WCST - Résumé Consignes Cotation Karine

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Fo, Mean Ab com iD Corrections du WCST (Heaton, 1981) + Nombre de bonnes réponses: I'appariement correspond au critére-cible (C,F\N). ex: le critére est la couleur GENO FNO 0 ZFKO + Nombre d'erreurs: L'appariement ne correspond pas au crittre-cible (C,F,N). ex: le ctitére est la couleur cfNo cena + Nombre de-catégories: L'appariement correspond au critére-cible et ce, pendant 10 appariements consécutifs. ex: le critére est la couleur 1 gEXO 1 ¢FNO + Réponse non ambigué: appariement sur un seul critére. G0 + Réponse ambigué: appariement sur plus d’un critére, iO 0 fF KO * Nombre de réponses persévératives: 1-Lorsque la premitre=catégorie-n'est:pas encore=complétée, la premiéreerreur nonxambigué devient le type de réponses persévératives possibles. Toutes les autres erreurs non ambigués du méme type seront considérées comme des réponses persévératives (plus spécifiquement, il s'agit d'erreurs persévératives). ex: le critire est la couleur cto CENO « cEXO . INO * 4 nlp. persivenctivess CANO « oon emltigenes Les réponsessambigués, dont l'appariement correspond également au type de réponses persévératives, sont considérées comme des réponses persévératives (dont certaines peuvent étre des erreurs persévératives) si le principesdw “sandwich” ‘applique. ex: le critére est la couleur C¥NO + cry¥o < FHS ena, emine 2 mel * 1 e~ GENO oe) Gyo * CRYO + 1¢¥4NO 1GFKO + Cate. pun.) CFXO * * 2-Une fois une catégori correspondaient au crit persévératives (plus sp utes erreurs non ambigués suivantes qui cible précédent sont notées commes des réponses iquement, il s'agit d'erreurs persévératives). ex: critére est la couleur cab emi out Ao Gem 1 dF 1 ¢¥NO : ae a ano 1 ae 1 GENO 3 GENO gio GENO 4 GENO 3GFNO 3 GENO 5 ¢Fxo 4 GENO 4@FKO & GENO 5 GEXO 5 GFNO 4 GENO GENO & GFNO 2 GENO + GENO *GFNO 9 ¢FNO & GENO 2° ¢FKO 10¢FNO 4 GENO 9 GENO GFNO + segs 10 ¢FNO ¢FNO * ENO * Exe * (CKO CFXO 1CHNO CFWO CENO {J Les réponses ambigués, dont I'appariement correspond également au type de réponses persévératives, sont considérées comme telles (dont certaines peuvent @tre des erreurs persévératives) si le principe du “sandwich” s'applique et ce, % pour cette catégorie en cours. fae Z NWA ded Ae afc 8 1 g¢FNO 1 gto 1 gENO a 2fNo Agno eS > 3¢ENO 3¢ENO 3 GENO _ #GENO 4+¢ENO 4 do 4 5 G¢EXO 5@FNO 5 ZNO & GENO GENO 6 ZENO > #¢ENO ENO 3 ZENO ‘3 & ZENO € ZENO 8 GENO 4 GENO 4 GENO 9 GENO “3 tedeno 5 l0gENO GENO. ENO + ENO * 0 - GEMO * vopRO 0 * igs? me one : iO +* t fe} Pao _en ZNO rH ENO 9 2 CRNO BRNO etigeent eNO + 3-Le type de réponses persévératives peut changer A l'intérieur d'une catégorie si trois mémes erreurs non ambigués sont présentes consécutivement. La deuxiéme et les suivantes sont notées comme des réponses persévératives (plus spécifiquement, il s'agit d'erreurs persévératives). ex: le eet est la couleur N N CORROe ' ZEYO cFYO FP a GO) ® Ong CFNO)-> & - PB CANO- crx¥O * NeENO geo & se CEXO)- agFNO eer FHO)- 3¢ENO * CEXO- ° 4deXo CFO cFYO 3ZENO 