‫(دراسة ميدانية لمديرية الشباب والرياضة ‪ -‬برج بوعريريج ‪)-‬‬

‫(دراسة ميدانية لمديرية الشباب والرياضة ‪ -‬برج بوعريريج ‪)-‬‬

‫الملخص باللغة االنجليزية ‪Abstract‬‬
 10

10

10

10

10

10

10

10

10

01

00

00

-ANOVA- 00

00

00

00
10

10

10

10

10

10

10
 - ‫ برج بوعريريج‬- ‫دراسة ميدانية لمديرية الشباب والرياضة‬

03

Abstract :
This study sought to explore the role of administrative development in realizing
the excellent performance in sports institutions. It is about improving the sports
institutions’ perfomance and investigating the impact of administrative
development’s dimensions on excellence realization. The work shed light on the
main concepts of administrative development and excellent performance. It also
highlights some Arab examples in the excellent performance. In the practical
part, a questionnaire was administered for 30 participants. The sample was
chosen from the sports and youth administration of Borj Bou Arreridj. The main
finding of this research is that there exists a moderate correlation between the
administrative development dimensions and excellent performance in sports’
institutions.
Key words: administrative development- excellent performance.
‫أ‬
‫ب‬
 1

9302

9302

5
 2 1

6
 3 1

4 1

5 1

7
 72 9300

1 1

30

Administration

Management 93 0220

003 0222

74 9303

02 0229

8
 2 1

volupté
9 9303

00 0229

72 9303

050 9334

3 1

07 9330

9
 04 9333

4 1

935 022

50 9339

90 9303

5 1

10
 092

0224
42

29 20 9330

6 1

9302

077
93

11
 93 43 097

9302

042

12
93 033
43

9300

945

13
42 094 733
970

9332

14
 9

9330

15
 7 1

16
20
 1 2

0 0227
2 2

0253

21
 09 9302
3 2

1 3 2

9332
024

0 0245

59 0222
2 3 2

9333
002

22
370 0225

2 0245
3 3 2

53 9330

070 9334

070 9332

72 9303
4 3 2

23
 35 9339

4 2

72 9303
5 2

24
 6 2

49 0229

25
03 9300

26
00 9300
7 2

020 9332
1 7 2

020 020 9332

8 2

27
 1 8 2

2 8 2

3 8 2

4 8 2

5 8 2
07 9333
9 2

72 9303
1 9 2

28
033 9333
2 9 2

20 9334
1 2 9 2

009 9333
3 9 2

29
 11 2

1 11 2

20 9333
2 11 2

30
 3 11 2

4 11 2

033 9333
11 2

22 24 0225

31
29 0222

32
33
17
35
 PERFORMANCE

ANNICK BOURGUIGNON
LES MOTS EPONGÉS LES MOTS VALISES
LE PETIT LAROUSSE,1998,P.1179

TO PERFORME -
425 9330

LAROUSSE,1997,P.32

RICHAR DAFT 04 9332

05 9335
OCTAVE.GELINIER
003 9333
-

-
900 9333

36
 ( EFFICIENCE) -
20 0225

33 9330

L’EFFICACITE -
994 9334

WEBSTER,2002,P.24
EXCELLENCE

37
 0229

9300
CHARLES WHEELA

009 9339
MAX WELL
32 9307

Pinar &Girard,2008,p.31

Gilgeous

Gilgeous,1997,p34

John
Watson

Watson,2010,p1

38
http://www.kaqa.org.sa

39
 0 0 0 0

23 9307 (M.HAMMER , J.CHAMPY, P.VAILL, R.DAFT, GROTE)

