6

Filipino
Ikaapat na Markahan
Sariling Linangan Kit 1:
Paggawa ng Patalastas at Usapan
Filipino – Ikaanim na Baitang
Ikaapat na Markahan – Sariling Linangan Kit 1: Paggawa ng Patalastas at Usapan
Unang Edisyon, 2020

Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng
karapatang-sipi sa anumang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayonpaman, kailangan
muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung ito
ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay
ang pagtakda ng kaukulang bayad.

Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand
name, tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa SLK na ito ay
nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang
makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala at
mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anumang gamit maliban sa SLK na ito ay
kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga ito.

Walang anumang parte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa

anumang paraan nang walang pahintulot sa Kagawaran.

Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon – Rehiyon XI

Regional Director: Evelyn R. Fetalvero

Assistant Regional Director: Maria Ines C. Asuncion

Bumubuo sa Pagsusulat ng Sariling Linangan Kit

Manunulat: Cyprus D. Villanueva
Editor:
Tagasuri: Rosemarie B. Sagum, Rene P. Sultan
Tagaguhit: Hareld O. Candari
Tagagawa ng Template: Neil Edward D. Diaz
Tagapamahala:
Evelyn R. Fetalvero Reynaldo M. Guillena
Mary Jeane B. Aldiguer Alma C. Cifra
Analiza C. Almazan Aris B. Juanillo
Ma. Cielo D. Estrada May Ann M. Jumuad
Mary Jane M. Mejorada Rene P. Sultan

Inilimbag sa Pilipinas ng Kagawaran ng Edukasyon

Department of Education - Sangay ng Lungsod ng Davao
Office Address: Daang E. Quirino, Lungsod ng Davao
Telefax: (082) 2274726
E-mail Address: davaocitydivision@deped.gov.ph
 6

Filipino
Ikaapat na Markahan
Sariling Linangan Kit 1
Paggawa ng Patalastas at Usapan
Paunang Salita
Para sa tagapagdaloy:
Bilang tagapagdaloy, inaasahang bibigyan mo ng paunang
kaalaman ang mag-aaral kung paano gamitin ang SLK na ito.
Kinakailangan ding subaybayan at itala ang pag-unlad nila habang
hinahayaan silang pamahalaan ang kanilang sariling pagkatuto. Bukod
dito, inaasahan mula sa iyo na higit pang hikayatin at gabayan ang
mag-aaral habang isinasagawa ang mga gawaing nakapaloob sa SLK.

Para sa mag-aaral:
Ang Sariling Linangan Kit na ito ay ginawa bilang tugon sa iyong
pangangailangan. Layunin nitong matulungan ka sa iyong pag-aaral
habang wala ka sa loob ng silid-aralan. Hangad din nitong madulutan
ka ng mga makabuluhang oportunidad sa pagkatuto.
Ang sumusunod ay mga paalala kung paano gagamitin ang SLK:
1. Gamitin ang SLK nang may pag-iingat. Huwag susulatan ang
bawat pahina nito. Gumamit ng ibang papel na maaaring sulatan
ng mga kasagutan mula sa iba’t ibang kasanayan.
2. Huwag kalimutang sagutan and Subukin Natin bago dumako sa
susunod na gawain.
3. Basahin at unawaing mabuti ang mga panuto bago isagawa ang
mga gawain.
4. Inaasahan ang inyong katapatan at integridad sa pagsagawa,
pagsagot at pagwawasto ng mga gawain.
5. Tapusin muna ang kahingian ng bawat bahagi bago pa dumako
sa susunod na gawain.
6. Isauli/ Ipasa ang SLK sa inyong guro o tagapagdaloy pagkatapos
ng mga gawain.
Kung mayroon kayong kinahihirapan sa pagsagot sa mga inilaang
gawain, huwag mag-atubiling komunsulta sa inyong guro o
tagapagdaloy. Tandaan na hindi ka nag-iisa sa gawaing ito. Inaasahan
namin na sa pamamagitan ng SLK na ito, ay mararanasan mo ang isang
makabuluhan, masining at malalim na pagkatuto at pag-unawa sa mga
kasanayang pampagkatuto. Kaya mo iyan!

ii
 Alamin Natin

Magandang araw!

