你爭分奪秒・中文呈分試應試技巧班

筆記及課後練習：排句成段及重組句子

學生姓名︰_______________ 日期︰_________________

學習重點：
1）排句成段
2）重組句子

【排句成段】

奮 A 秘笈：排句成段三部曲

1. 略讀句子，判斷文字性質

2. 抽出連接詞

3. 圈出句子代詞，因應句子順序組織段落

句子順序分類

• 時間順序

「時間詞語」可充當題目中的關鍵詞

例：早上、星期一等
• 承接順序

「承接」的意思是表示後來的事情是緊接着前面的事情發生的

例：先、再、最後
 • 因果順序

沒有任何明顯的「時間詞語」或「承接詞語」，但宜注意關聯詞搭

配及句子中的代詞

o 關聯詞搭配

注意某些有固定搭配形式的關聯詞，例如「雖然」必定排在

「但是」等字眼句子的前面

o 句子中的代詞

含代詞的句子通常不是第一句，需找出代詞所指代的對象

【重組句子】
奮 A 秘笈：重組句子四部曲

1. 找出詞語之間的關係（人物、動作和事物）

2. 留意提供詞語中的關聯詞，判斷句子類型（單句或複句）
3. 憑句子的邏輯開始拼合和重組

4. 在適當的位置加上標點符號
 課後練習
題目程度分類：黃色（初） 綠色（中） 藍色（高）

（一）重組句子：試把下列詞組重新排列成通順合理的句子。

（每題 2 分）

1. 所以／由於要／演唱會／我們要／參加／慈善／加緊練習

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2. 不可／非要／考試／快到了／我／溫習／努力

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3. 好壞／但／文章的／詞藻／取決於／優美的／亦很重要／內容／它的

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4. 做父母的／讓他們／習慣／管束孩子／應該／不要／不良的／好好

／沾上

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（二）排句成段：重新排列下列句子以組成通順的段落，在括號內填上代

表答案的英文字母。（每題 4 分，全對才給分）

1. A. 她用湯勺挖了一些糯米

B. 將糯米倒進捲好的粽葉裏

C. 然後用咸水草把粽子綁好

D. 奶奶真會包粽子

( )>( )>( )>( )

2. A. 就命令韓德爾的父親讓他學習音樂

B. 但父親卻希望他學習法律

C. 他七歲就能演奏風琴

D. 韓德爾從小就喜愛音樂

E. 後來，威森威奴親王賞識韓德爾的音樂天分

( )>( )>( )>( )>( )

3. A. 她說世界上沒有不勞而穫的人

B. 很多年前，老師跟我說的一番話

C. 我們要有所得，必要經過一番苦功
D. 我至今仍沒有忘記

E. 常常想着「守株待兔」的人最愚昧了

( )>( )>( )>( )>( )

4. A. 君子既沒做理虧事
B. 而小人因做太多壞事

C. 常言道︰「君子坦蕩蕩」

D. 心裡自然舒暢

E. 故心中經常鬱悶而不能排解

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