‫‪Teacher__huda‬‬

‫كراسة أنا‬
‫مسلمة‬‫مادة التربية اإلسالمية‬
‫للصف الثالث االبتدائي‬
‫الفصل الدراسي األول‬

‫األخالق‬ ‫السيرة‬
‫والتهذيب‬ ‫الذاتية‬

‫العقيدة‬ ‫العبادات‬

‫االسم ‪_________________ :‬‬

‫الصف ‪________________ :‬‬

‫إعداد وتصميم معلمات ثالث‬

 ‫التاريخ ‪________________ :‬‬ ‫اليوم ‪_____________ :‬‬
‫اسم الدرس ‪ :‬أحِ بُّ هللا تعالى‬

‫السؤال (‪ : ) 1‬أضع كل كلمة مـما يأتي في مكانها الـمناسب ‪:‬‬

‫رضاه‬ ‫حسنة‬ ‫نعمه‬

‫‪ -‬أحِ بُّ هللا تعالى الذي خلقني في صورة ‪................................‬‬

‫‪ -‬الـمسلم يطيع هللا فيكسب ‪.............................................‬‬
‫‪ -‬الـمسلم يشكر هللا تعلى على ‪..........................................‬‬

‫العبارة الخطأ باللون األحمر ‪:‬‬
‫العبارة الصحيحة باللون األخضر بينما ألون‬ ‫السؤال (‪ : ) 2‬ألون‬
‫الـمسلم يـحب هللا فيعبده ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫الـمسلم يـحب نفسه وال يساعد غيره ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫الـمسلم يـحب هللا فيشكره دائ ًما ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫هللا تعالى هو الذي يشفيني من الـمرض ‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫السؤال (‪ : ) 3‬أذكر أربعة من أبرز النعم التي أنعمها هللا تعالى على اإلنسان ‪:‬‬
‫• _______________________________________________ ‪.‬‬

‫• _______________________________________________ ‪.‬‬

‫• _______________________________________________ ‪.‬‬

‫• _______________________________________________ ‪.‬‬

‫‪1‬‬
 ‫التاريخ ‪________________ :‬‬ ‫اليوم ‪_____________ :‬‬
‫اسم الدرس ‪ :‬أحِ بُّ هللا تعالى‬

‫السؤال (‪ : ) 4‬ألون مظاهر حب اإلنسان إلى هللا تعالى ‪ ،‬ثم أكتبها في الـجدول ‪:‬‬

‫مظاهر حب اإلنسان إلى هللا تعالى‬

‫‪.3‬‬ ‫‪.1‬‬
‫السؤال (‪ : ) 5‬أجيب على السؤال التالي ‪:‬‬
‫• جاسم يزعم‪.2‬أنه يـحب هللا تعالى ‪ ،‬وهو يؤذي جاره ويرمي‪.4‬األوساخ عند باب منزله ‪ ،‬هل أفعال جاسم تدل على حب‬
‫هللا تعالى ؟ ولـماذا ؟‬

‫‪....................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................‬‬

‫‪2‬‬
 ‫التاريخ ‪________________ :‬‬ ‫اليوم ‪_____________ :‬‬
‫اسم الدرس ‪ :‬أحِ بُّ الرسول (صلى هللا عليه وآله وسلم )‬

‫السؤال (‪ : ) 1‬أكمل الـعبارات التالية بـما يناسبها ‪:‬‬

‫الصدق‬ ‫أبو بكر‬ ‫فاطمة‬

‫أحِ بُّ رسول هللا (صلى هللا عليه وآله وسلم ) فأحِ بُّ ‪:‬‬
‫‪ -‬أصحابه ‪ ،‬ومنهم ‪ .............................................‬الصديق (رضي هللا عنه ) ‪.‬‬
‫‪ -‬أوالده ومنهم ‪ ..........................................‬الزهراء (رضي هللا عنها ) ‪.‬‬
‫‪ -‬أخالقه ‪،‬ومنها ‪ ..................................‬واألمانة ‪.‬‬

‫السؤال (‪ : ) 2‬أضع عالمة (✓) أمام كل عبارة تدل على حبي للنبي محمد (صلى هللا عليه وآله وسلم )‪:‬‬