Panibagong leksiyon na naman ang iyong pag-aaralan. Tiyak na ang

paksa sa Saliring Linangan Kit na ito ay iyong kapananabikan lalo na at ang
mga ito ay pupukaw sa iyong interes at kaisipan.

Sa Sariling Linangin Kit na ito ay inaasahang matututuhan mo ang

kasanayang pampagkatuto na:
• Nakagagawa ng patalastas at usapan gamit ang iba’t ibang bahagi
ng pananalita (F6WG-IVb-i-10)

Subukin Natin

Panuto:
A. Basahin ang isang patalastas at sagutin ang sumusunod na tanong.
Isulat ang titik ng tamang sagot sa iyong sagutang papel.

Sa mga residente ng Klaster 3 at Klaster 4 ng Barangay Sasa

na naka-iskedyul tumanggap ng food pack sa Abril 4, 2021,
mangyari pong ihanda ang inyong mga stub at kunin ang nasabing
ayuda sa Barangay Hall sa Linggo, mula ika-8 ng umaga hanggang
ika-4 ng hapon.
Inuulit po namin sa BARANGAY HALL po ipamimigay ang
food pack.
Maraming salamat po.
Sariling katha ni Cyprus D. Villanueva

1. Anong barangay ang mamamahagi ng ayuda?

a. Barangay Sasa
b. Barangay Tibungco
c. Barangay Pampanga
d. Barangay R. Castillo

1
 2. Sino-sino ang makakatanggap ng ayuda mula sa barangay?
a. Residente sa Klaster 2 at Klaster 4
b. Residente sa Klaster 3 at Klaster 4
c. Residente sa Klaster 4 at Klaster 5
d. Residente sa Klaster 2 at Klaster 3

3. Saan kukunin ang ayuda?

a. Sa opisina ng kagawad ng barangay
b. Sa gym malapit sa Barangay Hall
c. Sa gym ng Barangay Sasa
d. Sa Barangay Hall

4. Kailan makukuha ng mga residente ang nabanggit na ayuda?

a. Abril 4, 2021, ika-9 ng umaga hanggang ika-4 ng hapon
b. Abril 4, 2020, ika-8 ng umaga hanggang ika-4 ng hapon
c. Abril 4, 2021, ika-8 ng umaga hanggang ika-4 ng hapon.
d. Abril 4, 2020, ika-9 ng umaga hanggang ika-4 ng hapon.

5. Anong kaganapan ang ipinahahayag sa patalastas sa itaas?

a. Pamimigay ng stub ng ayuda
b. Pagkakaroon ng pagpupulong
c. Pamimigay ng mga food packs
d. Pagkaklaster-klaster ng mga residente

B. Itala sa loob ng kahon ang ginamit na mga salita upang ilarawan ang
produkto sa sumusunod na patalastas.

(Pinagkunan: Landas sa Wika 6, TX, pahina 157)

2
 __________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

C. Basahin ang usapan. Sagutin ang mga tanong sa ibaba. Isulat ang
sagot sa iyong sagutang papel.

(Pinagkunan: Landas sa Wika 6 pahina 8)

Pag-isipan ang sagot sa sumusunod na tanong:

➢ Tungkol saan ang usapan ng mag-iina?
➢ Paano nila ipinahayag ang kanilang iniisip at damdamin?
➢ Malinaw ba nilang naipahayag ang kanilang mga saloobin?
➢ Ano-anong mga bahagi ng pananalita ang kanilang ginamit sa
pagpapahayag?

3
 Aralin Natin
Basahin ang karugtong na usapan ng mag-iina.

Aling Cely : Mga anak, hindi kailangang maghanda tayo nang labis
upang makapagyabang sa tao.

Tony : Bakit po kailangan tayong maghanda kung pista?

Aling Cely : Nakagawian na nating mga Pilipino ang paghahanda kung

pista para sa ating patron.

Lita : Di po ba ito ay pasasalamat sa mga biyayang tinatangap

natin sa bawat taon?

Tony : Bakit po ang ibang pamilya kung maghanda ay sobra-

sobra?

