DEL CARMEN SCHOOL OF VETERANS QUEZON CITY

LEARNING PLAN

Teacher: Leewall Sebastian C. Tabunda

Subject: Araling Panlipunan
Grade Level: 7

PAGLALARAWAN NG PAKSA:

Samu’t saring salik salik ang bumubuo sa bawat bansa. Inilalarawan ito ng kanyang lokasyon at likas na yaman; ng mga mamamayan nito noon at
ngayon; ng mga pinuno at mga naging pinuno ng mga pamayanang ito; ng kanilang husay sa prosuksyon at kalakalan; at ng lakas military na kanilang binuo at
ang galling nito sa pakikidigma. Ang mga salik na ito ang humahabi sa makahulugang kwento ng isang bansa, at ang naglalarawan sa paglalakbay nito sa
nakaraan, kasalukuyan, at tungo sa hinaharap.

RESULTA NG PAGKATUTO:

1. Ang Pag-aaral ng Heograpiya

2. Ang Asya at Kanyang ng mga Katangiang Pisikal
3. Mga Likas na Yaman ng Asya
4. Ang Yamang Tao ng Asya
5. Ang Pag-aaral ng Panahong Prehistoriko
6. Ang Panahong Prehistoriko sa Asya
7. Mga Ugat ng mga Kabihasnang Asyano
8. Ang Mesopotamia
9. Ang mga Sumerian
10. Ang mga Akkadian
11. Ang mga Babylonian
12. Ang mga Phoenician
13. Ang mga Hittite
14. Ang mga Assyrian
15. Ang mga Chaldean
16. Ang mga Persyano
17. Mga lungsod ng Mohenjo-Daro at Harappa
18. Ang mga Aryan
19. Ang Kabihasnang India at ang mga Relihiyong Umusbong dito
20. Pag-usbong ng mga Imperyo
21. Pagpapasailalim ng India sa Pamunuang Muslim
22. Mga sinaunang Kabihasnan sa Tsina
23. Pag-usbong ng mga Dinastiya
24. Mga Pilosopiyang Umusbong sa Tsina
25. Ang mga Imperyong Tsino
26. Ang Ginuntuang Panahon ng Tsina
27. Ang Huling mga Dinastiyang Tsino
28. Ang Kabihasnang Hapones
29. Ang Kabihasnang Koreano
30. Mga Kabihasnan sa Indochina
31. Mga kabihasnan sa mga Kapuluan ng Timog-Silangang Asya
32. Ang Islam
33. Ang Pagsisimula ng Islam
34. Ang mga Imperyong Muslim
35. Ang Pagsisimula ng mga Ekspedisyong Europeo
36. Ang Pananakop ng mga Ingles
37. Mga Pangyayaring Nagbunsod sa Pag-Usbong Ng Nasyonalismo
38. Pagsiklab ng mga Kilusang Nasyonalista
39. Ang Paggawad ng Kalayaan sa Paghihiwalay na India
40. Ang Malayang India
41. Mga karanasan ng Ibang mga Bansa sa Timog Asya
42. Ang Pagbagsak ng Imperyong Ottoman
43. Ang Pag-unald ng mga Bansang Arabe
44. Ang Pagkakabuo ng Israel
45. Ang Pagkakabuo ng Iran
 46. Ang mga Sigalot sa Iraq
47. Ang Afghanistan; ang Bansa sa Gitna
48. Ang Nagpapatuloy na mga Hidwaan at Karahasan
49. Ang Pagdating ng mga Europeo sa Timog-Silangang Asya
50. Ang Pananakop ng mga Olandes, Britaniko, at Pranses
51. Ang Dinastiyang Ch’ing ng Tsina
52. Ang Pagbabago at Pag-unlad ng Japan
53. Ang Tsina Pgakatapos ng Panahon ng mga Dinastiya
54. Paglakas ng Imperyalismong Hapones sa Tsina
55. Paglahok ng Japan sa Digmaan
56. Ang Tsina at ang Kaisipang Komunista
57. Ang Pagbangon ng Japan
58. Ang Korea Matapos ang Digmaan
59. Ang Vietnam
60. Ang Cambodia
61. Ang Laos
62. Ang Thailand
63. Ang Myanmar (Burma)
64. Ang Malaysia at ang Singapore
65. Ang Brunei
66. Ang Indonesia