‫) حفظ األحاديث النبوية الشريفة ‪.‬‬ ‫‪( -‬‬

‫) رفع الصوت على الوالدين ‪.‬‬ ‫‪( -‬‬
‫) الصالة والسالم عليه (صلى هللا عليه وآله وسلم ) ‪.‬‬ ‫‪( -‬‬
‫) األكل باليد اليسرى ‪.‬‬ ‫‪( -‬‬

‫السؤال (‪ : ) 3‬أكمل الـجدول التالي ‪:‬‬

‫ب الـمسلمين الرسول (صلى هللا عليه وآله وسلم )‬

‫أسباب ُح ِ‬

‫‪.1‬‬

‫‪.2‬‬

‫‪.3‬‬

‫‪3‬‬
 ‫التاريخ ‪________________ :‬‬ ‫اليوم ‪_____________ :‬‬
‫اسم الدرس ‪ :‬أحِ بُّ الرسول (صلى هللا عليه وآله وسلم )‬

‫تابع للسؤال (‪ : ) 3‬أكمل الـجدول التالي ‪:‬‬

‫مظاهر حب الصحابة (رضي هللا عنهم ) الرسول (صلى هللا عليه وآله وسلم )‬

‫‪.1‬‬

‫‪.2‬‬

‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫العبارات الصحيحة باللون الـمفضل ‪:‬‬ ‫السؤال (‪ ) 4‬ألون‬

‫الرسول(صلى هللا عليه وآله وسلم ) يـحب الـخير لـجميع الناس ‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫حُبُّ الرسول (صلى هللا عليه وآله وسلم ) واجب ومن كمال الدين ‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫الـمسلمون يـحبون أنفسهم أكثر من الرسول (صلى هللا عليه وآله وسلم ) ‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫مروة تـحب الرسول (صلى هللا عليه وآله وسلم ) و تتأخر في تأدية الصلوات ‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫جاسم دائ ًما يـحب أن يستمع إلى سيرة الرسول (صلى هللا عليه وآله وسلم ) ‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪4‬‬
 ‫التاريخ ‪________________ :‬‬ ‫اليوم ‪_____________ :‬‬
‫اسم الدرس ‪ :‬أحِ بُّ جميع الـمسلمين‬

‫السؤال (‪ : ) 1‬أصل بين العبارات في القائمة (‪ ) 1‬بـما يناسبها في القائمة (‪: ) 2‬‬

‫القائمة (‪) 2‬‬ ‫القائمة (‪) 1‬‬

‫الـحمدهلل‬ ‫تـحية اإلسالم هي ‪:‬‬

‫السالم عليكم ورحمة هللا وبركاته‬ ‫قال تعالى ‪:‬إنـما الـمؤمنون‬

‫إخوة‬ ‫س أقول ‪:‬‬

‫عندما أعطِ ُ‬

‫ير َحـ ُمكَ هللا‬

‫السؤال (‪ : ) 2‬أضع عالمة (✓) أمام السلوك الصحيح ‪،‬وعالمة (‪ ) X‬أمام السلوك الـخطأ ‪:‬‬

‫) مشى سالم أمام زمالئه دون أن يسل َِم عليهم‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪-‬‬

‫) بعثت سلوى بطاقة تهنئة لصديقتها بـمناسبة النجاح ‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪-‬‬

‫عل َِم بـحدوث خالف بين زمالئه ‪.‬‬

‫) ألتزم جعفر الصمت عندما َ‬ ‫(‬ ‫‪-‬‬

‫) ُمنى تزور قريبتها الـمريضة وتُقَ ِد ُم لها الـمساعدة ‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪-‬‬

‫) راشد يعامل الناس جمي ًعا بالـحسنى مهما اختلفوا عنه في الدين واالعتقاد‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪-‬‬

‫السؤال (‪ : ) 3‬أذكر ثالثة من حقوق الـمسلم على أخيه الـمسلم ‪:‬‬

‫‪5‬‬
 ‫التاريخ ‪________________ :‬‬ ‫اليوم ‪_____________ :‬‬
‫اسم الدرس ‪ :‬فروض الوضوء‬

‫السؤال (‪ : ) 1‬أكمل فروض الوضوء باالستعانة بالصور ‪:‬‬

‫‪ _1‬النية عند غسل الوجه‬

‫‪......................................... _2‬‬

‫‪......................................... _3‬‬

‫‪......................................... _4‬‬

‫‪......................................... _5‬‬

‫‪ _6‬الترتيب‬

‫‪6‬‬
 ‫التاريخ ‪________________ :‬‬ ‫اليوم ‪_____________ :‬‬
‫اسم الدرس ‪ :‬فروض الوضوء‬

