PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK

UPT PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KECAMATAN ILMUGURU.ORG

SMA N WWW.ILMUGURU.ORG
Alamat Kp. …… Desa ……. Kecamatan …….

KISI KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Satuan Pendidikan : SMA N www.ilmuguru.org Alokasi Waktu : 120 Menit

Mata Pelajaran : Geografi Kurikulum : 2013
Kelas/Semester : X/Genap Jumlah Soal :2

Level Kognitif Jumlah Bentuk Soal

Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal
L1 L2 L3 Soal PG Uraian
3.5 Menganalisis Karakteristik lapisan-Disajikan data ciri-ciri lapisan bumi, Siswa dapat
C2
dinamika litosfir dan lapisan bumi menentukan karakteristik lapisan bumi
dampaknya terhadap Disajikan gambar siklus batuan, Siswa dapat
C2
kehidupan mengidentifikasi proses siklus batuan
Siwa dapat mengidentifikasi jenis batuan sedimen C3
Siwa dapat mengidentifikasi batuan yang memiliki
C2
nilai ekonomis tingi
Disajikan gambar siklus batuan siswa melengkapi
C4
keterangan siklus batuan
Proses tektonisme dan Disajikan gambar bentukan gerak tektonisme, Siswa
C2
pengaruhnya dapat menunjukkan jenis patahan
terhadap kehidupan Disajikan data Siswa dapat mengidentifikasi gerak
C3
efirogenesa
Disajikan gambar pergerakan lempeng bumi Siwa
dapat mengidentifikasi jenis pergerakan lempeng C1
bumi
Proses vulkanisme Siswa dapat mengidentifikasi jenis jenis erupsi C3
dan pengaruhnya Disajikan gambar bentuk bentuk intrusi magma Siwa
C4
terhadap kehidupan dapat mengidentifikasi bentuk bentuk intrusi magma
Siwa dapat mengidentifikasi material cair yang
C3
dikeluarkan gunung berapi
Siswa dapat mengidentifikasi manfaat erupsi gunung C3

http://www.ilmuguru.org | Tentang Situs Pendidikan, dan Akan Kami Update Tiap Tahunnya
 Level Kognitif Jumlah Bentuk Soal
Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal
L1 L2 L3 Soal PG Uraian
berapi
4.5 Menyajiakan proses Proses seisme dan Siwa dapat mengidentifikasi jenis gempa C2
dinamika litosfir pengaruhnya Disajikan data pada pusat stasiun pengamat gempa,
dengan terhadap kehidupan efisentum gempa, Siwa dapat menghitung jarak C4
menggunakan peta, efisentrum gempa,
bagan, gambar, tabel, Proses tenaga eksogen Siswa dapat mengidentifikasi jenis pelapukanfisik C3
grafik, vidio, dan/ dan pengaruhnya Siswa dapat mengidentifikasi jenis jenis erosi akibat
atau animasi C3
terhadap kehidupan adanya tenaga eksogen
Siswa dapat mengidentifikasi bentuk bentuk
C3
sedimentasi
Pembentukan tanah Siswa dapat mengidentifikasi jenis tanah di
C3
dan persebaran jenis kalimantan
tanah Siswa dapat mengidentifikasi jenis jenis konsservasi
C4
tanah
Pemanfaatan dan Disajikan data Siswa dapat mengidentifikasi upaya
C3
konsevasi tanah menppertahankan kesuburan tanah
3.6 Menganalisis Karakteristik lapisan- Siswa dapat menjelaskan karakteristik masing
C4
dinamika atmosfir lapisan atmosfir Bumi masing lapisan atmosfer
dan dampaknya Disajikan gambar lapisan atmosfer Siswa dapat
C3
terhadap kehidupan mengidentifikasi lapisan atmosfer
Siswa dapat Mengidentifikasi salah satu lapisan
C3
atmosfir
Siswa dapat mengidentifikasi unsur terbanyak di
C3
atmosfer
Pengukurann unsur- Disajikan gambar tentang suhu suatu wilayahSiswa
unsur cuaca dan dapat mengidentifikasi perbedaaan suhu suatu C3
interpretasi data tempat
cuaca Siswa dapat mengidentifikasi jenis jenis angin C3
Siswa dapat mengidentifikasi jenis jenis awan C3
Siswa dapat mengidentifikasi jenis jenis hujan C2
4.6 Menyajikan proses Klasifikasi tife iklim Siawa dapat mengidentifikasi jenis jenis iklim C2
dinamika atmosfir dan pola iklim global Disajikan data tentang curah hujan suatu tempat
menggunakan peta, siwa daapat menentukan tipe iklim suatu daerah C3
bagan, gambar, tabel, menurut Schmid fergusson
grafik, vidio, dan / Siswa dapat mengidentifikasi kelembaban udara C4

Copyright © 2023 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
 Level Kognitif Jumlah Bentuk Soal
Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal
L1 L2 L3 Soal PG Uraian
atau animasi Karakteristik iklim di siswa dapat menjelaskan pembagian iklim menurut
Indonesia dan Junghuhn
pengaruhnya C2
terhadap aktifitas
manusia
Pengaruh perubahan Siswa dapat menjelaskan dampak el nino di sebagian
iklim global terhadap besar wilayah Indonesia C4
kehidupan
3.7 Menganalisis Siklus hidrologi Siswa dapat menjeaskan proses yang mengiringi
C4
dinamika hidrosfir siklus hidrologi
dan dampaknya Diajikan gambar siklus hidrologi, Siswa dapat
C4
terhadap kehidupan menjelaskan siklus hidrologi
Siswa dapat mengidentifikasi Sumber tenaga siklus
C2
hidrologi
Karakteristik dan Disajikan gambar Siswa dapat mengidentifikasi
C3
dinamika perairan pembagian laut berdasarkan letaknya
laut Siswa dapat mengidentifikasi laut berdasarkan
C3
proses terjadinya
Siswa dapat mengidentifikasi Perairanlaut di
Indonesia memiliki kadar garam lebih rendah dari C2
jepang
4.7 Menyajikan proses Persebaran dan Siswa dapat mengidentifikasi kekayaan biota laut
dinamika hidrosfir pemanfaatan biota yang dijadikan pengmbangan pariwisata bahari C3
menggunakan peta, laut
bagan, gambar, tabel, Potensi, sebaran, dan Siswa dapat mengidentifikasi jenis air tanaha
C5
grafik, vidio, dan / pemanfaatan perairan berdasarkan asal jenis airnya.
atau animasi darat Siswa dapat menjelaskan danau berdasarkan jenis
C4
airnya
Disajikan gambar pola aliransungai, siswa dapat
C2
mengidentifikasi pola aliran sungai
Konsevasi air tanah Siswa dapat mengidentifikasi karakteristik sungai
C3
dan Daerah Aliran bagian hulu
Sungai (DAS) Siswa dapat mengidentifikasi usaha akibat
C5
kerusaakan sungai

Copyright © 2023 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
NB : LEVEL KOGNITIF BENTUK SOAL
 L1 (C1 dan C2) : Pemahaman/Pengetahuan (Mudah)  JLS : Jawaban Lebih dari Satu  PG L/B : PG Lama / Baru (Model AKM)
 L2 (C3) : Aplikasi (Sedang)  MJD : Menjodohkan  PG K : PG Kompleks
 L3 (C4 s.d C6) : Penalaran (Sukar)  PG B/S : Pilihan Ganda Benar / Salah

Lebak, Mei 2023

Guru Mata Pelajaran

Admin Ilmuguru
NIP. http://www.ilmuguru.org

Copyright © 2023 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal