Climatologia

Dulce Pereira dos Santos
Graziella Fernandes de Castro

Magda Fonseca Queiroz Mota
2ª edição atualizada por

Climatologia
2ª EDIÇÃO
Montes Claros/MG - 2014

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UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS - UNIMONTES
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Ficha Catalográfica:
2014
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Chefe do Departamento de Política e Ciências Sociais/Unimontes
betânia Maria Araújo Passos
Maria da Luz Alves Ferreira
Autores
Professora e Pesquisadora do Departamento de Geociências
Mestre em Desenvolvimento Social pela Unimontes
Doutoranda em Geografia pela Universidade Estadual de Uberlândia - UFU
E-mail: dulcipsantos@yahoo.com.br

Professora e Coordenadora do Programa Mídias na Educação – Ciclo Intermediário
Mestre em Desenvolvimento Social pela Unimontes
E-mail: grazimidias@gmail.com

Professora do Instituto Superior de Educação Ibituruna
Mestre em Desenvolvimento Sustentável, Meio Ambiente e Indústria pela Universidade
Internacional de Andalucia/Espanha
Doutoranda em Ciência Política pela Universidade de Salamanca/Espanha
E-mail: magdafqm@yahoo.com
Sumário
Apresentação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Unidade 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Conceitos: meteorologia e climatologia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
1.1 Introdução . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
1.2 Tempo e clima . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
1.3 Meteorologia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
1.4 Climatologia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Referências . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Unidade 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Meteorologia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
2.1 Introdução . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
2.2 O planeta terra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
2.3 A atmosfera terrestre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
2.4 Relações astronômicas entre e sol e a terra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
2.5 Radiação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Referências . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Unidade 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Climatologia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
3.1 Introdução . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
3.2 Elementos e Fatores do Clima . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
3.3 Circulação geral da atmosfera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
3.4 Zonas de convergência (ZC) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
3.5 Massas de ar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .45
3.6 Frentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
3.7 Ventos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
Referências . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
Unidade 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
Classificação climática, clima regional (análise do Brasil), balanço hídrico e as
implicações das variações climáticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
4.1 Introdução . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
4.2 Classificação climática . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
4.3 Os grandes sistemas climáticos do globo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
4.4 Os principais tipos de clima do mundo segundo Köpen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
4.5 Balanço hídrico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
4.6 Classificação climática no Brasil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
4.7 Variações climáticas e suas implicações . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
Referências . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
Resumo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
Referências básicas e complementares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
Atividades de Aprendizagem - AA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
Geografia - Climatologia
Apresentação
Você agora começa o 2° período do Curso de Geografia e esse material didático da disciplina
Climatologia tem a intenção de possibilitar-lhe o acesso a um instrumento por meio do qual você
possa realizar, com eficiência e profícuo resultado, os fins a que essa graduação se destina, isto é, a
sua formação acadêmica com vistas ao aperfeiçoamento e qualificação do futuro docente.
O material Instrumental é o elemento pedagógico mediador entre o que se pretende trans-
mitir, em termos de conhecimento, e o que se quer que seja apreendido. Ele é o principal inter-
locutor entre o aluno e o professor-tutor. O processo pedagógico está assim fundamentado na
comunicação dialógica
Este material de climatologia é dirigido praticamente aos estudantes de geografia e das ci-
ências ambientais. Nele, estão contidos textos básicos sobre os princípios fundamentais da me-
teorologia e climatologia, tendo em vista as necessidades dos alunos de um curso a distância.
É inquestionável a importância da climatologia e meteorologia para o estudo da geografia.
Duas ciências que neste curso se apresentam em uma única disciplina, na perspectiva de melhor
entender a influência dos eventos atmosféricos na Terra.
Destacamos que neste material os processos atmosféricos e os sistemas climáticos são des-
critos e explicados de modo não matemático, uma vez que não é nosso objetivo aprofundar em
cálculos matemáticos, bem como a carga horária (75h/a) desta disciplina não nos permite apro-
fundar nos conteúdos.
Optamos por realizar um material bastante referenciado e ilustrativo, contendo questões de
revisão, unidade por unidade, com a finalidade básica de orientar os estudantes em sua leitura.
Destacamos que, ao contrário do que se poderia pensar, a Climatologia não é uma Ciência
recente. Desde a Antiguidade, povos como os Egípcios, os Gregos, os Árabes, os Chineses, apli-
cavam os conhecimentos meteorológicos e climatológicos disponíveis na organização das suas
vidas e das suas atividades.
Hoje em dia, tornou-se óbvio que as atividades humanas podem, inadvertidamente, modifi-
car o ambiente climático local e global, através da utilização de combustíveis fósseis, da emissão
de gases, da produção de aerossóis e da deflorestação. Daí a importância de conhecer os ele-
mentos, os fatores e os eventos que contribuem para a dinâmica da atmosfera.
Além do mais, este material engloba ainda os conceitos básicos de meteorologia e climato-
logia, enfatizando os domínios climáticos do Brasil (análise regional) e do Mundo.
E, para descontrair e apreender o conteúdo aqui descrito, sugerimos vídeos e sites, acredi-
tando que, mesmo a distância, você, caro(a) acadêmico(a), irá se esforçar para acessá-los, obser-
vando os conhecimentos adquiridos no decorrer da disciplina.
Assim, nos despedimos, sugerindo que aproveitem o máximo a companhia do seu tutor
para discutir acerca dos assuntos aqui explanados.
Desejamos a todos um bom estudo!
As autoras
9
Unidade 1
Conceitos: meteorologia e
climatologia
1.1 Introdução
Meteorologia e Climatologia são duas ciências que se completam. A primeira apresenta as
características do tempo, suas alterações em pequeno intervalo de tempo. Enquanto a segunda,
utiliza estas características, num maior intervalo de tempo, para determinar o clima local, regio-
nal e/ou global.
O surgimento da Climatologia, como um campo do conhecimento científico com identida-
de própria, deu-se algum tempo depois da sistematização da Meteorologia.
Voltada ao estudo da especialização dos elementos e fenômenos atmosféricos e de sua evo-
lução, a Climatologia integra-se como subdivisão da Meteorologia e da Geografia.
Nesta Unidade, focalizamos os conceitos e as diferenças entre “tempo e clima” e “meteoro-
logia e climatologia” para que, a partir deste conhecimento, possamos melhor compreender os
fatores que as diferenciam e as interrelacionam.
Esta Unidade está estruturada da seguinte maneira:
1.2 Tempo e Clima
1.3 Meteorologia
1.3.1 Estações Climatológicas/Meteorológicas
1.3.2 Localização Ideal de Estações Meteorológicas e Principais Equipamentos Utilizados
1.4 Climatologia
1.4.1 Análise Rítmica
1.4.2 Escalas de Estudo Climatológico
DICA
Iniciemos então esta jornada. A Organização Me-
teorológica Mun-
dial - OMM (órgão
das Nações Unidas)
1.2 Tempo e clima facilita a cooperação

no estabelecimento
de redes de estação
meteorológica em todo
Em Climatologia e Meteorologia, faz-se distinção entre dois termos muito confundidos pelo o mundo; promove o
rápido intercâmbio das
senso comum: tempo e clima. Segundo a Organização Meteorológica Mundial (OMM), “toda pro- informações entre elas
priedade ou condição da atmosfera cujo conjunto define o estado do tempo ou do clima de uma e possibilita a padro-
região” são considerados elementos meteorológicos ou climatológicos. nização e a publicação
Na ciência da atmosfera é feita distinção entre tempo e clima, e entre Meteorologia e Clima- das observações da
tologia. meteorologia, dentre
outras funções.
• Tempo – é o estado momentâneo da atmosfera; a coleta de dados, análise e previsão des-
tes são dadas a partir de estudos realizados pela meteorologia. O tempo é efêmero, pode
alterar-se várias vezes durante o dia. Mendonça e Oliveira (2007) definem tempo atmosfé-
rico como o “estado momentâneo da atmosfera em um dado instante e lugar”. O estado da
atmosfera é o “conjunto de atributos que a caracterizam naquele momento, tais como ra-
diação (insolação), temperatura, umidade (precipitação, nebulosidade, etc.) e pressão (ven-
tos,etc.)”.
• Clima – é a síntese do tempo num dado lugar durante um período de aproximadamente
30 – 35 anos, refere-se às características da atmosfera inferidas de observações contínuas
durante logo período (AYOADE, 1986). O Clima abrange maior número de dados, conside-
11
UAB/Unimontes - 2º Período
rações de desvio, condições extremas e as probabilidades de frequências de ocorrência de

Para saber mais determinadas condições de tempo. Desta forma, pode-se notar que o clima apresenta um
aspecto mais duradouro. Para Köppen, clima é o somatório das condições atmosféricas que
Acesse os links do Ins-
tituto Nacional de Pes- fazem um lugar da superfície terrestre ser mais ou menos habitável para os seres vivos.
quisas Espaciais (INPE) • Thornthwaite conceitua como a influência mútua de fatores meteorológicos que darão o ca-
e verifique as informa- ráter individualista a cada região.
ções atualizadas sobre
o tempo e o clima, no
Quando dizem no noticiário que, neste momento no norte de Minas Gerais, está quente ou
Brasil e no Mundo:
http://tempo1.cptec. frio, ou que irá apresentar pancadas de chuvas, sol e/ou nuvens no final do dia ou amanhã, estão
inpe.br/ se referindo ao tempo. Quando dizem, por exemplo, que o Estado de Minas Gerais apresenta ve-
http://clima1.cptec. rão quente e chuvoso, estão se referindo ao clima.
inpe.br/ Ferreira (2004) corrobora que clima “é uma generalização ou a integração das condições do
tempo para um certo período, em uma determinada área”. Ou seja, clima refere-se ao estado da
atmosfera analisado ao longo de 30-35 anos e está relacionado às condições atmosféricas que cos-
tumam ocorrer dentro de um determinado intervalo de tempo caracterizando um lugar específico.
Para saber mais

Conheça o Glossário
1.3 Meteorologia
de Meteorologia do
Instituto Nacional de A Meteorologia é a ciência da atmosfera que analisa, interpreta, discute e verifica os diver-
Pesquisas Espaciais sos estados da atmosfera, sendo estes estados: físico, químico e dinâmico. Trata das inter-rela-
(INPE):
ções entre os estados da atmosfera e a superfície terrestre.
http://www.cptec.inpe.
br/glossario/ Meteorologia é definida como a ciência da atmosfera e está relacionada ao estado físico, di-
nâmico e químico da atmosfera e às interações entre eles e a superfície terrestre (AYOADE, 2007).
De acordo com Mendonça e Oliveira (2007, p.14), a meteorologia aborda, em sua especifici-
dade, os fenômenos meteorológicos, “como raios, trovões, descargas elétricas, nuvens, composi-
ção físico-química do ar, previsão do tempo, entre outros”. Destacam ainda que esta ciência trata
também da “concepção dos instrumentos para a mensuração dos elementos e fenômenos atmos-
féricos”. Esta mensuração é realizada através dos instrumentos situados nas Estações Meteorológi-
cas e pelos satélites meteorológicos (Figura 01), ambos permitem registrar os diversos fenômenos,
bem como fornecem dados essencialmente importantes para os estudos climatológicos.
DICA
O Brasil pretende dispa-
rar seu próprio foguete
em 2014 para colocar
um satélite brasileiro
em órbita. A última
tentativa foi em 2003
na base aérea em Al-
cântara, no Maranhão. Figura 1: Órbitas ►
Houve falha antes do dos Satélites
lançamento do foguete Meteorológicos
resultando na morte de Geoestacionários.
21 pessoas. Para saber AEB (Agência Espacial
mais, veja: Brasileira) e INPE
http://zdeneeck.blogs- (Instituto Nacional de
pot.com.br/2010/04/ Pesquisas Espaciais)
brasil-quer-disparar- Fonte: Disponível em
-seu-foguete.html <http://www.institutoino-
va.org.br/index.php/ino-
va/Inova/Comunicacao/
Clipping/Agencia-brasi-
leira-quer-verba-privada-
-em-satelite-geoestacio-
nario> Acesso em junho
de 2013.
12
A Meteorologia pode ser dividida em diversas modalidades, de acordo com a sua aplicação,
como por exemplo:
• Meteorologia Marítima: concentra os princípios meteorológicos da navegação.
• Meteorologia Física: analisa os processos físicos que ocorrem na atmosfera.
• Meteorologia Sinótica: estuda fenômenos e processos da atmosfera segundo observações
simultâneas em determinada região e tem como finalidade realizar a previsão do tempo.
• Meteorologia Dinâmica: estuda as forças que dão origem e que mantêm os movimentos
atmosféricos, bem como estuda as modificações causadas por esses movimentos.
Há também a meteorologia agrícola, aeronáutica, biometeorologia, aerologia, entre
outras.
1.3.1 Estações climatológicas/meteorológicas
Vianello e Alves (2000) apresentam diversas classificações de estações climatológicas mete-

orológicas, entre as quais citam:
• Estações climatológicas principais: medem todos os elementos meteorológicos necessários
aos estudos climatológicos, constituídas por: área instrumental e escritório.
• Estações climatológicas ordinárias: constituídas apenas de uma área instrumental composta
por um abrigo termométrico e um pluviômetro.
• Estações agrometeorólogicas: voltadas para a atividade agrícola, portanto, além das obser-
vações atmosféricas, realiza ainda observações fenológicas.
• Estações meteorológicas aeronáuticas: realiza coleta de informações necessárias para a se-
gurança de aeronaves. Normalmente, estão instaladas nos grandes aeroportos e fazem inú-
meras observações diárias.
Há, ainda, estações rastreadoras de satélites meteorológicos, estações de radar meteorológico
e estações de radiossondagens. Esses tipos de estações captam, através de satélites, informações
relacionadas às camadas de nuvens, temperatura da superfície, distribuições verticais de tempera-
tura e umidade, e as regiões cobertas de gelo e neve. Apresentam duas finalidades principais: me-
dir o vento em altitude e observar as condições do tempo (TUBELIS E NASCIMENTO, 1980).
1.3.2 Localização ideal de estações meteorológicas e principais

equipamentos utilizados
A área a ser definida para instalação da estação (convencional ou automática) precisa ser
representativa para onde as observações serão destinadas, atentando sempre para algumas pre-
cauções:
• a área deve ser bem exposta, apresentando longos horizontes, principalmente nos sentido
leste-oeste;
• não proximidade com áreas florestais, árvores isoladas e construções de alvenaria, pois po-
dem projetar sombra na estação e interferir na coleta de dados;
• a área deve ser plana, de fácil acesso e com a grama sempre aparada;
• evitar proximidade com relevos.
Os equipamentos utilizados variam com as características das estações meteorológicas, que
vão desde um simples catavento a radares de efeito doppler e satélites de última geração. Al-
guns dos equipamentos são:
a. Psicrômetro: determina a temperatura e a umidade relativa do ar, encontra-se instalado
dentro do abrigo termométrico.
b. Higrotermógrafo: localiza-se no abrigo meteorológico e registra sucessivamente a tempe-
ratura e a umidade relativa do ar.
c. Termômetro de Máxima: mede a temperatura máxima do ar; é um dos equipamentos que
se encontram dentro do abrigo termométrico.
d. Termômetro de Mínima: afere a temperatura mínima do ar; é instalado dentro do abrigo
termométrico.
e. Geotermômetro: afere a temperatura do solo, mantido em área de solo nu ou solo vegeta-
do, conforme a necessidade.
13
f. Pluviômetro: determina a quantidade de chuva, o co-

letor deve ficar a 1,5 m do solo, em nível e livre de obs-
táculos.
g. Pluviógrafo: registra a quantidade e a intensidade da
chuva.
h. Anemógrafo Universal: afere a velocidade instantâ-
nea, a velocidade acumulada e a direção do vento.
i. Barômetro: indica a pressão atmosférica.
j. Barógrafo: registra continuamente a pressão atmosfé-
rica. Deve ser instalado em prédio de alvenaria.
k. Evaporímetro: determina a capacidade evaporativa
do ar e encontra-se dentro do abrigo termométrico.
l. Heliógrafo: registra o número de horas de insolação,
abrigado em base sólida de alvenaria, sem risco de
sombreamento.
▲
Figura 2: Estação
1.4 Climatologia
Meteorológica da
Universidade Estadual
de Montes Claros.
Fonte: Graziella Fernandes
de Castro, 2011.
Diversos são os conceitos relacionados à Climatologia que se referem aos padrões de com-
portamento da atmosfera, examinados durante um longo período de tempo. Preocupa-se mais
com os resultados dos processos influentes na atmosfera do que com suas operações imediatas.
A Figura 3 apresenta exemplos de mapas climatológicos de precipitação, temperaturas má-
xima e mínima do Brasil, no período de 1961 a 1990.
(a) (a) (a)

▲
O que diferencia um meteorologista de um climatologista é a metodologia utilizada por
Figura 3: Climatologias
de Precipitação (a) e eles. O primeiro aplica leis da física clássica e técnicas matemáticas, grosso modo, diz-se que es-
Temperaturas Máxima e tuda o tempo; o segundo faz uso de técnicas estatísticas a partir de informações sobre o tempo
Mínima (b e c) INMET – para obter dados sobre o clima.
Período de 1961 a 1990. Assim como a meteorologia, a climatologia também apresenta subdivisões:
Fonte: Disponível em • Climatologia regional: refere-se à descrição dos climas em áreas selecionadas da Terra.
<http://www.cptec.inpe.
br/infoclima/climatologia. • Climatologia sinótica: estuda o tempo e o clima em área relacionada ao padrão de circula-
shtml> Acesso em janeiro ção atmosférica predominante. É uma nova abordagem para a climatologia regional.
de 2009. • Climatologia física: envolve a averiguação do comportamento dos elementos do tempo. En-
fatiza a energia global e os regimes de balanço hídrico da atmosfera da Terra.
• Climatologia histórica: analisa o desenvolvimento climatológico através dos tempos.
14
1.4.1 Análise rítmica

Para saber mais
A análise rítmica climatológica de determinada localidade só pode ser realizada através da
representação de elementos considerados fundamentais ao clima, em unidade de tempo crono- Os diagnósticos clima-
tológicos são funda-
lógico (Figura 4). Isso deve ser desenvolvido, pelo menos diariamente, observando os elementos:
mentos básicos da cli-
pressão atmosférica, umidade relativa do ar, temperatura, pluviosidade, direção dos ventos, co- matologia geográfica,
bertura do céu, orientação cartográfica. pois tentam explicar os
processos naturais que
trazem influência nas
ocupações humanas.
◄ Figura 4: Gráfico de
Análise Rítmica dos
Tipos de Tempos da
cidade de Fortaleza/CE
(período de 08 a 12 de
janeiro de 1998)
Fonte: Mendonça e Olivei-
ra, 2007.
1.4.2 Escalas de estudo climatológico
As escalas de estudos climáticos estão relacionadas aos estudos do clima e referem-se à or-
dem de grandeza ou dimensão espacial (extensão) e temporal (duração).
Estas escalas espaciais se destacam na geografia do clima, como: microclima, mesoclima
e macroclima (Tabela 01), seguindo-se nesta ordem de grandeza, que é tanto climática quanto
temporal. As grandezas superiores precisam das inferiores para existir, ou seja, o mesoclima só
existe se houver o microclima e o macroclima posteriormente ao mesoclima.
TABELA 01
Organização das Escalas Espacial e Temporal do Clima
Temporalidade
Ordem de Escala Escala das variações Exemplificação
Subdivisões
Grandeza Horizontal Vertical mais Espacial
representativas
Macroclima Clima Zonal > 2.000 3 a 12 Algumas O globo, um
Clima km semanas e vários hemisfério, oce-
Regional decênios ano, continente,
mares, etc.
Mesoclima Clima 2.000 km 12 Km a Várias horas a Região natural,
Regional a 10 km 100 m alguns dias montanha,
Clima Local região metropo-
Topoclima litana, cidade,
etc.
Microclima 10 km a Abaixo De minutos ao Bosque, uma
alguns m de dia rua, uma edifica-
100 m ção/casa, etc.
Fonte: Mendonça e Oliveira, 2007.
15
Tem-se então que:

ATIVIDADE • Microclimatologia: caracteriza os aspectos climáticos da baixa camada atmosférica e dos fa-
tores que os controlam.
1) Apresente uma • Macroclimatologia: é estudo do clima em escala global.
proposta de atividade
a ser desenvolvida • Mesoclimatologia:refere-se ao conhecimento das variáveis meteorológicas que caracteri-
com alunos do 6º ano zam o clima de áreas de alguns quilômetros quadrados de extensão.
do Ensino Fundamen-
tal, no qual deverão
dialogar sobre: tempo
e clima; meteorologia e
climatologia. Referências
A proposta deverá ser
elaborada levando em AYOADE, J. O. Introdução à Climatologia para os trópicos. 12. ed. Tradução de Maria Juraci
consideração as seguin-
Zani dos Santos. Revisão: Sueli Bastos. São Paulo: DIFEL, 2007.
tes orientações:
- público alvo,
- objetivo,
FERREIRA, J. E. Apostila da disciplina Meteorologia. Curso de Geografia. Departamento de
- metodologia, Geociências. Unimontes. Montes Claros. 2004.
- justificativa,
- recurso didático, MENDONÇA, F.; OLIVEIRA, I.M.D. Climatologia: Noções Básicas e Climas do Brasil. São Paulo: Ofi-
- duração: 3 horários cina de Textos, 2007.
(50 minutos) e
- referências. TUBELIS, A.; NASCIMENTO, F. J. L. Meteorologia descritiva: fundamentos e aplicações brasilei-
ras. São Paulo: Nobel, 1980.
Observação: essa
atividade deverá ser VIANELLO, R. L; ALVES, A.R. Meteorologia Básica e Aplicações. Viçosa: UFV, 2000.
enviada para o tutor
no prazo e ferramenta
virtual definida pelo
mesmo.
Sites Consultados
Glossário de Meteorologia. Disponível em <http://www.cptec.inpe.br/glossario/> Acesso em ja-

neiro de 2009.
______. Disponível em <http://www.cptec.inpe.br/glossario/> Acesso em julho de 2013.
Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais/INEP. Disponível em <http://www.cptec.inpe.br/infocli-

ma/climatologia.shtml>. Acesso em janeiro de 2009.
______. Disponível em <http://www.cptec.inpe.br/infoclima/climatologia.shtml>. Acesso em ju-

lho de 2013.
Organização Meteorologia Mundial (OMM). Disponível em <http://www.wmo.ch/> Acesso em ja-

neiro de 2009.
Estudos Geográficos. Revista Eletrônica de Geografia. Campinas/SP: Universidade Estadual Pau-

lista. Disponível em <www.rc.unesp.br/igce/grad/geografia/revista.htm> Acesso em janeiro de
2009.
Tempo. Disponível <http://tempo1.cptec.inpe.br/> Acesso em janeiro de 2009.
Clima. Disponível <http://clima1.cptec.inpe.br/> Acesso em janeiro de 2009.
16
Unidade 2
Meteorologia
2.1 Introdução
Para melhor compreensão acerca dos processos meteorológicos e climatológicos deve-se
entender a atmosfera terrestre, sua composição e sua estrutura vertical, bem como diferenciar os
diversos tipos de radiação (solar, terrestre e atmosférica).
Discutiremos o objeto de estudo da meteorologia, a atmosfera. Para tanto, devemos situá-la
na estrutura vertical do Planeta Terra.
Esta Unidade está estruturada da seguinte maneira:
2.2 O Planeta Terra
2.3 A Atmosfera Terrestre
2.3.1 Composição
2.3.2 Estrutura Vertical da Atmosfera
2.3.2.1 Exosfera
2.3.2.2 Termosfera
2.3.2.3 Mesopausa
2.3.2.4 Mesosfera
2.3.2.5 Estratosfera
2.3.2.6 Tropopausa
2.3.2.7 Troposfera
2.3.2.8 Alguns Conceitos Importantes
2.4 Relações Astronômicas Entre e Sol e a Terra
2.4.1 Os Sistemas de Coordenadas
2.4.2 Estações do Ano
2.4.3 Movimento aparente do sol
Para Saber mais
2.4.3.1 Noite e dia
2.5 Radiação Para maiores informa-
ções sobre Sismologia
2.5.1 Espectro Eletromagnético acesse o site: http://
2.5.2 Campo de Radiação www.moho.iag.usp.br/
sismologia/index.php
2.2 O planeta terra

A Terra é um dos oito planetas que compõe o Sistema Solar, sendo o terceiro planeta desse
sistema. Encontra-se a, aproximadamente, 150 milhões de km da estrela Sol.
O esquema do Planeta Terra apresenta a seguinte estrutura, a ser observada na Figura 5. É
constituído basicamente por quatro regiões consideradas principais, a saber: em sua parte mais
interna está o núcleo; em seguida, o manto; como parte sólida tem-se a crosta terrestre e supe-
rior a esta camada, a atmosfera.
• Núcleo: de acordo com os sismólogos o núcleo é constituído, basicamente, dos elementos
Níquel (Ni) e Ferro (Fe). As últimas conclusões acerca desta região terrestre destacam que
esta camada é subdividida em núcleo interno e núcleo externo, sendo que, no primeiro,
seus componentes se encontram em estado sólido, perfazendo um raio de 1.200 km; no se-
gundo, seus elementos se encontram em estado líquido, apresentando uma espessura de
aproximadamente 2.000 km.
• Manto: é constituído por material em estado líquido e apresenta espessura de 3.000 km.
Segundo Vianello e Alves (2000), esta camada apresenta uma densidade da ordem de qua-
17
tro vezes a densidade da água e temperaturas diferenciadas. Esses dois fatores justificam a
permanente movimentação das lavas, o que dá origem aos diversos fenômenos geológicos,
como vulcanismo e a deriva dos continentes.
• Crosta Terrestre: é a camada sólida da Terra, é cons-
tituída quimicamente por elementos como oxigênio e
Figura 5: Estrutura da ► silício e fisicamente por rochas e minerais. Destacam-
Terra -se as planícies, planaltos, as depressões, os vales, en-
Fonte: Elaboração própria. fim, as formações orográficas do planeta. De acordo
CASTRO, G. F, 2013. com Vianello e Alves (2000), sua espessura, apesar de
variável, não excede 40 km.
• Atmosfera: caracteriza-se por ser a camada mais ex-
terna da Terra; pode-se dizer que é uma camada de
gases que envolve a Terra, atraída pela força da gravi-
dade.
2.3 A atmosfera terrestre

