PLAN ANUAL DE LECTURA DOMICILIARIA

2023

Asignatura: Lenguaje y comunicación – lengua y literatura

Profesor/a: Paula Rojas Diaz

OBJETIVO GENERAL:
Fomentar el gusto por la lectura y desarrollar la habilidad lectora de los niños, niñas y/o adolescentes.
Además, constituye una oportunidad interesante para que los niños lean en forma independiente textos
adecuados a su nivel, extensión y grado de dificultad.

- Lograr que los estudiantes aprecien la lectura como fuente de entretención y

conocimiento cultural tanto personal como colectivo.
- Incentivar el gusto por la lectura de obras literarias diversas, tanto clásicas como
Contemporáneas.
- Lograr que los estudiantes conozcan diversas propuestas literarias con distintos
referentes artísticos, sociales, culturales e históricos.

METODOLOGÍA DE TRABAJO
Corresponde a una lectura domiciliaria bimensual, con un mínimo de 4 libros al año. Se
espera que los alumnos fortalezcan el hábito lector a través de la lectura independiente en el hogar, que les
permita disfrutar de lo leído, debatir, compartir con los compañeros y compañeras.

1. Se seleccionan 10 o 12 títulos atractivos y adecuados para cada curso y se les incentiva a los y las
estudiantes a sugerir libros a sus intereses.
2. Se comenta reseña de cada libro a los estudiantes y se realiza votación para elección de los 4 libros
que mas le llaman la atención
3. Los alumnos ya alumnas tienen plazo de dos meses para realizar la lectura personal y
domiciliaria de los textos elegidos.
4. En todo momento el docente aprovecha cuestionar a los alumnos sobre la lectura que están
haciendo. Preguntar en qué parte van, qué les ha gustado más, cómo creen que terminará, etc.
5. Al finalizar el mes se realiza evaluación del texto leído, utilizando diversas estrategias:
- Plenarios
- Trípticos, friso y prismas literarios
- Producción de textos a partir de lo leído
- Juego de roles
- Video expositivo argumentativo
- Libro Forum
- Controles de lectura
- Booktuber
- Fichas de lectura
Quinto básico
Libros para elegir
El ladrón de mentiras . Roberto Santiago / SM
Los árboles no están solos Carlos Villanes / SM
Cuentos Araucanos Alicia Morel/ Andrés Bello
El increíble mundo de Llanca Alicia Morel / Zig -Zag
Apareció en mi ventana Alfredo Gómez Cerdá / SM
El Principito Antoine de Saint Exuperi/ Zig Zag
Las brujas Roald Dahl/ Alfaguara
Supertoci Judy Blume / Alfaguara
Fray Perico y su borrico Juan Muñoz Martín SM
Charlie y la fábrica de Chocolate Roal Dahl Alfaguara
¿Por qué me sigue la luna? y otras preguntas raras que hago a veces.
Nombre del libro Autor Editorial Mes de evaluación
El ladrón de mentiras Roberto Santiago SM última semana de mayo
Las brujas Roald Dahl Alfaguara última semana de julio
Charlie y la fábrica de Roal Dahl Alfaguara última semana de septiembre
Chocolate
El Principito Antoine de Saint Exuperi Zig Zag última semana de noviembre

Sexto Básico
Libros para elegir :
El pequeño vampiro Ángela Sommer / Santillana
Los cuatro amigos de siempre Gilberto Rendón / SM
Óyeme con los ojos Gloria Cecilia Díaz/ Anaya
Misterio en el campamento Beatríz García Huidobro / SM
Cucho José Luis Olaizola / Alfaguara
Como escribir realmente mal Anne Fine / SM
El cristal con que se mira Alicia Molina/F. cult. económica
Ami, el niño de las estrellas Enrique Barrios/Sirio
¿Por qué me sigue la luna? y otras preguntas raras que hago a veces. Gabriel León B de Block

Nombre del libro Autor Editorial Mes de evaluación

Cucho José Luis Olaizola Alfaguara última semana de mayo
Misterio en el campamento Beatríz García SM última semana de julio
Huidobro
Óyeme con los ojos Gloria Cecilia Díaz Anaya última semana de septiembre
Como escribir realmente mal Anne Fine SM última semana de noviembre
 Séptimo básico
Libros para elegir:
1. “Frin” Luis María Pescetti/ Alfaguara
2. “La cazadora de indiana jones” Asun Balzola / SM
3. “Emilia y la dama negra” J. Balcells y A. M. Güiraldes /SM
4. El diario de Ana Frank” Ana Frank/ Zig-Zag
5. “El fabuloso mundo de las letras” Jordi Sierra I Fabra / SM
6. “El principito” Antoine de Saint-Exupéry
7. “Colombina y el pez azul” Patricia Truffello / SM
8. “Una niña llamada Ernestina” Enriqueta Flores/Universitari
9. ”El niño que enloqueció de amor” Eduardo Barríos
10. Sin recreo Daniela marquez
11. Las Crónicas de Narnia C. S. Lewis
12. Los juegos del hambre Suzanne Collins / Scholastic Press

Nombre del libro Autor Editorial Mes de evaluación

Emilia y la dama negra” J. Balcells y A. M. Güiraldes SM última semana de mayo
El diario de Ana Frank Ana Frank Zig-Zag última semana de julio
El niño que enloqueció Enriqueta Flores Universitari última semana de septiembre
de amor
Los juegos del hambre Suzanne Collins Scholastic última semana de nov. ( confirmar
Press libro por extensión de páginas )

Plan lector 8 vo básico

Libros para elegir:
cell stephen, King / debolsillo
Los juegos del hambre Suzanne Collins / Scholastic Press
La hija del espantapájaros María Gripe/ SM
¿Dónde está papá? Christine Rettl / SM
Encuentro con Flo Laura Escudero
Las chicas de alambre Jordi Sierra I Fabra /Alfaguara
Francisca yo te amo José Luis Rosasco / Planeta
El coleccionista de relojes extraordinarios Laura Gallegos García / SM
Yo, simio Sergio Gómez / SM
“El extraño caso del Dr. Jekyll y el señor Hyde” Robert Louis Stevenson/ Albor

Nombre del libro Autor Editorial Mes de evaluación

Francisca yo te amo José Luis Rosasco Planeta última semana de mayo
cell Stephen, King debolsillo última semana de julio
“El extraño caso del Dr. Jekyll Robert Louis Albor última semana de
y el señor Hyde” Stevenson/ septiembre
Los juegos del hambre Suzanne Collins Scholastic Press última semana de noviembre