Aling Cely : Iyon nga ang ugaling dapat nating baguhin. Ang
paghahanda ay dapat na iayon sa makakaya ng mag-anak.
Kahit simple lang ang handa, taos-puso naman ang ating
pasasalamat at pag-aanyaya sa mga tao.

Lita : Sana po ay maunawaan ito ng mga bisita natin.

Aling Cely : Naku, nasusunog na yata ang sinaing ko sa kusina! Diyan

na kayo.
Tony : Naku, ang nanay! Nalimutan na ang niluluto niya dahil
sa pista.
(Pinagkunan: Landas sa Wika 6, TX, pahina 9-10)

Suriin ang sumusunod na mga pangungusap:

• Nakagawian na nating mga Pilipino ang paghahanda kung pista
para sa ating patron.
• Bakit kailangan tayong maghanda kung pista?
• Naku, nasusunog na yata ang sinaing ko sa kusina!
• Sige, imbitahan ninyo ang inyong mga kaibigan.

Iba’t ibang bahagi ng pananalita ang ginamit upang mabuo ang usapan
ng mag-iina. Tukuyin mo nga kung anong bahagi ng pananalita ang mga
salitang nakahilig sa pangungusap.

Ang usapan o diyalogo ay isang uri ng komunikasyong tawag sa mga

binibigkas sa pagitan ng dalawa o mas higit pang tao.

4
A. Basahin at unawain ang nilalaman ng patalastas. Sagutin ang mga
tanong tungkol dito.

(Pinagkunan: Landas sa Wika 6, TX, pahina 59)

1. Tungkol saan ang patalastas?

A. Tungkol sa hindi saklaw ng EVAT sa pagbebenta ng bahay at
lupa.
B. Tungkol sa pagbebenta ng bahay at lupa.
C. Tungkol sa real estate.
D. Tungkol sa EVAT

2. Ayon sa patalastas, ang mga sumusunod ay hindi saklaw ng EVAT

kapag nagbenta ng bahay at lupa maliban sa isa:
A. Ang nagbebenta ay real state dealer.
B. Ang ibenebenta ay komersyal na gusali.
C. Ang ibenebenta ay low cost housing o socialized housing.

3. Ano- anong mga impormasyon ang makukuha natin sa isang

patalastas?

Ang patalastas o anunsiyo ay isang maikling pahayag na nagbibigay

ng impormasyon ukol sa isang bagay o kaganapan. Maaari itong
nanghihikayat, nagbibigay panuto o nagbibigay babala.

5
 Gawin Natin

Gawain 1
Panuto: Basahin at unawain ang nilalaman ng patalastas. Sipiin ang
mahahalagang impormasyong nakalahad dito. Isulat ang iyong sagot sa
sagutang papel.

Tinatawagan ang lahat ng batang may edad na 10-12

taong gulang na lumahok sa timpalak-bigkasang gaganapin sa
silid ni Gng. Maribel Joy M. Torralba sa Biyernes, Marso 14,
2021 sa ganap na ika-8:00 ng umaga. Hinihiling na magsuot
ng kasuotang Pilipino ang mga kalahok. Para sa karagdagang
impormasyon, makipag-ugnayan lamang sa inyong mga
gurong-tagapayo.

1. Tungkol saan ang patalastas?

2. Saan gaganapin ang patimpalak?
3. Kailan gaganapin ang nasabing patimpalak?
4. Kanino makikipag-ugnayan ang mga nais lumahok?
5. Ano ang susuotin ng mga kalahok?

Gawain 2
Panuto: Kopyahin sa iyong sagutang papel ang patalastas na nasa ibaba.
Gamitin ang malaking titik at angkop na bantas.

Ang pamilya domingo ay nagtitinda ng iba’t ibang produktong yari

sa abaca, ang mga ito ay bag placemat lamp shade at basket. Mangyaring
tingnan ang mga produkto sa adres na 800, durian St., nova tierra village,
barangay Hizon, davao city Bukas ang tindahan mula ika-8:00 ng
umaga hanggang ika-6:00 ng gabi lunes hanggang sabado tumawag
sa telepeno bilang 234-89-83
Sariling katha ni Cyprus D. Villanueva

6
Gawain 3
Panuto: Bumuo ng usapan sa anyong pasulat. Gawing batayan ang usapan
ng magkakaibigan tungkol sa kaganapang nangyari sa kanilang field trip.
Sundan ang naunang halimbawa sa ibaba. Isulat ang iyong sagot sa
sagutang papel.