A atmosfera terrestre é uma mistura de gases dispostos em camadas que aderem ao planeta
por ação da força da gravidade. Oferece proteção contras os raios solares nocivos às partículas no
espaço exterior e torna possível a vida na Terra.
As radiações solares e os raios cósmicos (cuja fonte permanece desconhecida) tornam pos-
sível a vida na Terra. Eles são absorvidos ou dispersos sem causar prejuízos. Os meteoros e mete-
oritos incineram quase todos com o calor friccional gerado pela sua entrada na atmosfera. Sem
aquela proteção, o planeta estaria sujeito a grandes amplitudes térmicas, pois a atmosfera ajuda
a dissipar o calor do sol durante o dia e funciona como isolador térmico durante a noite.
Ferreira (2004) corrobora Vianello e Alves (2000), quando afirma que a atmosfera se inicia
logo após a crosta terrestre, com densidade máxima que “vai se tornando cada vez menor à me-
dida que se afasta do solo, até, finalmente, confundir-se com os rarefeitos gases interplanetários”.
Apesar da grande evolução do homem em relação aos estudos da atmosfera, há algumas
complexidades que dificultam os estudos desta camada de ar que compõe a estrutura terrestre,
entre elas pode-se citar:
a. a mistura de massas líquidas, elementos gasosos e partículas sólidas, ou seja, apresenta
todos os estados da matéria: sólido, líquido e gasoso;
b. as inconstantes reações químicas e fotoquímicas;
c. as bruscas alterações, indo desde uma suave brisa a incontroláveis tufões, furacões e tor-
nados;
d. a impossibilidade de simulação em laboratório das características físicas da atmosfera;
e. a dificuldade de computar as complexas equações diferenciais que conduzem o compor-
tamento atmosférico.
O que não deve ocorrer é deixar de considerar estas complexidades ao realizar um estudo
analítico e prognóstico da atmosfera.
2.3.1 Composição
Em situações normais, a atmosfera se apresenta insípida, inodora e incolor. Constitui-se de

vapor d’água, partículas e gases diversos, sendo os mais importantes: nitrogênio (N), oxigênio
(O), argônio (Ar) e ozônio (O3). Apesar de não ser fácil confirmar que a atmosfera tem a sua com-
posição constantemente alterada, sabe-se que esta camada terrestre recebe gases que são lança-
dos dos vulcões e/ou das queimas de combustíveis fósseis, por exemplo.
Segundo Vianello e Alves (2000), a atmosfera é a camada mais “tênue” da Terra, apresentan-
do sua massa 1.000.000 de vezes menor que a massa da parte sólida terrestre.
Existem na atmosfera dois grupos de gases: os “permanentes” ou “não variáveis” e os “vará-
veis”. Os primeiros estão relacionados à concentração praticamente constante de gases, situados
em até cerca de 90 km de altitude e os segundos (Tabela 03) não apresentam concentração fixa
dos gases.
18
TABELA 02
Constituintes “Não Variáveis” do Ar Atmosférico ()
Constituinte Conteúdo (% por volume)

Nitrogênio (N2) 78,084
Oxigênio (02) 20,948
Argônio (Ar) 0,934
Neônio (Ne) 1,818 x 10-3
Hélio (He) 5,240 x 10-4
Metano (CH4) 2,000 x 10-4
Criptônio (Kr) 1,140 x 10-4
Hidrogênio (H2) 0,500 x 10-4
Xenônio (Xe) 0,087 x 10-4
Fonte: FLEAGLE E BUSINGER, 1980 apud VIANELLO, 2000, p.25.
TABELA 03
Constituintes “Variáveis” do Ar Atmosférico
Constituinte Conteúdo (% por volume)

Vapor d’água ( H2O) 0a7
Dióxido de carbono (CO2) 0,033
Ozônio (O3) 0 a 0,01
Dióxido de enxofre (SO2) 0 a 0,0001
Dióxido de nitrogênio (NO2) 0 a 0,000002
Fonte: FLEAGLE E BUSINGER, 1980 apud VIANELLO, 2000, p.25.
A composição da atmosfera não é estável nem no tempo e nem no espaço. Barry e Chorley
(1976), citados por Ayoade (1986, p.16), desenvolveram o modelo de composição da atmosfera
“estável” (Tabela 04), o que seria possível se levássemos em consideração que o ar se encontraria
com poucas ou quase nenhuma partícula de vapor d’água e alguns gases variáveis.
TABELA 04
Composição Média da Atmosfera seca abaixo de 25 Km, segundo Barry e Chorley, (1976)
Gás Volume % (ar seco)

Nitrogênio (N2) 78,08
Oxigênio (O2) 20,94
Argônio (Ar) 0,93
Dióxido de Carbono (CO2) 0,03 (variável)
Neônio (Ne) 0,0018
Hélio (He) 0,0005
Ozônio (O3) 0,00006
Hidrogênio (H) 0,00005
Criptônio (Kr) Indícios
Xenônio (Xe) Indícios
Metano (Me) Indícios
Fonte: AYOADE, J. O., (1986)
19
Entre os diversos gases que constituem a atmosfera, destacam-se:

• Vapor d’água (H2O) – é importante, por diversos fatores, entre eles: interfere na distribui-
ção da temperatura na atmosfera; altera seu estado (gasoso, líquido e sólido), sendo o maior
responsável pelos fenômenos chuva, neve, orvalho, entre outros; é a partir dele que se ori-
ginam as nuvens; é um agente termorregulador e é absorvedor da radiação infravermelha.
DICA Porém sua constituição na atmosfera é relativamente pequena; na troposfera, sua mistura
“[...] a pressão de satu- volumétrica é algo em torno de até 4 x 10-2.
ração do vapor d’água • Dióxido de Carbono (CO2) – é um agente termorregulador, absorvedor de radiação de on-
não depende da pres- das longas. Vianello e Alves (2000) chamam a atenção para o problema do aumento deste
são atmosférica, mas
sim da temperatura” elemento na atmosfera, o que poderá causar um superaquecimento da mesma e, conse-
(VIANELLO, 2000, p.57) quentemente, um provável desequilíbrio climático em todo o planeta.
• Oxigênio (O2) – é o elemento essencial para a vida aeróbia na Terra. Desenvolve, através do
processo fisiológico da respiração, a oxidação de compostos orgânicos. É a partir deste ele-
mento que se tem a possibilidade de formação do ozônio.
• Ozônio (O3) – este componente é importante por dois principais fatores: primeiro, porque
absorve a radiação ultravioleta – radiação capaz de alterar o DNA (material genético) das cé-
lulas de plantas e de animais, além de ser letal para alguns organismos unicelulares (bacté-
rias, algas e protozoários); e, segundo, por absorver a radiação nas faixas ultravioleta, visível,
e infravermelha do espectro eletromagnético, realizando o aquecimento da alta atmosfera.
• Vianello e Alves (2000) destacam que a presença do O3 na superfície é muito reduzida, po-
rém pode aumentar, a partir das atividades oriundas das indústrias e das queimas de com-
bustíveis fósseis. Nesse caso, o ozônio passa a ser considerado poluente, pois contém um
poder oxidante, acarretando danos à saúde animal e aos vegetais. A concentração máxima
deste elemento ocorre entre a altitude de 15 a 30 km, na estratosfera.
• Nitrogênio (N) – é o componente que se encontra em maior abundância na atmosfera, po-
rém não realiza nenhuma função relevante, quimicamente ou energeticamente falando. Se-
gundo Ferreira (2004), este elemento, na alta atmosfera, é capaz de absorver pouca “energia
solar de pequeno comprimento de onda, passando à forma de energia atômica”.
2.3.2 Estrutura vertical da atmosfera
A atmosfera apresenta uma estrutura vertical extremamente variável em relação à umidade,

pressão, composição, temperatura, entre outros aspectos.
Pode-se dizer que a atmosfera divide-se em cinco camadas, aproximadamente homogêne-
as, conforme demonstrado na Figura 6, a saber: exosfera, termosfera, mesosfera, estratosfera e
troposfera. Esta divisão se fundamenta na variação da temperatura do ar em relação à altitude.
Figura 6: Estrutura ►
Vertical da Atmosfera
Terrestre até 80 km de
altitude.
Fonte: Disponível em
<http://www.google.
com.br/> Acesso em 18
de novembro de 2013.
20
2.3.2.1 Exosfera
É a camada mais alta da atmosfera, se inicia a, aproximadamente, 600 km de altitude em re-

lação a Terra e estende-se através da magnetosfera pelo espaço até cerca de 10.000 km de altitu-
de. Apresenta o ar muito rarefeito, acima de 3.500 km, predominam as partículas de hidrogênio
atômico.
Descendo até cerca 1.000 km, o hélio e o hidrogênio coexistem em partes iguais; abaixo
deste nível, existe pouco oxigênio.
2.3.2.2 Termosfera
Estende-se da altitude de 90 km até a exosfera; com o limite superior máximo de 1.000 km,
diz-se que é o “topo da atmosfera”. As moléculas de gás nela existentes (sobretudo oxigênio e
azoto) são degradadas pela intensa radiação solar, dando origem às partículas carregadas de ele-
tricidade chamadas íons.
É caracterizada por sucessivo aumento da temperatura média do ar em relação à altitude.
Embora a noção de temperatura se torne imprecisa por causa da rarefação de moléculas, pode-
-se dizer que varia de 500 km a 2.000 km, contudo, dependerá da atividade solar e do horário.
A claridade fulgurante visível nas grandes latitudes da Terra – as chamadas auroras e austrais
– resulta destas perturbações elétricas, devido ao impacto dos elétrons sobre as moléculas de
oxigênio e azoto. As camadas de íons a 100-300 km refletem as ondas das emissões de rádio, pois
é constituído por considerável quantidade de moléculas ionizadas, de átomos e elétrons livres.
2.3.2.3 Mesopausa
Refere-se a uma região de transição entre a termosfera e a mesosfera. Assim como as re-
giões de transição, apresenta isotermia. Tem espessura média de 10 km, com limites entre 80 e
90 km.
2.3.2.4 Mesosfera
Camada de 30 km de espessura entre a ionosfera e a estratosfera. Aqui a temperatura desce

drasticamente a 10ºC (a 50km) para – 80ºC (a 80 km), a razão desta queda da temperatura se dá
porque a camada é aquecida por baixo, pela camada de ozônio.
Aqui a presença de moléculas se torna cada vez menos constante, encontrando-se elemen-
tos de forma monoatômica. Há ainda certa proporção de nitrogênio e oxigênio, por outro lado,
vapor d’água e gás carbônico praticamente não existem mais (acima de 60 km). Entretanto, há
quase imperceptíveis movimentos verticais. É nesta camada que se observam as auroras, a partir
da predominância de ocorrência de partículas livres e íons.
2.3.2.5 Estratosfera
Contém uma faixa de ozônio – oxigênio com três átomos, em vez de dois – que é essen-
cial para a vida na terra. Absorve e filtra a maior parte da radiação solar ultravioleta, que é letal
para organismos vivos. Esta camada está chegando a 50 km de altitude. Acima da tropopausa, a
temperatura sobe de 55ºC acerca de15 km para 10ºC a 50 km de altitude. Pode chegar a valores
máximos próximos de 0º C. Este desempenho está relacionado à absorção da radiação ultravio-
leta pelo ozônio. A liberação de energia no processo de formação de ozônio (O3) colabora para o
progressivo aumento do aquecimento do ar com a altitude nesta camada.
Os movimentos verticais atmosféricos são praticamente nulos, isto porque há estabilidade
na temperatura: frio por baixo e quente por cima.
21
É nesta camada que os meteoros ardem no calor de fricção gerado pela sua passagem, atra-
vés de uma atmosfera mais densa. As poeiras meteóricas formam nuvens noctilúcias. Também
aqui os raios cósmicos são absorvidos e dispersos.
2.3.2.6 Tropopausa
É a região de transição entre a troposfera e a estratosfera, caracterizada por um gradiente

vertical de temperatura quase nulo. Sua principal característica é a isotermia. Nas latitudes mé-
dias, a temperatura da tropopausa varia de -50 a -55 0C, e sua espessura é da ordem de 3 a 5 km.
2.3.2.7 Troposfera
Esta camada se encontra em contato com a superfície da Terra. É a mais importante das ca-
madas da atmosfera, sob o ponto de vista da Meteorologia. A espessura varia com a latitude e
com a época do ano (estações do ano). Nos Polos, oscila entre um mínimo de 6 km no inverno e
um máximo de 10 km no verão, em média, enquanto nas zonas tropicais atinge entre 15 a 18 Km.
(FERREIRA, 2008).
É a camada do fundo da atmosfera e também a mais densa, pois apresenta cerca de 75% da
massa gasosa composta em toda atmosfera. É nessa camada que ocorre o efeito estufa.
A troposfera eleva-se até uma altitude média de 15 km acima do nível do mar, formando to-
das as nuvens normais e os padrões climáticos no seu interior. A temperatura desce cerca de 2ºC
a cada 300m, estabiliza-se em 55ºC no cimo, ou tropopausa, onde ventos fortes sopram horizon-
talmente – os chamados Jet streams.
De acordo com Ayoade (2007, p.21), a tropopausa é a parte superior da troposfera, porém
sua altura não é constante, variando de “lugar para lugar e de época para época sobre uma de-
terminada área”.
A troposfera é dividida em três camadas: a camada laminar, a camada friccional e a camada
atmosfera livre. A primeira camada ‘conecta’ o solo à atmosfera; a segunda apresenta cerca de
1.000m de espessura; e a terceira camada está isenta do efeito do atrito oriundo da irregulari-
dade da superfície terrestre. É nesta camada que se tem a formação de nuvens como forma de
transferência vertical de energia (a condensação do vapor d’água na atmosfera resulta em libera-
ção de calor latente).
2.3.2.8 Alguns conceitos importantes
Esfera Celeste: refere-se a uma esfera tão grande quanto se queira imaginar, na superfície da
qual todos os astros estariam localizados e cujo centro coincide com o centro da Terra (Figura 7).
Esfera Celeste Local: representa o hemisfério visível, o plano meridiano, horizontal do
equador, representa ainda, o zênite, o eixo celeste e
os pontos cardeais.
Figura 7: Esfera Celeste. ► Movimento Diurno dos Astros: refere-se ao
Fonte: Disponível em movimento de rotação da Terra em relação ao movi-
<http://www.astro.iag.
usp.br/~ronaldo/intrcosm/ mento aparente dos astros no céu, de leste (nascen-
Glossario/EsferaCel.html> te) para o oeste (poente);
Acesso em julho de 2013. Horizonte: plano tangente a Terra, do lugar em
que se encontra o observador. Como o raio da Terra é
desprezável frente ao raio da esfera celeste, conside-
ra-se que o horizonte é um círculo máximo da esfera
celeste, ou seja, passa pelo seu centro.
Zênite: é o ponto em que a vertical do lugar in-
tercepta a esfera celeste, acima da cabeça do obser-
vador.
Nadir: é o ponto diametralmente oposto ao zê-
nite.
22
Equador Celeste: refere-se ao círculo máximo no qual o prolongamento do equador da Ter-

ra intercepta a esfera celeste. dica
Polo Celeste Norte e Sul: são os pontos onde o prolongamento do eixo de rotação da Terra
VÍDEO SUGERIDO:
intercepta a esfera celeste, nos hemisférios norte e sul. O Dia Depois de Ama-
Ponto Geográfico Norte ou Ponto Cardeal Norte: diz-se daquele ponto em que o círculo nhã (EUA, 2004, 20th
vertical passa pelo polo celeste norte e intercepta o horizonte. Century Fox)
Paralelo ou Círculo Diurno: refere-se a qualquer círculo da esfera celeste situado paralela- SINOPSE: Quando o
aquecimento global faz
mente ao equador celeste.
disparar uma série de
Meridiana: é a linha sobre o horizonte que liga os pontos cardeais Norte e Sul. desastres naturais nun-
Círculo horário ou Meridiano ou Meridiano Local: qualquer semicírculo máximo da esfera ca vistos anteriormente,
celeste que contém os dois polos celestes. (Figura 8a). incluindo furacões em
Círculo de altura: qualquer círculo da esfera celeste paralelo ao horizonte. É também cha- Los Angeles, chuvas de
granizo do tamanho de
mado almucântara, ou paralelo de altura (Figura 8b).
bolas de basquete, em
Círculo vertical: tem o seu início no zênite e término no nadir. Tóquio e uma onda de
Refere-se a qualquer semicírculo máximo da esfera celeste contendo a vertical do lugar (Fi- violentas tempestades
gura 8c). em Nova York, os cien-
tistas temem o começo
de uma nova Era do
Gelo. Dennis Quaid faz
o papel de um climato-
logista, tentando avisar
o mundo... e salvar seu
filho (Jake Gyllenhaal)
do frio glacial nesta
epopeia emocionante
e em ritmo acelerado
sobre a catástrofe.
◄ Figura 8: Plano do
Equador, Meridiano
Local, e Plano
Horizontal (a), Círculos
Verticais e de Altura
(b), Paralelos e os
Meridianos (c).
Fonte: Ferreira, 2008.
2.4 Relações astronômicas entre e

sol e a terra
Segundo Vianello e Alves (2000), é importante destacar e compreender o movimento da Ter-
ra em relação ao Sol, além de analisar as consequências desse movimento. Considera-se, então,
o Sol imóvel, ocupando um dos focos da elipse que representa a trajetória da Terra em seu movi-
mento em torno do Sol (Figura 9).
23
A distância média da Terra-Sol varia em relação ao período do ano. Apresenta uma distância
mínima de 147,1 x 106 Km e máxima de 152,1 x 106 Km. A distância média fica em torno de 149,6
milhões de quilômetros. Este valor é denominado de unidade astronômica.
A Terra realiza o movimento de translação em torno do Sol, e o movimento de rotação em
torno de seu próprio eixo (Figura 9). Estes não são os únicos movimentos realizados pela Terra,
entretanto, são os únicos relevantes para a meteorologia.
Figura 9: Movimento ►
da Terra no Espaço,
em Relação a um
Referencial Centrado
num Ponto da Via-
Láctea (A), e em Relação
ao Sol (B).
Fonte: VAREJÃO-SILVA e
CEBALLOS, 1982..
2.4.1 Os sistemas de coordenadas
Sistemas de coordenadas servem para determinar a posição de um astro no espaço. Utiliza-

-se somente de coordenadas angulares, sem se preocupar com as distâncias dos astros. Portanto,
a posição do astro será determinada por dois ângulos de posição, um medido sobre um plano
fundamental e o outro medido perpendicularmente a ele.
Os sistemas de coordenadas geográficas (Figura 10) servem para medir a posição sobre a
superfície terrestre. Define-se o ponto através da latitude, longitude e altitude.
Latitude: refere-se à distância angular de um ponto do globo em relação à linha do equa-

dor terrestre, variando de 0 a +90 graus para o norte e de 0 a -90 graus para o sul.
Longitude: refere-se ao ângulo entre o plano que contém o eixo da Terra em relação ao
meridiano de Greenwich, contado de 0 a +180 graus para oeste e de 0 a -180 graus para leste,
variando entre -12h a oeste e + 12h a leste.
Figura 10: Sistemas ►

de Coordenadas
Geográficas - Paralelos
e Meridianos
<http://www.google.com.
br/> Acesso em 18 de
novembro de 2013.
Altitude: é a elevação vertical de um ponto terrestre qualquer em relação ao nível do mar,

nível zero. Quanto mais alto, menor é a pressão, a umidade e a temperatura. Ao ultrapassar a Ter-
mosfera, a temperatura volta a subir, por influência dos raios ultravioleta. Chega a ultrapassar
1000ºC acima de 500 Km de altitude (Exosfera).
24
◄ Figura 11: Altitude.

<http://www.google.com.
br/> Acesso em 18 de
novembro de 2013.
2.4.2 Estações do ano
A regularidade de deslocamento do astro Sol possibilitou que fosse definido um intervalo

DiCA
de tempo denominado de ano. O intervalo de um ano é o tempo gasto pelo sol para sair de sua
posição máxima à esquerda e passar por um ponto médio até atingir o extremo máximo à direi- O período de duração
das estações do ano é
ta, para posteriormente retornar ao ponto médio e extremo máximo à esquerda. Esses pontos de 3 meses.
extremos máximos e médios são designados por solstício e equinócio.
Tem-se, então, no período de um ano, dois momentos de solstícios e dois momentos de
equinócios, divididos em quatro estações anuais, que irão variar em relação ao hemisfério em
que o observador se encontra. Há, portanto, solstício de primavera e verão e equinócios de outo-
no e inverno (Figura 12).
◄ Figura 12: As
Estações do Ano. As
áreas sombreadas
representam porções
da superfície terrestre
não atingidas pela luz
solar.
<http://meteoropole.
com.br/tag/estacoes-do-
-ano-2/> Acesso em 01 de
setembro de 2013.
Sequencialmente, para os períodos de solstícios e equinócios, têm-se as mudanças de esta-

ções nas seguintes datas:
QUADRO 01
Estações do Ano
estações do Ano início no Hemisfério Sul início no Hemisfério norte

Primavera 22 ou 23/setembro 22 ou 23/março
Solstício
Verão entre 21 e 23/dezembro entre 21 e 23/junho
Outono 20 ou 21/março 20 ou 21/setembro
equinócio
inverno entre 21 e 23/junho entre 21 e 23/dezembro
Fonte: Elaboração própria. CASTRO, G.F. 2013.
25
a. SOLSTÍCiOS (do latim: solstitiu = Sol Parado): refere-se às posições do Sol nas quais a sua
declinação é igual aos valores extremos sendo denominados de solstícios. É representado
pelos instantes em que o Sol se encontra mais afastado do plano equatorial celeste (terres-
tre). O sol então incide perpendicularmente sobre um ponto localizado no trópico, e tan-
gencia nos círculos polares Antártico e Ártico. Veja a figura 13.
b. eQUinÓCiOS (do latim: aequinoctiu = noite igual; aequale = igual + nocte = noite): trata
das posições de declinação nula, caracterizada pelos instantes em que o Sol passa pelo pla-
no equatorial. Corresponde ao ponto médio do intervalo de deslocamento. Diz-se que as
noites apresentam o mesmo “tamanho” que os dias, ou seja, noites e dias iguais. O Sol nos
períodos de outono e inverno irá incidir perpendicularmente sobre o equador. Conforme é
possível perceber na Figura 13.
Figura 13: Os números ►

1 e 3 referem-se aos
solstícios de verão e
inverno.
E os números 2 e
4 referem-se aos
equinócios de outono
e inverno.
<http://www.das.inpe.
br/ciaa/cd/HTML/dia_a_
dia/1_5_2.htm> Acesso
em 25 de agosto de 2013.
2.4.3 Movimento aparente do sol
Ao relacionar a OBLIQUIDADE DA ECLÍPITICA e a TRANSLAÇÃO DA TERRA, tem-se a impres-

são de que o Sol se desloca na direção Norte-Sul, o que dá origem às ESTAÇÕES DO ANO. Portan-
to, por outro lado, a ROTAÇÃO DA TERRA causa a impressão de que o Sol se desloca do leste para
oeste ao longo do dia.
Figura 14: Movimento ►

anual aparente do Sol
na direção Norte – Sul
associado à variação de
sua declinação, devida
à obliqüidade do eixo
terrestre em relação ao
plano da eclípitica.
CEBALLOS, 1982.
26
◄ Figura 15: Plano do

Equador, formando
um Ângulo 23º27’
com o da Eclíptica.
Observa-se o Círculo
Polar Ártico (a), Círculo
Polar Antártico (d),
o Trópico de Câncer
(b) e o trópico de
Capricórnio (c)
CEBALLOS,1982.
No Equador não há muita diferença em relação às estações no ano. Normalmente, o Sol é

constante por 12h acima do horizonte e 12h abaixo do horizonte. Tem-se, então, todas as esta-
ções muito parecidas. Entretanto, à medida que irá se afastando do Equador, cada estação ficará
mais acentuada e definida. Observe a Figura 16.
◄ Figura 16: Zona

Tropical (a), Zona
Temperada (b) e Zona
Polar (c). Zênite (z).
<www.universoevida.
com/> Acesso em 25 de
agosto de 2013..
A região tropical está compreendida entre as latitudes de -23,5° e +23,5°, nesta área o Sol
passa pelo zênite pelo menos uma vez por ano, porém a área que estiver fora da região tropical
não terá o Sol passando pelo zênite. Nas regiões polares, as quais apresentam latitudes acima
de + 66,5° ao Norte e – 66,5º ao Sul, mais conhecidas como Círculos Polares, o Sol sempre estará
acima do horizonte no solstício de verão e sempre abaixo do horizonte no equinócio de inverno.
2.4.3.1 Noite e dia
Por causa da enorme distância compreendida entre o Sol e a Terra e considerando-se que
os raios solares são paralelos entre si e que a Terra é um círculo, pode-se dizer que esta é dividida
em duas partes ou dois hemisférios: um iluminado e outro não iluminado, isto é, o dia e a noite.
Conforme ilustra a Figura 17.
◄ Figura 17: Dia e Noite.

