Wypełnia

Nauczyciel
Imię i nazwisko ucznia ….…………………………………………………………………

Numer ucznia
Klasa ………… w dzienniku

PRZYGOTOWANIE DO OGÓLNOPOLSKIEGO
SPRAWDZIANU KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY

TEST III
O PSIE, KTÓRY JEŹDZIŁ KOLEJĄ
Czas pracy: 2 x 40 minut

Instrukcje dla ucznia

1. Sprawdź, czy sprawdzian zawiera 12 stron. Jeżeli brakuje stron powiedz o tym
nauczycielowi.
2. Na tej stronie u góry wpisz swoje imię i nazwisko oraz klasę.
3. Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania.
4. Rozwiązania zapisuj długopisem lub piórem. Nie używaj korektora.
5. W niektórych zadaniach są podane trzy odpowiedzi: A, B, C.
Tylko jedna z nich jest poprawna. Wybierz ją i zaznacz w odpowiedniej kratce, na
przykład gdy wybrałeś odpowiedź „A”:

A. B. C.

6. Jeżeli się pomylisz, błędne zaznaczenie otocz kółkiem i zaznacz inną odpowiedź
krzyżykiem.

A. B. C.

7. Rozwiązania zadań zapisz czytelnie i starannie w wyznaczonych miejscach. Pomyłki

przekreślaj.
8. Ostatnia strona arkusza jest przeznaczona na brudnopis. Zapisy w brudnopisie nie będą
sprawdzane.

POWODZENIA!

Arkusz opracowany przez Wydawnictwo GEMMI.

Kopiowanie w całości lub we fragmentach bez zgody wydawcy zabronione.

www.testyszkolne.eu, www.testyszkolne.com.pl
ISBN 978-83-935510-7-1
 O PSIE, KTÓRY JEŹDZIŁ KOLEJĄ
CZĘŚĆ POLONISTYCZNA
Włochy to piękny i malowniczy kraj na południu Europy. Każdy, kto spojrzy na
mapę, znajdzie je od razu. Mają kształt ogromnego buta.

Tak, pewnego dnia na węzłowej stacji Marittima

w środkowych Włoszech oczekiwano na pociąg, który
szedł z Turynu do Rzymu. Był upalny lipcowy dzień.
Słońce, jak to we Włoszech, grzało tak mocno, że ludzie
musieli chować się w cień. Na peronie stacyjnym było
pusto, bo wszyscy podróżni ukryli się w poczekalni.
Tylko zawiadowca stacji wyszedł przed budynek, włożył
urzędową czapkę i zapiął bluzę munduru na ostatni
guzik…

Kiedy do pociągu wsiadło kilku pasażerów, zawiadowca podniósł rękę, dając sygnał
do odjazdu. W tej chwili zobaczył, że z ostatniego wagonu wyskoczył jakiś pies.

Pociąg odjechał, a pies podbiegł do zawiadowcy i zaczął się łasić. Potem pokiwał
ogonem i rozejrzał się dookoła. Tuż przy torze stała pompa stacyjna. Pies podbiegł do
kamiennego zbiornika na wodę, który stał obok pompy, i jednym susem wskoczył na
cembrowinę. Kolejarz patrzył, jak psiak chłepcze wodę, wreszcie obrócił się na pięcie i
wrócił do biura.

Po chwili usłyszał skrobanie do drzwi. Uchylił je i zobaczył znowu psa.

Spojrzał uważnie na kundla. Było to bardzo miłe kudłate psisko podobne trochę do
szpica, a trochę do owczarka. Oczy miało wesołe i szelmowskie. Jedno ucho sterczało ostro
do góry, drugie opadało w dół. Nadawało to psu pocieszny, a zarazem zawadiacki wygląd.

- Ja bym go nazwał „Lampo” – powiedział jeden z kolejarzy. – Żywy jak iskra, ślepia mu
się świecą, a na grzbiecie ma jasną pręgę – widzicie? Prawdziwa błyskawica, nie pies.

- Chodź, Lampo – rzekł zawiadowca. Spodobało mu się to imię. Wstał. Zapłacił

w bufecie za podwieczorek i wyszedł. Pies pobiegł za nim.

Roman Pisarski, O psie, który jeździł koleją (fragment), Warszawa 2004.