40
 6

High Performing Systems (HPS) 8

35 1995
195 192 1992

5 2006

41
 ‫‪01‬‬

‫مستويات االداء‬

‫المؤسسة‬ ‫الجماعات وفرق‬ ‫الفرد‬

‫العمل‬

‫التقني‬ ‫االداري‬

‫‪42‬‬
 0 0

18 2012

0 0

43
 3

6
10 08 2008

44
 10 2008

0 0

162 2017

0 0 0

1951

45
 292

142 2007

100 10 11

10 10 10
10 10 10
10 10 10
10

10

43 2013

10 2010 2

46
 0 0 0

339 2010 1987

2001

140 2009

47
 3

‫أهداف‬

327 2006

Le modèle EFQM d’excellence 3 7 3

EFQM 1991

370

1992

48
 4

Enablers Results
People People Results

Kev
Leadership Policy & Strategy Process Customer Results Performance
Results

Partnership & Society Results

Resource
‫نتائج المجتمع‬

Innovation and Learning

www.efqm.org

49
 4 7 3

9333
9 5 9339

033

%09 093

%34 43

0
34 933

%09 093

%03 033

%34 43

50
 %03 033

%93 933

020 9302

5 7 3

51
 00 9307

6 7 3

9333

0333
090 9303

053

52
 23

003

43

023

23

33

953

53
54
57
58
59
60
 30

01
%23

02

61
,000 ,790** 09 ,000 ,855** 1
,000 ,762** 07 ,001 ,670** 2
,000 ,945** 05 ,000 ,907** 3
,000 ,879** 03 ,000 ,934** 7
,000 ,908** 02 ,000 ,839** 5
,000 ,764** 90 ,000 ,837** 3
,000 ,774** 95 ,000 ,797** 2
,000 ,883** 4
,001 ,695** 92
,000 ,781** 2
,005 ,601** 93 ,000 ,791** 03
,000 ,871** 90 ,000 ,899** 00
,000 ,847** 99 ,000 ,849** 00
,000 ,816** 97 ,000 ,808** 02
,000 ,724** 93 ,000 ,886** 04

39
%

Cronbach's Alpha

62
SPSS

DJS BBA

63
64
66
 SPSS

SPSS

67
 SPSS

SPSS

68
 SPSS

23 5 95 09 95 73 05 1
93 53 03 07 03 05 55 2
05 53 05 05 95 73 05 3
73 03 03 03 95 05 73 7
53 05 05 02 05 95 33 5
33 73 33 90 05 73 75 3
93 73 73 95 03 93 23 2
03 93 05 75 4
03 33 92
03 95 35 2
03 55 05 93 53 03 93 03
33 35 05 90 03 73 03 00
05 55 03 99 73 53 03 00
03 55 05 97 73 03 03 02
93 53 03 93 05 05 03 04

69
 




06

70
,411** ,237* ,427** ,262* ,816**

,001 ,045 ,001 ,048 ,000

71
72
,000b 20,415 1,349 5 6,745
,066 14 ,925
19 7,670
,000c 27,208 1,685 4 6,741
,062 15 ,929
19 7,670
,000d 37,830 2,241 3 6,722
,059 16 ,948
19 7,670

204415 F

73
F=27.208 0405 P=0.000
P=0.000 F=37.830

,648 -,466 ,259 -,121

,000 7,598 ,148 1,126
,810 ,245 ,278 ,068
,002 3,885 ,176 ,686
,659 ,451 ,251 ,113
,018 -2,678 ,387 -1,036
,631 -,490 ,251 -,123
,000 8,521 ,130 1,111
,000 4,653 ,152 ,705
,592 ,548 ,235 ,129
,005 -3,287 ,298 -,979
,760 -,311 ,227 -,071
,000 9,357 ,116 1,081
,000 5,227 ,140 ,733
,001 -4,065 ,213 -,868