<http://nautilus.fis.uc.pt/
astro/hu/movi/translacao.
html> Acesso em 25 de
agosto de 2013..
27
Como o movimento aparente do Sol é de leste para oeste, tem-se que os pontos situados
a leste, de um lugar qualquer, terão o nascer, o culminar e o pôr do sol primeiro. Como pode ser
observado na Figura 18, o sol nascerá em Recife (PE) duas horas e trinta minutos mais cedo do
que em Cruzeiro do Sul (AC), por exemplo.
Figura 18: (A) ►

refere-se a Recife,
localizado no estado
de Pernambuco e (B)
refere-se ao Cruzeiro
do Sul, no Acre.
<https://maps.google.
com.br/> Acesso em 25
de agosto de 2013.
2.5 Radiação
É o processo pelo qual a energia é propagada através de um meio qualquer, sob a forma de
ondas.
• Radiação Solar: de acordo com o INEP, radiação solar é caracterizada por “ondas eletromag-
néticas curtas emitidas pelo Sol, responsáveis pelo aquecimento terrestre. [...] é parcialmen-
te refletida pelo Planeta Terra.”
Este tipo de radiação determina todo o sistema, podendo ser analisado pelos seus elemen-
tos: temperatura, pressão e umidade, tendo grande influência sobre as características bioge-
ográficas, fenômenos geomorfológicos, hidrológicos, etc.
O padrão relacionado à variação da temperatura diária pode ser alterado, como, por exem-
plo, em caso de presença de nuvens e vento. O primeiro, por um lado, contribui para a di-
minuição da incidência da radiação solar e, por outro lado, retém parte da radiação (onda
longa) que a Terra emite durante o período da noite. O segundo fator, o vento, provoca a
redistribuição do calor presente no ar.
Em relação aos continentes, os mares e oceanos, Mendonça e Oliveira (2007, p.54) afirmam
que “durante o dia, a radiação solar que não foi refletida penetra no oceano e é absorvida,
ao longo de sua trajetória, pela água. [...] as trocas de calor entre o ar e a água são mais len-
tas que as que se estabelecem com o solo, opaco à luz e de albedo relativamente elevado”.
• Radiação Terrestre ou Radiação Noturna: ocorre no período da noite, pois é quando a ra-
diação solar é interrompida. Aqueles que envolvem as radiações de ondas longas, na faixa
do infravermelho, estão relacionados a este tipo de radiação.
28
• Radiação Atmosférica: a atmosfera absorve 24% da radiação solar (ondas curtas) que atin-
ge a Terra. 91% da radiação terrestre infravermelha são absorvidas pela atmosfera, os outros
9% são liberados no espaço. De acordo com Ayoade (2007), isso que dizer que a atmosfera
“age como o vidro numa estufa, admitindo a radiação solar, mas não permitindo que a ra-
diação terrestre saia para o espaço”, daí o conhecido ‘efeito estufa’.
2.5.1 Espectro eletromagnético

◄ Figura 19: Espectro
Eletromagnético
De acordo com Vianello e Alves (2000, p.156), o espec-
tro eletromagnético “é o conjunto de radiações eletromag- <http://www.on.br/
néticas ordenadas de acordo com as suas frequências, seus glossario/alfabeto/e/e.
comprimentos de ondas ou números de ondas”. Em outras html http://www.on.br/
glossario/alfabeto/e/e.
palavras, é o intervalo completo da radiação eletromagné- html http://www.on.br/
tica, composto por ondas de rádio, as microondas, o infra- glossario/alfabeto/e/e.
vermelho, a luz visível, os raios ultravioletas, os raios X até a html>. Acesso em janeiro
de 2009.
radiação gama.
A Figura 19 representa o espectro eletromagnético,
ilustrando os tipos de ondas (curtas e longas) e frequências
da radiação. Observe que o espectro abrange um amplo in-
tervalo de comprimentos de onda e de frequências, consi- Para saber mais
derando dois pontos, quais sejam: 1) as ondas muito longas “[...] as ondas curtas
de baixas frequências (ondas de rádio), que produzem a cor provenientes do Sol são
vermelha, passando pelas ondas infravermelhas e 2) as on- contabilizadas como
ganho de energia, e as
das de luz visível até chegar a frequências muito altas e cur-
ondas longas emitidas
tas dos raios gama e raios X, produzindo assim a cor violeta. pela superfície, como
O Quadro 02 mostra as diversas faixas do espectro, en- perda.” (MENDONÇA E
quanto a Figura 20 representa a região visível do espectro OLIVERIA, 2007,36)
dividida em micrômetro.
QUADRO 02
Representação das Faixas do Espectro
Radiação Comprimento de Onda (micrômetro)

Raios y, Raios x < 0,001
Radiação ultravioleta 0,001 a 0,39
Luz Visível 0,39 a 0,77
Radiação infravermelha 0,77 a 1000
Ondas de radar, televisão, rádio > 1000
Fonte: VIANELLO E ALVES, 2000.
◄ Figura 20:
Representação Visível
do Espectro
Fonte: VIANELLO E ALVES,
2000.
Em relação à distribuição espectral da radiação, temos:
• Grande parte da radiação emitida pelo Sol encontra-se na faixa espectral de 0,2 e 3 μm, com
um pico de 0,5 μm.
• Devido a esses pequenos comprimentos de ondas, a Radiação solar é denominada de Ra-
diação de Onda Curta.
• Faixas definidas no espectro. Basicamente três faixas são definidas no espectro: a) radiação
ultravioleta, para comprimentos de onda menor que 0,39 μm, corresponde a 9%; b) radia-
ção visível, para comprimentos de onda entre 0,39 a 0,77 μm, trata-se de 41% das ondas e
c) radiação infravermelha, para comprimento de onda acima 0,77 μm, 50%.
29
2.5.2 Campo de radiação

ATIVIDADE
1) Após seus estudos,
participe do Fórum de
Este campo é caracterizado principalmente pela radiância, a qual se refere à intensidade
Discussão registrando de radiação, ou seja, à quantidade de energia radiante num intervalo unitário de comprimento
a sua opinião sobre o de onda, que numa dada direção e num ângulo sólido unitário, atravessa, na unidade de tempo,
assunto. Inicie respon- uma unidade de área tomada perpendicularmente à direção considerada (FERREIRA, 2008).
dendo: A partir da radiância, pode-se determinar a densidade de fluxo de radiação. Esta grandeza
“Por qual dos dois
representa a quantidade de energia radiante que transpõe através de certo plano na unidade de
processos (Aqueci- tempo e de área, compreendendo as radiações provenientes de todas as direções.
mento ou Resfriamen- Outros termos importantes a serem conhecidos são: a emitância radiante, irradiância e o
to) o Planeta Terra balanço de radiação. O primeiro refere-se à densidade de fluxo de radiação emitido pela super-
está passando neste fície; o segundo alude à densidade de fluxo de radiação incidente sobre a mesma, e o terceiro
início de século XXI?
Justifique utilizando
trata da contabilização entre o recebimento e a devolução de radiação pela superfície.
argumentos geografi-
camente corretos.”
Observação: caso quei-

Vídeos sugeridos
ra se aprofundar no
assunto sugerimos que
DOCUMENTÁRIO: Uma Verdade Inconveniente (2005)
procure outras fontes
de pesquisa. SINOPSE: este documentário conta a batalha de 30 anos do ex-vice-presidente americano
Al Gore contra a emissão de gases do efeito estufa. Recebeu o Oscar de melhor documentário
em 2006. No palco, Gore exortou a necessidade de uma política de preservação dos recursos não
renováveis. Disse que a ecologia é também uma questão de ética. Ele tem como pano de fundo o
aquecimento global, provocado pelo efeito estufa e emissões de gases poluentes na atmosfera e,
como consequência, alterações climáticas no planeta.
Disponível em <http://vimeo.com/24857305> Acesso em 09 de janeiro de 2014.
DOCUMENTÁRIO: A Grande Farsa do Aquecimento Global. (2007).

SINOPSE: este documentário foi produzido pelo britânico Martin Durkin e apresenta ideias
opostas àquelas sobre as quais se baseiam os estudos sobre o aquecimento global. O filme apre-
senta cientistas, economistas, políticos, escritores e outros céticos do consenso científicos sobre
o aquecimento global antropogênico. A publicidade ao programa afirma que o aquecimento
global provocado pelo homem é uma mentira, o maior embuste dos tempos modernos. O Ca-
nal 4 britânico, que exibiu o documentário no dia 8 de março de 2007, descreveu o filme como
“uma polêmica que une as opiniões bem documentadas de cientistas respeitados para alcançar
as mesmas conclusões. Este é um filme controverso, mas sentimos que é importante que todos
os lados do debate sejam ouvidos”. A precisão do programa foi criticada em pontos de vista di-
versos e vários comentaristas o criticaram, dizendo que é parcial.
Disponível em <http://www.youtube.com/watch?v=tpvpiBiuki4> Acesso em 09 de janeiro
de 2014.
Debate sobre o Aquecimento Global

Luiz Carlos Molion. XXI Fórum da Liberdade. (2013). Disponível em <http://www.youtube.
com/watch?v=Cl1ZW1izwzE> Acesso em 09 de janeiro de 2014.
Referências
AYOADE, J. O. Introdução à Climatologia para os Trópicos. Tradução de Maria Juraci Zani dos
Santos. Revisão: Sueli Bastos. São Paulo: DIFEL, 1986.
________Trópicos. Climatologia Tropical. 12. ed. Tradução de Maria Juraci Zani dos Santos.
Revisão: Sueli Bastos. São Paulo: DIFEL, 2007.
FERREIRA, J. E. Apostila da disciplina Meteorologia. Curso de Geografia. Departamento de Ge-

ociências. Unimontes. Montes Claros. 2004.
30
_____. Apostila da disciplina Meteorologia e Climatologia. Curso de Geografia. Departa-

mento de Geociências. Unimontes. Montes Claros. 2008.
MENDONÇA, F.; OLIVEIRA, I.M.D. Climatologia: Noções Básicas e Climas do Brasil. São Paulo:
Oficina de Textos, 2007.
SILVA-VAREJÃO, M. A. Meteorologia e climatologia. Brasília: INMET, 2000.
VAREJÃO-SILVA, Jc Ceballos. Meteorologia Geral. Campina: UFPB, 1982.
VIANELLO, R. L; ALVES, A.R. Meteorologia Básica e Aplicações. Viçosa: UFV, 2000.
Sites consultados e sugeridos

neiro de 2009.

ma/climatologia.shtml> Acesso em janeiro de 2009.
Sismologia. Disponível em <http://www.moho.iag.usp.br/sismologia/index.php> Acesso em ja-

neiro de 2009.
Glossário. Disponível em <http://pt.wikipedia.org/wiki/> Acesso em janeiro de 2009.
31
Unidade 3
Climatologia
3.1 Introdução
Para a climatologia e a meteorologia, os elementos e os fatores climáticos são essenciais,
pois estes permitem compreender os diversos tempos e climas nos mais variados pontos da Ter-
ra, bem como entender a dinâmica da circulação da atmosfera.
Esta Unidade é importante, pois contribuirá para facilitar o entendimento em relação as
suas influências no tempo e no clima local, regional e global.
Para isto, destacamos os elementos temperatura, pressão e umidade, e dos fatores climáti-
cos destacamos a altitude, a latitude, a maritimidade, a continentalidade, o relevo e a vegetação,
bem como apresentaremos e analisaremos os eventos que contribuem para a circulação geral da
atmosfera: precipitações, massas de ar, frentes e ventos.
A Unidade III está estruturada aqui da seguinte maneira:
3.2 Elementos e Fatores do Clima
3.2.1 Elementos do Clima
3.2.1.1 Temperatura
3.2.1.2 Pressão
3.2.1.3 Umidade
3.2.2 Fatores do clima
3.2.2.1 Altitude
3.2.2.2 Latitude
3.2.2.3 Maritimidade e Continentalidade
3.2.2.4 Relevo
3.2.2.5 Vegetação
3.3 Circulação Geral da Atmosfera
3.3.1 Precipitação
3.3.1.1 Tipos de Chuvas
3.3.1.1.1 Chuvas Orográficas
3.3.1.1.2 Chuvas Frontais
3.3.1.1.3 Chuvas Conectivas ou de Verão
3.3.2 As Variações na Precipitação
3.3.2.1 Orvalho, Geada, Nevoeiro e Nuvens
3.3.2.1.1 Orvalho
3.3.2.1.2 Geada
3.3.2.1.3 Nevoeiro, Neblina ou Cerração
3.3.2.1.4 Nuvens
3.4 Zonas de Convergência (ZC)
3.5 Massas de Ar
3.6 Frentes
3.6.1 Frente Fria
3.6.2 Frente Quente
3.7 Ventos
33
3.2 Elementos e fatores do clima

A caracterização dos climas no planeta é decorrente da interação dos elementos e fatores
atuantes sobre o clima e o tempo. Quadro 03.
QUADRO 03
Elementos e Fatores Climáticos
Elementos climatológicos Fatores climatológicos

• Temperatura • Altitude
• Pressão • Latitude
• Umidade • Maritimidade
• Continentalidade
• Relevo
• Vegetação
Fonte: Elaboração própria de CASTRO, G.F, (2009).
Segundo Mendonça e Oliveira (2007, p.41), “a grande variação espacial e temporal da mani-
festação dos elementos climáticos deve-se à ação de controles climáticos (ou fatores climáticos)”.
Os fatores climáticos, juntamente com as correntes oceânicas, as massas de ar e as frentes
(quente ou fria) irão qualificar os diversos climas terrestres.
Vianello e Alves apresentam uma diferenciação entre FATORES e ELEMENTOS CLIMÁTICOS.
Os elementos são aquelas grandezas meteorológicas que comunicam ao meio

atmosférico suas propriedades e características peculiares [...] variam no tempo
e no espaço e são influenciados por certos fatores, chamados fatores climáticos
(VIANELLO E ALVES, 2000, p. 382).
Alguns fatores físicos são capazes de modificar o clima. São eles:

A) Fatores externos:
• Flutuações na quantidade de energia solar emitida.
• Variações na órbita terrestre e no eixo de rotação.
• Aumento ou diminuição do dióxido de carbono atmosférico.
• Variações na quantidade de poeiras atmosféricas.
• Modificações nas características da superfície dos continentes e dos oceanos.
B) Fatores internos:
• A quase periodicidade e as anomalias na configuração das temperaturas da superfície oceâ-
nica.
• O decréscimo na salinidade do Atlântico Norte ou do Oceano Ártico, conduzindo a um au-
mento na formação de gelo sobre o mar.
• A quase interatividade do sistema climático (autoflutuação de longo prazo, mesmo na au-
sência de causas externas, em virtude da alta complexidade dos sistemas interativo Terra-
oceano- atmosfera).
3.2.1 Elementos do clima
Os elementos e fatores que influenciam no clima são:
3.2.1.1 Temperatura
Ayoade (2007, p.50) corrobora que Temperatura “é a condição que determina o fluxo de
calor que passa de uma substância para outra”, ou seja, o calor se desloca de um corpo, com tem-
peratura maior, para outro, com temperatura menor.
34
O autor destaca ainda que a temperatura de um corpo é determinada pelo balanço entre a
radiação que chega, a que sai e pela sua transformação em calor latente e sensível.
Mendonça e Oliveira (2007) informam que a variação da temperatura do ar, de um lugar
qualquer, está relacionada a dois fatores: decorre da trajetória diária e anual aparente do sol e
resulta das variações interanuais de temperatura, especificadas e propagadas pelas oscilações
térmicas e pelos parâmetros de tendência.
A Figura 21 apresenta a variação diuturna da temperatura do ar, percebe-se que, durante o
período em que há incidência dos raios solares, principalmente, no período da tarde, a tempera-
tura é mais alta, e vice-versa. No período que não faz parte da aparente trajetória diária do sol, a
temperatura do ar é menor, sendo mais baixa durante a madrugada e o início da manhã.
◄ Figura 21: Variação

Diuturna da
Temperatura do Ar
Fonte: MENDONÇA E
OLIVEIRA, 2007.
Assim, no período diurno, o ar que se encontra sobre o continente será mais aquecido que
aquele que está situado sobre o oceano. No período noturno, a situação se inverte, isso porque
durante todo o dia o oceano armazena mais energia que o continente, ocasionando o aqueci-
mento mais intenso do ar que se encontra próximo do oceano.
São esses eventos que proporcionam os mecanismos de brisa que ocorrem nos continentes,
oceanos, rios, lagoas, etc.
Segundo Ayoade (2007, p.62), como o ciclo diário é mais curto que o anual, a penetração da
energia solar na superfície também é mais curta, “por isso, a amplitude diurna da temperatura
é relativamente grande”. Esta amplitude é influenciada pela latitude, pela velocidade do vento,
pela capacidade condutiva da superfície e pela localização relativa dos oceanos.
As variações na temperatura são resultado das variações sazonais no volume da insolação
em qualquer lugar do planeta Terra e aumentam de acordo com a latitude e o grau de conti-
nentalidade. Desta maneira, pode-se perceber que, no verão, as temperaturas são mais elevadas,
pois há maior volume de insolação. E, no inverno, tem-se o contrário, temperaturas mais baixas,
porque o volume de insolação é menor.
3.2.1.2 Pressão
Mendonça e Oliveira (2007, p.83) corroboram que “os campos de pressão na superfície da
Terra formam os controles climáticos responsáveis pela movimentação do ar em extensas áreas
do planeta”.
Pressão corresponde, então, à força provocada pelo peso do ar, ou seja, quanto maior a al-
titude, menor a pressão e maior a rarefação do ar. Sabe-se, ainda, que o ar quente é leve e que
esse fenômeno é explicado pela expansão dos gases; em contrapartida, quando o ar está frio a
pressão aumenta.
Leia abaixo, trecho do texto do Professor Doutor em Engenharia Agrícola, Expedito José
Ferreira:
Pressão é força por unidade de área e, como peso é uma força, a pressão at-
mosférica é o peso de uma coluna de ar, desde o ponto considerado até uma
altura onde praticamente não existem mais gases (cerca de 200 km), por unida-
de de área. Em Meteorologia, a pressão resulta da ação do ar atmosférico (pres-
são atmosférica) sobre os corpos nele mergulhados. A força F, portanto, corres-
ponde ao peso da coluna de ar que existe sobre o corpo considerado, sendo A,
a área da seção transversal de tal coluna. Denomina-se Pressão Atmosférica (P)
35
ao peso exercido por uma coluna de ar, com secção reta de área unitária, que
se encontra acima do observador, em um dado instante e local. A importân-
cia do estudo da Pressão Atmosférica centra-se no fato de que, sendo o ar um
fluido, sua tendência é movimentar-se em direção às áreas de menor pressão.
Depreende-se, assim, que o movimento da atmosfera está intimamente rela-
cionado com a distribuição da pressão atmosférica, embora existam, também,
outras forças intervenientes que afetam bastante a tendência inicial do ar de
mover-se diretamente para as regiões onde a pressão estiver mais baixa (FER-
REIRA 2008, s/p).
A Pressão Atmosférica depende, assim, das condições locais e instantâneas, tais como altu-
ra, temperatura, umidade, etc. Ela desempenha importantíssimo papel no comportamento e no
deslocamento das massas de ar.
A Figura 22 representa as diversas zonas (equatorial, subtropical, subpolar e polar)e as áreas
de baixa pressão e anticiclonais situadas no hemisfério norte.
Figura 22: ►
Representação das
Zonas de Alta e Baixa
Pressão
Fonte: Adaptado SIMIELE,
Maria Elena. Geoatlas. São
Paulo, Ática, 1998. p. 25.
3.2.1.3 Umidade
A Umidade corresponde à
quantidade de vapor de águas
encontrada na atmosfera em
determinado instante, podendo
ser expressa em números abso-
lutos (g/m³) e relativos (%).
• Umidade Absoluta (UA):
Figura 23: ► é a quantidade de vapor d’água,
Representação real, existente no ar, isto é, é
Esquemática da
Saturação do Vapor o volume máximo de vapor
Fonte: MENDONÇA E OLI-
d’água que a atmosfera compor-
VEIRA, 2007. ta. A representação é dada em
gramas por metro cúbico (g/m3).
• Umidade Relativa (UR):
representa a presença do vapor
no ar, expressando uma relação
de proporção relativa entre a
quantidade de vapor existente no ar e o ponto de saturação do mesmo. Ao saturar-se de
vapor, a atmosfera promoverá a precipitação ou chuva.
36
• Observa-se na Figura 23 o exemplo da esquematização de saturação do vapor, o ponto de

saturação máximo é 100% de umidade relativa.
• Umidade Específica: está relacionada com o peso do vapor d’água e o peso do ar, ou seja, DICA
quantos gramas de vapor existem em cada quilograma do ar. “O ar úmido é mais leve
Há dois processos responsáveis pelo aquecimento do ar e resfriamento do ar, são eles: res- que o seco e por isso
friamento adiabático e o aquecimento adiabático. apresenta maior faci-
Mendonça e Oliveira explicam que o primeiro processo está relacionado à lidade para ascender,
estando ambos sob as
ascensão de dada coluna de ar, o que ocasiona a expansão das moléculas, re- mesmas condições de
sultando num decréscimo da densidade em relação ao ambiente no seu entor- temperatura.” (MEN-
no, ou seja, “as moléculas passam a ter menos contato entre si, pois diminuem DONÇA E OLIVEIRA,
o número de choques entre elas, e consequentemente, a temperatura da colu- 2007, p. 63)
na do ar tem seu valor rebaixado (MENDONÇA E OLIVEIRA, 2007, p.63).
No segundo processo, ocorre o contrário, isto é, “quando o ar descende, sua densidade au-
menta e há possibilidade de contato entre suas moléculas. Aumentando-se o número de cho-
ques entre elas, eleva-se a temperatura” (MENDONÇA E OLIVEIRA, 2007, p.64). DICA
A inclinação do eixo
de rotação da Terra
3.2.2 Fatores do clima apresenta um ângulo
de 23º27’ em relação a
eclíptica.
Os fatores mais importantes que atuam diretamente sobre o clima, são: altitude, latitude,
maritimidade, continentalidade, relevo e vegetação. Estes são definidos como:
3.2.2.1 Altitude
Relacionada à altitude tem-se uma maior ou menor temperatura, ou seja, quanto maior for
a altitude, menor a temperatura e quanto menor a altitude, maior a temperatura. Daí as menores
temperaturas atmosféricas estarem relacionadas às camadas mais altas, como a termosfera e a
exosfera.
3.2.2.2 Latitude
A Latitude é um importante fator climático, primeiro porque quanto maior a latitude, ou

seja, quanto mais nos afastamos da linha imaginária do Equador, menores são as médias térmi-
cas anuais e quanto mais nos aproximamos dos polos, mais frias ou baixas serão as temperaturas.
Figura 24: Solstícios e
Entre os diversos condicionantes astronômicos, podemos citar: Equinócios
a. a rotação da Terra sobre o seu eixo: define, em relação à entrada de energia solar, o dia e Fonte: STRAHLER, 1971,
a noite. A Figura 24 representa o solstício (verão e inverno) e o equinócio (primavera e ve- apud MENDONÇA e OLI-
rão), com destaque para a duração dos dias em várias latitudes; VEIRA, 2007)
▼
b. a inclinação do eixo da Terra sobre o plano dela mesma, realizando o seu movimento ao
redor do Sol (eclíptica);
37
c. o movimento de translação; e
d. a distância e a diferença de tamanho entre a Terra e o Sol e a aparente forma esférica da
Terra.
De acordo com Mendonça e Oliveira (2007), dois fatores definem o ângulo com que os raios
solares incidirão sobre a superfície de um determinado lugar: a latitude do lugar e a época do ano.
Relacionadas à latitude destacam-se ainda as zonas climáticas, definidas pelos paralelos
latitudinais, conforme se pode observar na Figura 25.
Figura 25: Zonas ►

Climáticas da Terra
Fonte: MENDONÇA E
OLIVEIRA, 2007.
3.2.2.3 Maritimidade e continentalidade
Tanto a Maritimidade (mares e oceanos) quanto a continentalidade contribuem para a re-

gulamentação da temperatura e da umidade dos climas.
A maritimidade atua como um principal fornecedor de água para a camada mais baixa da
atmosfera, a troposfera. A continentalidade é dada pelo distanciamento do lugar em relação ao
oceano e mar.
Mendonça e Oliveira destacam que
o aquecimento diferenciado que se verifica entre as águas oceânicas e as su-

perfícies dos continentes, mais lento nas primeiras devido à capacidade de
reter calor, favorece a redução das amplitudes térmicas diárias das áreas sob
influência da circulação marítima (MENDONÇA E OLIVEIRA, 2007, p.49).
Os continentes se esfriam mais rápido em relação aos mares e oceanos, isso porque o calor
específico da água é maior que o da Terra, assim, da mesma maneira que a água demora mais ao
se aquecer, também demora mais em dispersar o calor absorvido.
Correntes Marítimas: são grandes bolsões de água que se deslocam pelo oceano com con-
dições próprias de pressão, temperatura e salinidade. Influenciam no clima e contribuem para
atividades pesqueiras nas áreas onde se encontram as correntes de ar quentes e frias. A Figura 26
apresenta as diversas correntes marítimas do mundo, como, por exemplo, a Corrente da Califór-
nia, a Corrente Equatorial e a Corrente de Benguela.
38
◄ Figura 26: As Correntes

Marítimas no mundo
Fonte: Disponível
em <http://www.
yousol.com/j/index.
php?option=com_conten
t&task=view&id=42&Item
id=55>. Acesso em janeiro
de 2009.
3.2.2.4 Relevo
O Relevo, além de estar associado à altitude, também influi na temperatura e umidade, ao

facilitar ou dificultar a circulação das massas de ar. Cadeias de montanhas e serras, por exem- DICA
plo, são obstáculos na circulação dos ventos, atuando, assim, na definição do regime climático “A absorção dos raios
de uma região. A formação montanhosa do Himalaia, por exemplo, dificulta as trocas de calor e solares por uma dada
umidade entre as áreas frias, localizadas no interior da China e as áreas quentes da Índia. superfície dependerá
também das caracte-
Mendonça e Oliveira (2007) destacam três atributos do relevo considerados importantes rísticas físicas que ela
para a definição do clima: a) posição; b) orientação de suas vertentes e c) declividade. apresenta, isto é, do
tipo de cobertura que
possui, podendo seu
3.2.2.5 Vegetação estudo ser organizado
em coberturas vegeta-
das e não vegetadas”.
De acordo com Mendonça e Oliveira (2007), “com o aumento da infiltração d’água e conse- (MENDONÇA E OLIVEI-
quente diminuição do escoamento superficial, o ar das superfícies florestadas tem, à sua dispo- RA, 2007, p. 47)
sição, mais água para ser usada nos processos de evaporação e evapotranspiração, o que o torna
mais úmido e mais frio” o ambiente.
A Vegetação funciona então como um papel regulamentador de temperatura e umidade,
pois retira a umidade do solo e a disponibiliza para a atmosfera por meio da evapotranspiração.
3.3 Circulação geral da atmosfera