NILALAMAN NG KURSO:
Linggo Mga Target ng Pagkatuto Paksa Estratehiya/Metodolohiya Output ng Mag-aaral Pagtataya ng
Pagkatuto
Napahahalagahan ang ugnayan ng tao at  Maikling Pagsusulit
kapaligiran sa paghubog ng kabihasnang  Pagganyak  Pagpapahalaga sa
Ang Heograpiya ng Asya;  Talakayan  Infographic natutunan
Asyano.
Week 1  Flash Card  Tingnan ang
Ang Pag-aaral ng  Pagpapanood ng rubriks sa
Naipaliliwanag ang konsepto ng Asya ayon Heograpiya Video paggawa ng
sa paghahating heograpiko. Infographic
 Maikling Pagsusulit
 Pagganyak  Pagpapahalaga sa
Nailalarawan ang katangian ng kapaligirang Ang Asya at Kanyang mga  Talakayan  Lakbay- natutunan
Week 2 pisikal ng bawat rehiyon.  Flash Card Sanaysay  Tingnan ang
Katangiang Pisikal
 Pagpapanood ng rubriks sa
Video paggawa ng
Lakbay Sanaysay
 Maikling Pagsusulit
 Pagganyak  Pagbuo ng
Natatalakay ang Topograpiya Ang Topograpiya  Talakayan  Iguhit mo, mga Paglalahat
Week 3
 Flash Card nakikita mo!  Tingnan ang
Nailalarawan ang lawak ng Asya  Pagpapanood ng rubriks sa Iguhit
Video mo.
1st Monthly Exam
 Pagganyak  Maikling Pagsusulit
Naipaliliwanag ang vegetation Cover  Talakayan  Pagbuo ng
Week 5 Behetasyon  Flash Card  Piksyonaryo Paglalahat
Naiisa-isa ang iba’t ibang uri ng Vegetation  Pagpapanood ng  Tingnan ang
Cover Video rubriks sa
Piksyonaryo
Natataya ang mga implikasyon ng mga  Pagganyak  Maikling Pagsusulit
yamang likas sa pamumuhay ng mga  Talakayan  Pagbuo ng
Week 6 Asyano noon at ngayon sa larangan ng Mga Likas na Yaman ng  Flash Card  News Reporting Paglalahat
agrikultura, ekonomiya, pananahan, at Asya  Pagpapanood ng  Tingnan ang
kultura. Video rubriks sa news
reporting
Nasusuri ang kaugnayan ng yamang tao ng  Pagganyak  Maikling Pagsusulit
mga bansa sa Asya sa pagpapaunlad ng  Talakayan  Pagbuo ng
kanilang kabuhayan at lipunan Ang Yamang Tao ng Asya  Flash Card  Pagbuo ng Paglalahat
Week 7  Pagpapanood ng makabuluhang  Tingnan ang
Napahahalagahan ang pangangalaga sa Video Poster rubriks sa pagbuo
kalagayang ekolohiko ng bawat rehiyon ng ng makabuluhang
asya sa kasalukuyan. poster
1st Quarterly Exam
RUBRIKS SA SLOGAN NA GAWAIN
 KAILANGAN PANG
PAMANTAYAN NAPAKAHUSAY MAHUSAY KATAMTAMAN
MAGSANAY

Maikli ngunit may isang

Maikli ngunit Mahaba ay hindi
Paglalahad bahagi na hindi Hindi malinaw ang
napakalinaw ng gaanong malinaw ang
malinaw ang pagkakalahad ng mga
(40 %) pagkakalahad ng mga pagkakalahad ng mga
pagkakalahad ng mga impormasyon.
impormasyon. impormasyon.
impormasyon.

Kabuluhan Hindi gaanong

Napakamakabuluhan ng Makabuluhan ang Hindi makabuluhan ang
makabuluhan ang
(35 %) mensahe. mensahe mensahe.
menshae.

Kawastuhan Wasto ang lahat ng May dalawang maling May apat na maling Hindi wasto ang lahat
(15 %) datos/impormasyon. datos/impormasyon datos/impormasyon. ng datos/impormasyon.

Pagkakagawa Sa kabuuan, Sa kabuuan, hindi Sa kabuuan, hindi

Sa kabuuan, mahusay
napakahusay ang gaanong mahusay ang mahusay ang
(10 %) ang pagkakagawa
pagkakagawa pagkakagawa. pagkakagawa.

