ГЛОБАЛНИ И ОПЕРАТИВНИ ПЛАНОВИ

за IV. разред сш

Наставни предмет:ЧИТАЊЕ С ЛИСТА

за школску 2023/24. годину
ГОДИШЊИ (ГЛОБАЛНИ) ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА
Наставни предмет: ЧИТАЊЕ С ЛИСТА Разред: IV. СШ

Редни број Број Број часова за

наставне НАСТАВНА ТЕМА/ОБЛАСТ часова
обраду остале
теме по теми
типове
часове
1 Етиде 12 6 6
2 Композиције по слободном избору 20 10 10
3 Композиције за камерно музицирање 2 1 1
4 Композиције за хор 2 1 1
Укупно 36 18 18

ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА

Школска 2023/24 година
 ЗА МЕСЕЦ СЕПТЕМБАР 2023 ГОДИНЕ
Назив предмета ЧИТАЊЕ С ЛИСТА Разред IV. Недељни фонд часова 1

Ред. број Ред. број Тип часа Облик рада Метода рада Место рада и Исходи (Само)евалуација
наставне часа Назив наставне јединице
теме наст. ( навести и корелацију: везе унутар предмета и са другим наставна и корекција
предметима )
јединице средства
1 1 Ј.Кршић- Клавирска вежбанка за 4.раз. обрада и индивидуални демонстрација, учионица,
увежбавање и диалошке иструмент,
ОШ- Етида 1 методе нотни материјал
Упознавање са радионицама
„ Међусобно поштовање, сарадња и
солидарност у склопу наставне јединице“
3 2 Композиција за два клавира обрада и индивидуални демонстрација, учионица, Усвајање
увежбавање и диалошке иструмент, вредности и
Радионица « Ја волим и поштујем себе и методе нотни материјал принципа
друге» поштовања
себе и других
као и својих и
туђих
постигнућа
1 3 Ј.Кршић- Клавирска вежбанка за 4.раз. обрада и индивидуални демонстрација, учионица, Оставрује
увежбавање и диалошке иструмент, заједништво у
ОШ- Етида 2 методе нотни материјал усвајању
Радионица новог градива
« Ми смо деца једног света «
1 4 Ј.Кршић- Клавирска вежбанка за 4.раз. обрада и индивидуални демонстрација, учионица, Упознаје свет
увежбавање и диалошке иструмент, уметности
ОШ- Етида 2 методе нотни материјал кроз игру и
(транспоновање) сарадњу са
Радионица „ Упознајмо свет кроз игру и околином
културу“
 ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА
Школска 2023/24 година

ЗА МЕСЕЦ ОКТОБАР 2023 ГОДИНЕ

Назив предмета ЧИТАЊЕ С ЛИСТА Разред IV. Недељни фонд часова

Ред. број Ред. број Тип часа Облик рада Метода рада Место рада и Исходи (Само)евалуација
наставне часа Назив наставне јединице
теме наст. ( навести и корелацију: везе унутар предмета и са другим наставна и корекција
предметима )
јединице средства
2 5 Ј.С.Бах- Партита обрада и индивидуални демонстрација, учионица, Упознаје и
увежбавање и диалошке иструмент, поштује
Радионица „ Моја школа је мој дом“ методе нотни материјал правила
понашања у
школи.
2 6 Ј.С.Бах- Партита обрада и индивидуални демонстрација, учионица, Течно читање
увежбавање и диалошке иструмент, текста са
(транспоновање) методе нотни материјал поштовањем
свих ознака у
тексту. Течно
транспонова
ње
2 7 В.А.Моцарт- Соната обрада и индивидуални демонстрација, учионица, Течно читање
увежбавање и диалошке иструмент, текста са
методе нотни материјал поштовањем
свих ознака у
тексту. Течно
транспонова
ње
2 8 В.А.Моцарт- Соната обрада и индивидуални демонстрација, учионица, Течно читање
увежбавање и диалошке иструмент, текста са
(транспоновање) методе нотни материјал поштовањем
свих ознака у
тексту. Течно
транспонова
ње
 1 9 Ј.Кршић- Клавирска вежбанка за 4.раз. обрада и индивидуални демонстрација, учионица, Течно читање
увежбавање и диалошке иструмент, текста са
ОШ- Етида 3 методе нотни материјал поштовањем
свих ознака у
тексту. Течно
транспонова
ње

ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА

Школска 2023/24 година

ЗА МЕСЕЦ НОВЕМБАР 2023 ГОДИНЕ

Назив предмета ЧИТАЊЕ С ЛИСТА Разред IV. Недељни фонд часова 1

Ред. број Ред. број Тип часа Облик рада Метода рада Место рада и Исходи (Само)евалуација
наставне часа Назив наставне јединице
теме наст. ( навести и корелацију: везе унутар предмета и са другим наставна и корекција
предметима )
јединице средства
1 10 Ј.Кршић- Клавирска вежбанка за 4.раз. обрада и индивидуални демонстрација, учионица, Течно читање
увежбавање и диалошке иструмент, текста са
ОШ- Етида 3 методе нотни материјал поштовањем
(транспоновање) свих ознака у
тексту. Течно
транспонова
 ње
2 11 Ф.Шопен- Ноктурно обрада и индивидуални демонстрација, учионица, Течно читање
увежбавање и диалошке иструмент, текста са
методе нотни материјал поштовањем
свих ознака у
тексту. Течно
транспонова
ње
2 12 Ф.Шопен- Ноктурно (транспоновање) обрада и индивидуални демонстрација, учионица, Течно читање
увежбавање и диалошке иструмент, текста са
методе нотни материјал поштовањем
свих ознака у
тексту. Течно
транспонова
ње

ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА

Школска 2023/24 година

ЗА МЕСЕЦ ДЕЦЕМБАР 2023 ГОДИНЕ

Назив предмета ЧИТАЊЕ С ЛИСТА Разред IV. Недељни фонд часова 1
Ред. број Ред. број Тип часа Облик рада Метода рада Место рада и Исходи (Само)евалуација
наставне часа Назив наставне јединице
теме наст. ( навести и корелацију: везе унутар предмета и са другим наставна и корекција
предметима )
јединице средства
4 13 Композиција за мешовити хор обрада и индивидуални демонстрација, учионица, Течно читање
увежбавање и диалошке иструмент, текста са
методе нотни материјал поштовањем
свих ознака у
тексту. Течно
транспонова
ње
2 14 Р.Шуман- Дечје сцене- композиција по обрада и индивидуални демонстрација, учионица, Течно читање
увежбавање и диалошке иструмент, текста са
избору методе нотни материјал поштовањем
свих ознака у
тексту. Течно
транспонова
ње
2 15 Р.Шуман- Дечје сцене- композиција по обрада и индивидуални демонстрација, учионица, Течно читање
увежбавање и диалошке иструмент, текста са
избору методе нотни материјал поштовањем
(транспоновање) свих ознака у
тексту. Течно
транспонова
ње

ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА

 Школска 2023/24 година

ЗА МЕСЕЦ ЈАНУАР 2024 ГОДИНЕ

Назив предмета ЧИТАЊЕ С ЛИСТА Разред IV. Недељни фонд часова 1

Ред. број Ред. број Тип часа Облик рада Метода рада Место рада и Исходи (Само)евалуација
наставне часа Назив наставне јединице
теме наст. ( навести и корелацију: везе унутар предмета и са другим наставна и корекција
предметима )
јединице средства
2 16 Ј.Хајдн- Соната обрада и индивидуални демонстрација, учионица, Течно читање
увежбавање и диалошке иструмент, текста са
методе нотни материјал поштовањем
свих ознака у
тексту. Течно
транспонова
ње
2 17 Ј.Хајдн- Соната обрада и Течно читање
увежбавање текста са
(транспоновање) поштовањем
свих ознака у
тексту. Течно
транспонова
ње
 ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА
Школска 2023/24 година

