Professional Documents
Culture Documents
Maths Progression 2nd Cycle 2022
Maths Progression 2nd Cycle 2022
Maths Progression 2nd Cycle 2022
REGION DE MARADI
VILLE DE MARADI
DIRECTION DEPARTEMENTALE DE L’EDUCATION NATIONALE/MARADI2
INSPECTION DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE GENERAL MARADI2
CELLULE PEDAGOGIQUE : MATHEMATIQUES
PROGRESSION ANNUELLE : NIVEAU 2nde A
Semaines Chapitre Durée
1 Chapitre 1 : Calculs dans IR 3h
I. Valeur absolue et distance sur la droite réelle
1. Valeur absolue d’un réel
a) Définition-Exemples
b) Propriétés-Exercices
2 2. Distance sur la droite réelle 3h
a) Définitions-Exemples
b) Distance et valeur absolue
c) Lien entre distance, valeur absolue intervalles et encadrement
d) Intersection et réunion d’intervalles-Exercices
3 II. Majorants-Minorants-Maximum-Minimum 6h
1. Définitions : a) Majorant ; b) Minorant ; Exemples
4 2. Maximum-Minimum-Définitions et exemples
III. Calcul approché : approximation décimale d’ordre n et encadrement d’un nombre réel
Exercices
5 Chapitre II : Equations et inéquation du 1er et du 2ème degré dans IR 3h
I. Equations et Inéquations du premier degré dans IR
a) Définition –Exemples
b) Résolution –Exemples
c) Equations se ramenant au premier degré – Exemple –Equation avec Paramètre
6 3. Inéquations du premier degré à une inconnue réelle 3h
a) Définition –Exemples
b) Résolution –Exemples
c) Systèmes d’inéquations dans IR
d) Inéquations es ramenant au premier degré – Exercices inéquation avec Paramètre
7 II. Equations et inéquations du second degré dans IR 3h
1
1) Equations du second degré dans R
a) Définition et exemples
b) Forme canonique d’un polynôme –Discriminant
8 c) Résolution –Exemples 3h
9 2) Inéquations du second degré dans IR 3h
a) Définition –Exemples
b) Résolution –signe d’un polynôme –Exemples
Exercices
3
REPUBLIQUE DU NIGER ANNEE SCOLARE SCOLAIRE 2021-
2022
REGION DE MARADI
VILLE DE MARADI
DIRECTION DEPARTEMENTALE DE L’EDUCATION NATIONALE/MARADI2
INSPECTION DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE GENERAL MARADI2
CELLULE PEDAGOGIQUE : MATHEMATIQUESPROGRESSION ANNUELLE: NIVEAU 2nde C
Semaines Chapitre Durée
1 Chapitre I : CALCULS DANS IR 5H
I- Propriétés des opérations dans IR (commutativité, associativité, distributivité)
1) Addition
2) Multiplication
II-Valeur absolue d’un nombre réel
1) Définition-Propriétés- Exemples
2) Mesures algébrique et distance sur la droite réelle
3) Interpréter l’intervalle de centre a, de rayon r, intervalle de distance et valeur absolue,
déterminer l’intersection et la réunion d’intervalles en liaison avec la valeur absolue
2 III -Majorant – Minorant –maximum-minimum 5H
- Définition –exemples
IV. Calculs approchés
3 Chapitre II : Vecteurs du plan 5H
I- Combinaisons linéaires
1) Notion de combinaison linéaire
2) Décomposition d’un vecteur
4 II. Barycentre 5H
1) Barycentre de deux points
a/Définition
b/Propriété
c/construction
5 2) Barycentre de trois points- de quatre points 5H
a/ Définition
b/Propriétés
c/Construction
4
6 3. Barycentre de quatre points 5H
a/ Définition
b/Propriétés
c/Construction
Chapitre III : Equations et Inéquations du 1er et 2nd degré
6
3. Ensemble de définition
19 V.Proprietés des fonctions numériques 5h
1. Parité
2. Maximum et minimum sur un intervelle
3. Fonctions croissantes-décroissantes-constantes sur un intervalle
20 VI. Opération sur les fonctions (addition-difference-Composée) 3h
21 Chapitre VIII. Produit scalaire 5h
I. Produit scalaire
1. Notion du produit scalaire
2. Définition
II.propriétés
22 II. Application du produit scalaire 5h
1. Relations métriques dans un triangle
2. Equations normales d’une droites, d’un cercle
3. Equation de la tangente en un point à un cercle
23 Chapitre IX. Statistiques 5h
I. Séries statistiques à une variable
1. Définition
2. Effectifs cumulés
3. Fréquences cumulées
24 II. Caracteristiques d’une série statistisque simple. 5h
1. De positions
2. De dispersion
III. Tableaux statistiques
Chapitre X : transformations du plan 5h
I. Homothéties
25 1. Définition et proprietés
2. Image des figures simples
3. Composée d’homothéties et de translations
II. Rotations 5h
1. Définition
26 2. Proprietés
3. Image des figures Usuelles
7
REPUBLIQUE DU NIGER Année Scolaire 2021-2022
REGION DE MARADI
VILLE DE MARADI
DIRECTION DEPARTEMENTALE DE L’EDUCATION NATIONALE/MARADI2
INSPECTION DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRE GENERAL/MARADI2
