Fișa de analiză

Descrierea Indicatori din Când putem Cum?

metodei domeniul de aplica această
dezvoltare care metodă?
putem să-l
evaluăm prin
această metodă
Observarea Ind.407. Foloseşte Se va observa Interviu cu copilul:
cuvinte noi în copilul în timpul Se propun întrebări:
Observarea experienţele zilnice activităţilor Cum este? Spune
este eficientă independente cine şi cum face?
în a determina (jocuri, plimbări...) Cine se ascunde în
dacă utilizează (coş, dulap, sub
„ce“, „cît“ şi cuvintele noi plapumă...)? Cine
„cum“ învaţă învățate. vorbeşte cu mine?
copiii mici Cinev orbeşte
bine/Repetă după
mine? (se
demonstrează
obiecte, iar copiii pe
rând le denumesc)

Metoda analizei La începutul anului Fișa individuală de

produselor monitorizare
activității
Convorbirea Ind.284. Caută Se va observa dacă Interviu cu adultul:
sprijin emoţional împărtăşeşte Puteți întreba
când trăieşte emoţii emoţiile cu un părintele dacă face
intense adult, vorbește acest lucru și acasă,
despre acestea, în ospeție,cine sunt
căută sprijin, persoanele la care
priveşte spre caută mai des
persoana apropiată, sprijin emoțional
merge către aceasta/
o strigă, etc
Alte metode:Jovul didactic ,conversația,fișe individuale, teste, analiza produselor
activităţii (desene, colaje, aplicaţii, construcţii din diverse materiale, povestioare
compuse, fotografi, albume/cărţulii elaborate, litere, cifre scrise, propoziţii alcătuite)
Concluzii și reflecții (cel puțin 3 propoziții)
Descrierea metodelor de cunoaştere psihopedagogică a copiilor de vârstă preșcolara.
Realizați fișa de analiză a metodelor.