Republic of the Philippines

Department of Education
REGION XI
SCHOOLS DIVISION OF DAVAO OCCIDENTAL
Mariano Peralta National High School
Poblacion, Malita, Davao Occidental
School: Mariano Peralta National High School Grade level: 8
Teacher: Rovel G. Huerta Learning Area: Araling Panlipunan
Teaching Date: Week 1 Quarter: 1
Layunin Day 1 Day 2 Day 3 COT Indicators
Pamantayang Pangnilalaman Ang mag-aaral ay naipamamalas ang pag-unawa sa interaksyon ng tao sa kaniyang kapaligiran na nagbigay-daan sa pag-usbong
ng mga sinaunang kabihasnan na nagkaloob ng mga pamanang humubog sa pamumuhay ng kasalukuyang henerasyon.
Pamantayang Pagganap Ang mga mag-aaral ay nakabubuo ng panukalang proyektong nagsusulong sa pangangalaga at preserbasyon ng mga pamana ng
mga sinaunang kabihasnan sa daigdig para sa kasakukuyan at sa susunod na henerasyon.
Pamantayan sa Pagkatuto Nasusuri ang katangiang pisikal ng daigdig.
I. LAYUNING PAMPAGKATUTO 1. Nailalarawan ang daigdig gamit ang 1. Natatalakay ang kahulugan ng 1. Natutukoy ang estruktura
mga pisikal na anyo. Heograpiya at dahilan kung bakit ito ng daigdig.
2. Nakapagbibigay ng mga bansa sa mahalaga sa pag-aaral ng 2. Naisusulat ang kahalagahan
bawat kontinente gamit ang mapa. kasaysayan. sa pag-aaral ng daigdig at
3. Naihahambing ang katangiang 2. Nailalahad ang mga saklaw ng pag- ang paglalarawan nito.
pisikal ng mundo. aaral ng Heograpiya. 3. Nakakagawa ng slogan
3. Natatalakay ang limang tema ng tungkol sa pangangalaga ng
Heograpiya. daigdig at naipahahayag
4. Nakapagbibigay ng halimbawa ng ang kahulugan nito.
aplikasyon sa bawat tema ng
Heograpiya.
II. Nilalaman KATANGIANG PISIKAL NG DAIGDIG
III. Mga Kagamitang Panturo  MAPA/GLOBO  MAPA/GLOBO  MAPA/GLOBO
 ADM MODULE (AP8)  MGA LARAWAN  ADM MODULE (AP8)
IV. Pamamaraan
A. Balik-Aral Maghanap ng limang bansa na kabilang sa Ano ang Kontinente?
Asya sa mapa.

B. Paghahabi sa Luyunin ng Aralin
C. Pag-uugnay sa mga halimbawa sa
bagong Aralin
D. Pagtalakay sa bagong konsepto
E. Pagtalakay sa bagong at bagong
karanasan
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION XI
SCHOOLS DIVISION OF DAVAO OCCIDENTAL
Mariano Peralta National High School
Poblacion, Malita, Davao Occidental
Ano maitutulong ng mapa sa paghahanap May pagkakaiba ba ang mga kontinente? Ilan ang tema mayroon bilang
ng mga bansa? saklaw sa pag-aaral ng Heograpiya?
Isulat sa pisara ang mga sumusunod na  Ipahambing ang sukat at hugis ng mga Magbigay halimbawa at ipaliwanag
konsepto: kontinente. ang napiling tema ng Heograpiya.
a. Latitude  Alamin kung aling kontinente ang Malaki
b. Longitude at maliit sa sukat.
c. Equator
d. Prime Meridian
Ano ang kinalaman ng mga konseptong ito
sa paghahanap ng mga bansa sa mapa?
Paano ninyo matatagpuan ang bansa sa Ano ang ugnayan ng kontinente sa tao at sa Maliban sa mga lugar, lokasyon at
diagdig gamit ang mapa? kanyang kapaligiran? iba pa, ano ang bumubuo sa ating
daigdig?
a. Crust (matigas at mabato)
30-65 km palalim mula sa
kontinente at 5-7 km
naman sa karagatan.
b. Mantle batong nakapatong
na mainit at natutunaw.
c. Core kailalimang parte ng
daigdig na sumasaklaw ng
mga metal, nickel, at iba
pa.
Ipaguhit sa mga mag-aaral ang
estuktura ng daigdig.
Subikin ang kaalaman sa pamamagitan ng Magbigay halimbawa ng mga sitwasyon Batay sa iyong iginuhit;
pagbibigay ng pitong kontinente at hayaan kung saan ang tao ay nauugnay sa kanyang  Ano ang iyong natutunan?

