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Dinamicas de Integracion Grupal
Dinamicas de Integracion Grupal
RECOPILACION
456
JUEGOS
Y
DINAMICAS
DE
INTEGRACION
GRUPAL
RECOPILACION
456 JUEGOS Y DINAMICAS
DE INTEGRACION GRUPAL
A
quienes
dan
Lic. Educación Integral Prof. Enrique González
456 Juegos y Dinámicas de Integral Grupal
a
todos
los
educadores
la
gran
oportunidad
de
iniciar
cada
día
hermosas
aventuras
llenas
de
alegrías
y
tristezas
en
un
barco
llamado
escuela
a manera de presentación
El presente trabajo va dirigido a todas aquellas personas que tienen la
noble misión de educar a niños, niñas y adolescentes.
OBJETIVO: Capacitar al participante para realizar de una manera
positiva y efectiva juegos y dinámicas.
CONTENIDO PROGRAMATICO: Conceptos básicos, técnicas de
conducción grupal, el juego, el animador, la dinámica
• Conceptos básicos:
10. EL REY MANDA: Quien dirija el juego hace las veces de Rey Todos
los demás formaran un equipo. Cada equipo elige un nombre a fin
de favorecer la animación del juego con una barra a su favor. Cada
equipo elige a un representante y este será el único que servirá al
Rey acatando sus ordenes. Si el rey pide por ejemplo, un reloj, el
representante de cada equipo trata de conseguir el reloj en su
equipo a fin de llevarlo prontamente al Rey. Solo se recibe el regalo
del primero que lo entregue. Al final gana el equipo que haya
suministrado más objetos.
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11. LAS SILLAS: Se colocan sillas en dos filas, una menos del total de
participantes juntando los respaldos; todos se sientan y mientras
suena la música todos deben bailar a su alrededor, cuando la
música cesa a la señal del que dirige, toman asiento, Quien se
quedo sin silla sale del juego.
41. SIGUEME: Los jugadores de pie forman un circulo, fuera del cual
queda un jugador. Este es el director del juego, quien camina
alrededor del circulo y toca a varios jugadores diciendo “sígueme”.
Cuando ha tocado cinco o seis jugadores, salta, brinca, corre, etc.
fuera del circulo. Después de un rato grita: “a casa” y todos deben
correr hacia sus lugares. El que llegue primero va a ser el nuevo
director.
48. CARRERA CON TRES PIERNAS: Cada grupo se forma con tres
jugadores. El del medio se coloca en dirección opuesta a los otros
dos y amarra su pierna izquierda a la izquierda de su compañero; y
la derecha a la derecha del otro. Al dar la señal por el director del
juego, todos los jugadores en grupos de 3, corren así amarrados la
distancia que se ha fijado y regresan al sitio de donde salieron. Los
que queden de último pagan penitencia.
49. TRENES CIEGOS: Los trenes están formados por jugadores en fila
india, que se vendan bien los ojos y apoyan las manos en los
hombros del que esta adelante. Solo el maquinista, que es el ultimo
de cada tren, no esta vendado. Señala el sitio de la estación final
presionando el hombro izquierdo o derecho del que tiene adelante
con la mano y este transmite lo mismo a los demás. El juego es en
silencio; si alguno habla el tren debe volver al sito de partida y
comenzar de nuevo. Gana el tren que llegue primero.
57. LA VERDAD: Un miembro del grupo ocupa la silla del centro, todos
los demás están sentados en circulo. La persona que ocupa el
centro promete decir: “solamente la verdad” a cualquier pregunta,
durante determinado tiempo, después pasa otro y así
sucesivamente.
DINAMICAS DE INTERMEDIO
69. ABRAZO COLECTIVO: Se pasan los brazos por encima del hombro
de los compañeros el de la derecha y el de la izquierda, cuando
todos estén abrazados, se pueden mover hacia los lados, delante o
atrás.
las consignas de partida. Por lo demás, los juegos son muy sencillos,
facilitando la creación de un ambiente positivo en el grupo,
especialmente cuando los participantes no se conocen.
84. ME PICA AQUÍ: DEFINICION: Este juego nos ayuda a aprender los
nombres de los demás. cuando un grupo se reúne por primera vez,
a menudo un juego activo de nombres proporciona un ambiente de
seguridad y positivo, relajará la tensión que provoca el estar con
gente nueva. OBJETIVOS: Aprender los nombres. Ayudar a los
demás a recordar. PARTICIPANTES: Grupo, clase,.... a partir de 8
años. 4. MATERIALES: ninguno CONSIGNAS DE PARTIDA: ninguna.