ЗА МЕСЕЦ ФЕБРУАР 2024 ГОДИНЕ

Назив предмета ЧИТАЊЕ С ЛИСТА Разред IV. Недељни фонд часова 1

Ред. број Ред. број Тип часа Облик рада Метода рада Место рада и Исходи (Само)евалуација
наставне часа Назив наставне јединице
теме наст. ( навести и корелацију: везе унутар предмета и са другим наставна и корекција
предметима )
јединице средства
1 18 Ј.Кршић- Клавирска вежбанка за 4.раз. обрада и индивидуални демонстрација, учионица, Течно читање
увежбавање и диалошке иструмент, текста са
ОШ- Етида 4 методе нотни материјал поштовањем
свих ознака у
тексту. Течно
транспонова
ње
1 19 Ј.Кршић- Клавирска вежбанка за 4.раз. обрада и индивидуални демонстрација, учионица, Течно читање
увежбавање и диалошке иструмент, текста са
ОШ- Етида 4 методе нотни материјал поштовањем
(транспоновање) свих ознака у
тексту. Течно
транспонова
ње
2 20 Ф.Шопен- Прелид обрада и индивидуални демонстрација, учионица, Течно читање
увежбавање и диалошке иструмент, текста са
методе нотни материјал поштовањем
свих ознака у
тексту. Течно
транспонова
ње
2 21 Ф.Шопен- Прелид обрада и индивидуални демонстрација, учионица, Течно читање
увежбавање и диалошке иструмент, текста са
(транспоновање) методе нотни материјал поштовањем
свих ознака у
тексту. Течно
 транспонова
ње

ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА

Школска 2023/24 година

ЗА МЕСЕЦ МАРТ 2024 ГОДИНЕ

Назив предмета ЧИТАЊЕ С ЛИСТА Разред IV. Недељни фонд часова 1

Ред. број Ред. број Тип часа Облик рада Метода рада Место рада и Исходи (Само)евалуација
наставне часа Назив наставне јединице
теме наст. ( навести и корелацију: везе унутар предмета и са другим наставна и корекција
предметима )
јединице средства
1 22 Ј.Кршић- Клавирска вежбанка за 4.раз. обрада и индивидуални демонстрација, учионица, Течно читање
увежбавање и диалошке иструмент, текста са
ОШ- Етида 5 методе нотни материјал поштовањем
свих ознака у
тексту. Течно
транспонова
ње
1 23 Ј.Кршић- Клавирска вежбанка за 4.раз. обрада и индивидуални демонстрација, учионица, Течно читање
увежбавање и диалошке иструмент, текста са
ОШ- Етида 5
методе нотни материјал поштовањем
(транспоновање) свих ознака у
тексту. Течно
 транспонова
ње
3 24 Композиција за два клавира обрада и индивидуални демонстрација, учионица, Течно читање
увежбавање и диалошке иструмент, текста са
методе нотни материјал поштовањем
свих ознака у
тексту. Течно
транспонова
ње
2 25 Л.В.Бетовен- Соната обрада и индивидуални демонстрација, учионица, Течно читање
увежбавање и диалошке иструмент, текста са
методе нотни материјал поштовањем
свих ознака у
тексту. Течно
транспонова
ње

ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА

Школска 2023/24 година

ЗА МЕСЕЦ АПРИЛ 2024 ГОДИНЕ

Назив предмета ЧИТАЊЕ С ЛИСТА Разред IV. Недељни фонд часова 1

Ред. број Ред. број Тип часа Облик рада Метода рада Место рада и Исходи (Само)евалуација
Назив наставне јединице
наставне часа ( навести и корелацију: везе унутар предмета и са другим наставна и корекција
теме наст. предметима )
јединице средства
2 26 Л.В.Бетовен- Соната обрада и индивидуални демонстрација, учионица, Течно читање
увежбавање и диалошке иструмент, текста са
(транспоновање) методе нотни материјал поштовањем
свих ознака у
тексту. Течно
транспонова
ње
1 27 Ј.Кршић- Клавирска вежбанка за 4.раз. обрада и индивидуални демонстрација, учионица, Течно читање
увежбавање и диалошке иструмент, текста са
ОШ- Етида 6 методе нотни материјал поштовањем
свих ознака у
тексту. Течно
транспонова
ње
2 28 Ј.С.Бах- Голдберг варијације обрада и индивидуални демонстрација, учионица, Течно читање
увежбавање и диалошке иструмент, текста са
методе нотни материјал поштовањем
свих ознака у
тексту. Течно
транспонова
ње
1 29 Ј.Кршић- Клавирска вежбанка за 4.раз. обрада и индивидуални демонстрација, учионица, Течно читање
увежбавање и диалошке иструмент, текста са
ОШ- Етида 7 методе нотни материјал поштовањем
свих ознака у
тексту. Течно
транспонова
ње

ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА

 Школска 2023/24 година

ЗА МЕСЕЦ МАЈ 2024 ГОДИНЕ

Назив предмета ЧИТАЊЕ С ЛИСТА Разред IV. Недељни фонд часова 1

Ред. број Ред. број Тип часа Облик рада Метода рада Место рада и Исходи (Само)евалуација
наставне часа Назив наставне јединице
теме наст. ( навести и корелацију: везе унутар предмета и са другим наставна и корекција
предметима )
јединице средства
2 30 Ф.Шуберт- Музички моменти- обрада и индивидуални демонстрација, учионица, Течно читање
увежбавање и диалошке иструмент, текста са
композиција по избору методе нотни материјал поштовањем
свих ознака у
тексту. Течно
транспонова
ње
1 31 Ј.Кршић- Клавирска вежбанка за 4.раз. обрада и индивидуални демонстрација, учионица, Течно читање
увежбавање и диалошке иструмент, текста са
ОШ- Етида 8 методе нотни материјал поштовањем
свих ознака у
тексту. Течно
транспонова
ње
2 32 К.Дебиси- Прелид обрада и индивидуални демонстрација, учионица, Течно читање
увежбавање и диалошке иструмент, текста са
методе нотни материјал поштовањем
свих ознака у
тексту. Течно
транспонова
ње
2 33 Скрјабин- Прелид обрада и индивидуални демонстрација, учионица, Течно читање
увежбавање и диалошке иструмент, текста са
методе нотни материјал поштовањем
свих ознака у
тексту. Течно
транспонова
ње
 ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА
Школска 2023/24 година

ЗА МЕСЕЦ ЈУН 2024 ГОДИНЕ

Назив предмета ЧИТАЊЕ С ЛИСТА Разред IV. Недељни фонд часова 1

Ред. број Ред. број Тип часа Облик рада Метода рада Место рада и Исходи (Само)евалуација
наставне часа Назив наставне јединице
теме наст. ( навести и корелацију: везе унутар предмета и са другим наставна и корекција
предметима )
јединице средства
2 34 Рахмањинов- Музички комади- дело по обрада и индивидуални демонстрација, учионица, Течно читање
увежбавање и диалошке иструмент, текста са
избору методе нотни материјал поштовањем
свих ознака у
тексту. Течно
транспонова
ње
4 35 Композиција за мешовити хор обрада и индивидуални демонстрација, учионица, Течно читање
увежбавање и диалошке иструмент, текста са
методе нотни материјал поштовањем
свих ознака у
тексту. Течно
транспонова
ње
2 36 Гершвин- Прелид обрада и индивидуални демонстрација, учионица, Течно читање
увежбавање и диалошке иструмент, текста са
методе нотни материјал поштовањем
свих ознака у
тексту. Течно
транспонова
ње