(Pinagkunan: Landas sa Wika 6, TX, pahina 9)

LINA : Naku, nabusog ako sa dami ng pagkain.

ANDREA : Ibinili ko ng pasalubong na prutas ang kapatid ko.
_________ : _______________________________________
_________ : _______________________________________
_________ : _______________________________________
_________ : _______________________________________
_________ : _______________________________________

Rubriks para sa Pagwawasto sa sinulat na Usapan

Pamantayan Puntos
Malinaw na usapan 4
Kaangkupan ng mga salita 2
May nabuong kuwento 2
Orihinalidad 2
Kabuoang puntos 10

7
 Sanayin Natin

Pagsasanay 1
Panuto: Basahin at unawain ang mga impormasyong isinasaad sa
patalastas. Ibigay ang mahahalagang impormasyong makukuha rito.

Ipinababatid sa lahat ng mamamayan sa Barangay Agdao,

Lungsod ng Davao na ang trak ng basura ay darating tuwing
Lunes at Sabado, ika-6 ng gabi. Pinaaalalahanan ang lahat na
ilagay sa plastik na lalagyan ang mga basura at ilabas sa araw at
oras ng paghahakot ng basura.
Sariling katha ni Cyprus D. Villanueva

ANO: __________________________________________________
SINO:_ __________________________________________________
SAAN: __________________________________________________
KAILAN: __________________________________________________
PAANO: __________________________________________________

Pagsasanay 2
Panuto: Ipinakikita ng sumusunod na patalastas ang katangian ng bawat
produktong ipinagbibili. Suriin ito at sagutin ang mga tanong sa ibaba.

1.

(Pinagkunan: Landas sa Wika 6, pahina 154)

8
2.

(Pinagkunan: Landas sa Wika 6, pahina155)

Mga tanong: (Kopyahin ang tsart at doon isulat ang iyong sagot.)
A. Tungkol saan ang mga patalastas?
B. Ano-ano ang ginamit na salita o pahayag upang maipakita ang mga
katangian ng mga produktong ipinagbibili?

PATALASTAS 1 PATALASTAS 2
A. A.

B. B.

9
 Tandaan Natin

Sa pagsulat ng patalastas, may mga tuntunin tayong dapat tandaan.

Ito ay ang sumusunod:

• Tiyakin ang paksang susulatin.

• Gawing maikli ang mensahe.
• Ilagay lamang ang mahahalagang impormasyong sumasagot sa mga
tanong na ano, sino, kailan at saan.
• Isulat nang maayos ang patalastas na gumagamit ng malalaking titik
at mga bantas.

Sa pagsulat naman ng usapan, maaaring gamitin ang iba’t ibang uri

ng pangungusap upang mabatid ang iniisip o nadaramang nais ipahiwatig
ng mga tauhan sa usapang bubuohin.
(Pinagkunan: Landas sa Wika 6 TX, pahina 8 at 156)

Suriin Natin

I. Panuto: Pagsunod-sunurin nang maayos ang sumusunod na datos

tungkol sa isang pagpupulong. Isulat ito nang patalata sa iyong
sagutang papel.
1. Ito ay gaganapin sa opisina ng Kapitan ng Barangay Sasa.
2. May pagpupulong ang mga kabataan sa pamumuno ng tagapangulo
ng Samahan ng mga Kabataan.
3. Ang oras ng pagpupulong ay mula ika5:00 ng hapon hanggang ika-
7:00 ng gabi.
4. Pag-uusapan ang mga proyektong pangkabataan ng barangay tulad
ng “Linis-Bakuran”, “Sariling Sikap”, at iba pa.

10
II. Panuto: Buoin ang usapan sa pamamagitan ng paglalagay ng angkop
na pangungusap sa patlang. Kopyahin ang usapan at sagutin sa iyong
sagutang papel.