CELLULES PEDAGOGIQUES : MATHEMATIQUES
PROGRESSION ANNUELLE: Niveau PREMIERE A
8
SEMAINES CHAPITRE DUREE
Chapitre 1: Equations-inéquations-polynômes-systèmes linéaires
1 I - Polynômes du second degré.
1) Utilisation des équations et inéquations du second degré pour résoudre des problèmes de 3h
la vie courante.
2) Somme et produit des racines d’un polynôme du second degré - mise en équation
2 II - Factorisation d’un polynôme de degré n (n≥3).
1) Zéro d’un polynôme 3h
2) Théorème de factorisation
3 III - Systèmes d’équations linéaires dans R3 et R4 3h
4 Chapitre 2: Dénombrement
5 I - Cardinal d’un ensemble fini.
6 1) Définition
2) Utilisation d’arbres de choix et de tableaux pour dénombrer 10h
II- P- liste, arrangements, permutations - Notation
1) P – liste
2) Arrangement
3) Permutation
4) Combinaison
5) Exercices d’application
11
IV. Combinaisons (notation C np). 10H
V. Formule du binôme - triangle de Pascal.
7
Chapitre 5: Angles orientés et trigonométrie
I. Angles orientes d’un couple de vecteurs non nuls ou de demi-droites : relation de Chasles.
8 1. Angle orienté inscrit dans un cercle
2. Théorème des angles inscrits et de l’angle au centre
3. Théorème sur la cocyclicité - arcs capables. 6H
II. Trigonométrie
8 I. Angles associés
Formules usuelles pour la somme, la différence et le double de mesures d’angles : cos (α + β ), cos (α - β 3H
), sin (α + β ), sin (α - β ), tan (α + β ), tan (α - β ), cos 2α , sin 2α , tan 2 α .
II. Equations et inéquations trigonométriques.
1. Résolution d’équations de types : cos x = a, sin x = a, tan x = a
2. Résolution d’inéquations de types: cos x < a, sin x ≥a, tan x < a, a cosx + b sinx = c.
2. Composées d’homothéties.
11 3. Composée d’une homothétie et d’une isométrie : similitudes.
12H
12 Chapitre 7 : Limites - Continuité
I. Notion de limite d’une fonction
II. Limites et opérations.
Chapitre 8 : Dérivation.
14 1. Nombre dérivé d’une fonction en un point 3H
2. dérivabilité
2. Suites géométriques.
V. Notion de convergence
3. Histogramme.
23 II. Caractéristiques de position d’une série groupée en classes
1. Classe modale
2. Médiane
3. Moyenne. 3H
24 III. Caractéristiques de dispersion d’une série groupée en classes
1. Variance et écart-type
2. Etendue et écart moyen.
24 . 3H
REVISION
6H
25
3H
15
26
3H
6H
6H
16
REPUBLIQUE DU NIGER ANNEE SCOLARE SCOLAIRE 2021-2022
REGION DE MARADI
VILLE DE MARADI
DIRECTION DEPARTEMENTALE DE L’EDUCATION NATIONALE/MARADI2
INSPECTION DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE GENERAL/MARADI2
CELLULE PEDAGOGIQUE : MATHEMATIQUES
PROGRESSION ANNUELLE : NIVEAU 1ère D
7 5H
-Série d’exercice
8 Chapitre 4 : Dénombrement 5H
I-Cardinal d’un ensemble fini
1-Définition
2-Propriétés
II-P-Listes-Arrangements
1-P-Listes
a)Définition
b)Nombre de p-Listes-Exemples
2-Arrangements
a-Définition
b-Nombre d’arrangements Exemples
c- Cas particulier : permutations
18
Notion de factorielle n
9 III-Combinaison 3H
1-Définition
2-Nombre de combinaison Exemples
3-Binôme de Newton-Triangle de Pascal
Séries d’exercices
10 Chapitre 5 :Angle Orientés – Trigonométrie 2H
I-Angle orienté d’un couple de vecteurs non nuls ou de demi-droites
1-Relation de chasles
2-Double d’un angle orienté-propriétés
11 II-Trigonométrie 5H
1/Angles associés
2/Formules usuelles pour la somme, la différence et le double de mesure d’un angle
Cos(x +y), cos(x – y), cos 2x, sin(x +y), sin(x – y), sin2x, tg(x +y), tg(x – y), tg 2x
12 III-Equations-Inéquations trigonométriques : 5H
1) Equations a) sin x = a b) cos x = a c)tg x= a d) acosx + bsinx = c
2) Inéquations a) cosx ¿ a b) sin x ¿ a c) tg x ¿a
Série d’exercices
NB : Le cas général : acosx+ b sin x = c ne sera pas traité
-Plusieurs techniques (graphique ; algébrique) pourront être utilisées
13 Chapitre 6 : Limite – Continuité 5H
I-Limites
1/Notion de limites
a) Définition de la limite d’une fonction en un point
b) 1) Définition de la limite d’une fonction en + ∞ , en−∞
2) Opération sur les limites
NB : On évitera les écritures de la forme
1
+ ∞−∞ ≫ ; ≪
« 1
0+ ¿=+ ∞ ≫ ; ≪ −¿ ¿
0 =−∞ ≫ ¿
14 3/Limite à gauche, limite à droite 5H
4/ Extension de la notion de limite
Exercices sur les calculs de limites
15 II- Continuité 2H
1-Continuité d’une fonction en un point
19
2) Continuité sur un intervalle
3) Prolongement par continuité
Chapitre 6 : Dérivation 3H
I-Nombre dérivé d’une fonction en un point
1-Nombre dérivé : Définition
2-Dérivabilité d’une fonction en un point
3) Nombre dérivé à gauche, à droite
4) Dérivabilité
16 II-Interprétation du nombre dérivé 5H
III-Equation de la tangente
17 IV- Fonction dérivée 5H
1- Théorème (admis)
2) Sens de variation
3-Extremums d’une fonction
18 Chapitre 7 : Exemples d’étude de fonctions numériques 5H
I- branches infinies et points particuliers
1. Asymptotes
2.Branches paraboliques
3. Points particuliers
19 II- Fonctions polynômes de degré n(n≤ 3) 3H
III- Fonctions homographiques
2
ax +bx +c
IV 1/ Fonctions x ↔ 2 '
a ' x + b x +c '
2/ Fonctions x ↔ √ ax +b
V- Fonctions Trigonométriques 2H
1) ¿ → sinx 2) ¿ → cosx 3) ¿ → tgx 4) ¿ → cos (ax +b)x 5) ¿ → sin ¿ + b)
20 Chapitre 8 : Primitive 5H
I-Notion de primitives d’une fonction continue sur un intervalle
II-Calculs des primitives d’une fonction
21 Chapitre 9 : Suites numériques 5H
I-Définition d’une suite numérique
1-Par un graphique
2-Par une formule explicite
20
3-Par récurrence
22 II-Initiation au raisonnement par récurrence. 5H
Principe et exemples
III-Variations d’une suite
IV-Suites arithmétiques- Suites géométriques
V-Notion de Convergence
23 Chapitre 10 : Transformations du plan 5H
I-Isométries du plan
1/Définition
2) propriétés
II. Homothéties
24 1) Définition 5H
2) Propriétés
3) Composées d’homothéties
3/Composée d’une homothétie et d’une isométrie : Similitude
25 Chapitre 11 : Statistique descriptive 5H
I-Séries statistiques à une variable
1) Regroupement par classes-Centre et amplitude d’une classe
2) Histogramme
26 II-Caractéristiques d’une série groupée en classes 5H
1/Caractéristiques de positions :
