S.O.

P CHOUREI

1. L : MINA-SAN, OHAYOU GOZAIMASU

KOREKARA … GATSU … NICHI NO CHOUREI O HAJIMEMASU. IMA KARA NINZUU O
CHEKKU SHIMASU. HAJIME !!

S : ICHI, NI, SAN, dst. Atau JYUU, NIJYUU, SANJYUU, dst. Atau.
HYAKU,NIHYAKU,SANBYAKU, dst

TUJUAN: Melatih konsentrasi siswa dan membiasakan berhitung dalam Bahasa Jepang.

2. L: KENKOU JOUKYOU WO KAKUNIN SHIMASU. HANCHOU WA HOUKOKU SHITE KUDASAI

S: (Pemimpin kelas maju selangkah, beri salam/ojigi)

Contoh:
A: (NAMA SENSEI) NO KURASU/(NAMA KELAS) KURASU, IJOU ARIMASEN
B: (NAMA SENSEI) NO KURASU/(NAMA KELAS) KURASU, ….NIN IMASEN. …SAN WA KYOU,
ONAKA GA ITAI DESU (Seandainya ada yang sakit disebutkan spesifik sakit apa)

TUJUAN : Siswa terbiasa melapor (Houkoku), dimulai dari hal-hal yang kecil, seperti melaporkan
temannya yang sakit.

3. L: YUBISASHI KAKUNIN, YOOI, HAJIME !

S: MIGI YOSH, HIDARI YOSH, ZENPOU YOSH, ASHIMOTO YOSH

L: FUKUSOU KAKUNIN, HAJIME !

S: KAMI YOSH, SHATSU YOSH, ZUBON YOSH, KUTSUSHITA YOSH, TSUME YOSH.

TUJUAN: Siswa terbiasa memeriksa lingkungan sekitar, sehingga diharapkan setelah pergi ke Jepang akan
bisa menghindari resiko kecelakaan kerja. Misalnya, memeriksa kompor, pemanas ruangan, kunci jendela,
hati-hati ketika menyeberang, mengembalikan peralatan ketika selesai bekerja, dll)

4. L: AISATSU O RENSHUU SHIMASU

L: OHAYOU GOZAIMASU JYUU DO

S: OHAYOU GOZAIMASU
L: KONNICHIWA JYUU DO
S: KONNICHIWA
L: OTSUKARESAMA DESU JYUU DO
S: OTSUKARESAMA DESU
L: DOUMO ARIGATOU GOZAIMASU SAN JYUU DO
S: DOUMO ARIGATOU GOZAIMASU
L: MOUSHIWAKE ARIMASEN DESHITA SANJYUU DO
S: MOUSHIWAKE ARIMASEN DESHITA

TUJUAN: Siswa Terbiasa mengucapkan salam dan ojigi.

 5. (MOKUHYOU SISWA)

6. PENYAMPAIAN DARI SENSEI GATA

7. L : KORE DE … GATSU … NICHI NO CHOUREI O OWARIMASU.

MINA-SAN, MAINICHI, ITSUDEMO, DOKODEMO, NIHON GO O BENKYOU SHINAKEREBA

NARIMASEN. KYOU ICHINICHI GANBARIMASHOU…!!!

S : HAI, GANBARIMASU.

KETERANGAN: L= Leader; S= Seito (siswa)