‫السلوك الخاطىء باللون األحمر‬ ‫السلوك الصحيح باللون األخضر بينما ألون‬ ‫السؤال (‪ : ) 2‬ألون‬
‫‪:‬‬

‫الخيار الثاني‬ ‫الخيار األول‬ ‫السلوكيات‬

‫سلوك خاطئ‬ ‫سلوك صحيح‬ ‫‪ .1‬توضأ محمد بدون نية ‪:‬‬

‫سلوك خاطئ‬ ‫سلوك صحيح‬ ‫‪ .2‬توضأ أحمد فمسح بعض رأسه ‪:‬‬

‫سلوك خاطئ‬ ‫سلوك صحيح‬ ‫‪ .3‬توضأت سارة ولم تغسل وجهها ‪:‬‬

‫سلوك خاطئ‬ ‫سلوك صحيح‬ ‫‪ .4‬توضأ محمود فغسل رجليه قبل يديه ‪:‬‬

‫سلوك خاطئ‬ ‫سلوك صحيح‬ ‫‪ .5‬توضأت مريم فمسحت رأسها قبل رجليها‬

‫السؤال (‪ : ) 3‬أكمل العبارات التالية بكلمات مناسبة ‪:‬‬

‫• فروض الوضوء هي أعما ٌل أمرنا ‪ ..........................‬بفعلها ‪.‬‬

‫• إذا تركتُ واحدًا من فروض الوضوء فإن الوضوء ‪ ، ..........................‬ويـجب‬

‫ي أن ‪..........................‬‬
‫عل َّ‬

‫• لقد تعلمتُ اليوم ‪ ..........................‬من فروض الوضوء ‪.‬‬

‫• النية عند غسل الوجه ‪،‬ومحلُّها ‪..........................‬‬

‫‪7‬‬
 ‫التاريخ ‪________________ :‬‬ ‫اليوم ‪_____________ :‬‬
‫اسم الدرس ‪ :‬سُنَ ُن الوضوء‬

‫السؤال (‪ : ) 1‬أختار اإلجابة الصحيحة وأحوطها ‪:‬‬

‫• تكون التسمية في ____________ الوضوء ‪:‬‬

‫النهاية‬ ‫البداية‬

‫• يسمى إيصال الـماء إلى الفم وإدارته فيه ثم مجُّه بـــ ‪:‬‬

‫الـمضمضة‬ ‫االستنشاق‬

‫• يسمى جذب الـماء إلى داخل األنف ‪:‬‬

‫االستنشاق‬ ‫االستنثار‬

‫• يسمى دفع الـماء من األنف بـــ ‪:‬‬

‫االستنشاق‬ ‫االستنثار‬

‫• البدء باليد اليمنى عند غسل اليدين ‪ ،‬والبدء بالرجل اليمنى عند غسل الرجلين هو ‪:‬‬

‫التيامن‬ ‫التثليث‬

‫• عدد التثليث في الغسل والمسح والتخليل هو ‪:‬‬

‫أربع مرات‬ ‫ثالث مرات‬

‫‪8‬‬
 ‫التاريخ ‪________________ :‬‬ ‫اليوم ‪_____________ :‬‬
‫سنَ ُن الوضوء‬
‫اسم الدرس ‪ُ :‬‬

‫السؤال (‪ : ) 2‬أكمل الفراغ بـما يناسبه من كلمات ‪:‬‬

‫‪ .1‬أعمال الوضوء التي نقوم بها زيادة على فروض الوضوء تسمى ‪..........................‬‬

‫‪ .2‬إذا ترك الـمسلم سنة من سنن الوضوء ‪ ،‬فيعتبر وضوءه ‪ ..........................‬لكن ال يكون ‪..........................‬‬

‫كامالً ‪.‬‬

‫‪ .3‬من سنن الوضوء ‪ ..........................‬أصابع اليدين والرجلين عند غسلهما ‪.‬‬

‫‪ .4‬في الوضوء يكون غسل اليدين إلى ‪..........................‬‬

‫‪ .5‬يـمسح الـمسلم أذنيه ‪ ..........................‬وباطنهما ‪.‬‬

‫السؤال (‪ : ) 3‬أضع كلمة ( فرض ) أو كلمة (سنة ) أمام كل عم ٍل من أعمال الوضوء اآلتية ‪:‬‬

