รวม Trick พิชิตวิชาเอกคณิตศาสตร์ Part II เรียบเรียงโดย………..

พี่เทวา

12. เซต
1. การกำหนดสมาชิกของเซต ทำได้ 2 แบบ คือ
1.1 แบบแจกแจงสมาชิก เช่น 2, 4, 6, 8, 10
1.2 แบบบอกเงื่อนไขของสมาชิกในเซต เช่น
A = x x เป็นชาวไทยภาคใต้ที่อาศัยอยู่ในกรุงเทพ 
และใช้สัญลักษณ์  แทนคำว่า “เป็นสมาชิกของ” และ  แทนคำว่า “ไม่เป็นสมาชิกของ”
2. ชนิดของเซต
2.1 เซตจำกัด เช่น 
2.2 เซตอนันต์
3. เซตที่เท่ากัน : A= BA และ B มีสมาชิกเท่ากันและเหมือนกัน
4. เซตที่เทียบเท่ากัน : A เทียบเท่ากับ BA และ B มีจำนวนสมาชิกเท่ากัน
5. สับเซต : A  B  สมาชิกทุกตัวของ A เป็นสมาชิกของ B
ถ้า AB;A เป็นสับเซตแท้ของ B
ถ้า A=B;A เป็นสับเซตไม่แท้ของ B
ข้อสังเกต 1. A 2. A  A 3. ( A  B  B  C) → A  C

6. เพาเวอร์เซต : P ( A ) คือเซตของสับเซตทั้งหมดของ A
ข้อสังเกต 1.   P ( A ) และ   P ( A )
2. A  P ( A )
3. A เป็นเซตอนันต์ → P ( A ) ก็จะเป็นเซตอนันต์ด้วย
4. ( A  B)  P ( A )  P ( B)
5. A มีสมาชิก n ตัว → P ( A ) จะมีสมาชิก 2n ตัว
7. การกระทำบนเซต (SET OPERATION)
7.1 ยูเนียน : A  B = เป็นเซตที่มีสมาชิกของ A หรือ B (เอาหมด)
ข้อสังเกต 1. A  B  A  B = B
2. A และ B  A  B
3. A  U = U
4.   A = A
 รวม Trick พิชิตวิชาเอกคณิตศาสตร์ Part II เรียบเรียงโดย………..พี่เทวา

7.2 อินเตอร์เซกชัน : A  B = เซตที่มีสมาชิกของเซต A และ B (เอาตัวที่ซ้ำกัน)

ข้อสังเกต 1. A  = 
2. A  U = A
3. A  B → A  B = A
4. ( A  B)  A และ B
5. A และ B เป็นเซตที่ไม่มีสมาชิกร่วมกัน → A  B = 
7.3 คอมพลีเมนต์ : A = เซตที่เป็นสมาชิกของ U แต่ไม่เป็นสมาชิกของ A
ข้อสังเกต 1. A  A = U
2. A  A = 
n ครั้ง

3.
( )
 A  ...  =
 ( ) 

{
A เมื่อ n  I+ คู่
A  เมื่อ n  I+ คี่
4.  = U
5. U = 
6. A  B → B  A
7.4 ผลต่าง : A - B = เซตที่เป็นสมาชิกของ A ซึ่งไม่เป็นสมาชิกของ B
ข้อสังเกต 1. ( A = B) → ( A - B = B - A =  )
2. ( A  B) → ( A - B  B - A   )
3. A - B = A  B
4. U - A = A
5. ( A - B)  A
8. การหาจำนวนสมาชิกของสับเซตต่างๆ ใน U มี 2 วิธี
9.1 ใช้แผนภาพเวนน์-ออยเลอร์ (นิยมใช้)
9.2 ใช้สูตร  สำหรับ 2 เซต n ( A  B) = n ( A ) + n ( B) - n ( A  B)
 สำหรับ 3 เซต n ( A  B  C) = n ( A ) + n ( B) + n ( C ) - n ( A  B)
- n ( A  C) - n ( B  C) + n ( A  B  C)
 n ( A - B) = n ( A ) - n ( A  B )
 n ( A ) = n ( U ) - n ( A )
 รวม Trick พิชิตวิชาเอกคณิตศาสตร์ Part II เรียบเรียงโดย………..พี่เทวา

