่วน

แบบบันทึกคะแนน
เรือ่ ง การบวกและการลบเศษส่วน

คาชีแ้ จง 1) ให้นกั เรียนบันทึกคะแนนจากการทาแบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์

แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน
2) ให้นกั เรียนทาเครื่องหมาย  ที่ช่องสรุปผลตามผลการประเมินจาก
แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน

สรุปผล
ที่ รายการ คะแนนเต็ม คะแนนทีไ่ ด้
ผ่าน ไม่ผา่ น
1 แบบทดสอบก่อนเรียน 10
2 แบบฝึกเสริมทักษะที่ 1 10
3 แบบฝึกเสริมทักษะที่ 2 10
4 แบบฝึกเสริมทักษะที่ 3 10
5 แบบฝึกเสริมทักษะที่ 4 10
6 แบบฝึกเสริมทักษะที่ 5 10
7 แบบฝึกเสริมทักษะที่ 6 10
8 แบบทดสอบหลังเรียน 10

หมายเหตุ เกณฑ์การผ่าน คือร้อยละ 80 ขึ้นไป หรือ 8 คะแนน ถือว่าผ่านเกณฑ์