74
%

t=9.357
t=5.227 04000
t=-4.065 04000
04000

75
 01

0401
04868 04733 14081
04876
P=0401

76
 ‫‪%‬‬

‫‪17000‬‬ ‫‪17000‬‬ ‫‪07100‬‬ ‫‪17100‬‬

‫‪04237‬‬ ‫‪04262‬‬
‫‪0405‬‬

‫الشكل رقم ‪ -07-‬النموذج القياسي للدراسة‬

‫‪)04000( 14081‬‬ ‫التكوين المستمر‬

‫‪)04000( 04733‬‬ ‫تقييم األداء‬

‫األداء واالناا‬

‫‪)04001( 04868‬‬ ‫االحتياجات المعنوية‬

‫‪R2= 0.876‬‬

‫المصدر‪ :‬من إعداد الطالب باالعتماد على نتائج التحليل االحصائي‬

‫‪77‬‬
 0 0

78
79
 0 0

81
1244 %87.6

% 35
% 55

% 70

0 0

82
 1

0 0

83
http://www.almaany.com/ar/dict/ar-ar/ 0

http://www.almaany.com/ar/dict/ar-ar/ 9

9 0

0223 7

9333 5

9330 3

0 0220 0

9330 9

9330 0

0222 7

0245 3
 0227 2

0225 4

7 0229 2

9 9332 03

0 9303 00

0 9332 09

0 9334 00

0222 07

9333 05

0 0 0222 03

9334 02

0 0229 04

0229 02
 0 9332 93

0225 90

0 7 99
9307 39 00

9334 90

9339 97

9300 95
3

9339 93

9334 92

9303 94

9332 92

9333 03

9303 00

9303 09

0 9300 00
 9339 07

0222 05

9333 03

0 0 9333 02

9333 04

9330 02

9332 73

9339 70
9

9332 79

0 9303 70

9333 77

9303 75
0
 9332 73

9337 72

9334 74
0

1-Le petit LAROUSSE , (1998) : dictionnaire encyclopédique illustré

2-Dictionnaire Larousse Bordas, 1997

3-Pinar, M , Girard, T,(2008) : Investigating the impact of organizational

excellence and leadership on business performance (An exploratory study of
Turkish firms), The SAM Advenced Management Journal, 73 (1).

4-Gilgeous, V , Operations and Management of Change London : Pitman, 1997.

5- John Watsonm Operational Excellence Mangement System An Overview of

the OEMS , 2010 Download from www.chevron.com

6- Webster’s Third New International Dictionary, (2002) : USA, Massachusetts,

Springfield : G & C. Merriam Company, Publishers.

0
9300 30

9333 9
27

9305 0

9
 0225 7
39

9303 5
30 02

0225 3
7 07

9305 0

0229 9

9333 0

9302 7

9300 5

9307 3
 9303 2

9330 4

9302 2

9309 0

9333 9

04 02

9335 0

32 34

9334 7

www.efqm.org EFQM 2013 9393 35 93 0

2- http://www.kaqa.org.sa seen 21/05/2020

http://altamauz33.blogspot.com/2013/02/blog-post.html 0
 Statistiques
‫عدد سنوات الخدمة‬
‫العمر‬ ‫الجنس‬ ‫المستوى الوظيفي في الوظيفة الحالية المستوى التعليمي‬ ‫مقر العمل‬
N Valide 20 20 20 20 20 20
Manquant 0 0 0 0 0 0

‫العمر‬
Pourcentage Pourcentage
Fréquence Pourcentage valide cumulé
Valide 35 ‫ إلى‬26 ‫من‬
4 20,0 20,0 20,0
‫سنة‬
45 ‫ إلى‬36 ‫من‬
11 55,0 55,0 75,0
‫سنة‬
55 ‫ إلى‬46 ‫من‬
5 25,0 25,0 100,0
‫سنة‬
Total 20 100,0 100,0

‫الجنس‬
Pourcentage Pourcentage
Fréquence Pourcentage valide cumulé
Valide ‫ذكر‬ 15 75,0 75,0 75,0
‫أنثى‬ 5 25,0 25,0 100,0
Total 20 100,0 100,0

