RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)
MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS

SDIT KASIH ANANDA

KELAS 4 SEMESTER 2
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah : SDIT Kasih Ananda

Mata Pelajaran : Al Qur’an Hadits
Kelas / Semester : IV ( Empat ) / 2 ( Genap )
Alokasi Waktu : 2 X 35 Menit

A. STANDAR KOMPETENSI
5. Memahami arti hadits tentang niat dan hadits tentang silaturrahim

B. KOMPETENSI DASAR
5.2 Menjelaskan isi kandungan tentang silaturrahim hadits secara sederhana

C. MATERI PELAJARAN
 Terjemahan hadits tentang silaturrahim

D. METODE PEMBELAJARAN
 Pemodelan
 Penugasan
E. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
NO. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN MEDIA/SUMBER WAKTU
1. PENDAHULUAN 10 menit
 Menyampaikan salam pembuka yang ramah dan menanyakan keadaan kesehatan, Teknik pembagian 3 menit
keluarga dan keinginannya kelompok 2 menit
 Menyampaikan tujuan pembelajaran yang merupakan kompetensi yang harus 5 menit
dikuasai siswa hari ini
 Menggali pengetahuan awal kemampuan siswa tentang hadits

2. KEGIATAN INTI 45 menit

 Membaca hadits dan terjemah hadits tentang silaturrahim Buku paket
 Mendengarkan penjelasan kandungan hadits tentang silaturrahim Buku yang relevan
 Bermain game menyusun hadits tentang silaturrahim secara berkelompok Lafal hadits tentang
silaturrahim
3. PENUTUP 5 menit
 Secara klasikal guru mengulang kembali pelafalan hadits dengan benar Instrumen tugas
 Menulis kesimpulan materi di buku ramadhan individu

F. MEDIA / SUMBER
 Buku paket
 Buku yang relevan
 Puzzle hadits
G. PENILAIAN
Bentuk
Indikator Pencapaian Kompetensi Jenis Penilaian Contoh Instrumen
Penilaian
 Mengartikan hadits tentang silaturrahim Tes lisan Unjuk kerja  Sebutkan arti hadits tentang
 Menyebutkan arti silaturrahim silaturrahim!

 Menjelaskan isi kandungan hadits tentang semua  Sebutkan arti silaturrahim!

perbuatan tergantung pada niatnya secara sederhana

Mengetahui, Serang , 11 Maret 2023

Kepala SDIT Kasih Ananda Guru Mapel Qur’an Hadits

Hidayat, M.Pd. Yumna Khairunnisa, S.Psi

NIP. - NIP. -