02 Definiciones

You might also like

Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 8

RAZONAMIENTO

VERBAL
DEFINICIONES
¿Cuál es
nuestra meta?
OBJETIVOS
Reconocer el significado(s) de las palabras mediante su(s) definición(es)
y así comprenderla cuando se presente en un texto.

Incrementar en amplitud y profundidad el conocimiento de las palabras.

Adquirir seguridad en la resolución de ejercicios tipo examen de


admisión referido a este tema

Asociar y aplicar habitualmente el léxico en la vida cotidiana.


INTRODUCCIÓN
Nuestra lengua poseen una gran riqueza léxica y a medida que nos formamos como ciudadanos y profesionales resulta
necesario el incremento y buen uso del vocabulario, las relaciones que se establecen entre las palabras, los diversos sentidos
que pueden presentar dentro de un contexto oracional y así emplearlas correctamente en el plano de la lectura, escritura y
expresión oral. El ítem de definiciones nos ayudará en este proceso.

¿Qué tipo de relación se observa entre los personajes?


Recuerda…
Las palabras pueden
El diccionario recopila en
poseer más de una
orden alfabético las palabras
definición si son
de una lengua. Podrías
consultar de forma polisémicas. Pero
electrónica la RAE, el habrá diversas
Wordreference, Diccionario definiciones si son
CLAVE, etc. palabras
homónimas.

Zagal Doncel Efebo


adj. Pastor joven. adj. Joven noble aún no m. Adolescente de belleza afeminada.
armado caballero.

Los tres son muchachos, jóvenes.


……………: Reprobar mediante
DEFINICIÓN murmullos o gritos
PERIFRÁSTICA A) Pifiar V. Reprobrar
mediante silbidos
B) Gritar
Señala las características C) Abuchear
comunes y específicas de
DEFINICIÓN una palabra.

La definición es la …………….: Arrogante,


proposición que expresa DEFINICIÓN presuntuoso, engreído.
Adj. Triste melancólico,
SINONÍMICA A) Mohíno disgutado.
con claridad, exactitud y B) Ufano
precisión el significado o Señala el sentido de
C) Prejuicioso
sentido que posee una una palabra mediante
palabra. un significado similar y
más conocido.
Ejemplos:
Acicalar Arreglar a alguien en ………………: Contagiar un programa
(v.) especial usando DEFINICIÓN con un virus informático.
cosméticos. EXPLICATIVA A) Inocular V. )introducir una sustancia
B) Trasmitir en un organismo.
Súbito Repentino, Presenta un contenido C) Infectar
(adj.) inesperado. aclarativo del significado,
puede añadir una
Inefable Que no se puede
descripción o utilidad.
(adj.) explicar con palabras
ESTRUCTURA DEL EJERCICIO
MODELO 1 MODELO 2

En los …………: Monte pequeño natural, “Evito ver programas


exámenes de por lo común aislado, y obra, o informativos de señal
la UNI este Definición abierta ya que sus noticias
de la naturaleza o del hombre. Contexto
modelo de (UNI 2020-I) ofrecen un contenido
ejercicio es vulgarizado, común incluso
recurrente. grotesco.
A) Colina
B) Loma Alternativas
C) Montículo (Cuatro A) sutil
distractores y B) exiguo Alternativas
D) Mojón
una respuesta) (Cuatro
E) Cerro C) suprimir
D) trivial distractores y
una respuesta)
E) superficial
ESTRUCTURA DEL EJERCICIO

Podemos seguir
practicando MODELO 3
definiciones
con cualquiera ELUCUBRAR: Palabra a definir
de los tres
modelos. A) Representar en la mente la imagen de algo o de
alguien.
Alternativas:
B) Recordar con pena la ausencia de una persona o potenciales
cosa querida. definiciones
C) Reflexionar acerca de algo para llegar a (Cuatro
comprenderlo distractores y
D) Pensar, ordenando ideas y conceptos para llegar una respuesta)
a una conclusión.
E) Elaborar una divagación complicada y con
apariencia de profundidad.
PAUTAS DE RESOLUCIÓN EJERCICIO DE APLICACIÓN

………….…: Rectificar, enmendar los


Leer Conocer o Elegir errores o defectos de alguien o algo.
con atención contextualizar La opción más Recordar con pena la ausencia
la premisa o adecuada que A) Advertir
el significado de la defina la palabra
contexto palabra B) Acomodar
C) Reconocer
D) Corregir
E) Reprender
(UNI 2020-I)
BIBLIOGRAFÍA

1. Lázaro, Fernando: Curso de lengua española. Madrid. Anaya.


2. Gómez, Leonardo: Hablar y escribir correctamente. Madrid;
Arco/libros .
3. Instituto de Ciencias y Humanidades: Lenguaje, esencia de la nueva
gramática. Lima, AFINED.
4. Boletines y Material Didáctico de la Academia César Vallejo y
CEPRE UNI.
5. Diccionarios virtuales
www.rae.es
https://www.wordreference.com/
http://clave.smdiccionarios.com/app.php

You might also like