LESSON School Plaridel Elementary School Grade Level 6

EXEMPLAR Teacher Cristopher B. Sumague Learning Area Filipino VI

Teaching Date Setyembre 25–29, 2023 Quarter Unang Markahan
Teaching Time 9:25-10:15 am No. of Days 5 (Ikaapat na Linggo)

I. LAYUNIN Sa araling ito, ang mga mag- aaral ay inaasahang:

Pagkatapos ng aralin, ang mga mag-aaral ay inaasahan nang;

- Nakikilala ang iba’t ibang uri ng panghalip.

- Nakakabuo ng sariling mga halimbawa sa bawat uri ng panghalip.
- Napapahalagahan ang gamit ng panghalip sa bawat uri nito sa pangungusap.
- Matututuhan mo ang magsuri ng mga kaisipan, tema, layunin, tauhan, tagpuan at pagpapahalagang nakapaloob Sa napanood na maikling pelikula/nabasang
kuwento.

A. Pamantayang - Nakikilala at nagagamit ang iba’t-ibang uri ng panghalip sa usapan.

Pangnilalaman - Nasusuri ng mga kaisipan, tema, layunin, tauhan, tagpuan at pagpapahalagang nakapaloob Sa napanood na maikling pelikula/nabasang kuwento.

B. Pamantayan sa - Nakikilala at nagagamit ang iba’t-ibang uri ng panghalip sa usapan.

Pagganap - Nasusuri ng mga kaisipan, tema, layunin, tauhan, tagpuan at pagpapahalagang nakapaloob Sa napanood na maikling pelikula/nabasang kuwento.

C. Most Essential - Nakikilala at nagagamit ang iba’t-ibang uri ng panghalip sa usapan.

Learning - Nasusuri ng mga kaisipan, tema, layunin, tauhan, tagpuan at pagpapahalagang nakapaloob Sa napanood na maikling pelikula/nabasang kuwento.
Competencies
(MELC)
II. Nilalaman

III. KAGAMITANG
PANTURO
Sanggunian
1. Mga Pahina sa
PIVOT BOW
Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa
Kagamitang Pang PIVOT Learner’s Material pp. 25-29
Mag-aaral
3. Mga Pahina
saTeksbuk
4. Karagdagang
Kagamitan mula sa
slideshare.net google.com/search
Portal ng Learning
Resources
B. Iba pang Module, timeline, seleksyon/learning material, activity sheets.
Kagamitang Panturo
IV. PAMAMARAAN

Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday

A. PANIMULA Tanungin ang mga mag-aaral
(Introduction) tungkol sa kanilang kaalaman sa
kahulugan ng panghalip.
Pagkatapos marinig ng guro ang
ilan sa mga kasagutan mga mag-
aaral, ibibigay niya ang tunay na
kahulugan nito.
Magbalik aral tungkol sa iba,’t-
ibang uri ng panghalip.
Bsahin ang paksa tungkol sa
“Pagsusuri ng mga kaisipan,
tema, layunin, tauhan, tagpuan at
pagpapahalagang nakapaloob Sa
napanood na maikling
pelikula/nabasang kuwento.”.
Magbalik aral tungkol sa Lingguhang
Pagsusuri ng mga kaisipan, Pagsusulit
tema, layunin, tauhan,
tagpuan at pagpapahalagang
nakapaloob Sa napanood na
maikling pelikula/nabasang
kuwento.

Panghalip- ay mga salitang

ginagamit na pamalit o panghalili
sa pangalan ng tao, bagay, hayop,
lugar, pangyayari, o pangngalan.

B. DEVELOPMENT Magpaskil ng limang Sagutan: Itanong: Sagutan: Pagtsek ng

(Pagpapaunlad) pangungusap. Tuyukin ang mga
iba’t-ibang uri ng panghalip dito.
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1 sa
pahina 25 ng modyul sa Filipino VI.
Ano ang balitang napanood mo sagot
kagabi? Manood ng isang Gawain sa Pagkatuto Bilang 1
maikling balita. sa pahina 28 ng modyul sa
https://www.youtube.com/watch Filipino VI.
?v=5sp5RoEJ8Yo
Paano ito nakaapekto sa iyo?
Bakit ito kailangang aksyunan?

Humanap ng kapareha at bumuo

C. ENGAGEMENT Panuto: Kumuha ng isang
PAKIKIPAGPALIHAN kalahating papel at sagutan ang
mga sumusunod. Salungguhitan
ang panghalip sa bawat
pangungusap at isulat sa patlang
kung anong uri nito.
_________1. Saan ka magtutungo?
_________2. Nakita ko silang
dumaan dito kanina.
Sagutan:
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2sa
pahina 26 ng modyul sa Filipino
VI.
ng tig-isang tanong na sasagutin
ng bawat isa
Sinu-sino ang mga naging bayani Sagutan: Aytem Analisis.
ng ating bansa? Paano nila
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2
ipinaglaban ang ating kalayaan?
sa pahina 28 ng modyul sa
Ipabuksan ang batayang aklat sa Filipino VI.
pagbasa 6 sa pahina 139-140 at
ipabasa ang kuwento ni Macli-ing
Dulag. Gawin ito ng tahimik sa
_________3. Lahat tayo ay upuan ng 3 minuto
pupunta sa kaarawan ng lola mo.
_________4. Akin ang pantasang
iyan!
_________5. Marami ang pumunta
sa Mabini Shrine noong nakaraang
Sabado.
_________6. Tiyak na mahuhulog
ka sa kanya kapag nagpatuloy pa
iyan.
_________7. Ito ba ang
pinamumukha mo sa akin?
_________8. Huwag kang makulit
dahil may ginagawa ako.
_________9. Sila ay sama-samang
magsisismba sa Linggo.
_________10. Tayo’y
magpasalamat sa Diyos sa mga
biyaya Niya sa atin.
D. ASSIMILATION Isulat sa isang buong papel.
PAGLALAPAT
Gumawa ng isang sanaysay o
diyalogong ginagamitan ng mga
panghalip. Salungguhitan ang mga
panghalip.
Sagutan:
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3 sa
pahina 26 ng modyul sa Filipino
VI.
Sagutin ang mga tanong: Sagutan: Pagtatala ng
1. Paano nagsimula ang iskor
problema ng mga Gawain sa Pagkatuto Bilang 3
Kalinga ukol sa kanilang sa pahina 29 ng modyul sa
lupain? Filipino VI.
2. Bakit tinutulan ni Macli-
ing Dulag ang balak na
pagtatayo ng saplad?
3. Bakit hindi tinanggap ni
Macli-ing ang panunuhol
sa kaniya?
4. Paano pinatunayan ni
Macli-ing Dulag ang
pagiging metatag na
pinuno?
 5. Bakit matatawag na
bayani ng mga Kalinga si Macli-
ing?
REFLECTION Matapos mong mapagdaanan ang maraming pagsubok na humamon sa kakayahan upang maging ganap ang pagkatuto at kabatiran tungkol sa tinalakay na aralin,
PAGNINILAY ngayon ay magagawa mo ng ihayag ng buong pagmamalaki:
● Ang aking natutunan sa aralin ay __________________.
● Mga bagay na ayaw mong makalimutan sa _______________.
● Gusto mong subukan mula sa iyong natutunan ay _____________.

Prepared by:

CRISTOPHER B. SUMAGUE Checked by:

Class Adviser
ADELINE M. MONTEFALCON, EdD
Master Teacher I