1. Na stacji Marittima pasażerowie czekali na pociąg do:

A. Rzymu,

B. Turynu,

C. Mediolanu.

Test III strona 2 z 12

2. Z ostatniego wagonu pociągu wyskoczył:

A. jeden z kolejarzy,

B. kudłaty pies,

C. zawiadowca.

3. Słońce w lipcowy dzień:

A. grzało mocno,

B. powoli zaszło,

C. właśnie wschodziło.

4. Podróżni na włoskiej stacji:

A. wyszli na peron,

B. ukryli się w poczekalni,

C. postanowili pójść do baru.

5. Zawiadowca wyszedł przed budynek i

A. zdjął urzędową czapkę,

B. pomachał znajomym,

C. wrócił do biura.

6. Gdzie leżą Włochy?

A. na południu Azji,

B. na południu Europy,

C. w Skandynawii.

Test III strona 3 z 12

7. Z zachowania psa można wnioskować, że zwierzę było:

A. chore,

B. nieufne,

C. spragnione.

8. Kto jest autorem opowiadania pt. „O psie, który jeździł koleją”?

A. Roman Bratny,

B. Bolesław Prus,

C. Roman Pisarski.

9. Ile jest liter w wyrazie „Włochy”?

A. 6

B. 5

C. 7

10. Do podanych przymiotników dopisz po jednym rzeczowniku.

przykład: kamienny (jaki?) – zbiornik (co?)

a) kudłaty - ……………………………….

b) kolejowa - ……………………………..

11. Rozwiń poniższe zdanie używając jak najwięcej znanych ci części mowy.

Pies szczeka.

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

Test III strona 4 z 12

12. W 5-10 zdaniach opisz psa, którego widzisz na ilustracji.
Wykorzystaj tekst opowiadania oraz własne obserwacje.

…………………………………………………………………

…………………………………………………………………

…………………………………………………………………

…………………………………………………………………

…………………………………………………………………

…………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………….
Test III strona 5 z 12
 CZĘŚĆ MATEMATYCZNA

1. W schronisku są dwa pudełka z kośćmi dla psów. W mniejszym pudełku są 42

kości, a w większym jest o 17 więcej. Ile kości jest w większym pudełku?

A. 69

B. 67

C. 59

2. Podróż Lampo z Marittimy do Piombino trwała półtorej godziny. Ile to minut?

A. 60 minut

B. 90 minut

C. 120 minut

3. Kolejarze przygotowali kości dla psa. Ułożyli je w 4 rzędach, w każdym po 7

kości. Ile kości dostał pies?

A. 27

B. 21

C. 28

4. Na stacji kolejowej było 150 pasażerów. Gdy podjechał pociąg ustawili się równo
do 5 wagonów. Ilu pasażerów stało przy jednym wagonie?

A. 50

B. 30

C. 45

Test III strona 6 z 12

5. Iloraz liczb 10 i 5 to:

A. 15

B. 2

C. 50

6. Pies w drodze do Reggio miał do pokonania 375 km. Ta liczba składa się z:

A. 3 setek, 7 dziesiątek i 5 jedności

B. 7 setek, 5 dziesiątek i 3 jedności

C. 5 dziesiątek, 7 jedności i 3 setek

7. Przez stację kolejową w Piombino dziennie przejeżdża 10 pociągów. Ile pociągów

przejeżdża przez stację w ciągu tygodnia?

A. 170

B. 70

C. 50

8. Pociąg do Palermo miał przyjechać o godzinie 16:00. Był opóźniony 2 kwadranse.

Zaznacz zegar, który wskazuje czas przyjazdu spóźnionego pociągu.

A. godz. 16.00 B. godz. 16.30 C. godz. 18.00

Test III strona 7 z 12

9. Kolejarze w Marittimie przygotowali schronienie dla Lampo. Ogrodzili teren w
kształcie prostokąta o długości boków 12 metrów i 4 metry, by Lampo stamtąd nie
uciekał. Ile metrów siatki zużyli do ogrodzenia tego terenu?

12 m

4m

Zapisz obliczenia i odpowiedź.

Odp.:
………………………………………………………………………………………... .

10. Ile dni ma miesiąc lipiec?

A. 30

B. 29

C. 31

11. Który ze znaków rzymskich określa miesiąc lipiec

A. VIII

B. VII

C. VI
Test III strona 8 z 12
12. Lampo uwielbiał podróże koleją i zwiedził wiele włoskich miast. Na podstawie
mapy, odczytaj i zapisz długość każdej trasy. Ustal, która trasa jest najdłuższa, a
która najkrótsza i oblicz różnice między nimi.

Marittima – Turyn: ……………….... km

Marittima – Rzym: ……………..….. km

Marittima – Neapol: ……………….. km

Zapisz obliczenia i odpowiedź.

Odp.:
………………………………………………………………………………………... .

Test III strona 9 z 12

13. Po podróży Lampo postanowił wykąpać się w morzu. W ciągu dnia temperatura
wody wynosiła 27 stopni C. Wieczorem spadła o 4 stopnie C. Zaznacz termometr,
który wskazuje wieczorną temperaturę wody w morzu.

A. 23 stopnie C B. 32 stopnie C C. 29 stopni C

14. Do remontu torów kolejowych w Palermo zużyto 30 szyn, a w Neapolu o połowę

mniej. Każda szyna ma długość 2 metrów. Oblicz, ile metrów szyn zużyto do
remontu torów kolejowych w Palermo i w Neapolu?

Zapisz obliczenia i odpowiedź.

Odp.:

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………….………

Test III strona 10 z 12

BRUDNOPIS

Test III strona 11 z 12

BRUDNOPIS

Test III strona 12 z 12