การตรวจสอบ สมาชิกของเซต สั บเซต และ เพาเวอร์ เซต

1. สมาชิกของเซต
กาหนด A = 2, 4,6,..., 20 และ B = , 0, 2, 4, 0, 2
จงพิจารณาข้ อความต่ อไปนีว้ ่าถูกหรื อผิด
1. 4  A 2. 2  A

3.  A 4.  B

5.   A 6. 2  B

7. 0, 2  B 8. 0, 4  B

2. สั บเซต
นิยาม A เป็ นสับเซตของ B ก็ต่อเมื่อสมาชิกทุกตัวของ A เป็ นสมาชิกของ B
เขียนแทนด้วย A B

Ex.2 กาหนด A = ,0, 2, 4,  , 0 , 0, 2 จงพิจารณาว่าข้อใดถูกหรื อผิด

1. 0, 2  A 2. 0, 2  A
3. 2, 4, 6  A 4. ,  A
5. 2,2  A
 รวม Trick พิชิตวิชาเอกคณิตศาสตร์ Part II เรียบเรียงโดย………..พี่เทวา

3. เพาเวอร์ เซต นิยามเพาเวอร์เซต A เซตของสับเซตทั้งหมดของเซต A เขียนแทนด้วย P ( A)

Ex.3 กาหนด A = ,0, 2, 4,  , 0 , 0, 2 จงพิจารณาข้อความต่อไปนี้วา่ ถูกหรื อผิด
1.   P ( A) 2.   P ( A)
3.   P( A) 4. 2  P ( A)
แนวข้อสอบเรื่อง เซต
1. กำหนดให้ A = 1, 2, 3, 4 , 5 ,6 ข้อใดต่อไปนี้ไม่เป็นสับเซตของ A
1. 1, 2, 3, 4 2. 1, 3, 4 , 5 3. 1, 3, 4 ,6 4. 3, 4 ,5,6

2. กำหนดให้  
A = 0,  ,  , B = 0,  ,C = 0, ,  ข้อใดต่อไปนี้ถูก

1.  A  C 2.  A − C 3. CA 4. BC
 รวม Trick พิชิตวิชาเอกคณิตศาสตร์ Part II เรียบเรียงโดย………..พี่เทวา

3. กำหนดให้ A = ,1, 1 ข้อใดต่อไปนี้ผิด

1.  A 2.   A 3. 1, 1  A 4. 1 ,1,1  A

4. กำหนดให้ A = 1, 2, 1, 2 , 1, 2,3 ข้อใดต่อไปนี้ผิด

1. 1, 2  A 2. 1, 2,3  A 3. 1, 2  A 4. 1, 2,3  A

5. กำหนดให้ A แทน เชตของจำนวนคี่ที่มากกว่า 4 แต่น้อยกว่า 14

B แทน เซตของจำนวนฉพาะที่มากกว่า 4 แต่น้อยกว่า 14

จำนวนในข้อใดเป็นสมาชิกของ A – B

1. 5 2. 7 3. 9 4. 11 5. 13
 รวม Trick พิชิตวิชาเอกคณิตศาสตร์ Part II เรียบเรียงโดย………..พี่เทวา

6. กำหนดให้ A =  1 , 2 ,3 , 6 ถ้า A  B =  1 , 2 , 3 , 4 , 6 , 8 และ A  B =  1 , 3

แล้ว B คือเซตในข้อใด

1.  1 , 3 , 4 , 8 2.  1 , 3 ,6 , 8 3.  2 , 4 ,6 , 8

4.  1 , 3  5.  4 , 8 

7. ส่วนที่แรเงาคือเซตใดต่อไปนี้
1. C - ( A  B)
2. C - ( B  A )
3. ( A  C )
4. B  C