‫• ( ____________ ) مسح األذنين ‪.‬‬

‫• ( ____________ ) غس ُل الوجه ‪.‬‬

‫• ( ____________ ) التسمية في بداية الوضوء ‪.‬‬

‫• ( ____________ ) تـخليل األصابع ‪.‬‬

‫• ( ____________ ) الـمضمضة ‪.‬‬

‫• ( ____________ ) مسح بعض الرأس ‪.‬‬

‫‪9‬‬
 ‫التاريخ ‪________________ :‬‬ ‫اليوم ‪_____________ :‬‬
‫اسم الدرس ‪ :‬مكروهات الوضوء‬

‫السؤال (‪ : ) 1‬أكمِ ُل مكروهات الوضوء ‪:‬‬

‫صب الـماء ‪.‬‬

‫ِ‬ ‫• اإلسراف في‬

‫• _________________________________________ ‪.‬‬

‫• _________________________________________ ‪.‬‬

‫• _________________________________________ ‪.‬‬

‫السؤال (‪ : ) 2‬أضع عالمة (✓) أمام السلوك الصحيح ‪،‬وعالمة (‪ ) X‬أمام السلوك الـخطأ ‪:‬‬

‫) توضأ أحمد وطلب من زميله إبراهيم أن يغسل له وجهه دون عذر ‪.‬‬ ‫‪( .1‬‬
‫) ترك عادل الصنبور مفتو ًحا بعد وضوئه ‪.‬‬ ‫‪( .2‬‬
‫) غسل سالم رجليه ثالث مرات ‪.‬‬ ‫‪( .3‬‬
‫) تـمضمض ياسر وهو صائم ‪ ،‬دون أن يبالغ في ذلك ‪.‬‬ ‫‪( .4‬‬
‫) غسلت مروة يديها أربع مرات ‪.‬‬ ‫‪( .5‬‬
‫) سارة تقول ‪ :‬مكروهات الوضوء هي أعمال يـجب تـجنبها في الوضوء ‪.‬‬ ‫‪( .6‬‬
‫) أحمد يقول ‪ :‬القيام بـمكروهات الوضوء تنقص الثواب واألجر ‪.‬‬ ‫‪( .7‬‬

‫السؤال (‪ : ) 3‬فاطمة دائ ًما ما تسرف في استهالك الـماء أثناء الوضوء ‪ ،‬ما هي النصيحة الـمناسبة التي سوف تقدمينها لها‬
‫؟‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬

‫‪10‬‬
 ‫التاريخ ‪________________ :‬‬ ‫اليوم ‪_____________ :‬‬
‫اسم الدرس ‪ :‬صور من إيذاء الكفار للنبي (صلى هللا عليه وآله وسلم ) والصحابة‬

‫السؤال (‪ : ) 1‬أذكر اسم الشخصية الـمناسبة ‪:‬‬

‫• ( __________________ ) قالوا عن النبي (صلى هللا عليه وآله وسلم ) ساحر وكاذب ‪.‬‬

‫• ( __________________ ) أمر الـمشركين برمي سلى الـجزور بين كتفي‬

‫النبي (صلى هللا عليه وآله وسلم ) وهو ساجد ‪.‬‬

‫• ( __________________ ) الـمشرك الذي وضع سلى الـجزور بين كتفي‬

‫النبي (صلى هللا عليه وآله وسلم ) ‪.‬‬
‫• ( __________________ ) ذهب إلى أبو جهل وضربه بالقوس على رأسه ‪.‬‬

‫• ( __________________ ) دافع عن النبي (صلى هللا عليه وآله وسلم ) عندما أراد‬
‫أحد الكفار خنقه ‪.‬‬
‫• ( __________________ ) عرضوا على النبي (صلى هللا عليه وآله وسلم ) الـمال والـملك‬
‫مقابل منع الدعوة اإلسالمية ‪.‬‬

‫السؤال (‪: )2‬‬

‫‪ -‬أذكر ثالثة من أصحاب الرسول (صلى هللا عليه وآله وسلم ) تعرضوا للضرب والتعذيب من قبل الكفار ‪.‬‬

‫‪-‬كذب الكفار الرسول (صلى هللا عليه وآله وسلم ) وآذوه بوسائل كثيرة ‪ ،‬أذكر ثالثة منها ‪:‬‬

