Deskriptori i nivoi

Vrijednosti

Vrijednovanje demokratije, pravde, poštenja, jednakosti i vladavine prava

1 Smatra da škola treba da podučava učenike o demokratiji i kako da se Osnovni nivo
ponašaju kao građani u demokratiji
2 Izražava stav da svi građani treba da budu tretirani jednako i nepristrasno
pred zakonom
3 Smatra da zakoni uvijek moraju poštovati i primenjivati
4 Smatra da demokratski izbori treba uvijek da se sprovode slobodno i Srednji nivo
pravično, u skladu sa međunarodnim standardima i nacionalnim zakonima,
bez ikakvih prevara
5 Izražava stav da, kad god pojedinac ima moć, on ili ona ne smije da koristi
tu moć u pogrešne svrhe i preko granica postavljenih zakonima
6 Izražava podršku da sudovi treba da budu dostupni svima, tako da građani
nisu uskraćeni za mogućnost da vode sporove u sudovima zbog toga što je to
preskupo, zahtjevno ili komplikovano
7 Izražava podršku stavu da oni kojima je povjerena javna vlast treba da budu Napredni
predmet zakona i odgovarajućeg ustavnog nadzora nivo
8 Izražava stav da informacije o javnim politikama i njihovom sprovođenju
treba da budu dostupne javnosti
9 Smatra da bi trebalo da postoje efikasni pravni lijekovi protiv akcija
javnih organa koji krše građanska prava

Vrijednovanje ljudskog dostojanstva i ljudskih prava

1 Smatra da treba štititi i poštovati ljudska prava Osnovni nivo
2 Smatra da specifična prava djece treba da budu zaštićena i poštovana od
strane društva
3 Brani stav da niko ne može biti predmet mučenja ili nehumanog ili Srednji nivo
degradirajućeg ponašanja ili kazne
4 Smatra da javne institucije treba da poštuju, štite i primjenjuju ljudska prava
5 Brani stav da kada su ljudi u pritvoru/zatvoru, iako su pod određenim Napredni
zabranama, to ne znači da ne zaslužuju pravo na poštovanje i dostojanstvo nivo
kao svi drugi
6 Izražava stav da svi zakoni treba da budu u skladu sa međunarodnim
normama i standardima u oblasti ljudskih prava

Vrijednovanje kulturne raznolikosti

1 Promoviše vrijednost da svi treba da budemo tolerantni prema različitim Osnovni nivo

1
 uvjerenjima koje imaju različiti pojedinci u društvu
2 Promoviše shvatanje da treba težiti međusobnom razumijevanju i
smislenom dijalogu između ljudi i grupa koje su međusobno različite
3 Izražava stav da kulturna raznolikost unutar društva treba da bude Srednji nivo
vrjednovana i cijenjena
4 Tvrdi da interkulturalni dijalog treba da nam pomogne da prepoznamo naše Napredni nivo
različite identitete i kulturne pripadnosti
5 Tvrdi da interkulturalni dijalog treba da se koristi kako bi se razvijalo
poštovanje između kultura i suživot

Stavovi

Otvorenost prema drugim kulturama kao i drugim uvjerenjima, pogledima na svijet i praksama
1 Pokazuje interesovanje da stiče znanja o vjerovanjima, uvjerenjima, Osnovni nivo
tradicijama i pogledima na svijet drugih ljudi
2 Izražava interesovanje da putuje u druge zemlje
3 Izražava znatiželju o drugim uvjerenjima i interpretacijama i drugim Srednji nivo
kulturnim orijentacijama i pripadnosti
4 Izražava zahvalnost na prilici da iskustveno upozna druge kulture
5 Traži i otvoreno prihvata mogućnosti za susretanje sa ljudima drugih Napredni
vrijednosti, navika i ponašanja nivo
6 Traži kontakt sa drugim ljudima kako bi više naučio o njihovoj kulturi

