Situācijas Apraksts

You might also like

Download as odt, pdf, or txt
Download as odt, pdf, or txt
You are on page 1of 1

Situācijas apraksts.

Meitenei (no bilingvālas ģimenes), kura mācās latviešu skolā Nr. *** 6. klasē, bija
nepietiekami sasniegumi latviešu valodā un literatūrā. Skolotājs neakceptēja esejas vai
deva neapmierinošu vērtējumu, jo uzskatīja, ka meitene nav spējīga uzrakstīt neko labu
un negribēja tērēt laiku viņas darbam, un viens no iemesliem bija tas, ka viņa bija
puskrieviete (skolotājs izteica nepiedienīgas piezīmes par šo tēmu). Semestra beigās
meitenes māte tika izsaukta uz direktora kabinetu, jo semestra atzīme latviešu valodā bija
negatīva. Direktors bija pārsteigts, kad meitenes māte izvilka mapi ar visiem semestra
laikā uzrakstītajiem darbiem, un galu galā skolotāja tika atlaista no darba par savu
pienākumu nepildīšanu un noteiktu tiesību normu pārkāpšanu.
Skolotāja pārkāpa likumu šādos punktos:

112. Ikvienam ir tiesības uz izglītību. Valsts nodrošina iespēju bez maksas iegūt
pamatizglītību un vidējo izglītību. Pamatizglītība ir obligāta.
96. Ikvienam ir tiesības uz privātās dzīves, mājokļa un korespondences neaizskaramību.
(Skolotājai nebija tiesību iejaukties meitenes privātajā dzīvē un runāt par viņas tautību).

Taču skolotājam ir arī tādas tiesības kā:

100. Ikvienam ir tiesības uz vārda brīvību, kas ietver tiesības brīvi iegūt, paturēt un
izplatīt informāciju, paust savus uzskatus. Cenzūra ir aizliegta.

Tā kā šajā situācijā skolotāja izturējās pret meiteni aizvainojoši un aizskaroši etniskās


piederības dēļ, kā arī neļāva viņai saņemt zināšanas un vērtējumus, ko viņa bija pelnījusi,
vienīgais saprātīgais situācijas risinājums bija atstādināšana no mācībām.

You might also like