1. Tony : Tayo na sa plasa. Manood tayo ng eksibit.

Don : _________________________________________

2. Vivian : Aba! Kaarawan mo nga pala bukas.

Dovie : _________________________________________

3. Bb. Ipong : Magkakaroon tayo ng pagsusulit bukas.

Mag-aaral : _________________________________________

4. Aling Nene : Marami ka na bang benta?

Aling Tere : _________________________________________

5. Marlou : Kuya, maaari bang hiramin ang tsinelas mo?

Kuya Ian : _________________________________________

Payabungin Natin

A. Pag-aralan ang mensahe ng larawan at pagkatapos ay bumuo ng

patalastas gamit ang iba’t ibang uri ng pangungusap na
magpapalaganap ng mabuting pamamahala sa kayamanang iyong
pinahahalagahan o pahahalagahan pa pagdating ng panahon. Isulat ito
sa iyong sagutang papel.

11
 Rubriks sa Pagmamarka ng Patalastas
Pamantayan Puntos
• Nilalaman(Malinaw at angkop ang tema) 2
• Wastong paggamit ng iba’t ibang bahagi ng pananalita 2
• Pagkamalikhain 2
• Orihinalidad ng tagline na ginamit 2
• Kalinisan at kaayusan 2
Kabuoan 10

Pagnilayan Natin

Kailangan din ang pagpili ng angkop na mga salitang naglalarawan sa

bagay o produkto na nais ninyong gawan ng patalastas. Hindi lahat ng salita
ay maaaring gamitin sa paglalarawan sa lahat ng bagay, tao o lugar.
Halimbawa:
mataas para sa puno
matangkad para sa tao.
Gayundin sa pagbuo ng usapan; gawin itong tunay na totoo sa
katotohanan upang maging kawili-wili at nakapupukaw sa damdamin ng mga
mambabasa.

12
 13
SANAYIN NATIN
Pagsasanay 1
ANO: Iskedyul ng pagdating ng trak ng basura
SINO: Mamamayan sa Barangay Agdao
Saan: Agdao, Lungsod ng Davao
Kailan: Tuwing Lunes at Sabado, ika-6 ng gabi
Paano: Ilagay sa plastic na lalagyan ang mga basura at ilabas
lang sa araw at oras ng paghahakot ng basura.
GAWIN NATIN
Gawain 1.
1.Tungkol sa timpalak-bigkasan
2.Sa silid ni Gng. Maribel Joy M. Torralba
3.Marso 14, 2021. Ika-8:00 ng umaga
4. gurong-tagapayo
5. Kasuotang Pilipino
Gawain 2
Ang Pamilya Domingo ay nagtitinda ng iba’t ibang produktong yari sa Abaca.
Ang mga ito ay bag, placemat, lamp shades at basket. Mangyaring tingnan ang mga
produkto sa adres na 800, Durian St., Nova Tierra Village, Barangay Hizon, Davao City.
Bukas ang tindahan mula ika-8:00 ng umaga hanggang ika-6:00 ng gabi, Lunes
hanggang Sabado. Tumawag sa telepeno bilang 234-89-83.
ARALIN NATIN SUBUKIN NATIN
A. B.
A. B.
1.pista-pangngalan 1. A 1. a 1. malasa
2.tayo-panghalip 2. B 2. b 2. masustansiya
3.maghanda-pandiwa 3. d 3. Katakam-takam
4.kung-pangatnig 4. c 4. sariwa
5.ng-pang-abay
Susi sa Pagwawasto
 Sanggunian

Lydia B. Liwanag, Ph.D. (2011) Landas sa Wika 6, TX, EduResources

Publishing, Inc.

Jasmin A. Lamatao, Gloria P. Basa, Carmencita A. Credo, Grace A.

Esmeralda, Daisy B. Gutierrez, Bahandi 6, Midtown Printing Co., INC.

Emily V. Marasigan, Louie C. Tesalona, Alma M. Dayag, Pinagyamang Pluma

Wika at Pagbasa para sa Elementarya 6, Phoenix Publishing House.
For inquiries or feedback, please write or call:

Department of Education – Davao City Division

E. Quirino Avenue, Davao City

Telephone: (082) 227 4762

Email Address: lrms.davaocity@deped.gov.ph