DESARROLLO: Es bueno darse cuenta de que se puede ayudar a
que la gente se acuerde de los nombres, no hay nada malo en no
saberlos todos. La primera persona dice: "Se llama Juan y le pica
allí" (rascando la cabeza de Juan) y yo me llamo María y me pica
aquí" (rascándose). La tercera dice: "Se llama María y le pica allí y
yo me llamo Carmen y me pica aquí" (rascándole a María y luego a
sí misma.....).
DINAMICAS DE AFIRMACION
DINAMICAS DE CONFIANZA
121. PIO – PIO: Una actividad para grupos grandes (15 o más).
Todos cierran los ojos y el monitor murmura a uno o una. "Tu eres
papá o mamá gallina". Ahora todos/as empiezan a mezclarse, con
los ojos cerrados. cada uno/a busca la mano de otro u otra, la
aprieta y pregunta: "¿Pío - pío?". Si el otro también pregunta "¿Pío -
pío?" se suelta de la mano y siguen buscando y preguntando,
aparte de la mamá o el papá gallina que mantiene siempre silencio.
Cuando una persona no le contesta; ésta sabe que ha encontrado a
papá o a mamá gallina y se queda atrapado de la mano guardando
silencio. Siempre que alguien da con el silencio (ahora dos personas
se quedan atrapados formando parte de ellos. Si alguien encuentra
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otros en la oscuridad, por ello hay que estar atento para cortar el
juego antes de que la cosa se complique.
están. Es una buena idea darles también un paño mojado para que
limpien las señales si las manchan.
JUEGOS EN EL AUTOBUS
Los largos viajes en autobús son agotadores para los niños. El interés
del paisaje les cansa bastante pronto, y la excitación de la marcha les
pone en un estado de tal nerviosismo que a veces hay que pensar en
ocupaciones tranquilizantes. Con esta finalidad hemos reunido los
juegos contenidos en este apartado; creemos así ser útiles a los
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JUEGOS DE DISTENSION
derribarse uno a otro. El primero que logre hacer que el otro mueva
su pie o pierda el equilibrio es el ganador.
mirarán hacia arriba y las palmas del otro mirarán hacia abajo y
estarán situadas sobre las manos del primer jugador.
DESARROLLO: El objeto es que el jugador, cuyas manos están
mirando hacia arriba pueda rápidamente golpear las manos del otro
jugador que está sobre las de él, ante de que este pueda moverlas.
Si el tiene éxito en golpear con las palmas de las manos la parte
superior de una de las manos de su compañero él deberá anotar un
punto: las mano de él retornarán a la posición original y entonces
tratará de hacer otro punto. Si el otro jugador retira su mano a
tiempo, y por lo tanto el atacante no puede golpearle, entonces se
intercambian las posiciones y el jugador que quede con las palmas
de las manos hacia arriba, se convierte entonces en el agresor.
JUEGOS EN LA NATURALEZA
área de juego y se forman los equipos. Los linces van con una mano
sobre la cabeza, los conejos con una mano en el pecho. Vale sólo el
agarrar por la ropa al contrario. NOTAS: Aquí comienza lo bueno:
cada individuo agarrado pasa a ser de la especie que lo cogió, por lo
que deberá cambiar a la correspondiente posición de la mano
(cabeza, cara o pecho). De esta forma observaremos disminución
en algunas poblaciones y aumento en otras; pero siempre se
volverá a un estado de equilibrio.
JUEGOS DE COMUNICACIÓN
RESOLUCION DE CONFLICTOS
JUEGOS DE PENITENCIA
Ayuda a romper la monotonía de las penitencias. Hay que tratar de
enfocarlas como variables del juego y no como un castigo
vacía, guiña el ojo a uno de los que están sentados. Este, al recibir
la señal, ira a sentarse en la silla vacía. El jugador que este detrás
del que recibió la señal, procura impedir que su compañero cambie
de lugar, tocándolo en el hombro, pero sin salir de lugar. Si queda
solo, deberá hacer señal a otro. Y así continua el juego.
del líder, y todos los demás para las suyas, hasta que el líder vuelva
nuevamente a su profesión original. El juego se vuelve tanto mas
divertido cuanto mayor se la habilidad del líder para cambiar de
profesión.
447. Arroz caliente: Uno de los jugadores lleva puesta una tapadera
vieja y los demás tratan de darle con la pelota. Ésta tiene que ser
lanzada desde el mismo lugar en que cae al suelo, pero puede ser
pasada a otro jugador. Si le pega al jugador del casco, éste deja
caer su casco inmediatamente y es reemplazado por el que lanzó la
pelota, quien a su vez se convertirá en el blanco de los demás
jugadores tan pronto toque la tapadera.