Escola Hilltop Montessori ~ Relatório de progresso do jardim de

infância
Professora: Sra. Cindi / Sra. Marcia / Sra. Shellie / Sra.
Ano escolar____________
Estudante_______________________________________Data de nascimento____

MATEMÁTICA
□Conhece agrupamento simples de funções básicas com materiais: Adição, Subtração,
Multiplicação, Divisão
□ Compreende o conceito de número adolescente
□ Conhece números pares e ímpares
□ Escreve números com formação correta 1-100
□ Introduzido para pular contagem por 2, 5 e 10
□ Compreende conceitos de valor posicional com materiais até milhares com contas douradas
□ Pode adicionar e subtrair estaticamente com contas douradas
□ Apresentado ao dinheiro
□ Pode dizer a hora até a hora
□ Conhece números ordinais (primeiro, segundo, etc.)
□ Entende que uma fração é menor que um inteiro
□ Reconhece ½, 1/3, ¼… com materiais
□ Introduzido na medição
□ Pode criar um gráfico simples e ler um gráfico simples

SENSORIAL
□ Apresentado ao gabinete geométrico
□ Apresentado aos nomes de sólidos geométricos
□ Introduzido em triângulos construtivos
□ Apresentado aos cubos binomiais e trinomiais

LINGUAGEM
□Pode compor uma frase com alfabeto móvel e terminar a frase com pontuação correta (ponto
final, ponto de interrogação, etc.)
□ Conhece sons iniciais, vogais curtas e vogais longas
□Escreve letras, palavras e frases nas linhas do papel manuscrito com formação correta
□Consegue ler um livro no nível de leitura de forma independente
□É capaz de escrever 2 frases sobre uma experiência pessoal
□Familiarizado com substantivos, adjetivos, artigos (família de substantivos), verbos e preposições
□Consegue ler e responder perguntas simples de compreensão sobre material de leitura
□Consegue começar a compreender a ortografia (soletra palavras com escrita e/ou alfabeto móvel,
escrevendo palavras foneticamente por escrito

ÓTIMOS LIVROS
□A criança é capaz de participar ativamente de discussões em grupo sobre o desenvolvimento do
personagem, cenário e enredo
□ A criança é capaz de ler ótimas histórias de livros com ajuda
□ A criança consegue descrever verbalmente os eventos de uma história em ordem

I - Introduzido DS - Desenvolvendo Habilidades SP - Progresso Constante

M - Dominado
CULTURAL
□ Conhece os continentes e suas localizações
□ Conhece formas básicas de terreno
□ Compreende direções básicas (para cima, para trás, para a direita, para a esquerda…)

ÉTICA DE TRABALHO
□ Pode levantar a mão na aula para dar uma resposta em vez de gritar
□ Ouve atentamente apresentações de aproximadamente 10 minutos enquanto está sentado na fila,
em círculos, etc.
□ Consegue seguir instruções verbais que exigem mais de 3 passos
□ Pode ficar na fila silenciosamente
□ Consegue amarrar os próprios sapatos

Comentários:

Eu apresentei DS - Desenvolvendo Habilidades SP - Progresso M-

Constante Dominado