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Guía de aprendizaje #3

Fase #2 Planeación

Elaboración de lista de chequeo para evaluación de


desempeño.
GA3-210201052-AA4-EV01.

Sergio Esteban Mahecha Delgado

Ficha No: 2721241

Servicio Nacional De Aprendizaje

Tecnólogo En Gestión Integral De Transporte


2023
LISTA DE CHEQUEO PARA EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO LABORAL
PARA LA EMPRESA TUL FERRETERIAS MOSQUERA

AREA EN LABOR: FECHA:


EVALUADO:
PUESTO: FECHA DE INGRESO:
QUIEN EVALUA:
FECHA DE LA EVALUACIÓN:

INSTRUCCIONES PARA REALIZAR LA EVALUACION AL


COLABORADOR:

1. Lea bien la pregunta antes de dar respuesta a la misma.

2. Marque con una X la casilla que corresponde a su respuesta

3. En forma objetiva y a conciencia seleccione el puntaje que considere.

4. En el espacio relacionado a comentarios, es necesario que anote lo


adicional que usted quiere remarcar.

5. Los siguientes son los puntajes con los cuales se dará la calificación por
pregunta:

Bajo :1 -No aceptable


Regular : 2 -A mejorar
Moderado: 3 -Rendimiento bueno.
Alto :4 -Rendimiento muy bueno.
Excelente: 5 -Rendimiento excelente.
6. Los formatos de evaluación deben hacerse en duplicado, y deben estar
firmadas por el evaluador y el ratificador (jefe del evaluador), si es necesario
agregar algún comentario general a la evaluación al respaldo de la misma o
en observaciones después de la cuadricula.

7. Se deben firmar por ambas partes la hoja de evaluación presentada y


diligenciada tanto evaluado como evaluador.

8. La entrega de los formatos de evaluación es con documento dirigido a la


Dirección de recursos humanos bajo responsabilidad del funcionario
evaluador.

MODE-
ÁREA DEL BAJO REGULAR ALTO EXCELENTE
RADO PUNTAJE
DESEMPEÑO 1 2 3 4 5
ORIENTACIÓN DE
RESULTADOS
Termina su trabajo
oportunamente
Cumple con las tareas que
se le encomienda
Realiza un volumen
adecuado de trabajo
CALIDAD
No comete errores en el
trabajo
Hace uso racional de los
recursos
No Requiere de
supervisión frecuente
Se muestra profesional en
el trabajo
Se muestra respetuoso y
amable en el trato
RELACIONES
INTERPERSONALES
Se muestra cortés con el
personal y con sus
compañeros
Brinda una adecuada
orientación a sus
compañeros.
Evita los conflictos dentro
del trabajo
INICIATIVA
Muestra nuevas ideas para
mejorar los procesos
Se muestra asequible al
cambio
Se anticipa a las
dificultades
Tiene gran capacidad para
resolver problemas
TRABAJO EN EQUIPO
Muestra aptitud para
integrarse al equipo
Se identifica fácilmente con
los objetivos del equipo
ORGANIZACIÓN

Planifica sus actividades

Hace uso de indicadores


Se preocupa por alcanzar
las metas
PUNTAJE TOTAL:

Observaciones:

Firma del evaluador: Firma del evaluado:

CC. CC.

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