8.ส่วนที่แรเงาคือเซตในข้อใดต่อไปนี้
1. ( B  A )  C
2. ( B  A )  C
3. B  ( A  C )
4. B  ( A  C )
 รวม Trick พิชิตวิชาเอกคณิตศาสตร์ Part II เรียบเรียงโดย………..พี่เทวา

9. ข้อใดต่อไปนี้ ไม่ใช่ ส่วนที่แรเงาในแผนภาพ

1. A  B
2. B - A
3. A  B
4. ( A  B) - A

10. ให้ และ C เป็นเซตซึ่งมีจำนวนเท่ากับ 25, 14 และ 18 ตามลำดับ ถ้า A  B , A  C ,

A, B
B  C และ A  B  C มีจำนวนสมาชิกเท่ากับ 6, 8, 10 และ 2 ตามลำดับ แล้วจำนวนสมาชิกของเซต
( A  C ) - B , B - ( A  C ) และ ( A  B) - C ตามลำดับคือข้อใดต่อไปนี้
1. 6, 0, 17 2. 6, 1, 26 3. 4, 1, 21 4. 4, 0, 17

11. จากการสำรวจนักเรียนห้องหนึ่งพบว่า
ก. มี 20 คน ที่เลือกเรียนฝรั่งเศสหรือคณิตศาสตร์
ข. ถ้าเลือกเรียนฝรั่งเศสแล้วจะต้องไม่เรียนคณิตศาสตร์
ค. มีอยู่ 17 คน ทีไ่ ม่เรียนคณิตศาสตร์
ง. มีอยู่ 15 คน ทีไ่ ม่เรียนฝรั่งเศส
นักเรียนที่ไม่เรียนทั้งสองวิชามีจำนวนเท่ากับข้อใดต่อไปนี้
1. 6 2. 12 3. 26 4. 32
 รวม Trick พิชิตวิชาเอกคณิตศาสตร์ Part II เรียบเรียงโดย………..พี่เทวา

12. กำหนดให้ A และ B เป็นเซตซึ่ง n ( A  B ) = 88 และ n[( A − B )  ( B − A)] = 76 ถ้า n ( A) = 45

แล้ว n ( B ) เท่ากับข้อใดต่อไปนี้

1. 45 2. 48 3.53 4. 5

13. ถ้ากำหนดจำนวนสมาชิกของเซตต่างๆ ตามตารางต่อไปนี้

เซต A  B AC B C A B C A B C
จำนวนสมาชิก 25 27 26 30 7
แล้ว จำนวนสมาชิกของ ( A  B )  C เท่ากับข้อใดต่อไปนี้

1. 23 2. 24 3.25 4. 26
 รวม Trick พิชิตวิชาเอกคณิตศาสตร์ Part II เรียบเรียงโดย………..พี่เทวา

14. จากการสอบถามผู้ดื่มกาแฟ 20 คน พบว่า

ก. จำนวนผู้ที่ใส่ครีมในกาแฟน้อยกว่าสองเท่าของจำนวนผู้ที่ใส่น้ำตาลในกาแฟอยู่ 7 คน
ข. จำนวนผู้ที่ใส่ทั้งครีมและน้ำตาลในกาแฟเท่ากับจำนวนผู้ที่ไม่ใส่ครีมและไม่ใส่น้ำตาลในกาแฟ
จำนวนผู้ที่ใส่ครีมในกาแฟมีอยู่กี่คน

15. สำหรับเซต x ใดๆ ให้ x แทนจำนวนสมาชิกของ x

ให้ A, B, C เป็นเซตซึ่ง A  B  C = 100 และมีสมบัติ
ดังแผนภาพนี้
ถ้า A - B = 6 และ ( B  C ) - A มีค่าเท่ากับเท่าไร