‫‪11‬‬
 ‫التاريخ ‪________________ :‬‬ ‫اليوم ‪_____________ :‬‬
‫اسم الدرس ‪ :‬صور من إيذاء الكفار للنبي (صلى هللا عليه وآله وسلم ) والصحابة‬

‫السؤال (‪ : ) 3‬أكمل األحداث التالية بكلمات صحيحة ‪:‬‬

‫هذا ________________ وأمه وأبوه من السابقين في اإلسالم ‪،‬كان ________________ يأخذونهم‬

‫خارج مكة الـمكرمة إذا اشتد ________________ ‪ ،‬فيعذبونهم على الرمال ________________ ‪،‬‬
‫ويـمنعونهم عن الطعام والشراب وكان يـمر بهم رسول هللا (صلى هللا عليه وآله وسلم ) فيقول لهم ‪________________ :‬‬
‫‪ ،‬فإن موعدكم ___________ ‪.‬‬

‫كان أمية ابن خلف يـخرج ________________ (رضي هللا عنه ) في حر الظهيرة ‪ ،‬ويلقيه على صحراء‬
‫________________ ‪،‬ويضع على صدره ________________ كبيرة ‪،‬ويقول له ‪ :‬ستظل هكذا حتى‬
‫تكفر ________________ ‪،‬وتؤمن بالالت والعزى ‪.‬‬

‫صبر _______________ (رضي هللا عنه ) على األذى وكان دائ ًما يردد ‪. ________________ :‬‬

‫عذب الـمشركون امرأة يقال لها ________________ (رضي هللا عنها ) عذابًا شديدًا ‪ ،‬حتى فقدت‬
‫________________ ‪ ،‬فلم يزدها ذلك إال إيـمانًا بدين اإلسالم ‪.‬‬

‫‪12‬‬
 ‫التاريخ ‪________________ :‬‬ ‫اليوم ‪_____________ :‬‬
‫اسم الدرس ‪ :‬صور من إيذاء الكفار للنبي (صلى هللا عليه وآله وسلم ) والصحابة‬

‫السؤال (‪ : ) 1‬ألون اإلجابة الصحيحة باللون الـمفضل ‪:‬‬

‫• استمرت الدعوة السرية إلى اإلسالم في مكة الـمكرمة لـمدة ‪:‬‬

‫ثالثة أعوام‬ ‫أربعة أعوام‬

‫• ألقوا الكفار األوساخ بين كتفي النبي (صلى هللا عليه وآله وسلم )‪ ،‬فجاءت ابنته _____ وأزالته عنه ‪:‬‬

‫فاطمة (رضي هللا عنها)‬ ‫خديـجة (رضي هللا عنها)‬

‫• قائل هذه العبارة ‪ ( :‬لو تركوا الشمس في يـميني ‪ ،‬والقمر في يساري على أن أترك هذا العمل ماتركته ) هو ‪:‬‬

‫أبو طالب (رضي هللا عنه)‬ ‫النبي محمد (صلى هللا عليه وآله وسلم )‬

‫• الذي كان يردد ( أحد أحد ) وهو يواجه التعذيب ‪:‬‬

‫بالل بن رباح (رضي هللا عنه)‬ ‫ع َّمار بن ياسر (رضي هللا عنه)‬

‫• لـما جهر الرسول (صلى هللا عليه وآله وسلم ) بالدعوة ‪ ،‬كان موقف قريش ‪:‬‬

‫كذبوه وآذوه‬ ‫ناصروه وأيَّدوه‬

‫• اسم اآللهة التي يعبدها الكفار سابقًا ‪:‬‬

‫الالت والعزى‬ ‫هللا تعالى‬

‫‪13‬‬
 ‫التاريخ ‪________________ :‬‬ ‫اليوم ‪_____________ :‬‬
‫اسم الدرس ‪ :‬سورة الـمسد‬

‫السؤال (‪ : ) 1‬أصل بين العبارات في القائمة (‪ ) 1‬بـما يناسبها في القائمة (‪: ) 2‬‬

