Інваріантна складова 1. Активізувати діяльності ЗДО:
Комплексні: «Українське діяльність педагогів щодо 1. Формування дошкілля» використання в освітньому життєвих О. Білан процесі малих форм усної компетентностей дитини Парціальні: народної творчості як дошкільного віку за • «Формування математичної складової національно- освітніми напрямами компетентності у дітей патріотичного виховання БКДО через підвищення дошкільного віку» Л. молодших дошкільників. якості освіти; Зайцева; 2. Розвивати морально- 2. Підвищення у • Дитяча хореографія. етичні якості дошкільників педагогів професійної і Програма хореографічної засобами художньої психологічної діяльності дітей віком від 3 літератури компетентності, до 7 років. А. 3. Оптимізувати роботу безперервна освіта і Шевчук з розвитку зв’язного самовдосконалення. Варіативна складова мовлення дітей дошкільного 3. Сприяння • Освітній напрям віку за допомогою підвищенню «Мовлення інноваційних методів компетентності батьків дитини. Основи грамоти» навчання. щодо питань навчання і • Освітній напрям «Дитина в виховання дитини соціумі. Соціально- дошкільного віку. фінансова грамотність» Методики, технології Методичні посібники: • Н.Гавриш «Методика • Зайцева Л. І. «Формування використання схем-моделей логіко-математичної для навчання дітей описовим компетентності дітей 6-го розповідям» року життя» • Інноваційні технології з • Гавриш Н., Богуш А. математики: Палички «Розвиток мовлення дітей Кюїзенера, Логічні блоки старшого дошкільного віку» Дьєнеша, розвивальні ігри • Шкваріна І. «Англійська В.Воскобовича мова для дітей дошкільного • Шульга Л. «Методика віку». розвитку творчих здібностей • Гавриш Н., Безсонова О. на заняттях з малювання» «Калейдоскоп • Музична педагогіка Карла інформаційно-ігрової Орфа творчості дітей» • Шевчук А. «Дитячі розваги і свята (у схемах, таблицях, визначеннях, сценаріях)»