Poštovanje
1 Daje prostor drugima da izraze svoje stavove Osnovni nivo
2 Izražava poštovanje prema drugima kao jednako vrijednim ljudskim bićima
3 Tretira sve ljude sa poštovanjem bez obzira na njihovo kulturološko Srednji nivo
porijeklo
4 Izražava poštovanje prema ljudima koji su drugog socio-ekonomskog
statusa
5 Izražava poštovanje prema vjerskim različitostima Napredni
6 Izražava poštovanje za ljude koji imaju drugačije političke stavove/mišljenja nivo

Odgovornost
1 Pokazuje da prihvata odgovornost za svoje postupke Osnovni nivo
2 Ako povrijedi nečija osjećanja, izvini se
3 Podnosi/dostavlja zadatke na vrijeme Srednji nivo
4 Pokazuje da je odgovoran/a za svoje greške
5 Dosljedno ispunjava obaveze prema drugima Napredni nivo
Građanski duh
1 Izražava volju da radi i sarađuje sa drugima Osnovni nivo

2
 2 Sarađuje sa drugima u ostvarenju zajedničkih interesa
3 Izražava posvećenost tome da ne stoji po strani kada se krši dostojanstvo i Srednji nivo
prava drugih
4 Razgovara o tome šta može da se uradi kako bi društvo bilo bolje
5 Ima obaveze i odgovornosti kao aktivni građanin na lokalnom, Napredni nivo
nacionalnom i globalnom nivou
6 Preduzima radnje kako bi ostao informisan o građanskim pitanjima

Samoefikasnost
1 Izražava uvjerenje da može da razumije različita pitanja Osnovni nivo
2 Izražava uvjerenje da može da sprovede aktivnosti koje je planirao-la
3 Izražava uvjerenje u svoju sposobnost da se izbori sa preprekama u Srednji nivo
postizanju cilja
4 Ako želi promjenu, izražava samopouzdanje da može da je postigne
5 Pokazuje da se osjeća sigurno u svoje sposobnosti da izađe na kraj sa Napredni nivo
životnim izazovima
6 Pokazuje samopouzdanje da zna kako da djeluje u nepredviđenim
situacijama jer ima kapacitete za to

Tolerancija prema dvosmislenosti

1 U dobrom je odnosu sa ljudima koji imaju različita mišljenja od Osnovni nivo
njegovog/njenog
2 Pokazuje da može da stavi po strani svoje mišljenje o nekome za određeni
trenutak
3 Osjeća se dobro u nepoznatim situacijama Srednji nivo
4 Sa neizvijesnošću izlazi na kraj na pozitivan i konstruktivan način
5 Dobro radi u nepredviđenim okolnostima
6 Izražava želju da neko dovede u pitanje njegove ideje i vrijednosti Napredni nivo
Uživa u tome da se susretne sa dvosmislenim problemima
Izražava zadovoljstvo da riješava situacije koje su komplikovane

Vještine

Autonomne vještine učenja

1 Pokazuje sposobnost da identifikuje različite izvore za učenje (npr. ljude, Osnovni nivo

3
 knjige, internet)
2 Traži pojašnjenja novih informacija od drugih ljudi kada je to potrebno
3 Može da uči o novim temama uz minimalnu podršku sa strane Srednji nivo
4 Može da procijeni kvalitet sopstvenog rada
5 Može da izabere najpouzdanije izvore informacija i podrške Napredni nivo
6 Pokazuje sposobnost da prati, definiše i postavlja prioritete i sprovodi
zadatke bez nadgledanja od strane drugih osoba

Vještine analitičkog i kritičkog razmišljanja

1 Može da identifikuje sličnosti i razlike između novih informacija i onoga Osnovni nivo
što je već poznato
2 Koristi dokaze da podrži svoje stavove i mišljenja
3 Može da procijeni rizik koji je povezan sa različitim izborima Srednji nivo
4 Pokazuje da razmišlja o tome da li su informacije o kojima raspolaže tačne
5 Može da uoči svaku nelogičnost i nedosljednost u materijalima koje Napredni nivo
analizira
6 Može da koristi eksplicitne kriterijume, principe ili vrijednosti kako bi
donio-la određeni sud

