Professional Documents
Culture Documents
T2. PK1 - Aksi Nyata - KLP 5
T2. PK1 - Aksi Nyata - KLP 5
T2. PK1 - Aksi Nyata - KLP 5
EKSPLORASI PRAKARSA
PERUBAHAN YANG
MEMUNGKINKAN
Kelompok 5
Nama Kelompok 5 :
Nurul Fitri Ahra
Amely Indah Sakinah
Nurul Fausiah
Rustilawati
Nurul Marissa Sabir
Masniati
Charlos Tandi Salu
Program Sebelum diRevisi
"Pemanfaatan Pojok Baca dalam Meningkatkan
Literasi Siswa"
Rencana pemetaan strategi
Sekolah mempunyai kelemahan dan kekuatan sehingga
menjadi dasar kami memilih untuk membantu atau
melakukan kegiatan pada sekolah tersebut. Kami
memberikan atau melakukan pemetaan strategi dalam
kegiatan kami nantinya, diantaranya:
Mengkonfirmasi kemampuan literasi awal peserta
didik.
Mencari data pasti mengenai kemampuan literasi
peserta didik.
Mengajak diskusi peserta didik mengenai pentingnya
membaca dan menulis.
Program Setelah diRevisi
"Sosialisasi Pemanfaatan Pojok Baca dalam
Meningkatkan Literasi Siswa"
Rencana pemetaan strategi
Melakukan komunikasi dengan guru terkait
tingkat minat literasi siswa dan sasaran
Melakukan rancangan sosialisasi yang akan
dilaksanakan
Melakukan sosialisasi tentang pentingnya
meningkatkan literasi siswa, salah satunya
dengan memanfaatkan pojok baca
Melakukan evaluasi terhadap program yang
telah dilakukan.
Nurul Fitri Ahra : Peningkatan budaya literasi dengan menerapkan
CALISTUNG 15 menit sebelum memulai pembelajaran
Prakarsa
melalui gerakan literasi Berbasis Teknologi.