‫المستوى التعليمي‬
Pourcentage Pourcentage
Fréquence Pourcentage valide cumulé
Valide ‫مستوى ثانوي فأقل‬ 6 30,0 30,0 30,0
‫مستوى جامعي‬ 13 65,0 65,0 95,0
‫شهادات عليا‬ 1 5,0 5,0 100,0
Total 20 100,0 100,0

‫عدد سنوات الخدمة في الوظيفة الحالية‬

Pourcentage Pourcentage
Fréquence Pourcentage valide cumulé
Valide ‫ سنوات‬5 ‫أقل من‬ 7 35,0 35,0 35,0
10 ‫ إلى‬6 ‫من‬
5 25,0 25,0 60,0
‫سنوات‬
15 ‫ إلى‬11 ‫من‬
4 20,0 20,0 80,0
‫سنة‬
‫ سنة‬15 ‫أكثر من‬ 4 20,0 20,0 100,0
Total 20 100,0 100,0

‫المستوى الوظيفي‬
Pourcentage Pourcentage
Fréquence Pourcentage valide cumulé
Valide ‫رئيس مكتب‬ 8 40,0 40,0 40,0
‫موظف إداري‬ 12 60,0 60,0 100,0
Total 20 100,0 100,0
Echelle : ‫األداء واإلنجاز‬

Statistiques de fiabilité
Alpha de Nom bre
Cronbach d'élém ents
,868 4

Echelle : ‫التكوين المستمر‬

Statistiques de fiabilité
Alpha de Nom bre
Cronbach d'élém ents
,827 3

Echelle : ‫التدريب والتطوير‬

Statistiques de fiabilité
Alpha de Nom bre
Cronbach d'élém ents
,901 5

Echelle : ‫تقييم األداء‬

Statistiques de fiabilité
Alpha de Nom bre
Cronbach d'élém ents
,863 4

Echelle : ‫االحتياجات التدريبية‬

Statistiques de fiabilité
Alpha de Nom bre
Cronbach d'élém ents
,794 4

Echelle : ‫االحتياجات المعنوية‬

Statistiques de fiabilité
Alpha de Nom bre
Cronbach d'élém ents
,829 5
 ‫األداء واإلنجاز‬
Corrélations
1 2 3 4 5
‫األداء واإلنجاز‬ Corrélation
,855 ** ,670 ** ,907 ** ,934 ** ,802 **
de Pears on
Sig.
,000 ,001 ,000 ,000 ,000
(bilatérale)
N 20 20 20 20 20
**. La corrélation es t s ignificative au niveau 0.01 (bilatéral).

‫ال تكوين ال مستمر‬

Corrélations
5 6 7 8
‫التكوين المستمر‬ Corrélation
,837 ** ,797 ** ,883 ** ,781 **
de Pears on
Sig.
,000 ,000 ,000 ,000
(bilatérale)
N 20 20 20 20
**. La corrélation es t s ignificative au niveau 0.01 (bilatéral).
*. La corrélation es t s ignificative au niveau 0.05 (bilatéral).

‫ال تدريب وال تطوير‬

Corrélations
10 11 13 17 18
‫التدريب والتطوير‬ Corrélation ** ** ** **
,791 ,899 ,849 ,808 ,886 **
de Pears on
Sig.
,000 ,000 ,000 ,000 ,000
(bilatérale)
N 20 20 20 20 20
**. La corrélation es t s ignificative au niveau 0.01 (bilatéral).
*. La corrélation es t s ignificative au niveau 0.05 (bilatéral).

‫تقييم األداء‬
Corrélations
12 14 15 16
‫تقييم األداء‬ Corrélation
,790 ** ,762 ** ,945 ** ,879 **
de Pears on
Sig.
,000 ,000 ,000 ,000
(bilatérale)
N 20 20 20 20
**. La corrélation es t s ignificative au niveau 0.01 (bilatéral).
*. La corrélation es t s ignificative au niveau 0.05 (bilatéral).