Vještine slušanja i opažanja

1 Pažljivo sluša različita mišljenja Osnovni nivo
2 Pažljivo sluša druge ljude
3 Posmatra gestikulaciju onoga ko govori i opšti govor tijela kako bi sebi Srednji nivo
pomogao da shvati značenje onoga što govori
4 Može da sluša efektivno kako bi razumio šta drugi misli i koje su mu
namjere
5 Obraća pažnju na to šta drugi impliciraju ali ne izgovaraju Napredni nivo
6 Primjećuje kako ljudi drugih kulturnih afilijacija reaguju na različite načine
u istim situacijama

Empatija
1 Može da prepozna kada je drugome potrebna pomoć Osnovni nivo
2 Izražava saosjećanje kada primjeti da su se drugim ljudima desile loše
stvari
3 Pokušava da razumije svog prijatelja tako što zamišlja stvari iz Srednji nivo
njegove/njene perspektive
4 Uzima u obzir osejćanja drugih ljudi pri donošenju odluka
5 Izražava stav da, kada razmišlja o ljudima iz drugih država, ona/ona dijeli Napredni nivo
njihove radosti i tuge
6 Precizno identifikuje osjećanja drugih, čak i kada oni ne žele da ih pokažu
Fleksibilnost i prilagodljivost
1 Prilagođava svoja mišljenja ako se kroz razumnu argumentaciju došlo do Osnovni nivo
toga da je to potrebno

4
 2 Može da promijeni svoje odluke koje je donio-la ako posljedice takve
odluke pokazuju da je to potrebno
3 Prilagođava se novim situacijama kroz korištenje novih vještina Srednji nivo
4 Prilagođava se novim situacijama tako što znanje primjenjuje na drugi
način
5 Prihvata kulturne konvencije grupa iz drugih kultura kada je sa njima u Napredni nivo
odnosu
6 Može da prilagodi svoje ponašanje tako da ono odgovara drugoj kulturi

Jezičke, komunikativne i višejezične veštine

1 Može da izrazi svoja razmišljanja o problemu Osnovni nivo
2 Pita govornike da ponove šta su rekli ako nije jasno
3 Postavlja pitanja koja pokazuju da razumije poziciju i stavove drugoga Srednji nivo
4 Usvaja različite načine učtivog izražavanja na drugom jeziku
5 Može da jezički posreduje u interkulturalnoj razmeni kroz prevođenje, Napredni
interpretiranje i objašnjavanje nivo
6 Može uspješno da izbjegne nesporazume uslovljene različitim kulturama

Vještine za saradnju
1 Ima dobre odnose sa drugim ljudima u grupi Osnovni nivo
2 Kada radi kao dio grupe, obavlja svoj dio posla
3 Radi da izgradi konsenzus kako bi se postigli grupni ciljevi Srednji nivo
4 Kada radi kao dio grupe, informiše ostale o bilo kojim važnim ili korisnim
informacijama
5 Širi entuzijazam među članovima grupe za postizanjem zajedničkih ciljeva Napredni
6 Kada radi sa drugima, pruža podršku drugima bez obzira što imaju različite nivo
tačke gledišta

Vještine za rješavanje sukoba

1 Može da komunicira sa sukobljenom stranom sa poštovanjem Osnovni nivo
2 Može da identifikuje opcije za prevazilaženje sukoba
3 Može da pomaže drugima da riješe konflikt tako što poboljšava njihovo Srednji nivo
razumijevanje dostupnih opcija
4 Može da ohrabruje strane u konfliktu da aktivno slušaju jedni druge i
podijele svoje brige
5 Redovno inicira komunikaciju kako bi pomogao da se riješi konflikt Napredni
6 Može da se efikasno nosi sa emocionalnim stresom, anksioznošću i nivo
nesigurnošću drugih ljudi u konfliktnim situacijama