1gEKxo CANO: CHNO + CRYO CYNO- » cFXO oP CRYNO- Les réponses ambigués dont I'appariement correspond également aux réponses persévératives, sont considérées comme telles si le principe du “sandwich” s'applique. ex: critére est la couleur CEXO P CROP i CENO - 1 ¢fNO CXNO 'eRYKO CFNO > CENZ cro. 1 io 1 g¥NO CANO gee oGEXO pow F 0 cRNO- Pe 1O- 0 CFXO CENO - 1 ¢EKO CFXO io cFxO | P cho io CEO P CANO P 1 ZENO CFNO- 1 GENO 2¢FNO CYNO+ Pp 2¢ENO 3¢FNO CRNO- | P 3¢FNO 4¢FNO CEO cENO e ggno P P Flashman, L. A., Horner, M. D., Freides, D. (1991). Note on scoring perseveration on the Wisconsin Card Sorting test. The Clinical Neuropsychologist, 5, 190-194. SCORING AND RECORDING FORM Robert Heaton, Ph.D. University of Colorado School of Medicine NAME __ AGE SEX EDUCATION OCCUPATION BEHAVIOR DURING TESTING ADDITIONAL COMMENTS Trials: ¢, LN, C, FLN, CRYO P~FENO CEKORCPNOBCFHO!EF YO II FKO oc RFNOPZENO icfNO BCE RO KCFWO RYFHO RZEKO cryolic#po lagr Ko fcf yo fcrxo|c#RO}|CcEKO igFyolacypo eda peyne acFyKOli~grFWXo|ceRO crxo|crKojicf~no| Cc NoMcrpyo|crxo|crHKo iggnolecepo jacA#NO |i GFMO logy HO] CEYXO CERO lgrfolecewo|cexo|g¢g#no|cyMoligfno|cefo cCFKO ick 0 ig xno cFNO|CFNO|CERKO|CEKO IgFNofacypfo kg7no lic¥xO|CFWON-FYNO| CERO bg eno b¢¥pKO BCYNO c¥NO|CEWO|CFNO|CEWO b¢grNo|grfxolicyno|cyno|cfxo|CcYNnNo|cyyo lagynolicfxo|cedo|cfno|cfwo|cfno|cepo B¢grno|¢eMo|icxKO| GFNO| CHRO |IG FRO |GEpo wgrFno|ceweakhg¢fno| gyno cFKO|CF¥O AZERO dgFNO|CFKOBCYNONGFRO) CERO c¥Mo BgyKo ed ¥ xX olig#NO 4c FNO crYyo|cFNO}|CFKO|CFKO ee ee erecta cy¥fo| creo |cFNno ag F XO CEKOPCFNO CF KO cypo|crxo cFfo igfNollic¥yno conrect 64 errors 4] — penseverative resronses SO. NONPERSEVERATIVE ERRORS _19) __ PERSEVERATIVE ERRORS 4 _ CATEGORIES 2 Copyright ° 1Ust Psychological RM aaot-se savent Resources, tne, All Rights Heserved. Nat to be rep SCORING AND RECORDING FORM Robert Heaton, Ph.D. University of Colorado School of Medicine NAME AGE SEX EDUCATION OCCUPATION BEHAVIOR DURING TESTING ADDITIONAL COMMENTS Trials: G7 PONE OCECN, hr, LL cEpfo ficfno dyno -cfyno| geno) ¢fno|crpfo igrkobcffobd/po crfoll¢f fo cgrnoli¢rfobeyrnowcr yo fcofno cfnolacynoligrfo|crng bgrno| gr fo ficfno idinotcrpfobgsfolcen pepo licffo ecfno cfno|cexolg¢fno|cenpbyfno|cryo rch yo igfno| cepxo genoli¢ffiobgrno cexo oc f NO bgfrolicffo| geno cfnowgrno|icfno]cFno| Bg¢ FXO lac fn oO ¢fno ig fo k¢ZFNO Be No cyNno Hg FNO scfno|igrxopgrnopgrAo Bcyno g¢FNno 5g EFNolic¥NOBC/ fo BLY NO lg FNO ceo fFNoO b¢grnobcfnopcrfo|cfno|grfojcffo icf flo tgrnolecfnotcr fo cfno| geno crng pcr fo k¢grnolicxnob¢efo|crxo|¢efo|cepo Bor fo agrnokd¢fpxoberfo|cfyxo|geno| gro kgs fo bd FNoAcf#fno fcr xo cp folig¢enolicffo wer flo GENO joc fno tcf fo crfopcfnofcfno crfo denolicffo fcr fiolig#No pcfnojacfno tor fo genolacf fo correct GO errors 4.) _ perseverative responses 28 __ a NONPERSEVERATIVE ERRORS _2.| _ PERSEVERATIVE ERRORS _25F-_ caTEGORIES Copyright® 1081 Paychutogical Assessment Resourees, Inc, AU Mtights Reserved, Natty be repradueed by ny wei ‘ORM #307-8F

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