‫االحتياجات ال تدريبية‬
Corrélations
19 23 25 27
‫االحتياجات التدريبية‬ Corrélation ** ** ** **
,908 ,764 ,774 ,695
de Pears on
Sig.
,000 ,000 ,000 ,001
(bilatérale)
N 20 20 20 20
**. La corrélation es t s ignificative au niveau 0.01 (bilatéral).
*. La corrélation es t s ignificative au niveau 0.05 (bilatéral).

‫االحتياجات ال معنوية‬
Corrélations
20 21 22 24 26
‫االحتياجات المعنوية‬ Corrélation
,601 ** ,871 ** ,847 ** ,816 ** ,724 **
de Pears on
Sig.
,005 ,000 ,000 ,000 ,000
(bilatérale)
N 20 20 20 20 20
**. La corrélation es t s ignificative au niveau 0.01 (bilatéral).
*. La corrélation es t s ignificative au niveau 0.05 (bilatéral).
 Corrélations
‫االحتياجات‬
‫األداء واإلنجاز‬ ‫التكوين المستمر‬ ‫التدريب والتطوير‬ ‫تقييم األداء‬ ‫التدريبية‬ ‫االحتياجات المعنوية‬
‫األداء واإلنجاز‬ Corrélation
1 ,816** ,262* ,427** ,237* ,411**
de Pearson
Sig.
,000 ,048 ,001 ,045 ,001
(bilatérale)
N 20 20 20 20 20 20
**. La corrélation est significative au niveau 0.01 (bilatéral).
*. La corrélation est significative au niveau 0.05 (bilatéral).

-02-05- ‫الملحق‬
ANOVAa
Somme des
Modèle carrés ddl Carré moyen F Sig.
1 Régression b
6,745 5 1,349 20,415 ,000
Résidus ,925 14 ,066
Total 7,670 19
2 Régression 6,741 4 1,685 27,208 ,000c
Résidus ,929 15 ,062
Total 7,670 19
3 Régression 6,722 3 2,241 37,830 ,000d
Résidus ,948 16 ,059
Total 7,670 19
a. Variable dépendante : ‫األداء واإلنجاز‬
b. Prédicteurs : (Constante), ‫ التدريب والتطوير‬,‫ االحتياجات التدريبية‬,‫ تقييم األداء‬,‫ التكوين المستمر‬,‫االحتياجات المعنوية‬
c. Prédicteurs : (Constante), ‫ االحتياجات التدريبية‬,‫ تقييم األداء‬,‫ التكوين المستمر‬,‫االحتياجات المعنوية‬
d. Prédicteurs : (Constante), ‫ تقييم األداء‬,‫ التكوين المستمر‬,‫االحتياجات المعنوية‬
-03-05- ‫الملحق‬
a
Coefficients
Coefficients non Coefficients
standardisés standardisés Corrélations
Ecart Corrélation
Modèle B standard Bêta t Sig. simple Partielle Partielle
1 (Constante) -,121 ,259 -,466 ,648
‫التكوين المستمر‬ 1,126 ,148 1,058 7,598 ,000 ,816 ,897 ,705
‫التدريب والتطوير‬ ,068 ,278 ,073 ,245 ,810 ,262 ,065 ,023
‫تقييم األداء‬ ,686 ,176 ,706 3,885 ,002 ,427 ,720 ,361
‫االحتياجات‬
,113 ,251 ,097 ,451 ,659 ,237 ,120 ,042
‫التدريبية‬
‫االحتياجات المعنوية‬
-1,036 ,387 -,796 -2,678 ,018 ,411 -,582 -,249

