This document contains a Filipino language proficiency test with multiple choice and fill-in-the-blank questions that assess grammar, vocabulary, reading comprehension, and cultural knowledge. There are questions about identifying diphthongs and clusters in words, correcting sentences, comparing phrases, solving problems, and understanding passages about farming and Filipino values. The test contains 40 total items and is meant to evaluate a student's skills in the Filipino language.
This document contains a Filipino language proficiency test with multiple choice and fill-in-the-blank questions that assess grammar, vocabulary, reading comprehension, and cultural knowledge. There are questions about identifying diphthongs and clusters in words, correcting sentences, comparing phrases, solving problems, and understanding passages about farming and Filipino values. The test contains 40 total items and is meant to evaluate a student's skills in the Filipino language.
This document contains a Filipino language proficiency test with multiple choice and fill-in-the-blank questions that assess grammar, vocabulary, reading comprehension, and cultural knowledge. There are questions about identifying diphthongs and clusters in words, correcting sentences, comparing phrases, solving problems, and understanding passages about farming and Filipino values. The test contains 40 total items and is meant to evaluate a student's skills in the Filipino language.
Ang Baka Ito ay baka. Ang baka ay isang hayop. Ang baka ay malaki. Ang baka ay nagbibigay ng gatas.
Lagyan ng ang patlang kung mga sumusunod ay nangyari noong panahon ng
Covid-19 at namn kung hindi. _____ 10. Ang mga bata ay malayang nakakapamasyal kung saan saan. _____ 11. Ang mga matatandang edad 60 pataas ay dapat na manatili lamang sa bahay. _____ 12. Hindi natatakot pumupunta sa mga handaan ang mga tao noong pandemya. _____ 13 Ang mga bata ay nagsasagot ng mga modules sa kanilang bahay. _____ 14. Kaunti lamang ang lumalabas dahil sila ay natatakot na mahawaan ng sakit na Covid. _____ 15. Lahat ng nagkasakit ng Covid-19 ay lumakas at gumaling.
Isulat ng wasto ang talata. (16-19)
Si Olet Pitong taon na si Olet. Nag-aaral na siya. Nasa unang baitang na siya. Si Bb. Santos ang kanyang guro. Isulat sa patlang ang titik ng tamang sagot. _____ 20. “Ibig po naming manghiram ng aklat.” Anong salitang kilos ang ginamit sa pangungusap? A. Aklat B. ibig C. manghiram _____ 21. Alin ang pandiwa sa pangungusap na “Masarap kumain ng lugaw kapag umuulan.”? A. Lugaw B. kumain C.. masarap _____ 22. Alin ang hindi pandiwa sa mga nasa ibaba? A. nananalangin B. masaya C. sumama
Paghambingin ang Hanay A at Hanay B. Isulat ang tititk ng sagot a patlang.
A B. _____ 26. anak-pawis A. maramdamin _____ 27. bukang-liwayway B. anak ng mahirap _____ 28. balat-sibuyas C. mag-uumaga Isulat sa patlang ang titik ng solusyon sa mga sumusunod na suliranin. _____ 29. Marami sa mga kababayan mo ang nasalanta ng malakas na bagyo. Ano ang maari moing gawin? A. Panoorin lang sa balita. B. Magbigay ng mga damit na maari pang gamitin o mga pagkain. C. Ipost sa facebook para makita lang ng marami ang nangyari. _____ 30. Ipinapapasa na ng iyong guro ang mga modyul sa sususnod na araw ngunit hindi ka pa tapos. Ano ang dapat mong gawin? A. Ipasagot sa pamilya saka lang kopyahin para mabilis. B. Wag munang unahin ang paglalaro kundi magsagot muna. C. Sabihin na nagkasakit upang maawa ang guro at hindi muna ipapasa. _____ 31. Nakita mong maraming hugasin sa lababo ngunit abala pa sa ibang gawaing bahay ang iyong ina. Ano ang dapat mong gawin? A. Utusan ang nakababatang kapatid na maghugas dahil wala itong ginagawa. B. Hintayin ang ina na matapos sa kanyang gawain. C. Hugasan na ang mga hugasin upang hindi na gawin ng ina.
Basahin ang talata at isulat sa patlang ang titik ng tamang sagot.
Palay ni Kuya Totoy Mataba ang palay na tanim ni Kuya Totoy sa bukid. Hinog na ang palay. Nagtayo si Kuya ng bahay katabi ng palayan upang mabantayan ang mga palay. Yari ito sa kahoy at kawayan. May mga puno ng kasoy sa gilid ng bahay.
_____ 32. Ano ang paksa ng kwento?
A. Kuya B. palay C. kasoy _____ 33. Anong klase ng palay meron ang kuya? A. mataba B. matabang C. tuyot _____ 34. Ano ang ipinatayo ni kuya? A. palay B. kawayan C. bahay _____ 35. Saan nya ito ipinatayo? A. sa gilid ng kalsada B. Sa gilid ng palayan C. sa gilid ng kawayan _____ 36. Bakit nagpatayo ang kuya ng bahay doon? A. Upang malapit lang sa bukid. B. Upang mabantayan ang palayan. C. Upang daling mkakuha ng palay.
_____ 37. Ano ang nasa gilid ng ipinatayong bahay?
A. Kawayan B. Saging C. Kasoy
Basahin ang talata at isulat sa patlang ang titik ng tamang sagot.
Likas na magalang ang mga Pilipino. Ang pagmamano sa matanda ay nagpapakita ng pagiging magalang. Pagsasabi ng po at opo ay hindi nakakalimutan. Ikinararangal ng bawat magulang ang mga anak na taglay ang magandang asal na pagiging magalang.
_____ 38. Ano ang paksa ng talata?
A. Ang pagiging mabait ng mga Pilipino. B. Ang pagiging mapagmahal ng mga Pilipino. C. Ang pagiging magalang ng mga Pilipino. _____ 39. Anong kaugalian ang taglay ng bawat pamilyang Pilipino? A. Pagiging magalang B. Pagiging masayahin C. Pagiging madasalin _____ 40. Saang bahagi mababasa ang paksa? A. Unang bahagi B. Gitnang bahagi C. Huling bahagi