KABUUANG
PUNTOS

RUBRIKS SA POSTER NA GAWAIN

 NATATAMONG
PAMANTAYAN INDIKADOR PUNTOS
PUNTOS

Naipapakita at naipaliwanag nang maayos ang ugnayan ng lahat

Nilalaman 1-35
ng konsepto sa paggawa ng poster.

Kaangkupan ng
Maliwanag at angkop ang menshae sa paglalarawan ng konsepto 1-20
Konsepto

Pagkamapanlikha
Orihinal ang ideya sa paggawa ng Poster. 1-20
(Originality)

Kabuuang
Malinis at Maayos ang kabuuang presentasyon 1-5
Presentasyon

Gumamit ng tamang kombinasyon ng kulay upang maipahayag

Pagkamalikhain 1-20
ang nilalaman, konsepto, at mensahe.

KABUUAN

RUBRIKS SA PAG-UULAT
 MARKA SA PAG-
PAMANTAYAN KATUMBAS NA PUNTOS
UULAT

PARAAN NG PAG-UULAT (hindi nagbabasa, tinig, tindig,galaw sa harap ng klase, sense

25 Puntos
of humor na may kaugnayan sa paksang tinatalakay.)

ORGANISASYON NG PAGTATALAKAY SA MGA IDEYA NG PAKSA (Presentasyon ng

35 Puntos
paksa, transisyon/paglipat ng bawat paksa.)

MGA KAGAMITANG PAMPAGTUTURO (Powerpoint, Visual Aids, Speaker, Etc.) 15 Puntos

PAMAMALAKAD SA KLASE (Pagsaway sa maingay, pagpapaayos sa Klase, etc.) 15 Puntos

INTERAKSYON SA KLASE (Kapanabikan ng klase sa mga gawain o aktibidad na may

10 Puntos
kaugnayan sa paksa, sense of humor sa mga tagapag-ulat)

RUBRIKS PARA SA PAGSULAT NG BALITA

 PAMANTAYAN KAHANGA-HANGA MAHUSAY MAGALING PAGBUTIHAN PA

(100-96) (95-88) (87-80) (79 PABABA)

NILALAMAN 40% Ang kalinisan ay nakita sa Ang nilalaman ng May kaunting bura Walang kabuluhan at
(KALINISAN AT kabuuan ng sanaysay sanaysay ay sa sanaysay kalinisang nakita sa
KAHALAGAHAN) gayundin ang nilalaman ay makabuluhan at gayundin ang sanaysay.
makabuluhan malinis. nilalaman ay hindi
gaanong
makabuluhan.

PAGKAMALIKHAIN Ang kabuuan ng sanaysay Ang sanaysay ay Ilan sa mga salitang Walang pagkamalikhaing
30% ay makulay, maisning at masining at ginamit ay nakita sa paggwa ng
natatangi. natatangi. karaniwan na. sanaysay.
(DISENYO A
KAGAMITAN)

ISTILO 20% Ang ginamit na istilo ay Ang istilo sa Ilan sa mga slaita ay Walang kalinawan at
malinaw, masining at pagsusulat ay hindi malinaw. pagkamalikhain ang nakita.
(PAGSULAT) nababasa. malinaw at
nababasa.

TEMA 10% Ang kabuuan ng sanaysay Karamihan sa Ilan sa nilalaman ay Wlanag kaisahan at
ay may kaisahan at nilalaman ay hindi kaugnayan sa kaugnayan sa tema ang
(KAISAHAN) kagnayan. kaugnayn sa tema. tema. nilalaman.

SUBJECT REQUIREMENTS
 PERFORMANCE TASKS (50%) WRITTEN WORKS (30%) QUARTERLY ASSESSMENT (20%)

· Attendance · Quizzes · Examination

· Recitation · Essay
· Homework · Monthly Exam
· Seatwork
· Project
· Reporting
· Oral Recitation

ARALING PANLIPUNAN GRADING SYSTEM

PERFORMANCE TASK WRITTEN WORKS QUARTERLY ASSESSMENT

50% 30% 20%

SANGGUNIAN: Ugnayan at Kaunlaran Araling Asyano

MAY AKDA: Alvin G. Mejorada