‫القائمة (‪) 2‬‬ ‫القائمة (‪) 1‬‬

‫عُنُقها‬ ‫تبَّت‬

‫ليف‬ ‫ما أغنى عنه‬

‫هلكت أو خسرت‬ ‫جيدها‬

‫ما دفع العذاب عنه‬ ‫مسداألسئلة التالية ‪:‬‬

‫السؤال (‪ : )2‬أجيب عن‬

‫• من هو الـجار الذي كان يرمي الشوك والـحجارة على باب منزل الرسول (صلى هللا عليه وآله وسلم ) ؟‬

‫‪...................................................................................................‬‬

‫• ما هي اسم القبيلة التي ينتمي إليها أبو لهب ؟‬

‫‪...................................................................................................‬‬

‫• ما اسم زوجة أبو لهب وماذا كانت تفعل للرسول (صلى هللا عليه وآله وسلم ) ؟‬

‫‪...................................................................................................‬‬

‫• ما هو جزاء أبو لهب و زوجته ؟‬

‫‪...................................................................................................‬‬

‫‪14‬‬
 ‫التاريخ ‪________________ :‬‬ ‫اليوم ‪_____________ :‬‬
‫اسم الدرس ‪ :‬الهجرة إلى الـحبشة‬

‫السؤال (‪ : ) 1‬أذكر ثالثة أشخاص هاجروا إلى الـحبشة ‪:‬‬

‫• _______________________________________________ ‪.‬‬

‫• _______________________________________________ ‪.‬‬

‫• _______________________________________________ ‪.‬‬

‫السؤال (‪ : ) 2‬أضع عالمة (✓) أمام السلوك الصحيح ‪،‬وعالمة (‪ ) X‬أمام السلوك الـخطأ ‪:‬‬

‫) هاجر الـمسلمون إلى الـحبشة في السنة الرابعة من البعثة‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪-‬‬

‫) يـجوز للمسلم الفرار بدينه إلى مكان آمن ‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪-‬‬

‫) هاجر الـمسلمون إلى الـحبشة مرتين ‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪-‬‬

‫) األخالق الـحميدة ت ُ َرغبُ الناس في اإلسالم ‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪-‬‬

‫) يسمى َم ِلكُ الـحبشة الصالح بهرقل ‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪-‬‬

‫) التحق الـمسلمون بالرسول إلى الـمدينة الـمنورة بعد هجرته إليها ‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪-‬‬

‫السؤال (‪ : ) 3‬أجيب عن األسئلة التالية ‪:‬‬

‫• لـماذا أمر الرسول (صلى هللا عليه وآله وسلم ) بعض الـمسلمين الهجرة إلى الـحبشة ؟‬
‫• ‪...................................................................................................‬‬
‫• لـماذا أحبَّ النجاش ُّ‬
‫ي الـمسلمين ؟‬
‫• ‪...................................................................................................‬‬

‫‪15‬‬
 ‫التاريخ ‪________________ :‬‬ ‫اليوم ‪_____________ :‬‬
‫اسم الدرس ‪ :‬تقدير الكبير‬

‫ألون الـحديث التالي وأحفظه ‪:‬‬

‫السؤال (‪ِ : ) 1‬‬

‫ليس منا من لم يرحم صغيرنا ويوقر كبيرنا‬

‫السؤال (‪ : ) 2‬أعدد ثالثة أمثلة تدل على تقدير الكبير ‪:‬‬

‫ألون السلوك الـخاطئ باللون األحمر ‪:‬‬

‫ألون السلوك الصحيح باللون األخضر بينما ِ‬
‫السؤال (‪ِ : ) 3‬‬

‫سارة تنادي أختها الكبرى‬ ‫أحمد يرفع صوته على‬ ‫سلمى دائ ًما ما تبادر أختها‬
‫الكبيرة‬
‫باسم قبيح‬ ‫أخاه األكبر‬
‫بالسالم‬

‫سالي تتجاهل نصائح‬ ‫قام جعفر من مكانه ليجلس‬

‫سالم يهتم لـحديث أخيه‬
‫أختها الكبرى‬ ‫أخاه األكبر منه‬
‫األكبر‬

‫‪16‬‬
 ‫التاريخ ‪________________ :‬‬ ‫اليوم ‪_____________ :‬‬
‫اسم الدرس ‪ :‬سورة ال ُه َمزة‬

‫السؤال (‪ : ) 1‬أضع عالمة (✓) أمام السلوك الصحيح ‪،‬وعالمة (‪ ) X‬أمام السلوك الـخطأ ‪:‬‬

‫) الـمسلم يذكر غيره بسوء ‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪-‬‬