a) classe modale b) médiane c) moyenne
2/Caractéristique de dispersion
a) étendue b) écart moyen c) Variance, écart-type
27 Révisions.
21
22
REPUBLIQUE DU NIGER ANNEE SCOLARE SCOLAIRE 2021-2022
REGION DE MARADI
VILLE DE MARADI
DIRECTION DEPARTEMENTALE DE L’EDUCATION NATIONALE/MARADI2
INSPECTION DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE GENERAL MARADI2
CELLULE PEDAGOGIQUE : MATHEMATIQUES
PROGRESSION ANNUELLE : NIVEAU TLE A
SEMAINES CHAPITRE 5 DUREE
1 Chapitre 1 : Suites numériques 3H
1-Raisonnement par récurrence
Principe-Exemples
2 II-Généralités sur les suites numériques 3H
1-Sens de variations
2-Convergence-Exemples
3 III-Suites arithmétiques 3H
1-Définition-Remarques
2-Propriétés-Exercices
3-Convergence-divergence
4 IV-Suites géométriques 3H
1-Définition-Remarques
2-Propriétés-exercices
3-Convergence-divergence
5 Chapitre 2 : Calcul de probabilités sur un ensemble fini 3H
I-Vocabulaire-Exemples
6 II- Calcul de probabilité par dénombrement 3H
1-Définition
2. Propriétés
7 Série d’exercices 3H
8 Chapitre 3 : Fonctions Exponentielles 3H
I-Fonction exponentielle de base a
1-Définition
2-Propriétés
23
9 3-Sens de variations 3H
4-Représentation graphique
II-Fonction exponentielle de base e
1-Nombre e
2-Définition
10 3-Propriétés 3H
4-Etude et représentation graphique
5-Dérivée de e u( x)
6-Limites
III-Exponentielle de base 10
1-Définition
2-Propriétés
11 Chapitre 4 :Variables aléatoires 3H
I-Notion de variables aléatoires réelles
1-Définition
2-Exemples
II-Loi de probabilité
1-Esperance mathématique-Exemples
12 2-Variance-Ecart type-Exemples 3H
III-Fonction de répartition
IV-Loi binomiale
Exercices
13 Chapitre 5 : Fonctions logarithmes 3H
I-Fonction logarithme népérien. Notation LOG ou ln
1-Propriétés des fonctions réciproques
2-Définition
3-Propriétés algébriques
14 4-Dérivée de ln[U(x)] 3H
5-Limites
6-Représentation graphique
15 II-Fonction logarithme décimal 3H
1-Définition
2-Propriétés algébriques
3-Représentation graphique
24
16 III Résolutions d’équations et inéquations comportant des logarithmes et des exponentielles-Systèmes 3H
1-Rappels
2-Exemples de résolutions
17 Chapitre 6 : Etude de fonctions numériques d’une variable réelle 3H
I.-Rappels
18 II.-Exemples d’étude de fonctions 3H
c
1 .x → ax +b+
dx +e
1
2. x → x n et x → x n (n∈ N ¿
19 III. Exemples d’étude de fonctions simples comportant des fonctions exponentielles et ou logarithmes 3H
Exemples
20 Etude de fonctions (suite) 3H
21 Exercices 3H
22 Chapitre 7 : Statistiques 3H
I-Séries statistiques à une variable
23 II-Séries statistiques à deux variables (Double) 3H
1-Définitions-Exemples
2-Nuage de points-Point moyen du nuage
24 3-Ajustement linéaire par la méthode de Mayer 3H
25 Exercices de révisions 3H
26 Exercices de synthèse 3H
25
REPUBLIQUE DU NIGER ANNEE SCOLARE SCOLAIRE 2021-2022
REGION DE MARADI
VILLE DE MARADI
DIRECTION DEPARTEMENTALE DE L’EDUCATION NATIONALE/MARADI2
INSPECTION DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE GENERAL/MARADI2
CELLULE PEDAGOGIQUE : MATHEMATIQUES
* un ≤vn et nlim
→+∞
un = l et lim vn = l’, alors l≤l’
n →+∞
27
2
df d f
Notation : ;:
dx dx
2
C. Fonctions exponentielles.
I. Fonction exponentielle de base e
1. Définition.
2. Représentation graphique.
3. Propriétés algébriques.
4. Dérivée.
5. Limites.
7
¿+¿ ¿
II. Fonction exponentielle de base a, aϵ I R \{1}
Fonctions : x|→ a x, aϵ I R¿+¿ ¿\{1} 8H
D. Etude de fonctions.
I. Représentation graphique.
II. Résolutions d’équations et d’inéquations.
III. Point d’inflexion.
E. Encadrements et approximations.
8 I. Inégalité des accroissements finis : 4H
1. Première forme ;
2. Deuxième forme.
15 c) Propriétés 8H
3.Projections - Affinites.
a) Définitions
b) Propriétés
16 III. Coniques
1. Définitions géométriques des coniques (foyer et directrice)
B. Variables aléatoires
18 I. Notion de variable aléatoire
1. Définition
19 2. Exemples
II. Loi de probabilité 32H
20 1. Espérance mathématique
2. variance et écart-type.
21 III. Fonction de répartition
IV. Loi binomiale
Schéma de Bernoulli – épreuves répétées.
32
REPUBLIQUE DU NIGER ANNEE SCOLARE SCOLAIRE 2021-2022
REGION DE MARADI
VILLE DE MARADI
DIRECTION DEPARTEMENTALE DE L’EDUCATION NATIONALE/MARADI2
INSPECTION DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE GENERAL/MARADI2
CELLULE PEDAGOGIQUE : MATHEMATIQUES