F. Paglinang sa kabihasaan
( Formative Assessment)
G. Paglalapat ng Aralin sa pang-
araw-araw na buhay
H. Paglalahat ng Aralin
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION XI
SCHOOLS DIVISION OF DAVAO OCCIDENTAL
Mariano Peralta National High School
Poblacion, Malita, Davao Occidental
ang mga mag-aaral na makapagbibigay ng kapaligiran.  May gusto ka pa bang
limang bansa sa bawat kontinente gamit Sagutin ang mga sumusunod: matutunan tungkol sa daigdig?
ang mapa maliban sa kontinente ng a. Antartica
Antarctica. b. Pacific Ocean
c. Daigdig
d. Bundok
e. Tropikal
Alamin ang kaalaman sa pamamagitan ng Ano ang tawag sa taong nag-aaral sa Gamit ang Manila Paper, subukin
pagbibigay ng mga bansa at tukuyin kung katangiang pisikal ng daigdig? ( Heograpiya) ang bawat mag-aaral kung gaano
aling kontinente ito nabibilang. nito bibigyang halaga ang daigdig
kung saan tayo ay nabubuhay.
Pagawain ng isang slogan bawat isa
tungkol sa panganglaga ng daigidig
at bawat isa ay tatayo sa harap
upang ibigay ang kanilang saloobin
tungkol sa ginawa.
Sa pamamagitan ng mga Gawain, paano Bakit kailangan ang Heograpiya sa pag-aaral Paano mo pangangalagaan ang
mo mailalarawan ang daigdig? ng kasaysayan ng daigdig? iyong daigdig?
Ano-ano ang mga saklaw ng heograpiya para
medaling maunawaan ang pag-aaral nito?
 Paano mo mailalarawan ang mga Ano-ano ang katuturan at limang tema ng Ipaliwanag ang estruktura ng
kontinente? heograpiya? daigdig.
 Ibigay ang inyong nalalaman tungkol sa Katuturan: Katangiang Pisikal
daigdig. a. Anyong lupa at anyong tubig
b. Likas na yaman
c. Klima at panahon
d. Flora (Plant life)
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION XI
SCHOOLS DIVISION OF DAVAO OCCIDENTAL
Mariano Peralta National High School
Poblacion, Malita, Davao Occidental
e. Fauna (Animal life)
f. Distribusyon at Interaksyon ng lahat
ng tao at oraganismo sa kapaligiran
Limang Tema:
a. Lokasyon: Saan?
 Absolute
 Relatibo
Relatibong lokasyon
 Bisinal (malapit na bansa)
 Insular (malapit na tubig)
b. Lugar: Anong mayroon diyan?
 Katangiang pisikal
 Katangiang pantao
c. Rehiyon: non gang pagkakatulad ng
mga lugar?
Hal: Ang Pilipinas ay kasapi sa ASEAN
d. Interaksiyon ng tao o kapaligiran:
Anong uri ng pamumuhay mayroon
sa isang lugar?
Hal: Ang pangingisda ay isang
aktibong kabuhayan ng mga Pilipino.
e. Paggalaw: Paano nauuganay ang
mga lugar sa isa’t-isa at sa mundo?
Hal: Pagkalat ng sakit na COVID-19
Pagkalat ng imporamasyon sa
Social media.
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION XI
SCHOOLS DIVISION OF DAVAO OCCIDENTAL
Mariano Peralta National High School
Poblacion, Malita, Davao Occidental
I. Pagtataya ng Aralin Magbigay ng limang bansa bawat Ibigay ang limang tema sa mga sumsusunod Dugtungan ang mga sumusunod:
kontinente. na bansa: 1. Mailalarawan ko ang
a. Pilipinas mundo bilang___________
b. Egpyt
c. Germany
d. Canada
e. Brazil
J. Takdang Aralin  Padalhin ang bata ng world map Padalhin ang bata ng Manila Paper at
Pentilpen
V. Mga Tala/Remarks

VI. Pagninilay

Inihanda ni: Isinuri ni: Ipinagtibay ni:

______________________ _________________________ ___________________________