‫آ�ا�ا�‪�-‬م�‪6‬‬ ‫�رہ�ت‬

‫گ ‪ 3‬ہفتے‬
‫��دہ�ى���رے�آ��ا��‬ ‫�وپ��‪ 2‬ہفتے‬
‫�����رى)‪(�1‬‬

‫ا��ا�ت‬
‫کیا ابھی بھی فکری جنگ جاری ہے؟‬ ‫⭕‬
‫کیاامتمسلمہاسوقتانتصوراتنظریاتسےمتاثرہے؟‬ ‫⭕‬
‫مختلفتصوراتیانظریاتعامآدمیتککیسےپہنچتےاورکیسے اسکی زندگیکاایک‬ ‫⭕‬
‫حصہبنتےہیں اور اسکی ثقافتکوکیسےتبدیلکرتے ہیں؟‬
‫اگر ہم فکری جنگ میں بڑھ چڑھ کر حصہ نہ لیں تو کیا خطرہ ہے؟‬ ‫⭕‬
‫�وپ�ا�ت‬
‫اگرہاں‪،‬توبحثکریں‪،‬تحقیقکریںاور مختلف‬
‫تصوراتنظریاتدانشور کے متعلقلکھیں۔‬ ‫سوال ٹیمکےرہنامؤںکےساتھباتچیتکریںکہآیاکوئی‬
‫اوراسکےمعنیپربھیباتکریں۔‬
‫فکریجنگجاریہے۔‬
‫‬
‫درجذیلدومنظرنامےدریافتکریں‪-‬‬
‫میرےچچانےمجھسےکہا‪،‬محنتسےپڑھو‪،‬بہتپیسہکامؤ‬
‫بسیہیزندگیہے‪،‬آپکیزندگیطےہوجائےگی۔تمخوشی‬
‫مندرجہ ذیلمنظرنامے کےلیےبنیادی‬ ‫سوال ‬
‫خوشکنخاندان‪،‬صحتاوردولت پاؤگے‪-‬‬ ‫تصوراتنظریاتدریافتکریں۔‬
‫ہمیںاپنےدوستکےگھربقرہعیدپرمدعوکیاگیاتھا۔‬ ‫پھرہرٹیملیڈرسےایکمشرتکہ منظرنامےپر‬
‫پارٹی میںاسنےمیرےبچوںسےپوچھاکہکیااسکولمیںتفریح‬ ‫متفق ہو کر بنیادی نظریہکینشاندہیکریں۔‬
‫کرتے ہیں؟بچےشکایتکرنےلگے کہ سکولمیںمزہنہیںآتا‪،‬‬
‫وہموبائل فوناستعاملنہیںکرسکتے‪ -‬اسکولمیں انہیںاصولوں‬
‫پرعملکرناپڑتا ہے‪،‬انکےاساتذہ مطلبی ہیں۔‬
‫‬
‫پارٹیکےاختتامپرگھرجانے سے پہلےاسنےدوبارہپوچھا‬
‫کہکیابچوںکومزہآیا؟‬

‫پروپیگنڈےکےلیےاستعاملہونےوالےآالتپربحثکریں۔‬ ‫ٹیمکےرہنامؤں کےساتھعامآدمیکے نظریات تک‬ ‫سوال ‬

‫اور اس پراثراندازہونےکےطریقے کے متعلقپہنچنے‬
‫تبادلہخیالکریں۔ ‬
‫‬

‫ہامرےنوجوانوںکیبےعملیکے مستقبل میں‬ ‫سوال جواہماسالمیفرائض دورسوںکےنظریات کےدباؤکی‬

‫کیا نتائج مرتبہونگے؟‬ ‫وجہ سےپورےنہیںہوسکے‪،‬انکیفہرستبنائیں‬
‫نظریاتیمثالیںدیں۔‬