‫) الـمسلم يـحب اآلخرين ويـحترمهم ‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪-‬‬

‫) الـسخرية من الناس صفة حسنة ‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪-‬‬

‫) الـمال يطيل عمر اإلنسان ‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪-‬‬

‫) من شغله ماله عن عبادة ربه فسيعاقبه هللا بالنار يوم القيامة ‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪-‬‬

‫) يعاقب هللا تعالى من يُسيء إلى غيره ‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪-‬‬

‫السؤال (‪ : )2‬أصل بين العبارات في القائمة (‪ ) 1‬بـما يناسبها في القائمة (‪: ) 2‬‬

‫القائمة (‪) 2‬‬ ‫القائمة (‪) 1‬‬

‫من يسخر من الناس بكالمه‬ ‫هُمزة‬

‫من يسخر من الناس بـحركات يديه وعينيه‬ ‫لُـمزة‬

‫أخلده‬
‫مغلقة‬

‫لينبذن في الـحطمة‬
‫أبقاه إلى األبد‬

‫مؤصدة‬
‫مفتوحة‬

‫ليُقذفن في النار‬

‫‪17‬‬
 ‫التاريخ ‪________________ :‬‬ ‫اليوم ‪_____________ :‬‬
‫اسم الدرس ‪ :‬آداب الـحديث‬

‫السؤال (‪ : ) 1‬أضع عالمة (✓) أمام السلوك الصحيح ‪،‬وعالمة (‪ ) X‬أمام السلوك الـخطأ ‪:‬‬

‫ي ‪ ،‬وأترك ما في يدي ‪.‬‬

‫) أنتبه إلى من يتحدث إل َّ‬ ‫(‬ ‫‪-‬‬

‫) سارة ترفع صوتها عاليًا مع من تتحدث إليه ‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪-‬‬

‫) أحمد يستأذن قبل الـحديث ‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪-‬‬

‫) مريـم تقاطع حديث زميلتها دائ ًما ‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪-‬‬

‫) أتـحدث فيما يعنيني فقط ‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪-‬‬

‫) جاسم يتحدث مع صديقه عن أشياء يعلمها وأشياء ال يعلمها ‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪-‬‬

‫السؤال (‪ : )2‬أذكر ثالثة من آداب الـحديث ‪:‬‬

‫• ________________________________________ ‪.‬‬
‫• ________________________________________ ‪.‬‬
‫• ________________________________________ ‪.‬‬

‫السؤال (‪ : )3‬أحوط اإلجابة الصحيحة ‪:‬‬

‫• الـمسلم يلتزم أن يكون في حديثه ‪:‬‬

‫ج‪ .‬كاذبًا‬ ‫ساخرا ‪.‬‬
‫ً‬ ‫ب‪.‬‬ ‫أ‪ .‬صادقًا ‪.‬‬

‫• حسن االستماع إلى الصديق يعني أن ‪:‬‬

‫ج‪.‬أقاطع حديثه‬ ‫ب‪ .‬أصغي إليه بـجميع حواسي ‪.‬‬ ‫أ‪ .‬أذهب عنه وهو يتحدث ‪.‬‬

‫‪18‬‬
 ‫التاريخ ‪________________ :‬‬ ‫اليوم ‪_____________ :‬‬
‫اسم الدرس ‪ :‬آداب التحية‬

‫ألون تـحية اإلسالم ‪:‬‬

‫السؤال (‪ِ : ) 1‬‬

‫السالم عليكم ورحمة هللا وبركاته‬

‫السؤال (‪ : )2‬أذكر ثالثة من آداب الـتـحية ‪:‬‬

‫• ________________________________________ ‪.‬‬
‫• ________________________________________ ‪.‬‬
‫• ________________________________________ ‪.‬‬

‫السؤال (‪ : )3‬أكمل الفراغ بـما يناسبه ‪:‬‬

‫الكبير‬ ‫الـجالس‬ ‫الـماشي‬ ‫الـجماعة‬

‫• ي ِ‬
‫ُسل ُم الراكبُ على ‪..................................‬‬

‫• ي ِ‬
‫ُسل ُم الـماشي على ‪..................................‬‬

‫الصغير على ‪..................................‬‬

‫ُ‬ ‫ُسل ُم‬
‫ي ِ‬ ‫•‬

‫• ي ِ‬
‫ُسل ُم الفردُ على ‪..................................‬‬

‫‪19‬‬