A atmosfera é formada por conjunto de gases, presos ao Planeta pela atração
gravitacional, cujos movimentos são descritos pelas leis da mecânica dos flui-
dos e da termodinâmica. A movimentação do ar é alimentada pela repartição
desigual da energia solar e influenciada diretamente pela rotação da terra. O
conjunto dos movimentos atmosféricos que, na escala planetária, determina
zonas climáticas e, nos diferentes lugares do planeta, define tipos de tempos,
denomina-se circulação geral da atmosfera (MENDONÇA, 2007, p.83).
Diversos são os fluxos de energia que influenciam nas alterações do clima, sendo estes: ho-
rizontal e vertical. O fluxo de energia vertical reflete diretamente os resultados da radiação solar,
causando uma influência direta sobre os fluxos de energia horizontal: massas de ar, frentes quen-
tes e frias, centros de ação, ventos (Figura 27).
39
Figura 27: ►
Representação
Esquemática
Simplificada da
Circulação Geral da
Atmosfera.
Fonte: VIANELLO E ALVES,
2000.
DICA
A palavra chuva é usa-
da, de maneira geral,
para incluir todas as
formas de precipitação,
porém, a rigor, chuva
significa especifica- Apresentamos, a seguir, os fluxos de energia horizontal que de alguma maneira afetam
mente umidade que cai toda a vida existente na Terra, bem como as nuvens, os ventos e as precipitações, eventos que,
na direção da Terra, em certamente, influenciam na circulação geral da atmosfera.
estado líquido.
Disponível em <http://
pt.wikipedia.org/wiki/
Chuva> Acesso em 3.3.1 Precipitação
janeiro de 2009.
À medida que as gotas de chuva ou cristais de gelo, que compõem as nuvens, vão
aumentando de tamanho, as forças de sustentação são vencidas e elas começam a cair
rapidamente, eventualmente atingindo o solo em forma de precipitação, salvo quando retidos
por correntes ascendentes ou evaporados durante a queda. A precipitação adquire diferentes
formas, dependendo da temperatura na qual ocorre a condensação e das condições encontradas
durante a queda das partículas na direção do solo.
Precipitação, na perspectiva de Ayoade (2007, p.159), está relacionada a “qualquer deposi-
ção em forma líquida ou sólida e derivada da atmosfera”.
Desse modo, pode-se identificar, entre outras, as formas de precipitação a seguir:
Figura 28: Estados da ►

Água em Precipitação
Fonte: AYOADE, J. O.,
2007.
3.3.1.1 Tipos de chuvas
Convencionalmente classifica-se a precipitação em três tipos considerados principais (Fi-

gura 29):
1. precipitação ou chuva orográfica, relacionada às áreas montanhosas ou acidentadas;
2. precipitação ou chuva frontal ou ciclônica que ocorre por convergência em depressão; e
3. precipitação ou chuva convectiva ou de verão, relacionada com a instabilidade convectiva.
40
◄ Figura 29: Tipos de

Precipitações
<http://br.geocities.com/
geografia_humanista/
chuvas2.gif> Acesso em
janeiro de 2009
3.3.1.1.1 Chuvas orográficas
As chuvas orográficas (Figura 30) são tam-

bém chamadas de “chuvas de serra” e ocorrem
quando os ventos úmidos se elevam e se res- ◄ Figura 30: Modelo de
friam pelo encontro de uma barreira monta- Chuvas Orográficas
nhosa, como é normal nas encostas voltadas Fonte: Adaptado do
Manual de Meteorologia
para o mar. São comuns nos litorais paranaen- para Aeronavegantes,
se, catarinense e paulista e em todo o litoral Ministério da Aeronáutica,
brasileiro, ao longo da Serra do Mar. 1969.
Esse tipo de precipitação pode estar asso-
ciada à presença do “efeito Fönh” ou “sombra de
chuva ou “chinook””, que condiciona a existên-
cia de áreas mais secas à sotavento dessas bar-
reiras.
Como exemplo de chuvas orográficas, citamos: chuviscos, neblinas e garoas.
3.3.1.1.2 Chuvas frontais
O tipo mais comum de chuva é aquele em

que o ar quente, com bastante umidade, rece- ◄ Figura 31: Processo
be o ar frio que se desloca. A zona de contato de Constituição das
Chuvas Frontais
entre o ar quente e o ar frio chama-se frente
Fonte: Adaptado do
(Figura 31). Isso ocorre porque as massas de ar Manual de Meteorologia
são deslocadas da área de pressão alta para as para Aeronavegantes,
áreas de pressão baixa. Ministério da Aeronáutica,
1969.
Você já deve ter ouvido algum comentário
do tipo: “Está se aproximando uma frente fria” –
principalmente nos noticiários sobre o tempo.
Como você viu, isso acontece porque as massas de ar frio tendem a se deslocar em direção às
zonas mais quentes, ou seja, no sentido sul-norte.
41
Nesse caso, o que ocorre é um choque de um ar de origem polar com a massa de ar quente
que, na ocasião, cobre o território em que você se encontra.
Quando se dá o avanço do ar frio, o ar quente, por ser mais leve, é empurrado para cima,
o que também ocasiona um movimento de convecção. O ar quente sobe, perde temperatura,
condensa-se e precipita-se. A esse processo dá-se o nome de chuvas frontais.
3.3.1.1.3 Chuvas convectivas ou de verão
O forte calor, a vegetação florestal densa e

Figura 32: Processo ► a grande quantidade de rios caudalosos provo-
de Constituição das cam grande evaporação de águas, que se acu-
chuvas de verão ou mulam no ar atmosférico. No decorrer do dia,
convectivas a temperatura vai se elevando e a evaporação
Fonte: Adaptado do se intensifica, formando nuvens carregadas de
Manual de Meteorologia
para Aeronavegantes, umidade.
Ministério da Aeronáutica, O vapor de água contido nessas nuvens se
1969. eleva em consequência do aquecimento e, ao
atingir maiores altitudes, resfria-se e se precipita.
Esse tipo de precipitação é denominado
chuva convectiva (Figura 32) e sua ocorrência é
comum nos fins de tarde, durante o verão.
3.3.2 As variações na precipitação

As variações na precipitação podem ser sazonais ou diurnas.
A variação sazonal está relacionada à estação do ano e ao local de onde ocorre (equatorial,
savana, mediterrânea, continental, polar, etc.). Tem-se, conforme exemplifica Ayoade (2007):
a. precipitação pluvial equatorial – apresenta abundante precipitação durante todo o ano e,
em relação a sua origem, é amplamente convectiva;
b. precipitação de savana – constitui-se de precipitação pluvial durante o verão, de origem
convectiva;
c. precipitação continental – chuvas, principalmente, na estação do verão;
d. precipitação polar – baixa precipitação, porém apresenta máxima quantidade de chuva
no verão, pois é a estação em que há mais umidade no ar, além da influência ciclônica que
pode alcançar a área circunvizinha aos polos.
Em relação à variação diurna, podem ocorrer diversas formas de precipitação no decorrer

do dia. O que redobra a atenção quanto ao tráfego de aviões e nas estradas, além de controlar
diversas atividades na agricultura.
Ayoade (2007, p.169) destaca que “a chuva que cai durante o dia está sujeita a intensas per-
das por evaporação, particularmente nas latitudes baixas”.
Afirma ainda que a variação diurna é um fenômeno razoavelmente complicado, porém po-
dem-se reconhecer dois tipos desta variação:
a. continental ou interior - normalmente ocorre nas horas mais quentes do dia (final da ma-
nhã ou final da tarde), isso por causa do aquecimento solar intenso e do elevado índice de
variação térmica que deixa o ar mais leve.
b. marítimo ou litorâneo – o máximo da precipitação ocorre durante a noite e/ou nas primei-
ras horas do dia, pois nestes períodos o ar marítimo é mas instável. É causado por convecção
noturna, ou seja, ocorre um resfriamento da troposfera superior, a partir do topo das nu-
vens, por perda de radiação.
3.3.2.1 Orvalho, geada, nevoeiro e nuvens

É importante frisar que alguns autores, como Mendonça e Oliveira (2007), tratam sobre or-
valho e neblina como forma de condensação, e geada como forma de sublimação e não como
precipitação. Nesta matéria l esses eventos serão discutidos dentro da visão desses autores.
42
Segundo os referidos autores, para que ocorra orvalho, nevoeiro e nuvens, dependerá de
como o ar úmido se resfriará e do modo como ocorre a condensação.
3.3.2.1.1 Orvalho
Forma-se quase ao amanhecer, no instante em que o ar registra temperatura mínima, o que

deixa a superfície fria recoberta por uma película de pequenas gotas d’água.
Porém, se durante a noite ocorrer acentuado resfriamento do ar, este fenômeno pode acon-
tecer ao anoitecer.
Para saber mais
Visite o site:
3.3.2.1.2 Geada http://www1.cptec.
inpe.br/buscasite.
shtml#tipos%20de%20
nuvens para aprofun-
Mendonça e Oliveira (2007) explicam que, por ocasião do resfriamento mais intenso do ar dar sua leitura sobre o
(quando as temperaturas mínimas alcançam 0ºC ou quando atingem temperaturas negativas), assunto.
notadamente nas noites de céu limpo, sob a atuação de massas de ar frias, ocorre o contato da Aqui você irá encontrar
solidificação da geada e/ou superfícies frias com a sublimação do conteúdo do vapor, o que re- artigos diversos sobre
o tema.
sultará em geada.
Este fenômeno, normalmente, acarreta sérios prejuízos para a vegetação, danificando frutos
e plantas.
3.3.2.1.3 Nevoeiro, neblina ou cerração
São nuvens muito baixas, formadas por gotículas de água, que podem ou não entrar em
contato com o solo. Entre os diversos processos que podem gerar um nevoeiro, podem-se desta-
car, de acordo com Mendonça e Oliveira:
nevoeiro de radiação: ocorre em noites de céu limpo, quando, ao se resfriar

por radiação, a umidade contida no ar se condensa, resultando em uma nuvem
próxima ao solo.
nevoeiro frontal: ocorre ao longo das frentes frias, onde as condições de mis-
tura do ar frio e quente podem conduzir à condensação do vapor próximo à
superfície.
nevoeiro orográfico: ocorre nas vertentes de barlavento das montanhas,
onde o ar úmido é forçado a ascender e, por resfriamento adiabático, há a con-
densação do vapor (MENDONÇA E OLIVEIRA, 2007, p.65).
3.3.2.1.4 Nuvens
As nuvens são formadas por gotículas de água suspensas no ar, apresentam diâmetros entre
10 a 100 micrômetros. É composta por 100 milhões de gotículas por cada m3 e por cristais de
gelo. Mendonça e Oliveira (2007) destacam que a proporção de água e gelo com que são consti-
tuídas depende do tipo de nuvem.
Os tipos de nuvens são relacionados com a forma que apresentam, conforme se pode ob-
servar na Figura 33. Os referidos autores frisam que os diferentes tipos de nuvens resultam da
forma como o conteúdo de umidade do ar é levado a ascender na Troposfera, isto é, quando a
nuvem está concentrada, formam-se as nuvens do tipo cumuliformes; quando está mais lenta e
gradual, formam-se as nuvens estratiformes; e quando se encontra mais extensiva e prolongada,
formam-se os cirrus.
43
Figura 33: Principais ►

tipos de Nuvens
Fonte: MENDONÇA E
OLIVEIRA, 2007.
Conforme mostra o Quadro 04, as nuvens são classificadas por famílias: nuvens altas (com-
postas por cristais de gelo e água super-resfriada), nuvens médias (compostas de água e associa-
das ao mau tempo) e nuvens baixas (geradas a partir dos Stratus).
QUADRO 04
Famílias de Nuvens
Altura Fibrosas Granulosas Fibrosas Fibrosas Desenv.

Família da ou Estratificadas + + + Vertical
Base Onduladas Estratificadas Granulosas Estratificadas Granulosas
1 7 km Cirrus (Ci) Cirrocumulos Cirrustratus

nuvens (Cc) (Cs)
altas
(halo)
2 2 km Altostratus Altocumulos Cumulonim-

nuvens (As) (AC) bus (CB)
médias
(chuva fraca) (corroa lunar) (Chuva forte,
trovoada,
granizo)
3 Superfí- Stratus (St) Stratocumulos Cumulonim-

nuvens cie (chuvisco) (Sc) bus (Cb)
baixas
Nimbostratus (chuva rara) (chuva forte,
(NS) trovoada,
granizo)
(chuva, neve)
Cumulus (Cu)
(chuva forte)
Fonte: MENDONÇA E OLIVEIRA, 2007.
44
3.4 Zonas de convergência (ZC)

Zonas de convergência (ZC) são sistemas meteorológicos que têm forte influência sobre o
tempo e o clima e se caracterizam por ser uma interação entre eventos meteorológicos das lati-
tudes médias e tropicais. As principais Zonas de Convergência são:
• ZCAS - Zona de Convergência do Atlântico Sul: é a faixa de nebulosidade constante que se
DICA
estende do Atlântico Sul central ao sul da Amazônia. Relaciona-se a uma ZC na baixa tropos- “As massas de ar origi-
fera e é orientada no sentido noroeste-sudeste, ficando bem caracterizada no verão. nam-se em áreas onde
existem condições que
• ZCPS - Zona de Convergência do Pacífico Sul: forma-se sobre o oceano Pacífico, caracteriza- favorecem o desen-
do por altas temperaturas oceânicas (aproximadamente 27º). volvimento de vastos
• ZCIT - Zona de Convergência Intertropical: forma-se nas áreas de baixas latitudes, carac- corpos de ar horizon-
teriza-se por ser uma banda de baixa pressão e convergência dos ventos alísios (sudeste tais e uniformes. Tais
e nordeste) em baixos níveis. Aparece em trabalhos produzidos a partir de sensoriamento áreas são geralmente
extensas e fisicamente
remoto. homogêneas”.
(AYOADE, 2007, p. 98)
3.5 Massas de ar
São imensos bolsões de ar, ventos de escala planetária que se deslocam, por diferença de
pressão, pela superfície terrestre, carregando consigo as características de temperatura e umida-
de da região de que se originaram. Uma massa de ar é determinada pela região de sua origem.
Dependendo da origem, marítima ou terrestre, é que se conhece o seu teor de umidade. Esta
pode então ser classificada como seca, de origem continental, ou úmida, de origem marítima,
que, normalmente, contém muitas nuvens, dando origem à precipitação.
A sua temperatura, portanto, é determinada pela sua latitude de origem. A massa de ar Po-
lar (P) origina-se em altas latitudes, é geralmente muito fria; a massa de ar tropical (T) se forma
nas baixas latitudes próximas da linha do Equador, sendo, porém, mais quente.
As massas de ar podem ser de quatro tipos:
1. Continentais: quando originadas acima do continente e, neste caso, normalmente são se-
cas. Essa situação pode ser alterada pela vegetação (extensas florestas equatoriais).
2. Oceânicas: quando originadas acima do oceano, neste caso são úmidas.
3. Quentes: formadas nas imediações do equador e/ou trópicos.
4. Frias: formadas nas regiões polares.
Segundo Ferreira (2008), os deslocamentos das massas de ar são provocados pelas diferen-
ças de temperatura e pressão entre as diversas áreas da superfície terrestre.
Uma massa de ar fria polar, ao deslocar-se para a região equatorial, encontra áreas cada vez
mais quentes. Assim, aumenta sua temperatura e diminui sua densidade, até que a massa polar
perca suas características e desapareça.
As massas de ar originam-se em áreas, geralmente extensas e homogêneas, onde existem
condições que favoreçam o desenvolvimento de vastos corpos de ar horizontais e uniformes.
Ocorre, em tais áreas, suficiente estagnação da circulação atmosférica para permitir que a massa
de ar adquira a umidade e propriedades térmicas da superfície subjacente.
O Quadro 05 apresenta os tipos e características das massas de ar que se formam nas regi-
ões equatoriais, tropicais e polares do globo, bem como as características destas em relação a
sua formação no mar (marítima) ou no continente (continentais).
45
QUADRO 05
Tipos e características de massas de ar
Formam-se ao longo da linha equatorial, portanto em

Equatoriais (E)
baixas latitudes, e são quentes e úmidas.
Marítimas (m) Formam-se sobre os mares tropi-
cais e subtropicais (baixas e médias
latitudes); são quentes e úmidas,
provocam chuvas por onde passam.
Tropicais (T)
Continentais (c) Formam-se sobre os planaltos sub-
tropicais e desertos; são quentes e
Massas de Ar
secas: levam tempo quente e “limpo”
(m)
para onde se deslocam.
Marítimas (m) Formam-se em altas latitudes pró-
ximas aos polos, são frias e úmidas,
levam chuvas e neves no inverno.
Polares (P) Continentais (c) Formam-se sobre o Oceano Glacial
Ártico, na sua porção norte, no he-
misfério setentrional ou nas médias
latitudes; são frias e secas.
Fonte: Disponível em <http://educacao.uol.com.br/geografia/massas-de-ar.jhtm> acesso em julho de 2009.
Após essas informações, é possível caracterizar as massas de ar que influenciam no Brasil.

Faça este exercício mentalmente, para isto, observe a Figura 34 e tente caracterizar as cinco mas-
sas de ar: mEc (massa Equatorial continental), mEa (massa Equatorial atlântica), mTc (massa Tropi-
cal continental), mTa (massa Tropical atlântica) e a mPa (massa Polar atlântica).
Figura 34: Brasil: Divisão ►

Climática e Massas de
Ar
http://www.portaltosa-
bendo.com.br/editor/as-
sets/Figura38.jpg Acesso
em janeiro de 2010.
Conforme informado anteriormente, as massas de ar são bolsões de ar que, ao se origina-

rem, adquirem características físicas do seu lugar de origem. Verifique no Quadro 06 a represen-
tação de algumas massas de ar, seu lugar de origem, características e área de atuação.
46
QUADRO 06
Representação de alguns Tipos de Massas de Ar
Centro de Características
Denominação Área de atuação
Origem ou qualidades
mEc Equatorial Noroeste da Quente e úmida Amazônia ocidental e, no verão,
Continental Amazônia as demais regiões do Brasil:
provoca chuvas.
mEa Equatorial Atlântico Quente e úmida Forma os ventos alísios de

Atlântica norte no nordeste; atua principalmente
anticiclone no litoral das regiões N e NE, na
dos Açores primavera e verão.
mTa Tropical Atlântico sul, Quente e úmida Forma os ventos alísios de
Atlântica próximo ao sudeste. Atua nos litorais do NE,
trópico de Se e S; provoca chuvas frontais
capricórnio, de inverno, pois aí se encontra
no anticiclo- com a mPa.; no SE, chuvas de
ne de Sta. relevo, em contato com a Serra
Helena. do Mar; atua o ano todo.
mTc Tropical Depressão do Quente e seca Na primavera-verão encontra-
Continental Chaco (pro- -se com a mEc, provocando
longamento chuvas; no outono-inverno,
do Pantanal encontra-se com a mPa, ocor-
em território rendo baixo índice pluviomé-
boliviano e trico.
paraguaio).
mPa Polar Atlântico sul, Fria e seca (no Regiões S e SE com maior
Atlântica não longe da início é fria e intensidade. Atinge o litoral do
Patagônia. úmida). NE, onde, se encontrando com
(Argentina). a mTa, provoca chuvas de inver-
no, atinge a Amazônia, provo-
cando quedas de temperatura.
Figura 35:
Fonte: Disponível em < http://educacao.uol.com.br/geografia/massas-de-ar.jhtm > acesso em 15/11/2009. Representação da
Divisão das Frentes
Fonte: MENDONÇA e
3.6 Frentes
OLIVEIRA, 2007.
▼
É quando o encontro de duas massas de ar que apre-

sentam características diferentes produzem uma zona de
superfície de descontinuidade no interior da atmosfera.
Ferreira (2002) caracteriza as frentes como fronteiras
entre duas massas de ar com características distintas em ter-
mos de densidade, temperatura e pressão, que se estendem
por vários quilômetros. A linha que limita as duas massas de
ar de características diferentes é chamada de linha frontal.
O processo de origem de uma frente é denominado de
frontogênese, e o processo de dissipação é denominado
de frontólise.
Existem dois tipos de frentes (Figura 35):
1. Frente ártica/antártica – “corresponde ao contato de
massas de ar glacial ártica/antártica e das massas de
ar polares, provenientes do oceano” (MENDONÇA E
OLIVEIRA, 2007, p. 103). Essa frente é ativa, principal-
mente, na estação do inverno.
2. Frente polar – “predomina nas latitudes médias e bai-
xas, separa o ar polar do ar tropical” (MENDONÇA E
OLIVEIRA, 2007, p. 103).
47
Para saber mais Essa frente se divide em frente fria e frente quente. Ayoade (2007) destaca que a frente
Para entender melhor quente é mais lenta que a frente fria, porém as frentes se movem na velocidade de aproximada-
visite o site: http://to- mente 50 a 80 km/h.
-campos.planetaclix.pt/
nuvens1/frentes/fren-
tes.htm e veja o vídeo 3.6.1 Frente fria
de como se forma uma
frente fria e uma frente
quente. A frente fria se caracteriza quando uma massa de
ar fria avança em direção a uma massa de ar quente. É
bem definida e, em geral, de profundidade rasa mais ou
menos de 1 a 3 Km (figura 36). Apresenta uma largura
Figura 36: Encontro de ► entre 200 a 300 Km. Enquanto uma frente fria ainda está
massas de ar
distante, as temperaturas e céu limpo persistem. Porém,
Fonte: SILVA-VAREJÃO
(2000) quando a frente se aproxima, o ar denso e frio força o ar
quente a subir rapidamente, causando o aparecimento
de nuvens cumuliformes (linha pré-frontal), que se de-
senvolvem na linha frontal.
Mesmo que a frente fria se encontre a uma distân-
cia de 10 a 50 Km de um determinado local, é comum o
aparecimento de trovoadas, que podem ser acompanha-
das por granizo, ventos de rajada e intensa precipitação.
A Figura 37 demonstra a formação de uma frente fria, que ocorre quando o ar frio (denso e
pesado) empurra o ar quente para cima e para frente. Este tipo de frente, quando ocorre, se des-
loca dos polos em direção ao Equador.
As frentes frias se deslocam de duas maneiras: a) rápida e instável ou b) lenta e estável.
Mendonça e Oliveira (2007, p. 104)) relatam que o primeiro tipo de deslocamento anuncia
Figura 37: ► sua chegada através das nuvens altocúmulos, stratocúmulos, cumulus e cumulonimbus, pois, nes-
Representação de te tipo de deslocamento, ocorrem “diferenças de temperaturas e pressão das massas de ar e de
Frente Fria seus centros de ação são muito acentuadas” . Este deslocamento ocorre entre as regiões polares
Fonte: Disponível em e subtropicais.
<http://to-campos.plane-
taclix.pt/nuvens1/frentes/
O segundo tipo de deslocamen-
frentes.htm acesso em to, lento e estável, está relacionado
janeiro de 2009.http:// às nuvens cirrus, associadas às nu-
to-campos.planetaclix.pt/
nuvens1/frentes/frentes.
vens stratocúmulos e stratus, situadas
htmhttp://to-campos.pla- próximas à superfície. Os referidos
netaclix.pt/nuvens1/fren- autores destacam que “as nuvens acu-
tes/frentes.htm>. Acesso
em janeiro de 2009
mulam-se ao longo da linha de des-
continuidade, e o céu pode apresen-
tar-se coberto por uma extensão de
cerca de 500 km”. Este deslocamento
predomina na região intertropical.
3.6.2 Frente quente
Figura 38: ► A frente quente (Figura 38)

