Име, фамилия: ……………………………………………………..………………… Клас: …………………… №: ………….

ВХОДНО НИВО

Прочетете текста и изпълнете задачи 1. – 5.

Радка се изправила до сливата, а Лило се подпрел с рамо до дървото, турил чело на длан, прехвърлил левата
нога през десната, па гледа: ту у Радкините очи, ту у звездите, като че иска да измери кое пò свети: дали
Радкините очи, или звездите. Радка хванала едно от шиветата 1 на своята дълга, черна като смола и лъскава като
свила коса, па я навива с десницата около показалеца на левата си ръка; навива и развива косата си и все у земи
гледа! У земи гледа, ама некакво дяволски посвила уста, като на смех. Не е, да речеш, че се смее, ама така
некакво, знам ли я какво да го река? Некакво, като че на некоя дяволия мисли... Ех, Радка... та целата е жив дявол,
какво нема да мисли на дяволии, майке!?...
Лило премести десния крак върху левия, допре длан зад левото ухо, въздъхна издън сърце и душа:
– Ох, Радо, Радо, изтопи ми душата като восък у тиган, па съм се слисал, па и я не знам що да чиня!2

____________________
1
Шиве – кичур коса.
2
Първият текст е откъс от „Рада“ от Михалаки Георгиев. В тестовите задачи са използвани изречения от „След теб“ от Джоджо Мойс.

1. Какъв е стилът на текста?

А) публицистичен Б) разговорен В) художествен Г) официално-делови 1 т.

2. Кои литературни фигури и тропи най-често използва авторът?

А) епитети Б) сравнения В) реторични въпроси Г) олицетворения 2 т.

3. С какви лексикални средства се откроява индивидуалният стил на автора?

А) с неологизми Б) с чужди думи В) с историзми Г) с диалектни думи и форми 1 т.

4. Открийте в текста и запишете фразеологизмите, които означават:

голям хитрец, изкусен човек – ..................................................................................

много искрено, много силно – .................................................................................. 2 т.

5. Свържете функционалните стилове с характерните за тях стилови маркери, като срещу буквата
запишете съответната цифра.
А) разговорен 1. термини и терминологични съчетания
Б) художествен 2. лексика от различни тематични области
В) официално-делови 3. непълни изречения
Г) публицистичен 4. авторски думи и изрази
Д) научен 5. еднотипни синтактични конструкции
А) ............. Б) ............. В) ............. Г) ............. Д) ............. 5 т.

Прочетете текста и изпълнете задачи 6. – 9.

1
 Въпреки че за последните 7 години шумът от автомобили, индустрията, железопътния и въздушния транспорт
в София е намалял, повече от половината жители на града са изложени на нива на шум над допустимото. От
доклада става ясно също, че автомобилите са основният причинител на шум.
Мерките на Общината за намаляване на шума са идентични с тези, които прилага за ограничаването на
замърсителите на въздуха: строителството на метро, ринговите булеварди около града, развитие на велоалеите и
др.
През следващия месец Наредбата за обществения ред в столицата ще се обсъжда от комисиите на Общинския
съвет. Тя стана популярна с предвидените санкции за употреба на алкохол по улици, тротоари, площади,
градинки и паркове, което води до нарушаване на обществения ред.
Наредбата беше подложена на обществено обсъждане през октомври, в резултат на което в Общината
постъпиха предложения в обем от 150 страници. От тогава до сега предложените мерки се разглеждат от
експерти, които ги съгласуват и преглеждат за съвместимост със законодателството.
По публикация в dnevnik.bg

6. В кой абзац има най-много глаголи в страдателен залог?

А) в първия Б) във втория В) в третия Г) в четвъртия
1 т.

7. Редактирайте следното изречение така, че глаголът да е в деятелен залог.

От тогава до сега предложените мерки се разглеждат от експерти.
....................................................................................................................................................................................................
..........................................................................
2 т.

8. Определете вида на глагола и напишете съответния глагол от другия вид.

прилагам – ................................................................. .................................................. 2 т.
стана – ........................................................................ .................................................. 2 т.

9. В кое изречение НЕ е допусната граматическа грешка?

А) В Полша е открит първият в света паметник на Уикипедия.
Б) Финансирането на паметника е за сметка на общинският бюджет.
В) Паметникът на Уикипедия е проектиран от арменецът Михран Хакобян.
Г) Уикипедия е най-големия съвместен проект, създаван някога от хората.
1 т.

12. В кое изречение е допусната пунктуационна грешка?

А) Сестрата я разпитвала, когато Сам, който бил довел в болницата жена с дихателни проблеми, я забелязал пред
гишето.
Б) Каза го с напълно равен глас, затова не можах да преценя дали е по-разстроена, отколкото ни показва.
В) Предпочитам да правя нещо, вместо само да чакам, затова ще изляза да обикалям улиците и да я търся.
Г) Нямаше да получа работата при положение, че има много професионалисти от Ню Йорк сред кандидатите.
1 т.
13. В кое изречение НЕ е допусната пунктуационна грешка?
А) Госпожа Трейнър я погледна сякаш я виждаше за първи път.
Б) Спрях и си поех въздух, казвайки си, че не мога да я открия защото се паникьосвам.

2
В) Бях тук само защото не можех да понеса тишината в малкия си апартамент.
Г) Замислих се за Сам и гневът, който ме обзе ме пришпори напред.
1 т.

14. В коя позиция запетаята е излишна?

Казах ѝ, (1) че Лили си е намерила работа, (2) и когато чу, (3) какво върши Лили, госпожа Трейнър не потрепери
от ужас, (4) както тайничко се бях опасявала, а само кимна.
А) 1 Б) 2 В) 3 Г) 4
1 т.

Отговори: 1. В; 2. Б; 3. Г; 4. голям хитрец, изкусен човек – жив дявол; много искрено, много силно – издън сърце и
душа; 5. В земята гледа, ама някак (си) дяволски присвила уста, като че (ли) се смее; 6. А) – 3, Б) – 4, В) – 5, Г) –
2; 7. А; 8. От тогава до сега експерти разглеждат предложените мерки; 9. прилагам – несв. вид, приложа – св.
вид, стана – св. вид, ставам – несв. Вид; 10. с подчинено определително: Мерките на Общината за намаляване
на шума са идентични с тези, които прилага за ограничаването на замърсителите на въздуха: строителството
на метро, ринговите булеварди около града, развитие на велоалеите и др./Тя стана популярна с предвидените
санкции за употреба на алкохол по улици, тротоари, площади, градинки и паркове, което води до нарушаване на
обществения ред./Наредбата беше подложена на обществено обсъждане през октомври, в резултат на което в
Общината постъпиха предложения в обем от 150 страници./От тогава до сега предложените мерки се
разглеждат от експерти, които ги съгласуват и преглеждат за съвместимост със законодателството./От
доклад на зам.-кмета Йоана Христова, който ще бъде гласуван на заседанието на Общинския съвет в
четвъртък, се разбира, че мерките на Общината за справяне с шумовото замърсяване са дали резултат; с
подчинено подложно: От доклада става ясно също, че автомобилите са основният причинител на шум; с
подчинено допълнително: От доклад на зам.-кмета Йоана Христова, който ще бъде гласуван на заседанието на
Общинския съвет в четвъртък, се разбира, че мерките на Общината за справяне с шумовото замърсяване са
дали резултат;
11. А; 12. Г; 13. В; 14. В.