Znanje i kritičko razumijevanje

Znanje i kritičko razumijevanje svijeta

1 Može da objasni značenje osnovnih političkih koncepata, uključujući Osnovni nivo

5
 demokratiju, slobodu, građanstvo, prava i odgovornosti
2 Može da objasni zašto svako ima odgovornost u odnosu na ljudska prava
drugih ljudi
3 Može da opiše osnovne prakse drugih kultura (navike u ishrani,
pozdravljanju, načinu obraćanja drugima itd.)
4 Može da kritički promišlja o tome kako je njegovo/njeno viđenje svijeta
samo jedno u obilju drugih
5 Može da procijeni uticaj ljudi na prirodu, npr. u odnosu na rast populacije,
razvoja populacije i upotrebe resursa
6 Može da kritički promišlja o rizicima povezanim sa zagađenjem okoline
7 Može da objasni univerzalnu, neotuđivu i nedjeljivu prirodu ljudskih prava Srednji nivo
8 Može da kritički promišlja o odnosu između ljudskih prava, demokratije,
mira i stabilnosti u globalizovanom svetu
9 Može da kritički razmišlja o uzrocima kršenja ljudskih prava, uključujući i
ulogu predrasuda i stereotipa u procesima koji vode do kršenja ljudskih
prava
10 Može da objasni opasnosti generalizacije, sa nivoa individualnog ponašanja
na nivo čitave kulture
11 Može da kritički promišlja o religioznim simbolima, ritualima i upotrebi
jezika u religiji
12 Može da opiše efekte koje propaganda ima u savremenom svijetu
13 Može da objasni kako ljudi mogu da zaštite sebe od propagande
14 Može da opiše različite načina na koje ljudi mogu da utiču na politiku Napredni nivo
15 Može kritički da promišlja o razvijajućoj prirodi okvira ljudskih prava i
tekućem razvoju ljudskih prava u različitim regionima sveta
16 Može da objasni zašto nema kulturnih grupa koje imaju fiksirane
inherentne karakteristike
17 Može da objasni zašto se religijske grupe stalno menjaju i evoluiraju
18 Može kritički da promišlja o tome kako se istorija često podučava iz
etnocentričnog pristupa
19 Može da objasni nacionalnu ekonomiju i kako ekonomski i finansijski
procesi utiču na funkcionisanje društva

Znanje i kritičko razumijevanje sebe

1 Može da opiše sopstvenu motivaciju Osnovni nivo
2 Može da opiše načine na koji njegove/njene misli i emocije utiču na
njegovo/njeno ponašanje
3 Može da kritički promišlja o svojim vrijednostima i uvjerenjima Srednji nivo

6
 4 Može da kritički promišlja iz različitih perspektiva
5 Može da kritički promišlja o svojim predrasudama i stereotipima i onome Napredni nivo
šta „stoji“ iza njih
6 Može da kritički promišlja o svojim emocijama i osećanjima u obilju
različitih situacija

Znanje i kritičko razumijevanje jezika i komunikacije

1 Može da razumije kako ton, kontakt očima, jezik tijela mogu da pomognu u Osnovni nivo
komunikaciji
2 Može da razumije kako različiti stilovi komunikacije mogu da ostave Srednji nivo
različite efekte i uticaj
3 Može da razumije kako se određeni odnos između sagovornika odražava na
korištenje različitih riječi (npr. u pozdravljanju, u načinu obraćanja, žargon,
psovka)
4 Može da razumije zašto neki ljudi koji pripadaju različitim kulturama mogu Napredni nivo
da prate različita verbalna i neverbalna pravila koja su smislena iz njihove
perspektive
5 Može da kritički razmišlja o različitim normama komunikacije koje se
koriste u određenoj društvenoj grupi ili kulturi