Representação de ocorre quando o ar frio é empur-
Frente Fria rado pelo ar quente (mais denso).
Fonte: Disponível em Esta frente se desloca no sentido
<http://to-campos.plane- do Equador para os polos.
taclix.pt/nuvens1/frentes/
frentes.htm acesso em As frentes quentes, na pers-
janeiro de 2009.http:// pectiva de Mendonça e Oliveira
to-campos.planetaclix.pt/ (2007), são geralmente marcadas
nuvens1/frentes/frentes.
htmhttp://to-campos.pla- por uma massa de nuvens de con-
netaclix.pt/nuvens1/fren- siderável exensão, e as chuvas que
tes/frentes.htm>. Acesso caracterizam sua passagem são contínuas e de pequena intensidade, acompanhadas pela forma-
em janeiro de 2009
ção de nevoeiros na superfície.
Assim como as frentes frias, as frentes quentes ocorrem de duas maneiras: a) deslocamento
lento e b) deslocamento rápido.
48
No primeiro tipo de deslocamento, o céu cobre-se de nuvem do tipo cirrus, cirrustratus,

altocumulus, altostatus, cúmulos e stratocumulus. A precipitação ocorrerá quando houver pre-
domínio das nuvens, stratus e nimbostratos, o que acarretará num leve aquecimento da tem-
peratura.
No segundo tipo de deslocamento, Mendonça e Oliveira (2007, p.105) informam que “a mas-
sa de nuvens nimbostratus é mais extensa na base e, dentro dela, formam-se cumulonimbus que
podem dar origem a chuvas rápidas”.
Os autores acima citados frisam ainda que “a passagem de um sistema frontal sobre uma de-
terminada região é geralmente marcada pela pertubação atmosférica”. Quando isso acontece
diz-se tratar de uma oclusão, ou seja, forma uma frente oclusa ou frontólise, pois ocorre quan-
do uma frente fria alcança/encontra uma frente quente.
Como exemplificação de uma frontólise, observe a Figura 39, que apresenta a influência de
frentes frias e quentes na América do Sul, relativa à Frontogênese e à Frente Polar Atlântica (FPA).
Esta frente atua com maior intensidade no inverno e na primavera, e menor intensidade no verão
e outono.
◄ Figura 39: Variação

espacial da ocorrência
de frentes frias e
frentes quentes ao
longo do ano, nas
quatro estações, na
América do Sul
Fonte: MENDONÇA E
OLIVEIRA, 2007.
3.7 Ventos
O vento é o movimento do ar em relação à superfície terrestre. É gerado pela ação de gra-
dientes de pressão atmosférica, mas sofre influências modificadoras do movimento de rotação
da terra, da força centrífuga ao seu movimento e do atrito com a superfície (FERREIRA, 2008).
De acordo com o INEP, vento é parte horizontal do movimento das parcelas do ar. Para que
os ventos ocorram, o ar sofre a determinação de diversos eventos naturais, como se observa na
Figura 40:
◄ Figura 40: A Formação

dos Ventos.
Disponível em <http://
educacao.uol.com.br/
geografia/massas-de-ar.
jhtm> Acesso em 15 de
novembro de 2009.
A velocidade dos ventos é avaliada e classificada segundo seus efeitos. Assim, foi estabeleci-
da a escala de Beaufort, variando de 0 (vento calmo, como a fumaça elevando-se verticalmente)
até 12 (velocidade entre 91 a 140 km/h).
Em um mapa que representa a circulação do ar e precipitação, Isóbaras são as linhas que
unem os pontos de mesma pressão atmosférica e Isoietas são as linhas que unem os pontos
com mesmo índice de chuvas.
49
De acordo com suas características e áreas de atuação, os ventos são classificados em Ven-
DICA tos Planetários ou Constantes. São aqueles que sopram durante o ano todo, afetando extensas
VÍDEOS SUGERIDOS áreas de escala planetária. É o caso dos ventos alísios e os polares:
FILME: MAR EM FÚRIA • Alísios: são ventos constantes que sopram durante o ano todo dos trópicos para o Equador.
(EUA, 2000, Warner). • Polares: são ventos frios que sopram de ambos os polos.
SINOPSE: Outono de • Contra-Alísios: são ventos que sopram do equador para os polos.
1991. Três furiosas
frentes de mau tempo
– uma delas o furacão Os Ventos Continentais ou Periódicos são ventos que sopram periodicamente do conti-
Grace – convergem nente para o mar e vice-versa. Compreendem as Monções e as Brisas:
na forma da maior das • Monções: são ventos periódicos que sopram durante o inverno asiático, da Ásia para o Ín-
tempestades regis- dico (monções de inverno) e, durante o verão asiático, sopram do Índico para Ásia (monção
tradas na história dos
Estados Unidos. Ondas de verão). As monções de verão propiciam abundantes chuvas em vasta porção do sul e su-
gigantescas com mais deste asiáticos.
de 30 metros de altura • Brisas: são ventos periódicos que sopram durante o dia, do mar para o continente (brisas
e ventos com veloci- marítimas) e, durante a noite, do continente para o mar (brisas terrestres).
dade incrível colocam • Os Ventos Ciclônicos são ventos que sopram circularmente em torno de área de baixas por-
à prova a coragem e
a determinação dos ções. É o caso dos furacões, dos tornados e outros:
tripulantes do Andrea • Ciclones tropicais: também chamados de furacões, são ventos que sopram com gran-
Gail. Com um elenco de violência e costumam ser acompanhados de chuvas, trovões e relâmpagos. Ocasionam
de estrelas como: grandes estragos por onde passam. Formam-se geralmente no final do verão e começo do
George Clooney (Três outono, sendo suas principais áreas de atuação a América Central, os Estados Unidos (fura-
Reis), Mark Wahlberg
(O Corruptor), Diane cões) e a Ásia (tufões).
Lane (Crime na Casa • Tornados: são também ventos ciclônicos que, apesar de suas pequenas dimensões, são
Branca), Mary Elizabeth muito perigosos e destrutivos.
Mastrantonio (Robin Os Ventos Locais são ventos que sopram em determinadas regiões e são resultantes de
Hood – O Príncipe dos condições locais, o que os torna bem individualizados. Destacam-se o Minuano (sul do Brasil),
Ladrões) e impressio-
nantes efeitos espe-o Mistral (Vale do Ródano) e o Bora (na Iuguslávia); como exemplos de ventos locais e frios. O
ciais. Eles irão descobrir Simun (no Saara) e o Siroco
que o inferno pode (na Itália) são exemplos de
estar entre eles e o ventos locais e quentes.
caminho de casa. Observando a Figura
41, podem-se perceber os
quatro tipos de ventos locais:
brisa marítima e oceânica (A),
Figura 41: Mecanismo ►
de Formação de Ventos brisa terrestre e continental
Locais (B), brisas de vale (C) e brisa
Fonte: MENDONÇA E OLI- de montanha (D).
VEIRA, 2007. Mendonça e Oliveira ca-
racterizam esses quatro tipos
de ventos locais citados aci-
ma da seguinte forma:
Brisa marítima e oceânica: nas costas oceânicas e de grande lagos, a eficiência

do aquecimento do solo em relação à superfície líquida adjacente faz com que
DICA a tarde o ar esteja mais aquecido em terra, propiciando a formação de uma cé-
lula convectiva. Com o surgimento do gradiente barométrico, criado pela pre-
As setas, na Figura 41, sença de uma alta pressão sobre a água e de uma baixa pressão sobre a terra,
denominada de A, ao entardecer, o ar escoa em direção ao continente, gerando a brisa oceânica.
indicam as áreas de Brisa terrestre e continental: no período da noite, como o solo também é mais
alta pressão e as setas eficiente em perder calor do que a água, o gradiente de pressão inverte-se, for-
denominadas de B mando uma alta pressão sobre a terra e uma baixa pressão sobre a água. Em
representam áreas de decorrência desse contraste barométrico, o ar flui do continente em direção à
baixa pressão. costa, configurando a brisa continental.
Brisas de vale: durante o dia as encostas dos vales, ao absorverem energia solar,
aquecem o ar com maior intensidade. Este, ao expandir-se, torna-se mais leve
que o ar do vale, ocasionando um movimento ascendente, chamado vento ou
brisa de vale.
Brisa de montanha: a situação anterior inverte-se durante a noite, quando o rá-
pido resfriamento do ar próximo às vertentes faz com que, por gravidade, o ar
escoe pelas encostas formando a brisa ou vento de montanha. (MENDONÇA e
OLIVEIRA, 2007, p. 80)
50
Mendonça e Oliveira (2007) chamam a atenção para a classificação da velocidade dos ven-
tos desenvolvida por Beaufort (Tabela 05). ATIVIDADE
1) Pesquise acerca dos
TABELA 05 últimos problemas
Classificação da Velocidade dos ventos, de acordo com Beaufort. sociais causados por
influência do tempo e
Velocidade Classificação do clima, no Brasil e no
Grau Características da Paisagem
m/s do Vento Mundo. Selecione um
fato ocorrido no Brasil
A fumaça sobe verticalmente. e outro no Mundo. Em
0 0 – 0,2 Calmo
As bandeiras pendem tranquilas seguida, registre:
a. Lugar (cidade,
A fumaça desvia-se um pouco e indica a direção do estado, região, país,
1 0,3 – 1,5 Leve
vento. continente).
b. Fato (o que aconte-
Sente-se o vento nas faces. ceu?).
2 1,6 – 3,3 Brisa leve
As folhas das árvores alvoroçam-se. c. Período (quando?).
d. Motivo (Por quê?).
As folhas das árvores movem-se constantemente. e. Por que estes fatos
As bandeiras desfraldam-se. lhe chamaram a
3 3,4 – 5,4 Brisa Suave
Formam-se pequenas ondas de aspecto cristalino atenção?
sobre os lagos. f. Registre (mapas,
fotos, gravuras, re-
Vento Galhos finos de árvores curvam-se. portagens, textos).
4 5,5 – 7,9
Moderado Começa a levantar poeira e papel do solo. g. Fontes utilizadas.
Pequenas árvores em crescimento começam a se 2) A partir de seus es-

5 8,0 – 10,7 Vento Fresco curvar. tudos, reflita e elabore
Bandeiras flamulam estendidas. um texto com o seguin-
te tema:
Galhos grandes curvam-se. Qual a relação do
Arames silvam; há dificuldade de manter guarda- tempo e/ou do clima,
6 10,8 – 13,8 Vento forte com os problemas
-chuvas abertos.
Formam-se crostas de espuma sobre as ondas. ambientais e sociais
concretizados no final
As árvores movem-se por inteiro. do século XX e início
7 13,9 – 17,1 Vento Rápido do século XXI?
É difícil caminhar contra o vento.
• Mínimo de 25 linhas
Quebram-se ramos de árvores. e máximo de 40
8 17,2 – 20,7 Ventania linhas.
É muito difícil caminhar contra o vento.
• Deverá ter título.
Estragos leves em casas e edifícios, arrancando • Texto em prosa.
Ventania • Não deverá haver
9 20,8 – 24,4 telhas.
Forte citações.
Quebram-se galhos de árvores.
• Utilize os termos
Ventania Árvores são arrancadas. geograficamente
10 24,5 – 28,4 corretos.
Desenfreada Janelas são quebradas.
11 28,5 – 32,6 Tempestade Estragos generalizados em construções. Orientação: Esta
atividade deverá ser
Acima de Furacão ou enviada para o tutor
12 Destruição Geral. no prazo e ferramenta
37,20 Ciclone
virtual determinada
Fonte: MENDONÇA E OLIVEIRA, 2007. por ele.
Estrutura do trabalho:
Mínimo de 05 laudas –
máximo de 08 laudas
Referências (exceto capa).

Papel A4; fonte Arial 12;
título (fonte 14, negrito,
centralizado); espaça-
AYOADE, J. O. Introdução à Climatologia para os trópicos. Tradução de Maria Juraci Zani dos mento entre linhas 1,5;
margens: esquerda e
Santos. Revisão: Sueli Bastos. São Paulo: DIFEL, 1986. superior 3 cm / direita e
inferior: 2 cm; se utilizar
AYOADE, J. O. Introdução à Climatologia para os trópicos. 12. ed. Tradução de Maria Juraci de citações deverão
Zani dos Santos. Revisão: Sueli Bastos. São Paulo: DIFEL, 2007. estar em acordo com a
ABNT.
FERREIRA, E. J. Apostila da disciplina Meteorologia. Curso de Geografia. Departamento de Ge-
ociências. Unimontes. Montes Claros. 2002.
51

MENDONÇA, F.; OLIVEIRA, I.M.D. Climatologia: Noções Básicas e Climas do Brasil. São Paulo:
Oficina de Textos, 2007.
Sites consultados e sugeridos

neiro de 2009.
Glossário. Disponível em <http://pt.wikipedia.org/wiki/> Acesso em janeiro de 2009.

ma/climatologia.shtml> Acesso em janeiro de 2009.
Frentes. Disponível em <http://to-campos.planetaclix.pt/nuvens1/frentes/frentes.htm> Acesso

janeiro de 2009.
52
Unidade 4
Classificação climática, clima
regional (análise do Brasil), balanço
hídrico e as implicações das
variações climáticas
4.1 Introdução
Nesta unidade 4, denominada “Classificação climática, clima regional (análise do Brasil), ba-
lanço hídrico e as implicações das variações climáticas”, conheceremos as classificações climáti-
cas mais relevantes sobre o clima, além de fazer uma relação com a classificação climática do
Brasil, ou seja, os diversos tipos de climas aqui existentes.
O principal objetivo desta unidade é analisar e entender a classificação climática, de acordo
com os estudiosos do assunto.
Dentro desta unidade, também destacaremos tópicos importantes da climatologia como: os
grandes sistemas climáticos do globo, análises regionais dos climas brasileiros e as variações cli-
máticas e suas implicações.
Abordaremos os temas partindo do todo para as partes, isso implica que: primeiro, estuda-
remos os tipos climáticos do mundo, para, depois, estudarmos o Brasil.
Com o objetivo de contextualizar o conhecimento apreendido, mostraremos um breve estu-
do sobre dois municípios mineiros, Montes Claros e Itamarandiba.
Diante do exposto acima, estruturamos esta unidade da seguinte forma:
4.2 Classificação Climática
4.2.1 Classificação Climática Segundo Köppen
4.2.2 Classificação Climática Segundo Thornthwait
4.2.3 Classificação Climática Segundo STRAHLER
4.3 Os Grandes Sistemas Climáticos do Globo
4.3.1 Domínio Climático Equatorial Úmido
4.3.2 Domínio Climático Litorâneo Determinado pelos Ventos Alísios
4.3.3 Domínio Climático de Estepe e Desertos Tropicais
4.3.4 Domínio Climático de Deserto da Costa Ocidental
4.3.5 Domínio Climático Tropical Úmido-Seco
4.3.6 Domínio Climático Subtropical Úmido
4.3.7 Domínio Climático Marítimo da Costa Ocidental
4.3.8 Domínio Climático Mediterrâneo (clima subtropical com verão seco)
4.3.9 Domínio Climático de Deserto e Estepe das Latitudes Médias
4.3.10 Domínio Climático Continental Úmido
4.3.11 Domínio Climático Subártico Continental
4.3.12 Domínio Climático Marítimo Subártico
4.3.13 Domínio Climático de Tundra
4.3.14 Domínio Climático das Calotas Glaciais (Banquizas de Gelo)
4.3.15 Climas de Terras Altas
4.4 Os Principais Tipos de Clima do Mundo Segundo Köpen
4.4.1 Polares ou Glaciais
4.4.2 Temperados
53
4.4.3 Mediterrâneos
4.4.4 Tropicais
4.4.5 Equatoriais
4.4.6 Subtropicais
4.4.7 Áridos ou desérticos
4.4.8 Semiáridos
4.5 Balanço Hídrico
4.5.1 Balanço Hídrico Sazonal de Montes Claros
4.5.2 Balanço Hídrico Sazonal de Itamarandiba
4.6 Classificação Climática no Brasil
4.6.1 Classificação Climática Segundo Arthur STRAHLER
4.6.2 Classificação Climática de Köppen Adaptada ao Brasil
4.6.3 Análises Regionais dos Climas Brasileiros
4.6.4 Características Climáticas da Região Norte
4.6.5 Características Climáticas da Região Nordeste
4.6.6 Características Climáticas da Região Sudeste
4.6.7 Características Climáticas da Região Sul
4.6.8 Características Climáticas da Região Centro-Oeste
4.7 Variações Climáticas e suas Implicações
4.7.1Furacões (Tempestades Tropicais)
4.7.2 Tornados
4.7.3 O que é El Niño?
4.7.4 La Niña
4.7.5 Inversão Térmica
4.7.6 Efeito Estufa
4.2 Classificação climática

Segundo Mendonça (2007), para oferecer uma compreensão dos diferentes climas da Terra,
a Climatologia depara-se com o desafio de converter a grande massa de dados meteorológicos
e climáticos disponíveis, que diferenciam os diversos lugares da superfície da Terra, em medi-
das estatísticas para avaliar os aspectos significativos do clima em relação a outras variáveis
espaciais.
E, ainda, segundo Ayoade (2007), a classificação climática surge da necessidade de sinte-
tizar e agrupar elementos climáticos semelhantes a partir dos quais as regiões climáticas são
mapeadas.
Assim, o objetivo principal da classificação climática consiste em fornecer um conjunto de
informações que organizam os dados climáticos e que facilitam a compreensão das complexas
variações do clima no mundo, além de ordenar grande volume de informações, possibilitando
a rápida recuperação da informação e facilitando a comunicação.
A temperatura e a pluviosidade são os elementos climáticos usados com mais frequência
para caracterizar o clima sobre uma região.
Vale observar que, como são usados valores médios, o conhecimento da realidade acaba
sendo genérico e parcial.
A base inicial para a classificação climática origina-se da simetria entre as isotermas e os
paralelos, surgindo daí um critério zonal, do qual resultaram as conhecidas zonas climáticas:
equatorial, tropical, subtropical, ártica e polar.
A temperatura também tem uma influência muito importante na classificação climática,
porque permite, em função da forma da Terra, identificar faixas distintas na superfície do Glo-
bo, que são:
• Regiões quentes de baixas latitudes, sem inverno (faixa intertropical);
• Regiões temperadas com estações bem definidas (latitudes médias);
• Regiões frias de altas latitudes, com verões pouco acentuados (proximidades dos círculos
polares);
• Regiões polares sem verão (envolvendo os polos).
54
Na classificação climática, utiliza-se o mapeamento com o objetivo de organizar as informa-

ções, possibilitando uma visualização dos aspectos climáticos em uma dada região.
Vianello destaca três importantes enfoques na realização de classificações climáticas, a saber:
Empírico: Apoia na configuração climática observada, que pode ser baseada

em um só elemento climático ou na combinação de vários elementos. O crité-
rio da temperatura, por exemplo, deve produzir tipos climáticos como quente,
frio, temperado, etc., que podem ser definidos por limites puramente matemá-
ticos. Acrescentando precipitação e outros elementos, inúmeras combinações
possíveis multiplicam-se rapidamente.
Genético: Visa produzir classificações climáticas de acordo com os fatores cau-
sais. Desde os antigos gregos, tentou-se reconhecer relações causais entre lati-
tudes e temperaturas, originando classificações em zonas tórridas, temperatu-
ras e frígidas, que permitem até recentemente, mesmo sabendo-se que outros
fatores também afetam a distribuição das temperaturas. Ao lado da latitude,
configurações da circulação geral, efeitos dos oceanos e continentes, barreiras
montanhosas e altitudes são outras bases comuns para a classificação genéti-
ca, produzindo tipos climáticos, como polar, tropical, continental, marítimo, cli-
mas de montanhas, de terras baixas, etc.
Aplicado: (também conhecido como técnico ou funcional): esse enfoque pro-
cura classificar os climas para auxiliar na solução de problemas específicos que
envolvem um ou mais fatores climáticos. Definem limites de classes em termos
dos efeitos do clima sobre outros fenômenos. Um bom exemplo é a procura
de relações sistemáticas entre elementos do clima e a distribuição mundial da
vegetação. Baseia-se no fato de que a vegetação natural integra os efeitos do
clima de um modo melhor que quaisquer instrumentos até hoje construídos,
sendo, portanto, excelente indicador climático (VIANELLO 2000, p. 384).
Numerosas correlações entre a vegetação e calor ou índices de umidade têm sido desco-
bertas, permitindo o uso de tais elementos como critérios para tipos climáticos. Comumente, a
classificação deste tipo emprega termos associados a vegetais: floresta úmida, deserto, estepe,
tundra, etc. Como as paisagens vegetais não apresentam transições bruscas, os limites geográfi-
cos de tais classificações climáticas são imprecisos.
Existem alguns estudos também relacionando saúde, conforto humano e tipos climáticos
com tipos de vestuário, habitação, fisiologia, medicina.
Existem vários modelos de classificação climática que foram desenvolvidos pelos estudiosos
do assunto. Neste caderno didático, destacaremos três classificações, a saber:
4.2.1 Classificação climática segundo Köppen
Segundo Vianello (2000), Wladimir Peter Köppen foi um biólogo que dedicou parte de sua
vida aos estudos climáticos. A classificação climática proposta por ele possui um aspecto didá-
tico muito interessante, o que permite a sua adaptação em vários níveis. Utilizou-se do mapa de
vegetação mundial de um fisiologista francês (Alphonse de Candolle), aceitando a vegetação
natural como a melhor expressão do clima. Atualmente, além da vegetação, incorpora também
temperatura, chuva e características sazonais.
O modelo desenvolvido por Köppen, em 1901, e posteriormente aperfeiçoado, em 1919, é
simples e muito popular. Atualmente a grande maioria dos livros-textos de geografia regional e
climatologia têm adotado a classificação de Köppen.
É reconhecido como o primeiro estudioso a classificar os climas. São características da clas-
sificação de Köppen:
• É considerada a primeira classificação climática planetária com base científica.
• É a mais utilizada no Brasil e no mundo.
• Compreende um conjunto de letras maiúsculas e minúsculas que designam os grandes gru-
pos climáticos, os subgrupos ou ainda as subdivisões que indicam características especiais
sazonais.
A classificação de Köppen, fica assim definida:

A – Climas tropicais chuvosos
B – Climas secos
C – Climas temperados chuvosos e moderadamente quentes
55
D – Climas frios com neve-floresta

E – Climas polares
Cada um desses climas acima (A, B, C, D e E) se subdividem com a utilização de caracteres
adicionais de temperatura e precipitação pluvial, conforme Quadro 06:
QUADRO 07
Classificação Climática de Köppen
A CLIMAS TROPICAIS CHUVOSOS

Af Clima tropical chuvoso de floresta
Aw Clima de savana
Am Clima tropical de monção
B CLIMAS SECOS
BSh Clima quente de estepe
BSk Clima frio de estepe
BWh Clima quente de deserto
BWk Clima frio de deserto
C CLIMAS TEMPERADOS CHUVOSOS E MODERAMENTE QUENTES
Cfa Úmido em todas as estações, verão quente
Cfb Úmido em todas as estações, verão moderadamente quente
Cfc Úmido em todas as estações, verão moderadamente frio e curto
Cwa Chuva de verão, verão quente
Cwb Chuva de verão, verão moderadamente quente
Csa Chuva de inverno, verão quente
Csb Chuva de inverno, verão moderadamente quente
D CLIMAS FRIOS COM NEVE FLORESTA
Dfa Úmido em todas as estações, verão quente
Dfb Úmido em todas as estações, verão frio
Dfc Úmido em todas as estações, verão moderadamente frio e curto
Dfd Úmido em todas as estações, inverno intenso
Dwa Chuva de verão, verão quente
Dwb Chuva de verão, verão moderadamente quente
Dwc Chuva de verão, verão moderadamente frio
Dwd Chuva de verão, inverno intenso
E CLIMAS POLARES
ET Tundra
EF Neve e gelo perpétuos
Fonte: MENDONÇA E OLIVEIRA, 2007, ORGANIZAÇÃO: SANTOS, Dulce Pereira, 2009.
Segundo Mendonça e Oliveira (2007), as principais categorias (A, B, C, D e E) estão baseadas

principalmente em critérios de temperatura, da seguinte forma:
A- O mês mais frio tem temperatura média superior a 18º C. A isoterma de inverno de 18º C
é crítica para a sobrevivência de certas plantas tropicais. A precipitação pluvial anual é maior
do que a evapotranspiração anual.
56
B- A evapotranspiração potencial média anual é maior do que a precipitação média anual.

Não existe excedente de água, por isso, nenhum rio permanente origina-se aqui.
C- O mês mais frio tem temperatura média entre – 3ºC e 18ºC. O mês mais moderadamente
quente tem uma temperatura média maior do que 10ºC.
D- O mês mais frio tem temperatura média abaixo de -3ºC, e o mês mais moderadamente
quente tem temperatura média maior que 10ºC.
E- O mês mais moderadamente quente tem temperatura média menor do que 10ºC. O mês
mais moderamente quente de ET tem temperatura média entre 0ºC e 10ºC. O mês mais mo-
deradamente quente EF tem temperatura média menos que 0ºC.
A principal limitação da classificação climática de Koppen, de acordo com Vianello (2000, p.