2 (Constante) -,123 ,251 -,490 ,631

‫التكوين المستمر‬ 1,111 ,130 1,043 8,521 ,000 ,816 ,910 ,766
‫تقييم األداء‬ ,705 ,152 ,727 4,653 ,000 ,427 ,769 ,418
‫االحتياجات‬
,129 ,235 ,110 ,548 ,592 ,237 ,140 ,049
‫التدريبية‬
‫االحتياجات المعنوية‬
-,979 ,298 -,751 -3,287 ,005 ,411 -,647 -,295
3 (Constante) -,071 ,227 -,311 ,760
‫التكوين المستمر‬ 1,081 ,116 1,015 9,357 ,000 ,816 ,920 ,822
‫تقييم األداء‬ ,733 ,140 ,755 5,227 ,000 ,427 ,794 ,459
‫االحتياجات المعنوية‬
-,868 ,213 -,666 -4,065 ,001 ,411 -,713 -,357

a. Variable dépendante : ‫األداء واإلنجاز‬

-04-05- ‫الملحق‬
a
Variables exclues

Statistiques
Corrélation de colinéarité
Modèle Bêta In t Sig. partielle Tolérance
2 ‫التدريب والتطوير‬ ,073
b
,245 ,810 ,065 ,098
3 ‫التدريب والتطوير‬ ,107c ,383 ,707 ,098 ,105
‫االحتياجات‬
,110c ,548 ,592 ,140 ,199
‫التدريبية‬
a. Variable dépendante : ‫األداء واإلنجاز‬
b. Prédicteurs dans le modèle : (Constante), ‫ االحتياجات التدريبية‬,‫ تقييم األداء‬,‫ التكوين المستمر‬,‫االحتياجات المعنوية‬
c. Prédicteurs dans le modèle : (Constante), ‫ تقييم األداء‬,‫ التكوين المستمر‬,‫االحتياجات المعنوية‬

-05-05- ‫الملحق‬
Statistiques des résidus a
Minimum Maximum Moyenne Ecart type N
Valeur prédite 1,1063 3,1040 1,7500 ,59481 20
Résidu -,39870 ,50465 ,00000 ,22334 20
Valeur prédite
-1,082 2,276 ,000 1,000 20
standardisée
Prévision
-1,638 2,074 ,000 ,918 20
standardisé
a. Variable dépendante : ‫األداء واإلنجاز‬
Régression

-01-06- ‫الملحق رقم‬

Statistiques descriptives
Moyenne Ecart type N
‫األداء واإلنجاز‬ 1,7500 ,63536 20
‫التكوين المستمر‬ 1,5750 ,59659 20
‫تقييم األداء‬ 2,1750 ,65444 20
‫االحتياجات المعنوية‬ 1,7000 ,48774 20

-02-06- ‫الملحق رقم‬

Corrélations

‫األداء واإلنجاز‬ ‫التكوين المستمر‬ ‫تقييم األداء‬ ‫االحتياجات المعنوية‬

Corrélation de ‫األداء واإلنجاز‬ 1,000 ,816 ,427 ,411
Pears on ‫التكوين المستمر‬ ,816 1,000 ,175 ,497
‫تقييم األداء‬ ,427 ,175 1,000 ,758
‫االحتياجات المعنوية‬
,411 ,497 ,758 1,000

Sig. (unilatéral) ‫األداء واإلنجاز‬ ,000 ,030 ,036

‫التكوين المستمر‬ ,000 ,230 ,013
‫تقييم األداء‬ ,030 ,230 ,000
‫االحتياجات المعنوية‬
,036 ,013 ,000

N ‫األداء واإلنجاز‬ 20 20 20 20
‫التكوين المستمر‬ 20 20 20 20
‫تقييم األداء‬ 20 20 20 20
‫االحتياجات المعنوية‬
20 20 20 20

-03-06- ‫الملحق رقم‬

Variables introduites/éliminées a
Variables Variables
Modèle introduites élim inées Méthode
1 ‫االحتياجات‬
‫ التكوين‬,‫المعنوية‬
Introduire
‫ تقييم‬,‫المستمر‬
b
‫األداء‬
a. Variable dépendante : ‫األداء واإلنجاز‬
b. Toutes les variables dem andées ont été introduites .

