GRADES 1 to 12 DAILY LESSON LOG (Pang- Paaralan BOSTON NATIONAL HIGH SCHOOL Baitang/Antas BAITANG 11
araw-araw na tala sa pagtuturo) Guro ELYKA L. ALCANTARA Asignatura KOMUNIKASYON
Petsa/Oras JANUARY 9- 13, 2023 Markahan IKALAWA
I. LAYUNIN Lunes Martes Miyerkules Huwebes Biyernes
A. Pamantayang Pangnilalaman Pagkatapos ng labing-isa na Baitang, Nauunawaan nang may masusing pagsasaalangalang ang mga lingguwistiko at kultural na katangian at pagkakaiba-iba sa lipunang Pilipino at mga sitwasyon ng paggamit ng wika dito B. Pamantayan sa Pagganap
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
(Isulat ang code ng bawat F11PN – IId – 89 F11PN – IId – 89 F11PN – IId – 89 F11PN – IId – 89 kasanayan) Ang nilalaman ay ang mga aralin sa bawat lingo. Ito ang paksang nilalayong ituro ng guro na mula sa Gabay sa kurikulum. Maaari itong tumagal ng isa II. NILALAMAN hanggang dalawang linggo. Kagamitang Panturo Itala ang mga kagamitang panturo sa bawat araw. Gumamit ng iba’t-ibang kagamitan upang higit na mapukaw ang interes at pagkatuto ng mga mag-aaral. A. Sanggunian 1. Mga pahina sa Gabay ng guro Most Essential Learning Competencies Ikalawang Markahan Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino pahina 153-164 2. Mga Pahina sa Kagamitang Pang - Mag-aaral 3. Mga pahina sa teksbuk Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino pahina 153-164 4. Karagdagang Kagamitan mula sa portal ng Learning Resource B. Iba pang Kagamitang Panturo Powerpoint Presentation Gawin ang pamamaraang ito ng buong linggo at tiyakin na may gawain sa bawat araw. Para sa holistikong pagkahubog, gabayan ang mga mag-aaral gamit ang III. PAMAMARAAN mga estratehiyang formative assessment. Magbigay ng maraming pagkakataon sa pagtuklas ng bagong kaalaman, mag-isip ng analitikal at kusang magtaya ng dating kaalaman na inuugnay sa kanilang pang-araw-araw na karanasan. A. Balik-Aral sa nakaraang aralin o Balik- Tanaw pahina 153 pagsisimula ng bagong aralin. B. Paghahabi sa layunin ng aralin Natutukoy ang mga angkop na salita, pangungusap ayon sa konteksto ng paksang napakinggan sa mga balita sa radyo at telebisyon C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa Lusong- Kaalaman pahina 154 bagong aralin
D. Pagtalakay ng bagong konsepto Gaod Kaisipan pahina 154
at paglalahad ng bagong kasanayan #1 E. Pagtalakay ng bagong Gaod Kaisipan pahina 155- konsepto at paglalahad ng bagong 156 kasanayan #2 F. Paglinang ng Kabihasaan Layag- Diwa pahina 157-158 Pangkatang Gawain ( pag- (Tungo sa Formative Assessment) ensayo) G. Paglalapat ng aralin sa pang- Lambat Likha pahina 161 araw-araw ng buhay H. Paglalahat ng Aralin
I. Pagtataya ng Aralin Pagtatanghal
J. Karagdagang gawain para sa . takdang aralin at remediation IV. Mga Tala Magnilay sa iyong mga istratehiyang pagtuturo. Tayain ang paghubog ng iyong mga mag-aaral sa bawat linggo. Paano mo ito maisakatuparan? Ano pang tulong V. Pagninilay ang maaari mong gawin upang silay matulungan? Tukuyin ang maaari mong itanong/ilahad sa iyong superbisor sa anumang tulong na maaari nilang ibigay sa iyo sa inyong pagkikita. A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa pagtataya. B. Bilang ng mga mag-aaral na nangangailangan ng iba pang gawain para sa remediation. C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng mag-aaral na nakaunawa sa aralin. D. Bilang ng mga mag-aaral na magpapatuloy sa remediation. E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo nakatulong ng lubos? Paano ito nakatulong F. Anong suliranin ang aking naranasan na sosolusyunan sa tulong ng aking punong gguro at superbisor? G. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho na nais kong ibahagi sa mga kapwa ko guro? Inihanda ni: Ipinasa kay: ELYKA L. ALCANTARA T-I EULYN P. LINTOGONAN HT-I