395), refere-se à “falta de uma base racional na seleção dos valores de temperaturas e de chuvas
para diferentes zonas climáticas”.
A classificação climática de Thornthwait apresentada a seguir, propõe, ainda segundo Via-
nello (2000), transpor essa dificuldade, introduzindo um estudo sobre balanço hídrico.
4.2.2 Classificação climática segundo Thornthwait
Essa classificação climática de Thornthwait foi proposta em 1948 e é muito utilizada em di-
versas regiões do mundo. No Brasil, ela tem sido muito divulgada, principalmente nos estudos
agrícolas.
Essa classificação baseia-se no conceito de evapotranspiração potencial, no balanço hídrico
e em um índice de umidade derivado de dados puramente climáticos.
A evapotranspiração potencial está diretamente relacionada à razão máxima possível de
evaporação e evapotranspiração para aquele ambiente, se houver sempre umidade disponível
na superfície onde ocorrem esses dois fenômenos.
O índice de umidade para Thornthwait é calculada com a utilização de uma fórmula empíri-
ca baseada na temperatura, sendo que o índice de umidade é obtido pela seguinte fórmula:
IM = 100S - 60D
EP
Onde:
S= excedente de água anual;
D= deficiência de água anual;
EP= evapotranspiração potencial anual.
Através da utilização desses índices, Thornthwaite idealizou 120 tipos climáticos, mas so-
mente 32 foram efetivamente representados no mapa-múndi.
Esses tipos climáticos classificam-se quanto ao grau de umidade e quanto à eficiência tér-
mica, a partir das categorias estabelecidas pelos valores do índice de umidade e da evapotrans-
piração potencial.
Algumas críticas são dirigidas a esse modelo de classificação climática, como, por exemplo:
apresenta deficiência quanto ao refinamento matemático e a dificuldade de manejo.
Apresentamos, a seguir, o Quadro 07 com os tipos de umidade climática proposta por
Thornthwaite e o Quadro 08, apresentando a eficiência térmica que corresponde à eficiência da
precipitação:
57
QUADRO 08
Tipos de Umidade Climática Proposta por Thornthwaite
Tipo de umidade climática Índice de umidade

A Superúmido Acima de 100
B4 Úmido de 80 a 100
B3 Úmido De 60 a 80
C2 Subúmido chuvoso De 0 a 20
C1 Subúmido seco De -33,3 a 0
D Semiárido De –66,7 a -33,3
E Árido De -100 a -66,7
Fonte: MENDONÇA E OLIVEIRA (2007), Organizado por: SANTOS, D. P., (2009).
QUADRO 09
Eficiência Térmica e sua Concentração no Verão
Eficiência Térmica Concentração no verão

Tipo EP (CM) Tipo Concentração %
A´ Megatérmico Acima de 114 a’ Abaixo de 48,0
B´4 Mesotérmico DE 99,7 a 114,0 b’ De 48,0 a 51,9
B`3 Mesotérmico De 85,5 a 99,7 b’ De 51,9 a 56,3
B`2 Mesotérmico De 71,2 a 85,5 b’ De 56,3 a 61,6
B´1 Mesotérmico De 57,0 a 71,2 b’ De 61,6 a 68,0
C´2 Microtérmico De 42,7 a 57,0 c’ De 68,0 a 76,3
C´1 Microtérmico De 28,5 a 42,7 c’ De 76,3 a 88,0
D` Tundra De 14,2 a 28,5 d’ Acima de 88,0
È’ Geada Abaixo de 14,2
Fonte: MENDONÇA E OLIVEIRA, (2007), Organizado por: SANTOS, D. P., (2009).
As maiores críticas, em relação a essa classificação climática, destinam-se à evapotranspira-

ção potencial, porque, em geral, ela acaba sendo estimada somente pela temperatura. Isso ocor-
re devido à falta de disponibilidade de dados dos outros elementos meteorológicos.
4.2.3 Classificação climática segundo STRAHLER
Segundo Mendonça (2007), Arthur STRAHLER classifica os climas do mundo, baseando-se

nos controles climáticos (centros de ação, massas de ar e processos frontológicos) e acrescenta
também as características das precipitações sobre os lugares. A classificação se organiza da se-
guinte forma:
1. Climas das latitudes baixas (controlados pelas massas de ar equatoriais e tropicais)

a. Equatorial úmido
b. Litorâneo com ventos alíseos
c. Desértico tropical e de estepe
d. Desértico da costa ocidental
e. Tropical seco-úmido
58
2. Climas das latitudes médias (controlados pelas massas de ar tropicais e massas de ar polares)
a. Subtropical úmido
b. Marítimo da costa ocidental
c. Mediterrâneo
d. Desértico e de estepe de latitude média
e. Continental úmido
3. Climas das latitudes altas (controlados pelas massas de ar polares)

a. Continental subártico
b. Marítimo subártico
c. Tundra
d. Calota de gelo
e. Climas de terras altas (ocorrem nas principais terras altas do mundo, como altiplano e ca-
deias de montanhas)
4.3 Os grandes sistemas climáticos

do globo
Observe, a seguir, os grandes domínios climáticos do mundo, baseados na classificação de
Arthur STRAHLER, que fundamentam os conhecimentos sobre: circulação geral da atmosfera e
são descritos, a seguir, por Mendonça (2007).
◄ Figura 42: Distribuição

dos Climas no Mundo
Fonte: MENDONÇA E
OLIVEIRA, 2007.
59
4.3.1 Domínio climático equatorial úmido
Ocorrência: localiza-se na faixa en-

tre 10° S e N do Equador, estendendo-
Figura 43: Clima ► -se a 20° N de latitude na Ásia (Índia,
Equatorial Úmido – Birmânia e Tailândia).
Iquitos no Peru (3,5ºS).
Características: é favorecido por
Fonte: MENDONÇA E
OLIVEIRA, 2007. intensa insolação durante todo o ano,
apresenta temperaturas elevadas, em
torno de 27° C, pequena variação men-
sal e amplitude térmica diária expressi-
va, superior a 8°C.
Precipitações: as precipitações
são abundantes, o que justifica a pre-
sença de árvores de grande porte e
uma rica variedade de espécies. No cli-
mograma a seguir, observam-se as ca-
racterísticas desse tipo de clima: quente e úmido e elevada precipitação anual.
4.3.2 Domínio climático litorâneo determinado pelos ventos alísios
Ocorrência: localiza-se nas costas

orientais dos continentes (América do
Figura 44: Clima ► Sul e Central, Madagascar, Indochina,
Litorâneo – Belize, Filipinas e nordeste da Austrália), entre
Honduras (17ºN)
10° e 25° de latitude, expostas às mas-
Fonte: MENDONÇA E
OLIVEIRA, 2007. sas de ar tropicais marítimas úmidas
(MTM), percorridas por ventos de leste
(alísios).
Características: apresenta uma
pequena estação seca e temperatu-
ras altas, pequena amplitude térmica e
uma exuberante floresta tropical.
Precipitação: a pluviosidade é ele-
vada em torno de 2000mm, anuais. O climograma abaixo demonstra graficamente as caracterís-
ticas desse clima.
4.3.3 Domínio climático de estepe e desertos tropicais
Ocorrência: aparece entre as faixas de 15° e 35° de latitude N e S, entre os trópicos, onde
se localiza a região de origem das massas de ar tropicais continentais (MTC). Ocorre na Arábia,
no Irã, no Paquistão, norte da África e do México, no sudoeste dos Estados Unidos, no Chaco sul-
-americano, na África do Sul e na Austrália.
Características: clima árido e se-
miárido, deficiência de chuvas e máxi-
Figura 45: Clima de ► mas térmicas elevadas, mas com mode-
Estepes e Desertos radas variações anuais.
Tropicais – Yuma, Precipitação: a pluviosidade apre-
Arizona, EUA. senta-se muito variada, a amplitude
Fonte: MENDONÇA E
OLIVEIRA, 2007.
térmica diária é maior que a amplitude
térmica anual. Nas zonas semiáridas a
precipitação anual é cerca de 200 mm;
já nas zonas áridas ou desérticas a pre-
cipitação anual é extremamente reduzi-
da. Observe o climograma a seguir.
60
4.3.4 Domínio climático de deserto da costa ocidental
Ocorrência: ocorre nas costas ocidentais, nas latitudes entre 15° e 30°, sendo extrema-
mente seco, por exemplo, na península da Califórnia, na margem Atlântica do Saara, no litoral
do Equador e do Peru, no Chile setentrional, no sudoeste africano e na porção extrema ociden-
tal da Austrália.
Características: climas secos e relativamente frescos, devido à presença de correntes frias,
com frequentes nevoeiros e pequena variação anual de temperatura.
Precipitação: precipitações reduzidas em torno de 250 mm anuais.
4.3.5 Domínio climático tropical úmido-seco
Ocorrência: aparece nas regiões

localizadas entre 5° e 25° de latitude
N e S, ao longo dos trópicos de Cân- ◄ Figura 46: Clima
Tropical Úmido-Seco,
cer e de Capricórnio. É encontrado no Timbó – República da
sul do México, na Costa do Marfim, na Guiné (10º40’ N).
África Ocidental, no sul do Sudão, na Fonte: MENDONÇA E
Índia, no interior da Birmânia, na Tai- OLIVEIRA, 2007.
lândia, no Laos, na Colômbia, no Bra-
sil Central, na Venezuela e no norte da
Austrália.
Características: é um clima de
transição entre o equatorial e o desér-
tico; tem uma estação úmida no ve-
rão, provocada por massas de ar equa-
toriais e tropicais, e uma estação seca
no inverno.
4.3.6 Domínio climático subtropical úmido
Ocorrência: aparece no sudoes-

te dos Estados Unidos e da China, sul
da Coréia e do Japão, sul do Brasil,
◄ Figura 47: Clima
região Platina, sudeste da África e da
Subtropical Úmido -
Austrália. Charleston, Carolina
Características: esse modelo do Sul, EUA.
de clima surge nas áreas de incidên- Fonte: MENDONÇA E
cia das massas de ar tropicais ma- OLIVEIRA, 2007.
rítimas (MTM), úmidas e instáveis,
alcançando as costas orientais dos
continentes e direcionando-os para
o interior.
Precipitação: é abundante du-
rante todo o ano, porém chove mais
no verão, e no inverno apresenta temperaturas baixas e chuvas frequentes. Em algumas vezes
a chuva no inverno aparece em forma de neve.
4.3.7 Domínio climático marítimo da costa ocidental
Ocorrência: aparece nas costas ocidentais das latitudes médias (entre 40° e 60° de latitude
N e S). As principais regiões de ocorrência desse tipo de clima são o litoral pacífico da América do
Norte, Norte da Europa, Chile Meridional, Sul da Austrália e Nova Zelândia.
61
Características: devido à pro-

ximidade com o oceano, as varia-
ções térmicas são pouco acentua-
Figura 48: Clima ► das; apresentam verões frescos e
Marítimo da Costa invernos suaves.
Ocidental – Brest, Precipitação: a pluviosidade
França (49ºN). nesse tipo climático é altamente
Fonte: MENDONÇA E influenciada pelas cadeias mon-
OLIVEIRA, 2007.
tanhosas costeiras. As áreas mais
elevadas recebem cerca de 155 a
2.000 mm de precipitação anual, já
nas áreas de relevo suave, a precipi-
tação varia de 750 mm a 1.000 mm.
4.3.8 Domínio climático mediterrâneo (clima subtropical com verão

seco)
Ocorrência: aparece nas cos-

tas ocidentais situadas entre as lati-
tudes de 30° e 45°. É encontrado na
bacia do mediterrâneo, na Califór-
Figura 49: Clima ► nia, no Chile central, no sudoeste
Mediterrâneo – da África e na Austrália.
Monterrey, Califórnia, Características: apresenta
EUA.
verões quentes e secos, invernos
Fonte: MENDONÇA E
OLIVEIRA, 2007. brandos e chuvosos, estende-se
pelos países do Mediterrâneo, por
isso tem a denominação clima me-
diterrâneo.
Precipitação: no inverno,
apresenta uma acentuada pluviosi-
dade.
4.2.9 Domínio climático de deserto e estepe das latitudes médias
Ocorrência: aparece nos de-

sertos e estepes, entre as latitudes
médias de 35° e 50°, comum em
regiões como o interior dos Esta-
dos Unidos, na faixa que estende
Figura 50: Clima ►
Desértico e de Estepes do Mar Negro à Mongólia e na Pa-
de Latitudes Colorado, tagônia, situada no Hemisfério Sul.
EUA (38ºN). Características: no verão,
Fonte: MENDONÇA E essa área sofre intenso aquecimen-
OLIVEIRA, 2007. to, no inverno, as massas polares
continentais fria e seca causam ele-
vada amplitude térmica anual.
4.3.10 Domínio climático continental úmido
Ocorrência: abrange as latitudes médias (40° N e 55° N), aparecendo no norte e nordeste
dos Estados Unidos, sudeste do Canadá, norte da Europa e China, sul da Mandchúria, centro e
leste da Rússia.
62
Características: no inverno, o
ar é predominante frio, enquanto
no verão, as temperaturas são ele-
vadas. A continentalidade provo-
ca uma grande amplitude térmica ◄ Figura 51: Clima
anual. Continental Úmido,
Precipitação: chuvas abun- Moscou, Rússia (56ºN)
dantes o ano todo e forte contraste Fonte: MENDONÇA E
térmico sazonal. OLIVEIRA, 2007.
4.3.11 Domínio climático

subártico continental
Ocorrência: aparece nas la-

titudes entre 50° e 70° de latitude
norte, que representam os manan-
ciais das massas de ar polares continentais. Estão incluídas nesse domínio climático, a faixa que
se estende do Alasca até o Labrador e aquela que vai da Escandinávia até a Sibéria.
Características: esse domínio climático é encontrado nas grandes massas continentais da
América do Norte e da Eurásia. O
inverno é a estação predominante
com temperaturas médias mensais
inferiores a 0ºC, durante seis a sete ◄ Figura 52: Clima
meses no ano. O solo permanece Subártico Continental,
Vermilion, Alberta,
gelado durante todo o ano, pois o Canadá.
período curto de calor é insuficien- Fonte: MENDONÇA E
te para o degelo total da camada OLIVEIRA, 2007.
superficial.
Precipitação: a precipitação
anual é escassa, e os poucos milí-
metros aparecem na curta estação
de verão. No inverno, a precipitação
aparece em forma de neve.
4.3.12 Domínio climático marítimo subártico
Ocorrência: aparece nas latitudes subárticas entre 45° e 65°, nas regiões do Mar de Behring,
no Atlântico Norte, sul da Groenlândia, norte da Islândia e extremo norte da Noruega. No he-
misfério sul, aparece na parte meridional da América do Sul: ilhas Malvinas, ilha Geórgia do Sul e
outras pequenas ilhas.
Características: a presença de massas de ar polar marítima (MPM) durante todo o ano
com fortes ventos e elevada nebu-
losidade.
Precipitação: pluviosidade
elevada e pequena amplitude tér-
mica anual. ◄ Figura 53: Clima de
Tundra – Upervinik,
Groenlândia.
4.3.13 Domínio climático Fonte: MENDONÇA E
OLIVEIRA, 2007.
de Tundra
Ocorrência: aparece nas áreas
setentrionais da América do Norte
e da Eurásia que se estendem do
Círculo Polar Ártico até o paralelo
75° N.
63
Características: é uma faixa controlada por massas de ar árticas, aparecendo mais precisa-
mente na área frontal chamada de frente ártica, onde o mau tempo é frequente, a amplitude tér-
mica anual é grande, a temperatura do mês mais quente é de 4°C e a do mês mais frio é inferior a
–18°C.
Precipitação: a precipitação anual é baixa e mais concentrada nos meses de verão, confor-
me podemos visualizar no climograma abaixo:
4.3.14 Domínio climático das calotas glaciais (Banquizas de Gelo)
Ocorrência: aparece nas calotas de gelo continentais da Groenlândia, na Antártida e na ex-

tensa zona de gelos flutuantes do Polo Norte.
Características: temperaturas muito baixas (em nenhum mês é registrada temperatura mé-
dia acima de 0°). No interior da calota de gelo antártico, encontram-se as mais baixas temperatu-
ras já registradas na Terra.
4.3.15 Climas de terras altas
Ocorrência: acontecem nas zonas de elevadas altitudes das cadeias montanhosas do mun-
do e também nas terras altas das latitudes baixa e média. Como exemplo, tem-se: os Andes
(América do Sul), as Montanhas Rochosas e a Sierra Nevada (América do Norte), os Alpes (Euro-
pa), e o Himalaia (Ásia).
Características: apresentam temperaturas baixas. Até uma altitude aproximada de 3.000 a
5.000 metros, a precipitação é elevada, para, então, diminuir acima dessa cota.
4.4 Os principais tipos de clima do

mundo segundo Köpen
Nessa classificação de Köppen são consideradas as médias de temperaturas e chuvas em
um intervalo de pelo menos 30 anos.
4.4.1 Polares ou glaciais
Ocorrem em latitudes extremamente elevadas, próximas aos círculos polares Ártico e Antár-
tico, onde há grande variação na duração do dia e da noite e, consequentemente, na quantidade
de radiação absorvida ao longo do ano.
São climas que se caracterizam por baixas temperaturas o ano inteiro, atingindo no máximo
10°C nos meses de verão, em regiões onde a massa de neve e gelo, que recobre o solo, derrete e
o dia é muito mais longo que a noite.
4.4.2 Temperados
Ocorre nítida distinção entre as localidades que sofrem influência marítima, de amplitude
térmica menor, e no interior dos continentes, onde as variações de temperatura diária e anual
são bastante acentuadas. Somente nas zonas climáticas temperadas, encontramos uma defini-
ção clara das quatro estações do ano: primavera, verão, outono e inverno.
64
4.4.3 Mediterrâneos
Apresentam verões quentes e secos, invernos amenos e chuvosos. Do ponto de vista da

temperatura, são bastante parecidos com os climas tropicais. Seus índices pluviométricos, no en-
tanto, são um pouco menores e as chuvas ocorrem no outono e no inverno.
4.4.4 Tropicais
São climas quentes o ano inteiro, apresentando apenas duas estações bem definidas: inver-
no ameno e seco, verão quente e chuvoso. Nas localidades de clima tropical, sob influência da
maritmidade, a amplitude térmica diária e anual é menor e o inverno não é tão seco, em compa-
ração com as regiões que sofrem influência da continentabilidade.
4.4.5 Equatoriais
Ocorrem na zona climática mais quente do planeta. Caracterizam-se por temperaturas ele-
vadas e chuvas abundantes o ano inteiro, com pequena amplitude térmica anual, já que as varia-
ções de duração entre o dia e a noite e de inclinação de incidência dos raios solares são mínimas.
4.4.6 Subtropicais
Característicos das médias latitudes, nas quais já começam a se delinear as quatro estações
do ano. Caracterizam-se por chuvas abundantes e bem distribuídas, verões quentes e invernos
frios, com significativa amplitude térmica anual.
4.4.7 Áridos ou desérticos

Para saber mais
Devido à extrema falta de umidade, caracterizam-se por elevada amplitude térmica diária e
Para entender me-
sazonal. Os índices pluviométricos são inferiores a 250 mm/ano. lhor, pesquise sobre o
Balanço Hídrico do seu
município. Consulte o
4.4.8 Semiáridos livro de Nimer e Bran-
dão (1989), nele você
encontra a descrição do
balanço hídrico de 32
São climas de transição que se caracterizam por apresentar chuvas escassas e mal distribuí- municípios mineiros.
das ao longo do ano. São encontrados tanto em regiões tropicais (onde as temperaturas são ele-
vadas o ano inteiro), quanto em zonas temperadas (onde os invernos são frios).
4.5 Balanço hídrico

Balanço Hídrico é a contabilização da água do solo. É uma maneira de medir a quantidade
de água que entra e sai de determinado solo.
Dessa forma, o balanço hídrico climatológico acaba sendo um indicador importante da dis-
ponibilidade hídrica de uma determinada região para um grupo de culturas.
No estudo do balanço hídrico, a planta é um meio físico através do qual é possível transpor-
tar água do solo para a atmosfera. Por isso, as necessidades hídricas das plantas relacionam-se
com o tipo de clima, definindo-o como seco ou úmido, ou seja, depende do balanço hídrico.
65
4.5.1 Balanço hídrico sazonal de Montes Claros
De acordo com Nimer e Brandão (1989), Montes Claros situa-se acerca de 600 metros de al-
titude, entre dois ramos da serra do Espinhaço e apresenta uma estação chuvosa a partir do mês
de novembro, enquanto em outubro tem precipitação média de 61 mm, novembro tem 205
mm, mas insuficiente para formar excedente hídrico.
Pode-se dizer que as estações das chuvas iniciam-se em novembro, mas o excedente hídrico
termina em março. Somente em dezembro, apresenta-se uma estação úmida curta, porém mui-
to chuvosa.
Classifica-se, de acordo com Thornthwait, como um clima Úmido subúmido úmido bem pró-
ximo à fronteira do subúmido seco.
4.5.2 Balanço hídrico sazonal de Itamarandiba
A altitude de Itamarandiba é de 1.099 metros, localiza-se sobre um ramo oriental da serra

do Espinhaço, em uma vertente voltada para o noroeste, o que contribui para que o clima seja
menos úmido, segundo Nimer e Brandão (1989, p.109), “estação de precipitação efetiva negativa
começa com um mês de antecedência, tendo, portanto, duração média de seis meses (abril a se-
tembro)”.
Enquadra-se na classificação climática de Thornthwaite no clima primeiro úmido - B1
4.6 Classificação climática no Brasil

Vários fatores contribuem
para que o Brasil apresente uma re-
lativa diversidade climática. Possui
92% do seu território na zona inter-
tropical do planeta, e uma grande
Figura 54: Temperatura ► extensão no sentido norte/sul. Pos-
Média Anual do Brasil
sui ainda uma extensa faixa litorâ-
<http://www.portalsao-
nea (maritimidade), variações de
francisco.com.br/alfa/bra- altitude, a presença de diferentes
sil/imagens/temperatura- massas de ar e a posição geográ-
-media-anual> Acesso 08
de janeiro de 2014.
fica, da maior parte de suas terras,
em uma zona de baixa latitude.
A latitude influencia os climas
do Brasil, porque as terras brasilei-
ras estão localizadas em áreas de
baixa e média latitude (quase 40°
de variação latitudinal), onde as temperaturas são mais elevadas e a amplitude térmica menor.
Percebemos isso claramente, ao analisar os dados climáticos das cidades próximas à linha do
Equador, que, comparativamente, apresentam temperaturas mais elevadas e amplitude térmica
menor do que as cidades do sul e do sudeste do país.
A continentalidade e maritimidade exercem também grande influência sobre os tipos de
climas de um país. O Brasil é chamado de país continental e possui também uma extensa faixa
litorânea. Quanto menor a distância em relação ao mar, menor será a amplitude térmica de uma
localidade. Isso acontece porque as águas oceânicas possuem um efeito regulador de caráter tér-
mico sobre as terras próximas.
As correntes marítimas quentes também exercem influência sobre o território brasileiro,
contribuindo para a existência de climas quentes.
66
4.6.1 Classificação climática segundo Arthur STRAHLER
A classificação mais utilizada para os tipos de clima do Brasil é baseada no geógrafo Arthur
STRAHLER, que considera a circulação e a atuação das massas de ar que atuam no Brasil.
A classificação de Arthur STRAHLER, adaptada ao Brasil, reconhece cinco regiões climáticas,
definidas pela atuação de massas de
ar equatorial, tropical e polar.
Basicamente, pode-se dizer que
o Brasil tem seis domínios climáticos:
clima equatorial, tropical, tropical se- ◄ Figura 55: Climas do
miárido, litorâneo, subtropical e tro- Brasil, segundo Arthur
pical de altitude. STRAHLER
1-Equatorial Fonte: Disponível em
<http://educacao.uol.
2-Tropical com.br/geografia/ul-
3-Tropical Semiárido t1701u40.jhtm>. Acesso
4-Litorâneo em janeiro/2009.
5-Subtropical
6-Tropical de altitude
Equatorial
O clima Equatorial ocorre na

Amazônia, ao norte de Mato Grosso
e a oeste do Maranhão, e está sob a ação das massas de ar equatorial continental e equatorial
atlântica, de ar quente e geralmente úmido.
Suas principais características são: temperaturas médias elevadas (de 25ºC a 27ºC), chuvas
abundantes – com índices próximos de 2000 mm/ano – e bem distribuídas no decorrer do ano, e
reduzida amplitude térmica, não ultrapassando 3ºC.
No inverno, essa região pode sofrer influência da massa polar atlântica, que atinge a Amazô-
nia ocidental, ocasionando um fenômeno denominado friagem, ou seja, súbito rebaixamento da
temperatura em uma região normalmente muito quente.
◄ Figura 56:
Climograma – Clima
Equatorial (Amazonas)
<http://2.bp.blogspot.
com/-r2jpDNyrAMs/
UEfr8-WYUEI/AAAAAA-
AAAFs/kby_YTucW5o/
s1600/image008.gif>
Acesso em 12 de outu-
bro de 2013.
67
Tropical
Abrange todo o Brasil central, a porção oriental do Maranhão, grande parte do Piauí e a
porção ocidental da Bahia e de Minas Gerais. Também é encontrado no extremo norte do país,
em Roraima.
Caracteriza-se por temperatura elevada (de 18ºC a 28ºC), com amplitude térmica de 5ºC a
7º, e estações bem definidas – uma chuvosa e outra seca. A estação de chuva é o verão, quando
a massa equatorial continental está sobre a região. No inverno, com o deslocamento dessa mas-
sa e a ação da massa tropical continental, diminui a umidade e, então, ocorre a estação seca.
Apresenta alto índice pluviométrico, em torno de 1.500 mm anuais.
Tropical semiárido
Típico do interior do Nordeste, na região conhecida como Polígono da Seca, que correspon-
de a quase todo sertão nordestino e aos vales médio e inferior do rio São Francisco. Sofre influên-
cia da massa tropical atlântica, que, ao chegar à região, apresenta-se com pouca umidade.
Caracteriza-se por temperaturas elevadas (média de 27ºC) e chuvas escassas - e em torno de
750 mm/ano, irregulares e mal distribuídas, durante o ano. Há períodos em que a massa equato-
rial atlântica (superúmida) chega ao litoral norte da região nordeste e atinge o sertão, causando
chuva intensa nos meses de fevereiro, março e abril.
Figura 57: Climograma ►

– Clima Semiárido
(Pernabuco)
com/-IBbH31EHzgE/
UEftO2pAIpI/AAAAAA-
AAAGM/Ox7N6LziCOg/
s1600/image011.jpg>
Acesso em 12 de outubro
de 2013.
Subtropical
Acontece nas latitudes abaixo do trópico de Capricórnio: abrange o sul do estado de São
Paulo e a maior parte do Paraná, de Santa Catarina e do Rio Grande do Sul. É influenciado pela
massa polar atlântica, que determina uma temperatura média de 18ºC e amplitude térmica ele-
vada (10ºC).
As chuvas são pouco intensas, 1000 mm anuais, mas bem distribuídas durante o ano.
68
Há geadas com frequência e eventuais nevadas. Apresenta estações do ano relativamente

bem marcadas. O verão é muito quente, e a temperatura pode ultrapassar os 30ºC. O inverno,
bastante frio, apresenta temperatura inferior a 0ºC. Primavera e outono têm temperaturas mé-
dias entre 12ºC e 18ºC.
◄ Figura 58:
Subtropical (Rio
Grande do Sul)
com/-Ev_PcC_Mef4/
UEfsjBbAauI/AAAAAA-
AAAF8/Ko4BSXthOvY/
s1600/image016.gif>
Acesso em 12 de outu-
bro de 2013.
Litorâneo ou tropical úmido