-04-06- ‫الملحق رقم‬

b
Récapitulatif des modèles
Modifier les s tatis tiques
Erreur
R-deux s tandard de Variation de Sig. Variation Durbin-
Modèle R R-deux ajus té l'es tim ation R-deux Variation de F ddl1 ddl2 de F Wats on
1 ,936
a
,876 ,853 ,24338 ,876 37,830 3 16 ,000 ,836
a. Prédicteurs : (Cons tante), ‫ تقييم األداء‬,‫ التكوين المستمر‬,‫االحتياجات المعنوية‬
b. Variable dépendante : ‫األداء واإلنجاز‬

-05-06- ‫الملحق رقم‬

ANOVAa
Som m e des
Modèle carrés ddl Carré m oyen F Sig.
1 Régres s ion 6,722 3 2,241 37,830 ,000 b
Rés idus ,948 16 ,059
Total 7,670 19
a. Variable dépendante : ‫األداء واإلنجاز‬
b. Prédicteurs : (Cons tante), ‫ تقييم األداء‬,‫ التكوين المستمر‬,‫االحتياجات المعنوية‬

-06-06- ‫الملحق رقم‬

Coefficients a
Coefficients non Coefficients
s tandardis és s tandardis és Statis tiques de colinéarité
Ecart
Modèle B s tandard Bêta t Sig. Tolérance VIF
1 (Cons tante) -,071 ,227 -,311 ,760
‫التكوين المستمر‬ 1,081 ,116 1,015 9,357 ,000 ,656 1,523
‫تقييم األداء‬ ,733 ,140 ,755 5,227 ,000 ,370 2,699
‫االحتياجات المعنوية‬
-,868 ,213 -,666 -4,065 ,001 ,288 3,476

a. Variable dépendante : ‫األداء واإلنجاز‬

-07-06- ‫الملحق رقم‬

Diagnostics de colinéarité a
Proportions de la variance
Index de
Modèle Valeur propre condition (Cons tante) ‫التكوين المستمر‬ ‫تقييم األداء‬ ‫االحتياجات المعنوية‬
1 1 3,855 1,000 ,00 ,00 ,00 ,00
2 ,088 6,609 ,01 ,60 ,10 ,01
3 ,044 9,375 ,96 ,04 ,06 ,07
4 ,013 17,305 ,03 ,35 ,84 ,92
a. Variable dépendante : ‫األداء واإلنجاز‬

-08-06- ‫الملحق رقم‬

Statistiques des résidus a
Minim um Maxim um Moyenne Ecart type N
Valeur prédite 1,1063 3,1040 1,7500 ,59481 20
Rés idu -,39870 ,50465 ,00000 ,22334 20
Valeur prédite
-1,082 2,276 ,000 1,000 20
s tandardis ée
Prévis ion
-1,638 2,074 ,000 ,918 20
s tandardis é
a. Variable dépendante : ‫األداء واإلنجاز‬
Régression

-01-06- ‫الملحق رقم‬

Statistiques descriptives
Moyenne Ecart type N
‫األداء واإلنجاز‬ 1,7500 ,63536 20
‫التكوين المستمر‬ 1,5750 ,59659 20
‫تقييم األداء‬ 2,1750 ,65444 20
‫االحتياجات المعنوية‬ 1,7000 ,48774 20

-02-06- ‫الملحق رقم‬

Corrélations

‫األداء واإلنجاز‬ ‫التكوين المستمر‬ ‫تقييم األداء‬ ‫االحتياجات المعنوية‬

Corrélation de ‫األداء واإلنجاز‬ 1,000 ,816 ,427 ,411
Pears on ‫التكوين المستمر‬ ,816 1,000 ,175 ,497
‫تقييم األداء‬ ,427 ,175 1,000 ,758
‫االحتياجات المعنوية‬
,411 ,497 ,758 1,000

