School Paliparan Elementary School Grade Level III

Grades 1 to 12 Teacher Aiza M. Macapun Learning Area MAPEH

Daily Lesson Log Teaching Dates Week 4(Setyembre 18-22, 2023) Quarter 1st Grading
Time:
LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES
DAY Setyembre 22,
Setyembre 18, 2023 Setyembre 19, 2023 Setyembre 20, 2023 Setyembre 21, 2023
2023
I. LAYUNIN
A. Pamantayang demonstrates understanding demonstrates understanding of demonstrates
Pangnilalaman demonstrates understanding of body shapes andactions the importance of nutritional understanding of the
demonstrates understanding of in guidelines and balanced diet in importance of
of the basic concepts of lines, texture, shapes and preparation for various good nutrition and health. nutritional guidelines
rhythm depth, contrast (size, movement activities body and balanced diet in
texture) through drawing good nutrition and
health.
B. Pamantayan sa performs simple ostinato creates an artwork of people The learner performs body consistently demonstrates good consistently
Pagganap patterns/simple rhythmic in the province/region.On- shapes and actions properly. decision-making skills in demonstrates good
accompaniments on the-spot sketching of plants making food choices decision-making skills
classroom trees, or buildings and in making food choices
instruments and other sound geometric line designs.
sources to a given song
C. Mga Kasanayan sa relates images with sound shows the illusion of space Describes body shapes and describes the characteristics, describes the
Pagkatuto and silence using quarter in drawing the objects and actions. PE3BM-Ia-b-1 signs and symptoms, effect of characteristics,
note , beamed eighth persons in different sizes the various forms of signs and symptoms,
note ,half note , quarter rest A3EL-Ib malnutrition. H3N-Ief-14 effect of the various
and half rest forms of
within a rhythmic pattern malnutrition. H3N-Ief-
MU3RH-Ia-1 14
II. Nilalaman maintains a steady beat when . discusses what Iba’t Ibang Hugis at
replicating a simple series of foreground, middle Kilos ng Katawan
rhythmic patterns in
measures of 2s, 3s, and 4s
ground, and
(e.g. echo clapping, walking, background, are all
marching, tapping, about in the context of a
chanting, dancing the waltz, Landscape
or playing musical A3PL –Id
instruments)
MU3RH-Ib-h-2
III. KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa MELC page 248 MELC page 279 MELC page 318-319 MELC page 344 MELC page 344
Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa 1st Quarter PIVOT Music 1st Quarter PIVOT Arts 1st Quarter PIVOT P.E 1st Quarter PIVOT Health 1st Quarter PIVOT
Kagamitang Pang-mag-
aaral Pahina 13-17 Pahina 10-13 Pahina 6-17 Pahina 6-10 Health Pahina 6-10
3. Mga Pahina sa
Teksbuk
4. Karagdagang Arts – Ikatlong Baitang
Kagamitan mula sa portal Alternative Delivery Mode
ng Learning Resource
Unang Markahan –
Modyul 4: Pagkilala sa
Balanse
Unang Edisyon, 2020
B. Iba pang Kagamitang Powerpoint, larawan, Powerpoint, larawan, Powerpoint, larawan, Powerpoint, larawan, Powerpoint,
Panturo
telebisyon telebisyon telebisyon telebisyon larawan, telebisyon
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa Ang makikita natin sa ibaba ay
nakaraang aralin at/o mga halimbawa ng simpleng
pagsisimula ng bagong ostinato. Subukan natin ang
aralin. inyong galing sa
pagpapatunog nito. Ipadyak at
ipalakpak ang sumusnod na
rhythmic pattern
b. Pagganyak o Nakapasyal ka na ba sa mga
Paano mo malalaman na magagandang tanawin ng iba’t ibang
Paghahabi sa layunin ng ang isang awit o isang rehiyon sa Pilipinas? Kung wala pa,
aralin/Motivation suriin ang mga larawan at kilalanin ang
rhythmic pattern ay nasa mga ito
dalawahan, tatluhan, at
apatang sukat?

C. Paglalahad o Pag- Subukin mong gayahin Ang pagpili ng sapat na

uugnay ng mga ang magsasaka sa pagkain base sa food
halimbawa sa bagong pyramid
aralin. pagtatanim guide ay isang paraan
ng palay. Naisagawa mo upang malabanan ang
ba nang wasto ang kilos malnutrisyon. Ang mga
ng magsasaka? bata ay nararapat na
kumain ng mga
Naisagawa mo ba ang asusustansiyang pagkain.
wastong pagbaluktot? Pinakamaraming kainin
Paano mo naibalik sa ang mayaman sa
dati ang iyong katawan carbohydrates, maraming
mula sa pagkakabaluktot? prutas at gulay,
katamtamang dami
ng pagkaing mayaman sa
protina at kaunting
pagkain ng mga mantikain
o malangis at matatamis
na pagkain. Ang batang
kumain nang sapat
lamang ay makakaiwas sa
malnutrisyon, manumbalik
ang sigla at tiwala sa
sarili.
D. Pagtatalakay ng
bagong konsepto at
paglalahad ng bagong
kasanayan #1

E. Pagtalakay ng bagong Ulitin muli ang Gawain ng

konsepto at paglalahad dalawang beses.
ng bagong kasanayan #2

F. Paglinang sa
Kabihasaan tungo sa
Formative Assessment
(Independent Practice)
G. Paglalapat ng Aralin GROUP ACTIVITY Gumuhit ng isang larawan
sa pang-araw-araw na sa malinis na papel tungkol
buhay
sa
slogan na “Gutom at
malnutrisyon, sama-sama
nating wakasan!”
Gawin itong makulay at
malinis

H. Paglalahat ng Aralin Ang Ostinato ay ang paulit- Ang pagbaluktot at pag-

Generalization ulit na rhythmic pattern na
ginagamit sa pagsabay sa
indayog ng awit maaaring
gumamit ng pares ng
patpat, bato, sariling gawa
na tambourine at bloke ng
kahoy bilang pansaliw sa
awitin.
I. Pagtataya ng Aralin
Evaluation/Assessment
unat ay mga kilos na
nakakapagpalakas ng
katawan. Maiiwasan ang
sakuna kung
maisasagawa ito nang
wasto

J. Karagdagang gawain
para sa takdang-aralin at
remediation

V. MGA TALA
VI. Pagninilay