Estende-se pela faixa litorânea do Rio Grande do Norte ao Paraná. Sofre a ação direta da
massa tropical atlântica, que, por ser quente e úmida, provoca chuvas intensas. Possui variação
de temperatura entre 18°C e 30°C e amplitude térmica maior, à medida que se avança em dire-
ção ao Sul. No Nordeste, a maior concentração de chuva se dá no inverno. No Sudeste, isso acon-
tece no verão. O índice pluviométrico médio é de 2000 mm anuais.
Esse alto índice pluviométrico está associado ao relevo, com presença de planaltos e serras
para o Atlântico.
◄ Figura 59:
Tropical Úmido
(Alagoas)
com/-oh23jtaZGRw/
UEfs430LxgI/
AAAAAAAAAGE/
p81cKGs01Ic/s1600/
image013.jpg> Acesso
em 12 de outubro de
2013.
69
Tropical de altitude
É encontrado nas partes mais elevadas, acima de 800 metros, do planalto Atlântico do Su-
deste. Abrange trechos dos estados de São Paulo, de Minas Gerais, do Rio de Janeiro, do Espírito
Santo e do norte do Paraná. Recebe a influência da massa de ar Tropical Atlântica, que provoca
chuvas no período do verão. Apresenta temperatura amena, entre 18°C e 22°C, e amplitude tér-
mica anual, entre 7°C e 9°C. No inverno, as geadas acontecem com certa frequência, em virtude
da ação das frentes frias, originadas do choque entre as massas tropical e polar.
Figura 60: Climograma ►

– Clima Tropical de
Altitude (Minas Gerais)
com/-oh23jtaZGRw/UEfs-
430LxgI/AAAAAAAAAGE/
p81cKGs01Ic/s1600/ima-
ge013.jpg> Acesso em 12
de outubro de 2013.
4.6.2 Classificação climática de Köppen adaptada ao Brasil
Uma das classificações climáticas mais uti-

lizadas no mundo foi organizada por Wladimir
Peter Köppen (Figura 60), um geógrafo, mete-
orólogo e botânico alemão, que é considerado
Figura 61: Wladimir ►
Peter Köppen
um precursor da ciência meteorológica moder-
Fonte: Disponí-
na, devido às suas descobertas, extremamente
vel em http:// importantes e influenciadoras dos rumos das
pt.wikipedia.org/wiki/ ciências e das pesquisas sobre atmosfera.
Wladimir_K%C3%B6ppen.
Acesso em dezembro de
Em 1884, tornou-se o primeiro pesquisa-
2009. dor a mapear as regiões climáticas do mundo
e suas variações ao longo dos meses do ano.
Assim, o mapa climatológico que produziu
abrangia desde o círculo polar até as latitudes
tropicais, representando um progresso para a
meteorologia de época com o mapeamento
de todas as regiões climáticas do mundo. Sua
classificação, atribuindo letras às características
climáticas, como precipitações e temperaturas, orienta por décadas o estudo dos climas.
O quadro 10 e a figura 61 mostram a aplicação da Classificação de Köppen ao Brasil.
70
QUADRO 10
Aplicação da Classificação de Köppen ao Brasil
Climas Símbolos Ocorrência
Af Amazônia Oriental
Equatoriais
Am Amazônia Ocidental
Aw Brasil Central
Tropicais Aw’ Litoral Norte
As Litoral Oriental do Nordeste
Semiárido BSh Sertão do Nordeste
Cwa Chapada Borborema no Nordeste
Tropical de altitude Cwb Áreas Baixas da Região Sul
Csa Áreas Altas da Região sul
Cfa Áreas Baixas da região Sul
Subtropical
Cfb Áreas Altas da Região Sul
Fonte: MENDONÇA e OLIVEIRA, 2007.
◄ Figura 62: Brasil:

climas controlados
por massas de ar
equatoriais e tropicais.
<www.2.inf.furb.br/.../
ensino/mapaClima.php>.
Acesso em janeiro de
2009.
4.6.3 Análises regionais dos climas brasileiros
A dinâmica das massas de ar é um fator importante nas análises regionais dos climas brasi-
leiros. Ela atua diretamente nos índices pluviométricos e nas temperaturas, interferindo direta-
mente na distribuição do clima no país. As características climáticas das 05 (cinco) regiões brasi-
leiras descritas a seguir foram baseadas em estudo de Vianello e Alves (2000).
71
Cortado no extremo norte pela Linha do Equador e ao sul pelo Trópico de Capricórnio, o
Brasil situa-se em sua quase totalidade, nas zonas de baixas latitudes (zona intertropical), nas
DICA quais predominam os climas quentes e úmidos, com média de temperaturas na faixa de 20ºC.
A predominância de
climas quentes no Bra-
sil contribuiu para que 4.6.4 Características climáticas da região norte
Portugal decidisse cul-
tivar produtos tropicais,
A Região Norte localiza-se na faixa equatorial, apresenta clima quente, altas temperaturas,
que não existiam na
Europa (as terras desse variando entre 25° e 28° C, associadas à intensa radiação solar na região. De acordo com Vianello
continente localizam-se e Alves (2000), o regime pluvial na região é o resultado da junção ou da atuação da Zona de Con-
nas zonas temperadas vergência Intertropical, das brisas marítimas, da fonte de vapor representado pela floresta ama-
norte e polar ártica) zônica e pela atuação da Cordilheira dos Andes.
Apresenta também elevada taxa de umidade, chuvas constantes e abundantes, o total plu-
viométrico anual chega a ultrapassar 2.500 mm. Vale ressaltar que apresenta a menor amplitude
térmica anual do país, inferior a 4°C
4.6.5 Características climáticas da região nordeste

O Nordeste do Brasil, climaticamente, está associado a temperaturas elevadas durante todo
o ano, uma média anual de 20° a 28° C. A homogeneidade da temperatura contrasta com a gran-
de variabilidade espacial e temporal das chuvas. A distribuição da pluviosidade da região nordes-
te é muito complexa, não só em relação ao período de ocorrência (três meses, podendo às vezes
nem existir), como em seu total anual, que varia de 300 a 2.000 mm.
Quanto ao período de ocorrência, o máximo ocorre no outono-inverno e o mínimo na pri-
mavera-verão, ao longo do litoral oriental e na encosta do planalto do Rio Grande do Norte à
Bahia. A região nordestina é considerada uma região irregular, no que se refere à quantidade de
chuvas, pois apresenta anos chuvosos, com inundações desastrosas, às vezes seguidas de secas
catastróficas.
4.6.6 Características climáticas da região sudeste

É a região que possui os maiores contrastes climáticos, em função de três fatores principais:
a posição latitudinal, a topografia acidentada (regiões montanhosas com elevadas precipitações
ao longo de todo o ano), áreas semiáridas, maritimidade, contrastando com continentalidade.
Corresponde a uma faixa de transição entre climas quentes das baixas latitudes e os climas me-
sotérmicos das latitudes médias, mas suas características mais fortes são de clima tropical.
A temperatura média anual está entre 20°C, na divisa entre São Paulo e Paraná, e 24°C ao
norte de Minas Gerais. Nas áreas mais elevadas das serras do Espinhaço, Mantiqueira e do Mar,
a média chega a ser inferior a 18°C. Existem duas áreas na Região Sudeste que são bastante chu-
vosas: a primeira área acompanha o litoral e a Serra do Mar e a outra vai do oeste de Minas Ge-
rais até o município do Rio de Janeiro. Nessa faixa a quantidade de chuvas chega ser superior a
1.500 mm.
4.6.7 Características climáticas da região sul

Na Região Sul, as chuvas são bem distribuídas o ano inteiro e as quatro estações do ano são
bem definidas. Apresenta o segundo maior índice pluviométrico anual (em torno de 2.500 mm),
só perdendo para o clima da Região Norte. Em relação às temperaturas, o inverno é frio e o verão
quente.
A temperatura média anual fica entre 14° e 22°C e nos locais acima de 1.100 m,em torno de
10°C. No verão, nos vales dos rios Paranapanema, Paraná, Ibicuí e Jacuí, a média de temperatura é
acima de 24°C, e nas áreas mais elevadas é inferior a 20°C. Nas áreas baixas, as temperaturas má-
ximas chegam a alcançar 40°C, ultrapassando esses valores nos vales acima referidos e no litoral.
No inverno, são constantes as ondas de frio, e a formação de geadas; a pluviosidade está
em torno de 1.250 e 2.000 mm, em algumas áreas, esse índice supera os 2.000 mm anuais.
72
4.6.8 Características climáticas da região centro-oeste

A região é bastante diversificada quanto à temperatura, em consequência do relevo, exten-
são longitudinal, continentalidade e circulação atmosférica. Já em relação à pluviosidade, é mais
homogênea. Nos extremos norte e sul da área, a temperatura média anual é de 22°C; nas chapa-
das, situa-se entre 20° e 22°C. As chuvas ocorrem mais no verão, entre os meses de novembro e
março. A temperatura dos meses mais frios situa-se entre 15° e 24° C, o que caracteriza um inver-
no brando.
Nessa região, ocorre um processo denominado de “friagem”, o que faz com que as tempe-
raturas caiam. A quantidade de chuvas na região é significativa, em torno de 2.000 e 3.000 mm
anuais, no leste de Goiás e do Pantanal Mato-Grossense; a quantidade de chuvas varia entre
1.250 mm a 1.500 mm anuais.
Em relação às estações do ano, as chuvas são distribuídas da seguinte forma: verão chuvoso,
inverno seco, com chuvas raras.
◄ Figura 63:
Representação de
alguns climogramas do
Brasil
<http://orbita.starmedia.
com/geoplanetbr/climabr.
html> Acesso em janeiro
de 2009.
4.7 Variações climáticas e suas

implicações
Com o desenvolvimento da climatologia e a resultante conscientização climática que, pou-
co a pouco, vai sendo transmitida ao grande público através, dos diversos meios de comunicação
social, tem-se evidenciada a vulnerabilidade da sociedade, face à inconstância climática.
O clima controla os ambientes: físico, biológico, social e espacial. Atualmente, suas altera-
ções vêm se tornando cada vez mais influenciadas por causa do desenvolvimento ‘tecnológico’
das diferentes civilizações.
Hoje em dia, tornou-se óbvio que as atividades humanas podem, inadvertidamente, modi-
ficar o ambiente climático global, através da utilização de combustíveis fósseis, da emissão de
gases, da produção de aerossóis e da deflorestação.
73
No entanto, em meados do século XX e início do século XXI, uma série de acontecimentos

extremos vem despertando preocupações relacionadas aos eventos atmosféricos. Destacamos
abaixo alguns destes fenômenos.
4.7.1 Furacões (tempestades tropicais)
Nos trópicos, as depressões, anticiclones e frentes, como as que ocorrem nas latitudes tem-
peradas e elevadas, são características mal definidas, com uma notável exceção: a tempestade
tropical. Elas ocorrem em várias partes dos oceanos tropicais, sob diferentes nomes: assim, fura-
cões no caribe, ciclones no Oceano Índico e Baía de Bengala, tufões nos Mares da China e ciclone
tropical, ao largo da Austrália. Essas perturbações são todas basicamente do mesmo tipo e, para
maior conveniência, serão mencionadas sob o nome genérico de furacão.
Os furacões são sistemas violentos de tempestade com uma pressão muito baixa concentra-
da numa pequena área em seu centro; as curvas isobáricas são quase circulares e os ventos são
extremamente violentos.
Os ventos circulam para a esquerda no hemisfério norte e para a direita no hemisfério sul.
O furacão tem cerca de 450 a 650 km de diâmetro e é simétrico, com a distribuição de vento, das
nuvens e do tempo, em geral, em volta de toda a sua área circular. No seu centro, o furacão tem
uma área circular de ventos leves, nenhuma chuva, céu limpo ou apenas nuvens muito finas: essa
região chama-se “olho da tempestade”.
TABELA 06
Locais de ocorrência de furacões no planeta
CRESCIMENTO DO NÚMERO DE FURACÕES NO MUNDO

Período Crescimento do
Bacia 1975 - 1989 1990 - 2004 número
Número Número Em %
Pacífico Oriental 36 49 36
Pacífico Ocidental 85 116 36
Atlântico Norte 16 25 56
Sudoeste do Pacífico 10 22 120
Norte do Índico 1 7 600
Sul do Índico 23 50 117
Total 171 269 57
Fonte: Disponível em http://www.geografiaparatodos.com.br/index.php?pag=infograficos. Acesso em janeiro/2009
Quando o centro de um furacão se aproxima, a algumas centenas de quilômetros, verifica-

-se um aumento das nuvens cirros e o barômetro começa a baixar lentamente.
À medida que o centro se aproxima, essas nuvens tornam-se mais espessas e mais baixas,
com o vento aumentando de força e a chuva começando a cair. Mais perto do centro, o vento
aumenta para uma força de furacão, com o registro de até 100km/h em muitas ocasiões.
Nos furacões severos, a velocidade do vento está acima do alcance dos anemômetros co-
muns, causando a destruição dos mesmos. A chuva torna-se cada vez mais violenta até a beira
do “olho”. Mas, de repente, há uma súbita calmaria, o vento torna-se leve, a chuva cessa e as nu-
vens diminuem visivelmente. O “olho” pode ter de 8 a 80 km de diâmetro e concede alguns minu-
tos ou até algumas horas de calmaria, enquanto passa sobre uma região.
Do ar, esse “olho” parece uma enorme bacia circular de nuvens. Depois de ter
passado, o furacão recomeça subitamente com toda sua fúria – nuvens, chuva e vento,
como antes, que sopra de uma direção oposta, o que é óbvio, por sua circulação em volta
do centro. Depois, o furacão afasta-se, a chuva e o vento diminuem, gradualmente, e a
pressão eleva-se rapidamente.
74
◄ Figura 64: Formação

dos furacões
<http://br.geocities.com/
laskavvo/diagrama.gif>.
Acesso em dezembro de
2008.
dica
VIDEO SUGERIDO
FILME: Twister (EUA,
1996, Universal e Co-
lumbia Tristar).
◄ Figura 65: Como se SINOPSE: No Estado
forma um furacão de Oklahoma, uma
tempestade que não
<http://www.star- acontece há décadas
news2001.com.br/ima- está se prenunciando
gens/stormgraphic.jpg>. e dois grupos de cien-
Acesso em dezembro de tistas rivais planejam
2008. entrar para a história
colocando sensores no
tornado, para que estas
informações possam
ir até um computador
e, assim, seja possível
prever sua chegada
com maior antecedên-
cia. Mas, para colocar
os sensores, é necessá-
rio ficar o mais próximo
4.7.2 Tornados possível do tornado
e torcer para que os
sensores sejam suga-
De todas as perturbações da atmosfera, os tornados são as mais violentas e destrutivas; fe- dos pela tempestade.
lizmente, são bastante pequenos em relação aos padrões atmosféricos e as áreas afetadas por Em uma das equipes
está uma jovem (Helen
eles são muito delimitadas. Hunt) obcecada por tal
Um tornado é visto como uma coluna ondulante de nuvens, aparentemente suspensa por ideia, pois em 1969 ela
uma espessa nuvem escura, tocando a terra. Dentro e perto da coluna, o ar gira em grande velo- viu o pai ser sugado
cidade. No seu centro, o ar torna-se rarefeito sob a influência da força centrífuga e sua pressão cai por uma tempestade, e
para quase metade do seu valor normal. atualmente ela planeja
conseguir seu intento
As velocidades do vento, perto do centro da coluna, só podem ser calculadas a uma distân- ou morrer tentando.
cia segura do tornado, pois quaisquer instrumentos são destruídos na sua proximidade, sendo
provável que essas velocidades alcancem 480 km/h. A área central, que produz danos sérios, tem
apenas uns 100 metros de largura, mas à medida que o tornado avança, a coluna deixa atrás de
si um longo rastro de destruição completa numa faixa com, aproximadamente, essa largura.
Os tornados ocorrem em frentes frias, quando o ar quente está muito úmido e instável. Os
piores tornados ocorrem nos Estados do centro-oeste dos Estados Unidos, no verão, e, embora
menos, também na Austrália. Tornados menos destrutivos ocorrem ocasionalmente, na Europa,
América do Sul e África do Sul.
As trombas d’água são semelhantes aos tornados, mas menos violentas e ocorrem, princi-
palmente, sobre o mar. Colunas giratórias de ar, que ocorrem em áreas de desertos e chupam
grandes quantidades de areia, são chamados “diabos da poeira”. São, em certo sentido, tornados
75
em miniatura, exceto pelo fato de se desenvol-

verem do solo para cima. Sua causa é a insta-
bilidade atmosférica causada por calor intenso.
As tempestades de areia ocorrem em
áreas de desertos secos, quando as correntes
ascendentes, que antecedem a penetração
Figura 66: A direção ► de frente fria, elevam grandes quantidades de
dos ciclones e areia, a alturas de centenas de metros. Sua apa-
anticiclones. rência é a de uma vasta parede de areia, avan-
Fonte: Barsa Planeta Inter-
nacional Ltda, 1979.
çando ao longo da linha da frente. As tempes-
tades de areia mais conhecidas são as do Saara
oriental e as do Sudão, onde são conhecidas
pelo nome de “Haboobs”.
4.7.3 O que é El Niño?
El Niño é o maior fenômeno climático glo-

bal: de tempos em tempos, uma enorme quan-
tidade de água do Oceano Pacífico Equatorial
se aquece, mudando o regime dos ventos alísios. Essa onda de calor no mar chama-se El Niño – O
Menino – porque aparece normalmente na época do Natal.
O fenômeno El Niño é o aquecimento anormal das águas superficiais do Oceano Pacífico
Equatorial. A palavra El Niño é derivada do espanhol, e refere-se à presença de águas quentes
que todos os anos aparecem na costa norte do Peru na época de Natal. Os pescadores do Peru e
Equador chamam a esta presença de água mais quente de Corrente do El Niño, em referência ao
menino Jesus.
Em eventos de El Nino, foram
observadas secas nas áreas do Nor-
deste do Brasil, Bolívia, Altiplano
Peruano, México e aumento das
chuvas no sul do Brasil, Uruguai,
Argentina (região dos Pampas). Em
Figura 67: Condições ► eventos da La Niña, foi observa-
Normais da Atmosfera do aumento das chuvas na região
<http://www.nemrh.
Nordeste do Brasil e Colômbia.
uema.br/meteoro/figuras/ Observa-se também a ocor-
elnino_fig3.jpg>. Acesso rência de secas no sul do Brasil,
em dezembro de 2008.
Uruguai, Chile e centro oeste da Ar-
gentina. Para a Região Sudeste do
Brasil, em anos de El Niño, observa-
se um aumento nas temperaturas
médias, entretanto, não há uma
correlação definida para os regimes
de chuvas.
Em eventos de La Niña, tem-se
observado que as temperaturas fi-
Figura 68: A influência ► cam abaixo das médias históricas e
do El Niño que também não existe correlação
Fonte: Disponível em para o período das chuvas. Em Mi-
<http://www.nemrh. nas Gerais, em episódios de El Niño,
uema.br/meteoro/figuras/
elnino_fig3.jpg>. Acesso as regiões que apresentam tempe-
em dezembro de 2008. raturas mais elevadas são o Triângu-
lo Mineiro, Oeste, Noroeste e Norte.
Em episódios da La Niña as regiões
que apresentam temperaturas abai-
xo da média histórica são o Sul, a
Zona da Mata e o Centro.
76
◄ Figura 69: Influência de

El Niño na distribuição
das condições
climáticas (junho, julho,
agosto)
<http://www.cptec.inpe.
br/enos/img/Mundipa-
cJJA_el.jpg>. Acesso em
janeiro de 2009.
4.7.4 La Niña
O fenômeno La Niña refere-se ao resfriamento anormal das águas superficiais do Oceano

Pacífico Equatorial, ou seja, o oposto do fenômeno El Niño.
Em 1982, observou-se a ocorrência de tempestades torrenciais em zonas do Equador, do
Brasil e do Peru. Nos EUA, houve enormes tempestades e chuvas ao longo da costa da Califórnia,
causando enormes prejuízos. Por outro lado, o El Niño também trouxe seca e fome na Indonésia,
Índia, Austrália e outros. Os intervalos de ocorrência do fenômeno são irregulares.
Denomina-se La Niña o fenômeno climático que causa a diminuição na temperatura média
das águas do Pacífico Equatorial, conforme mencionado.
Em 1998, constatou-se o seguinte: quando os ventos que descem da Cordilheira dos Andes,
que deslocam as águas mais quentes da superfície em direção à Austrália, perdem intensidade,
as águas mais profundas e frias não emergem. O motivo da mudança nessa intensidade dos ven-
tos ainda é desconhecido.
4.7.5 Inversão térmica
Este fenômeno acontece geralmente no período da noite, em noites de céu limpo, mas
ocorre também, mesmo que raramente, durante o dia. Dessa maneira, ao invés de ocorrer a di-
minuição da temperatura do ar em relação à altitude, tem-se o aumento. A espessura da cama-
da de inversão é variável, entretanto raramente ultrapassa 200 m.
Durante o fenômeno, a superfície do solo atua como sumidouro de calor, isto é, a direção do
fluxo de calor é da atmosfera para solo e deve-se à menor temperatura da superfície em relação
à camada de ar com a qual está em contato.
A inversão térmica é resultado, normalmente, do resfriamento irradiativo do solo, ou seja,
a superfície do solo perde energia radiante para o espaço a uma taxa maior do que recebe, ca-
racterizando, assim, um saldo negativo de radiação à superfície. Tal fenômeno é observado de
forma mais intensa durante as noites de céu limpo, e raramente durante o dia (FERREIRA, 2008).
4.7.6 Efeito estufa
É caracterizado como um fenômeno natural que ocorre na atmosfera, mais especificamente

na troposfera. É uma maneira que a Terra tem de manter uma temperatura constante.
Ao contrário do que se pensa, este fenômeno é extremamente importante para a vida na
Terra.
77
Mendonça e Oliveira (2007) destacam que, durante 150 mil anos, a Terra apresentou níveis
Atividade de dióxido carbônico (CO2) de 275 partes por milhão por volume (ppmv); no ano de 1990, atingiu
Orientação: Esta 354 ppmv. Isso porque são lançados na atmosfera cerca de sete bilhões de toneladas de dióxido
atividade deverá ser de carbono, através das queimas de combustíveis fósseis, das atividades industriais, etc.
enviada para o tutor Os gases que influenciam no efeito estufa são: dióxido de carbono (CO2), metano (CH4),óxi-
no prazo e ferramenta
virtual determinada do de nitroso (N2O), clorofluorcarbono (CFC) e ozônio (O3).
por ele. Este fenômeno ocorre da seguinte maneira (Figura 70): toda a radiação solar (ondas longas)
que chega ao Planeta Terra é absorvida pela troposfera, o que acarreta o aquecimento natural da
1) De acordo com os Terra. Esta, por sua fez, reflete parte dessa radiação novamente para o espaço (ondas curtas).
autores, o estudo sobre
a classificação climáti-
ca permite encontrar
respostas para várias
questões. Sobre o as-
sunto abordado nesta Figura 70: Esquema – ►
unidade, responda: Efeito Estufa
a) Quais são os fatores <http://tempoagora.
que contribuem para uol.com.br/mclimaticas/
diferenciar os climas da internas/images/efei-
Terra? to_estufa.gif > Acesso
em janeiro de 2009.
b) Por que existem
tipos climáticos dife-
rentes dentro de uma
mesma zona climática
(por exemplo, climas
frios dentro da zona
tropical-equatorial)?
c) A partir dos seus

estudos, qual é a classi-
ficação climática mais
utilizada pelos estudio-
sos? Justifique.
A energia que é absorvida ‘ativa’ as moléculas dos gases influenciadores do efeito estufa, e
estes promovem a produção do calor necessário para a permanência de espécies vivas na Terra.
Consideramos este efeito estufa como um efeito benéfico.
O problema é que, atualmente, com o aumento dos gases influenciadores na troposfera,
vem ocorrendo uma maior absorção do calor, isto é, um aumento da temperatura na Terra.
Este mau efeito estufa, certamente, já está alterando os climas terrestres, ocasionando diver-
sos problemas neste planeta, como, por exemplo: derretimento das calotas polares; aquecimen-
to das águas, provocando alterações na biodiversidade aquática; alterações na biodiversidade
terrestre; influência na circulação geral da atmosfera (massas de ar, frentes e precipitações), etc.
Glossário
Aerosol: é um conjunto de partículas suspensas num gás, com alta mobilidade intercontinental.
Aerosol Atmosférico: ocorre de forma natural (vegetação, vulcões, etc) ou através de atividades
humanas (uso de combustíveis fósseis). Podem ser removidos da atmosfera através dos
processos hidrológicos. Contribuem para o aquecimento ou para o resfriamento da atmosfera.
Afélio: ponto da trajetória da Terra mais distante do Sol (04 de julho).
Albedo: é a razão entre a quantidade de radiação refletida pela superfície da Terra e a radiação
proveniente do Sol. Ex: solo negro e seco – albedo de 14%, ou seja, refletem 14% da luz recebida;
areia (15-25%); gelo (50-70%).
Amplitude Térmica: diferença entre as médias anuais de temperaturas máximas e mínimas – é
baixa nas proximidades do Equador, aumentando à medida que a latitude aumenta.
Anemômetro: instrumento meteorológico usado para medir a velocidade do vento.
Barômetro: instrumento usado para medir a pressão atmosférica.
Ciclone: é uma área com pressão inferior àquela apresentada ao redor do centro, considerando-
se um mesmo nível. Resulta em convergência de ventos, os que se movem no sentido horário no
hemisfério Sul. Podem receber nomes específicos, de acordo com suas características e origem,
como no caso dos Ciclones Extratropicais que estão normalmente associados às frentes frias.
78
Climograma: é a representação do clima de um determinado lugar, em gráficos, que mostra

a precipitação (mm) e a temperatura média (ºC), de um local ou região. A precipitação está
representada pelo gráfico de colunas e a temperatura é indicada pelo gráfico de linha. As letras
sob as colunas indicam os meses do ano.
Curvas isobáricas: conjunto de linhas interligando pontos a idênticos níveis de pressão.
Eclíptica: é um círculo máximo que tem uma inclinação de 23º27’ em relação ao Equador
Celeste.
Efeito Estufa: aquecimento global da parte mais baixa da atmosfera da Terra, devido
principalmente à presença de dióxido de carbono e vapor de água, que permitem que os raios
do Sol aqueçam a Terra e impedem que parte desse aquecimento retorne para o espaço.
Efeito Fönh: consiste em uma área normalmente cercada por montanhas e apresenta índices de
precipitação bastante inferiores a área em seu entorno.
Eficiência Térmica: Elemento climático na classificação de climas de Thornthwaite.
Fenologia: estudo das relações entre processos ou ciclos biológicos e o clima.
Frente: zona de transição entre uma massa de ar quente e uma massa de ar frio. O gradiente
horizontal de temperatura através da zona frontal é forte.
Friagem: invasão das massas de ar frias originárias das áreas extratropicais.
Isoterma: é a superfície na qual a temperatura é constante. Em um plano horizontal, as
isotermas são linhas que passam pelos pontos de igual temperatura. Isto é, de um lado da
isoterma, a temperatura é maior do que no outro lado.
Noctilucías: nuvem muito rara que se forma acima do nível onde se encontram as nuvens
do tipo nacaradas. Só aparece à noite e só pode ser vista por causa de sua característica
fosforescente.
Periélio: ponto da trajetória da Terra mais próximo do Sol (03 de janeiro).
Processo adiabático: consiste em uma parcela de ar que se eleva na atmosfera, se resfriando
sem trocar calor com o meio externo.
Rarefeito: significa pouco denso, que se rarefaz, provém do latim rarefactu. Geralmente o termo
é utilizado para demonstrar que algo é tênue, passageiro, transparente.
Resfriamento:vide processo adiabático.
Saturação: condição que existe na atmosfera quando a tensão parcial exercida pelo vapor
d’água presente é igual à máxima tensão possível à mesma temperatura.
Stratus: camada nebulosa, cinzenta, de base uniforme e definida. São constituídos por gotículas
de água e quando espessos, podem conter gotículas de chuvisco. Podem ser tão tênues que
permitem distinguir, nitidamente, o contorno do Sol ou da Lua.
Termoclima: região do oceano onde ocorre uma rápida mudança de temperatura, ocasionando
a separação entre as águas quentes (que ficam acima) e as águas frias (que ficam abaixo).
Topoclimatologia: estuda o clima específico, o clima local.
Referências
ASSIS, F. N.; ARRUDA, H. V.; PEREIRA, A. R. Aplicação de estatística à Climatologia: teoria e prá-
tica. Pelotas: UFPel, 1996. 161p.
AYOADE, J. O. Introdução à Climatologia para os trópicos. Climatologia Tropical. 12 ed. Tra-

dução de Maria Juraci Zani dos Santos. Revisão: Sueli Bastos. São Paulo: DIFEL, 2007.
MENDONÇA, F.; OLIVEIRA, I.M.D. Climatologia: noções básicas e climas do Brasil. São Paulo: Ofi-
cina de Textos, 2007.
NIMER, Edmom; BRANDÃO, Ana Maria P. M. Balanço Hídrico e Clima da Região dos Cerrados.
Rio de Janeiro: IBGE, 1989.
79
Sites sugeridos
http://wwwdeolhonotempo.blogspot.com/2007_10_01_archive.html
http://enos.cptec.inpe.br/
http://felix.ib.usp.br/pessoal/marcos/minhaweb5/schedule.htm
Sugestão para leitura
Cartilha didática: Planetinha. Disponível em <http://www.cptec.inpe.br/mudancas_climaticas/>