Sig. (unilatéral) ‫األداء واإلنجاز‬ ,000 ,030 ,036

‫التكوين المستمر‬ ,000 ,230 ,013
‫تقييم األداء‬ ,030 ,230 ,000
‫االحتياجات المعنوية‬
,036 ,013 ,000

N ‫األداء واإلنجاز‬ 20 20 20 20
‫التكوين المستمر‬ 20 20 20 20
‫تقييم األداء‬ 20 20 20 20
‫االحتياجات المعنوية‬
20 20 20 20

-03-06- ‫الملحق رقم‬

Variables introduites/éliminées a
Variables Variables
Modèle introduites élim inées Méthode
1 ‫االحتياجات‬
‫ التكوين‬,‫المعنوية‬
Introduire
‫ تقييم‬,‫المستمر‬
b
‫األداء‬
a. Variable dépendante : ‫األداء واإلنجاز‬
b. Toutes les variables dem andées ont été introduites .

-04-06- ‫الملحق رقم‬

b
Récapitulatif des modèles
Modifier les s tatis tiques
Erreur
R-deux s tandard de Variation de Sig. Variation Durbin-
Modèle R R-deux ajus té l'es tim ation R-deux Variation de F ddl1 ddl2 de F Wats on
1 ,936 a ,876 ,853 ,24338 ,876 37,830 3 16 ,000 ,836
a. Prédicteurs : (Cons tante), ‫ تقييم األداء‬,‫ التكوين المستمر‬,‫االحتياجات المعنوية‬
b. Variable dépendante : ‫األداء واإلنجاز‬

-05-06- ‫الملحق رقم‬

ANOVAa
Som m e des
Modèle carrés ddl Carré m oyen F Sig.
1 Régres s ion 6,722 3 2,241 37,830 ,000 b
Rés idus ,948 16 ,059
Total 7,670 19
a. Variable dépendante : ‫األداء واإلنجاز‬
b. Prédicteurs : (Cons tante), ‫ تقييم األداء‬,‫ التكوين المستمر‬,‫االحتياجات المعنوية‬

-06-06- ‫الملحق رقم‬

Coefficients a
Coefficients non Coefficients
s tandardis és s tandardis és Statis tiques de colinéarité
Ecart
Modèle B s tandard Bêta t Sig. Tolérance VIF
1 (Cons tante) -,071 ,227 -,311 ,760
‫التكوين المستمر‬ 1,081 ,116 1,015 9,357 ,000 ,656 1,523
‫تقييم األداء‬ ,733 ,140 ,755 5,227 ,000 ,370 2,699
‫االحتياجات المعنوية‬
-,868 ,213 -,666 -4,065 ,001 ,288 3,476

a. Variable dépendante : ‫األداء واإلنجاز‬

-07-06- ‫الملحق رقم‬

Diagnostics de colinéarité a
Proportions de la variance
Index de
Modèle Valeur propre condition (Cons tante) ‫التكوين المستمر‬ ‫تقييم األداء‬ ‫االحتياجات المعنوية‬
1 1 3,855 1,000 ,00 ,00 ,00 ,00
2 ,088 6,609 ,01 ,60 ,10 ,01
3 ,044 9,375 ,96 ,04 ,06 ,07
4 ,013 17,305 ,03 ,35 ,84 ,92
a. Variable dépendante : ‫األداء واإلنجاز‬

-08-06- ‫الملحق رقم‬

Statistiques des résidus a
Minim um Maxim um Moyenne Ecart type N
Valeur prédite 1,1063 3,1040 1,7500 ,59481 20
Rés idu -,39870 ,50465 ,00000 ,22334 20
Valeur prédite
-1,082 2,276 ,000 1,000 20
s tandardis ée
Prévis ion
-1,638 2,074 ,000 ,918 20
s tandardis é
a. Variable dépendante : ‫األداء واإلنجاز‬
 ‫ملخص الدراسة‪:‬‬

‫‪0‬‬

‫‪9‬‬

‫‪0‬‬

‫‪1244‬‬ ‫‪%87.6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