Acesso em janeiro de 2009.
CONTI, José Bueno. Clima e meio ambiente. São Paulo: Atual, 1998.
_____.Clima e Meio Ambiente. São Paulo: Ed. Atual, 1998 (série meio ambiente)
MOLION, Luiz Carlos Baldicero. Aquecimento Global, El Niños, Manchas Solares, Vulcões e
Oscilação Decadal do Pacífico. Disponível em <http://www6.cptec.inpe.br/revclima/revista/
pdf/Artigo_Aquecimento_0805.pdf > Acesso em janeiro de 2009.
MONTEIRO, C. A. F. Clima: grande região Sul. Rio de janeiro: IBGE, vol.4,tomo I, 1968. p.114 – 166.
SONNEMAKER, J.B. Meteorologia. São Paulo: Ed.Asa, 2000.
80
Resumo
Entre os diversos temas apresentados neste trabalho, distribuídos em 04 (quatro) Unidades,
destacamos os seguintes pontos:
Unidade I
• Meteorologia e Climatologia são duas ciências que se inter-relacionam, a primeira está liga-
da diretamente ao tempo e a segunda ao clima;
• O tempo está relacionado a um pequeno intervalo cronológico;
• O clima de um determinado lugar é analisado num período de 30 a 35 anos.
• A Estação Meteorológica serve para mensurar dados que possibilitam interpretar os diver-
sos fenômenos atmosféricos, como, por exemplo: a quantidade de precipitação, horas de
incidência de raios solares, velocidade do vento, quantidade de evaporação e temperatura
máxima e mínima.
Unidade II
• O Planeta Terra apresenta a seguinte estrutura: núcleo, manto, crosta e atmosfera;
• A Atmosfera terrestre (camada de gases em volta da Terra) também é subdividida vertical-
mente, apresentando as seguintes camadas: Troposfera, Estratosfera, Mesosfera, Termosfera,
Exosfera.
• O sistema de coordenadas geográficas, as especificidades relacionadas aos movimentos de
rotação e translação.
• O processo de radiação solar e espectro eletromagnético.
Unidade III
• O Tempo e o clima são influenciados pelos elementos: temperatura, pressão e umidade; e
pelos fatores: altitude, latitude, maritimidade, continentalidade, relevo e vegetação;
• Todos os elementos e os fatores climáticos influenciam na circulação geral da atmosfe-
ra, pois possibilitam aos estudiosos (meteorológicos e climatológicos), a interpretação dos
eventos: precipitações, massas de ar, frentes e ventos.
Unidade IV
• Diversas são as classificações climáticas desenvolvidas a partir das análises e interpretações
dos mais variados tempos e climas, relacionados às quatro estações do ano (primavera, ve-
rão, outono e inverno);
• A classificação mais utilizada no Brasil é a de Wilhelm Köppen, que considera a precipitação
e a temperatura;
• A classificação de Thornthwaite (1948) é bastante utilizada em várias regiões do mundo e,
no Brasil, é empregada principalmente na Agricultura. Baseia-se em evapotranspiração, ba-
lanço hídrico e índice de umidade;
• A classificação de Arthur Strahler está relacionada com massas de ar, frentes e precipitações;
• Ao realizarmos o balanço hídrico de determinada localidade, estamos realizando a medição
da quantidade de água que entra e sai do solo;
• As alterações climáticas decorrentes de diversos fatores, entre eles, a grande quantidade de
emissão de gás carbônico para atmosfera, a queima de combustíveis fósseis, a produção de
aerossóis e o desmatamento de florestas, vêm ocasionando, cada vez mais e em maior fre-
quência, eventos como furacões, tornados, e influenciando no efeito estufa.
A climatologia é extremamente importante para a Geografia, pois o conhecimento do am-

biente atmosférico influencia o homem, o seu espaço e, consequentemente, as suas atividades.
81
Referências
Básicas
AYOADE, J. O. Introdução à Climatologia para os trópicos. 12 ed. Tradução de Maria Juraci

MENDONÇA, F.; OLIVEIRA, I.M.D. Climatologia: Noções Básicas e Climas do Brasil. São Paulo: Ofi-
Complementares
ASSIS, F. N.; ARRUDA, H. V.; PEREIRA, A. R. Aplicação de estatística á Climatologia: teoria e prá-
tica. Pelotas: UFPel, 1996. 161p.
AYOADE, J. O. Introdução à Climatologia para os trópicos. Tradução de Maria Juraci Zani dos
Santos. Revisão: Sueli Bastos. São Paulo: DIFEL, 1986.
AYOADE, J. O. Introdução à Climatologia para os trópicos. 12 ed. Tradução de Maria Juraci

CONTI, José Bueno. Clima e meio ambiente. São Paulo: Atual, 1998.
CONTI, J. B.; FURLAN, S. Geoecologia: o clima, os solos e o biota. In.: Jurandir L. Ross, (org). Geo-
grafia do Brasil. São Paulo, Edusp, 1996.

Geociências. Unimontes. Montes Claros. 2002.

Geociências. Unimontes. Montes Claros. 2004.

MENDONÇA, F.; OLIVEIRA, I.M.D. Climatologia: Noções Básicas e Climas do Brasil. São Paulo: Ofi-
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84
Atividades de
Aprendizagem - AA
1) Associe os fenômenos climáticos citados na coluna 1 às suas respectivas características descri-
tas na coluna 2.
(1) El Niño ( ) Ventos que se deslocam das áreas de alta pressão localizadas nos
trópicos para as zonas de baixa pressão do Equador. Tais ventos são de
nordeste no hemisfério norte e de sudeste no hemisfério sul; na sua
zona de convergência são responsáveis pelos maiores índices pluvio-
métricos do planeta.
(2) Circulação geral da ( ) Mecanismo global proveniente do aquecimento desigual da
atmosfera superfície terrestre através do qual o calor é distribuído pelo planeta e
possibilita a formação das grandes zonas climática.
(3) Monções ( ) Ventos secos que perderam umidade e se aqueceram na zona equa-
torial, de onde retornam aos trópicos, latitude na qual contribuem para
a formação da maioria dos grandes desertos do planeta.
(4) Alísios ( ) Aquecimento das águas do Pacífico Sul, de causas ainda não conhe-
cidas, com consequências globais ao provocar seca em algumas regiões
do planeta e precipitações excessivas em outras.
(5) Contra-alísios ( ) Ventos sazonais que mudam de direção em função da alternância
entre as áreas de alta e de baixa pressão atmosférica (continental e oce-
ânica) e definem uma estação seca e outra chuvosa em grandes regiões
tropicais e subtropicais do planeta.
A sequência correta da enumeração é

a) 1D-2E-3B-4A-5C
b) 1B-2D-3C-4E-5D
c) 1D-2B-3E-4A-5C
d) 1B-2C-3E-4C-5A
2) Observe os Textos I e II a seguir
Texto I
Ban Ki-moon considera tufão nas Filipinas um alerta ao planeta
O secretário-geral das Nações Unidas, Ban Ki-moon, deixou hoje um aviso sobre o impacto das
alterações climáticas, dizendo que o tufão que atingiu recentemente as Filipinas é um alerta para
esta questão.
Vivemos um momento histórico crucial. O nosso futuro vai depender do que decidirmos fazer,
mas ainda há pessoas na Terra que parecem acreditar que temos dois planetas, afirmou Ban Ki-
-moon, na Estónia.
É preciso agir antes que seja demasiado tarde. A ameaça de um aumento de apenas 2ºC da tem-
peratura do globo afetará todos. A ameaça é muito real e todos temos a responsabilidade de
evitá-la.
Disponível em <http://www.abola.pt/mundos/ver.aspx?id=441369> Acesso em 16 de novembro

de 2013.
85
Texto II
Figura 71: ►
Aquecimento global.
Fonte: Disponível
em <http://contra-
posicao.wordpress.
com/2011/05/17/atos-
-de-falauma-analise-
-sobre-os-efeitos-de-
-sentido/> Acesso em
janeiro de2009.
A Terra, de tempos em tempos, passa por períodos de aquecimento e resfriamento global. Redija
um parágrafo (de 5 a 7 linhas) apresentando os argumentos a favor daqueles que afirmam que a
Terra está passando por um processo de Aquecimento Global cada vez mais aguçado por inter-
venção humana.
3) A atmosfera terrestre é uma mistura de gases dispostos em camadas que aderem ao planeta
por ação da força da gravidade. Oferece proteção contras os raios solares nocivos às partículas
no espaço exterior e torna possível a vida na Terra. Dentre os diversos gases que constituem a at-
mosfera, destacam-se vapor d’água (H²0), o dióxido de carbono (CO²), oxigênio (O³). Ozônio (O²)
e o Nitrogênio (N). Sobre esses elementos é incorreto afirmar que:
a) ( ) O O2 é o elemento essencial para a vida aeróbia na Terra. Desenvolve, através da respira-

ção, a oxidação de compostos orgânicos. É a partir deste elemento que se tem a possibilidade de
formação do ozônio.
b) ( ) O CO2 e o N são agentes termorreguladores, absorvedores de radiação de ondas longas,
no entanto, o aumento destes elementos na atmosfera, poderá causar um superaquecimento da
mesma e consequentemente um provável desequilíbrio climático em todo o planeta.
c) ( ) O O3 é um componente importante por dois principais fatores: primeiro, porque absorve a
radiação ultravioleta – radiação capaz de alterar o DNA (material genético) das células de plantas
e de animais, além de ser letal para alguns organismos unicelulares (bactérias, algas e proto-
zoários); e segundo, por absorver a radiação nas faixas ultravioleta, visível, e infravermelha do
espectro eletromagnético realizando o aquecimento da alta atmosfera.
d) ( ) O H2O é importante, pois interfere na distribuição da temperatura na atmosfera; altera
seu estado (gasoso, líquido e sólido) sendo o maior responsável pelos fenômenos chuva, neve,
orvalho, dentre outros; é a partir dele que se originam as nuvens; é um agente termorregulador e
é absorvedor da radiação infravermelha.
4) “Fatores Climáticos atuam sobre elementos climáticos que formam o tempo que definem o cli-
ma”. Escolha três dos fatores abaixo e explique como cada um deles contribui para a caracteri-
zação do tempo e do clima. Lembre-se de apresentar a relação desses fatores com os elementos
climáticos.
Elementos climatológicos Fatores climatológicos
• Temperatura • Altitude
• Pressão • Latitude
• Umidade • Maritimidade
• Continentalidade
• Relevo
• Vegetação
1º)
2º)
3º)
86
5) Os climogramas a seguir mostram as características de temperatura e precipitação de três ci-

dades situadas no hemisfério norte.
◄ Figura 72: Climogramas.

Fonte: Ferreira, Graça M. L.
Atlas geográfico: espaço
mundial. 3. ed. São Paulo:
Moderna, 2010. p. 22.
a) Caso não houvesse a denominação das localidades em cada climograma, era possível afirmar
que elas se situam no hemisfério norte? Justifique.
b) Observe-os e associe-os às suas características. Lembre-se: no hemisfério Norte, o verão com-

preende o período de 21 de junho a 23 de setembro.
( ) As estações do ano são bem definidas; os verões são quentes, os invernos rigorosos e as
precipitações bem distribuídas ao longo do ano.
( ) Caracteriza-se pelos verões secos, invernos com muitas chuvas e temperaturas amenas.
( ) Caracteriza-se por apresentar baixas temperaturas na maior parte do ano. O verão é curto e
o inverno é longo e muito frio, com intensa precipitação de neve.
6) (PUC-MG) Em relação à dinâmica das massas de ar:

I. As massas polares, ao se deslocarem para o domínio tropical, sofrem aumento de temperatura
e redução de sua densidade, até perder suas características e desaparecer.
II. As massas estão sempre em movimento e, progressivamente, ocorrem mudanças em volume e
nas suas características físicas.
III. Ao se deslocarem, as massas entram em contato umas com as outras, apresentando linhas de
descontinuidade.
a) se forem corretas as afirmativas I, II e III.

b) se for correta apenas a afirmativa I.
c) se forem corretas apenas as afirmativas I e II.
d) se forem corretas apenas as afirmativas I e III.
7) Analise a figura em seguida responda.
◄ Figura 73: Cartograma

<http://noticias.terra.com.
br/educacao/voce-sabia/
qual-a-diferenca-entre-
-furacao-ciclone-tornado-
-e-tufao-como-eles-
se-formam,f0eabad27a23
e310VgnVCM2000099c-
ceb0aRCRD.html> Acesso
em 18 de novembro de
2013.
87
Com base na análise da ilustração e nos conhecimentos sobre aspectos ambientais do Brasil, po-
de-se afirmar:
• (01) O cartograma, à primeira vista, realça o país em posição oeste-leste, o que permite
constatar que os estados costeiros possuem menores longitudes, comparadas com aqueles
localizados mais distantes do Atlântico.
• (02) I assinala o domínio dos climas quentes e úmidos durante o ano todo, apresenta rios
caudalosos e perenes e cobertura natural formada por floresta densa do tipo latifoliada.
• (04) II indica o domínio de clima tropical, com chuvas concentradas durante o inverno, solos
espessos, em função do intenso intemperismo químico, e relevo caracterizado pela existên-
cia de feições pontiagudas, representado pelas chapadas.
• (08) III identifica uma das faixas costeiras, na qual o clima é do tipo tropical úmido, controla-
do por massa de ar oceânica, relevo caracterizado pela presença dos “mares de morro” e rios
de regime pluvial.
• (16) IV representa o domínio do clima tropical típico, com as quatro estações bem marcadas,
chuvas concentradas no inverno e cobertura natural densa, formada por caatingas extrema-
mente degradadas.
• (32) V assinala o domínio do clima subtropical, com duas estações do ano bem marcadas
e solos rasos, recobertos por florestas do tipo latifoliada, adaptadas a ambientes com rios
temporários de regime pluvial.
A somatória das alternativas corretas é __________________.
8) Observe a figura.
Figura 74: Formação ►

dos furacões.
Fonte: Disponível
em <http://noticias.
terra.com.br/edu-
cacao/voce-sabia/
qual-a-diferenca-entre-
-furacao-ciclone-torna-
do-e-tufao-como-eles-
se-formam,f0eabad27a2
3e310VgnVCM2000099cc
eb0aRCRD.html> Acesso
em 18 de novembro de
2013.
88
Sobre tais fenômenos climáticos não é correto afirmar que:
a) ( ) Furacão é um ciclone tropical. Trata-se de fenômeno meteorológico caracterizado pela

formação de sistema de baixa pressão e grandes tempestades, com ventos de, no mínimo, 118
km/h. Como exemplo, pode-se citar o Sandy, que atingiu os Estados Unidos em 2012 e provo-
cou US$ 20 bilhões em prejuízos.
b) ( ) O termo "tufão" se refere ao mesmo fenômeno - só que em outra localização geográfica.
Quando ocorre no Oceano Atlântico ou Pacífico Leste, chama-se furacão. No Pacífico Oeste,
tufão.
c) ( ) Tanto o furacão quanto o tufão são fenômenos classificados como ciclones, ambos com
alta pressão e ventos girando em torno de seus centros. Mas os ciclones não se restringem ao
furacão e ao tufão. Existem também os ciclones extratropicais, como aqueles que atingem o
litoral sul do Brasil e que trazem com eles as frentes frias que nos atingem com frequência.
d) ( ) O tornado também é uma coluna de ar giratória, que se desloca em uma determinada
velocidade em volta de um centro de baixa tensão, seu tamanho e sua duração são meno-
res em comparação com os furacões. Enquanto o furacão é um aglomerado de centenas de
tempestades que pode durar vários dias e apresentar um diâmetro de várias centenas de km,
os tornados formam-se a partir da base de uma tempestade e têm diâmetro que raramente
ultrapassa os 2 km e duração tipicamente menor que 10, 15 minutos. Embora seja menor e te-
nha curta duração, o tornado é bem mais destrutivo do que um furacão, e seus ventos podem
ultrapassar 500 km/h.
9) Estabeleça a correlação entre as características dos conceitos estabelecidos na coluna I.

(1) Ilha de calor
(2) Inversão térmica
(3) Chuva ácida
(4) Zona de convergência intertropical
( ) É um fenômeno meteorológico que provoca grandes danos à saúde da população urbana,

em decorrência dos poluentes que ficam retidos nas camadas baixas da atmosfera.
( ) É um dos mais importantes sistemas meteorológicos que atuam nos trópicos. Ela é parte
integrante da circulação geral da atmosfera.
( ) Corresponde ao aumento da produção de calor na área urbana. É resultante da vegetação
escassa, do excesso de concreto e asfalto.
( ) Produzida por gotas de água carregadas de ácidos, resultantes dos resíduos poluentes
depositados na atmosfera pelas indústrias, automóveis etc. Esses resídios entram em reação
química com água formando o ácido sulfúrico, os quais se precipitam em forma de chuva.
A alternativa que apresenta a sequência correta é:

a) 4 2 1 3
b) 1 3 2 4
c) 4 1 2 3
d) 2 4 1 3
10) El Niño é um fenômeno oceânico caracterizado pelo aquecimento incomum das águas su-
perficiais nas porções central e leste do oceano pacífico, nas proximidades da América do Sul,
mais particularmente na costa do Peru. A corrente de águas quentes que ali circula, em geral,
na direção sul no início do verão, somente recebe o nome de El Niño quando a anomalia térmi-
ca atinge proporções elevadas (1ºC) ou muito elevadas (de 4 a 6ºC) acima da média térmica,
que é de 23ºC. Este fenômeno se faz notar com maior evidência nas costas peruanas, pois as
águas provenientes do fundo oceânico (fenômeno conhecido como ressurgência) e da corren-
te marinha de Humboldt são interceptadas por águas quentes oriundas do norte e oeste. Essa
alteração regional assume dimensões continentais e planetárias à medida que provoca desar-
ranjos de toda a ordem em vários climas da Terra. (MENDONÇA e OLIVEIRA, 2007)
89
Ainda sobre a influência do fenômeno El Niño na dinâmica climática mundial pode-se afirmar
que:
I. Afetando a dinâmica climática em escala global, a ocorrência do fenômeno gera bruscas altera-
ções climáticas no mundo.
II. Influenciando a dinâmica climática em escala global, o fenômeno gera impactos generalizados
sobre as atividades humanas causados por inúmeras catástrofes ligadas a severas secas, inunda-
ções e ciclones.
III. Mesmo com maior influência nas costas peruanas, o fenômeno não interfere na dinâmica cli-
mática local e regional.
IV. Além de atuar na costa pacífica da América do Sul, o El Niño provoca graves perturbações cli-
máticas (secas anormais ou, ao contrário, ciclones e chuvas com totais pluviométricos extrema-
mente elevados em relação às normais locais e regionais) em regiões isentas de tais eventos.
Com base no texto, as assertativas verdadeiras são:

a) ( ) Todas.
b) ( ) Apenas I e II.
c) ( ) Apenas II e IV.
d) ( ) I, II, e IV.
90

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Dulce Pereira dos Santos

Graziella Fernandes de Castro

2ª edição atualizada por

Montes Claros/MG - 2014

REITOR CONSELHO EDITORIAL

DESIGN EDITORIAL E CONTROLE DE PRODUÇÃO DE CONTEÚDO

Catalogação: Biblioteca Central Professor Antônio Jorge - Unimontes

Pró-Reitor de Ensino/Unimontes Chefe do Departamento de História/Unimontes

Graziella Fernandes de Castro

Magda Fonseca Queiroz Mota

1.2 Tempo e clima . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

2.2 O planeta terra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

2.3 A atmosfera terrestre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

2.4 Relações astronômicas entre e sol e a terra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

3.2 Elementos e Fatores do Clima . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34

3.3 Circulação geral da atmosfera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

3.4 Zonas de convergência (ZC) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45

3.5 Massas de ar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .45

4.2 Classificação climática . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54

4.3 Os grandes sistemas climáticos do globo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59

4.4 Os principais tipos de clima do mundo segundo Köpen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64

4.5 Balanço hídrico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65

4.6 Classificação climática no Brasil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66

4.7 Variações climáticas e suas implicações . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73

Referências básicas e complementares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83

1.2 Tempo e clima facilita a cooperação

rações de desvio, condições extremas e as probabilidades de frequências de ocorrência de

Para saber mais

1.3.1 Estações climatológicas/meteorológicas

Vianello e Alves (2000) apresentam diversas classificações de estações climatológicas mete-

1.3.2 Localização ideal de estações meteorológicas e principais

f. Pluviômetro: determina a quantidade de chuva, o co-

(a) (a) (a)

1.4.1 Análise rítmica

1.4.2 Escalas de estudo climatológico

Tem-se então que:

Glossário de Meteorologia. Disponível em <http://www.cptec.inpe.br/glossario/> Acesso em ja-

______. Disponível em <http://www.cptec.inpe.br/glossario/> Acesso em julho de 2013.

Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais/INEP. Disponível em <http://www.cptec.inpe.br/infocli-

______. Disponível em <http://www.cptec.inpe.br/infoclima/climatologia.shtml>. Acesso em ju-

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Estudos Geográficos. Revista Eletrônica de Geografia. Campinas/SP: Universidade Estadual Pau-

Tempo. Disponível <http://tempo1.cptec.inpe.br/> Acesso em janeiro de 2009.

Clima. Disponível <http://clima1.cptec.inpe.br/> Acesso em janeiro de 2009.

2.2 O planeta terra

2.3 A atmosfera terrestre

Em situações normais, a atmosfera se apresenta insípida, inodora e incolor. Constitui-se de

Constituinte Conteúdo (% por volume)

Constituinte Conteúdo (% por volume)

Gás Volume % (ar seco)

Entre os diversos gases que constituem a atmosfera, destacam-se:

2.3.2 Estrutura vertical da atmosfera

A atmosfera apresenta uma estrutura vertical extremamente variável em relação à umidade,

É a camada mais alta da atmosfera, se inicia a, aproximadamente, 600 km de altitude em re-

Camada de 30 km de espessura entre a ionosfera e a estratosfera. Aqui a temperatura desce

É a região de transição entre a troposfera e a estratosfera, caracterizada por um gradiente

2.3.2.8 Alguns conceitos importantes

Equador Celeste: refere-se ao círculo máximo no qual o prolongamento do equador da Ter-

2.4 Relações astronômicas entre e

2.4.1 Os sistemas de coordenadas

Sistemas de coordenadas servem para determinar a posição de um astro no espaço. Utiliza-

Latitude: refere-se à distância angular de um ponto do globo em relação à linha do equa-

Figura 10: Sistemas ►