GRADE 5 School Lucena East II Elementary School Grade Level 5

DAILY
LESSON Teacher Michelle S. Borromeo Learning Area MATH
PLAN Teaching Dates
September 21, 2023 Quarter First
and Time
I. OBJECTIVES
A. Content Standard The learner demonstrates understanding of weekly lesson or chapter
B. Performance standard The learner applies knowledge and skills through assessment

C. Learning Competencies/ Answer and perform activities that measure the learning outcomes of every pupils
Objectives. Write the Learning
Competencies Code for each
II. CONTENT SUMMATIVE TEST
A. References
1. Teacher’s Guide pages
2. Learner’s Materials pages

3. Textbook pages
4. Additional Materials from
Test papers
Learning Resource (LR) Portal
B. Other Learning Resources
III. PROCEDURES
A. Reviewing previous lesson or The teacher will ask question to the pupils.
Presenting the new lesson What are your learnings all throughout the period?
B. Establishing a purpose for the
Based on this lesson, are you prepare to take the test?
lesson
C. Presenting examples/instances of
the lesson
Standards on taking the test
D. Discussing new concepts and
Practicing new skills #1

E. Discussing new concepts and

Setting standards in taking examinations
Practicing new skills #2
F. Developing mastery (Leads to
Formative Assessment 3) EXAMINATION Proper

G. Finding Practical applications Let the pupils ask questions regarding the test, missing pages, blurred prints and tear pages
of concepts and skills in daily
 living
H. Making generalizations and
abstractions about the lesson
I. Evaluating learning
The pupils will answer the question below:
What is the importance of study habits?
What item did you find it difficult? Easy?
Make s rules on how to check the test if it is an essay

Performance Indicator Rubric

5 Very good demonstration + good explanation
J. Additional activities for application
4 Good demonstration + good explanation
or remediation
3 Good demonstration
2 Poor demonstration + poor explanation
1 Very poor demonstration + no explanation
Who got the highest scores? Lowest scores?
IV. REMARKS
V. REFLECTIONS
A. No. of learners who earned 80% in
the evaluation
B. No. of learners who require
additional activities for
remediation.
C. Did the remedial lessons work?
No. of learners who have caught
up the with the lesson.
D. No. of learners who continue to
require remediation.
E. Which of my teaching strategies
worked well? Why did these
work?
F. What difficulties did I encounter
which my principal or supervisor
can help me solve?
G. What innovation or localized
materials did I use/discover
which I wish to share with other
teachers?

Prepared by:
MICHELLE S. BORROMEO
Teacher 1

Checked by:
SHIRLYN G. FLAVIER
Master Teacher I

Noted:

ROSA LINDA D. GARCIA

Principal II
 DETAILED LESSON Paaralan Dalahican Elementary School Annex Baitang/ 5
PLAN (Detalyadong Antas
BanghayAralin) Guro Maria Fe F. Malbog Asignatura MAPEH
Petsa/ Abril 20, 2023 Markahan Pangatlo
Oras

I. Layunin Nakakasagot sa Unang Panahunang Pagsusulit

A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalasang pang-unawa sa batayang kaalaman at kasanayan sa mga
araling natutuhan sa loob ng isang Panahunan
B. Pamantayan sa Pagganap Naipapakita ang buong katapatan sa pagsagot sa Unang Panahunang Pagsusulit
Naisasagawa ang mga inaasahan sa isang mag-aaral na kumukuha ng pagsusulit
C. Mgakasanayan sa Pagkatuto. EPP5IA-Oi-9 (5.3.)
Isulat ang code ng bawat
kasanayan
II. Nilalaman
A. Sanggunian
1. Mgapahina sa Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa Kagamita ng Pang-
Mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula sa Sagutang papel, panulat at scratch paper kung kinakailangan
portal ng Learning Resource
B. Iba pang Kagamitang Panturo Test paper, Talaan ng resulta ng pagsusulit
III.Pamamaraan
A. Balik-Aral Sa Nakaraang Aralin at Pagbibigay ng ilang katanungan na gigising sa kamalayan upang pagbutihin ang
Pagsisimula ng BagongAralin. pagsasagot.
Nais nyo bang pumasa? Sino ang matutuwa kung kayo ay papasa?
B. Paghahabi sa Layunin ng Ano ano ang ginawa nyong paghahanda upang makakuha ng mataas na puntos sa
Aralin at Pagganyak pagsusulit?
C. Pag-uugnay ng mga Halimbawa Pagbibigay ng panuntunan sa Pagsusulit
sa Bagong Aralin
D. Pagtalakay ng Bagong Konsepto a. Ano ang iyong naramdaman kung pumasa ka? Bumagsak?
at Paglalahad ng Bagong Kasanayan
#1
E. Pagtalakay ng Bagong Konsepto Handa na ba kayo sa Pagsusulit? Tingnan ang inyong test paper kung tama ang
at Paglalahad ng Bagong Kasanayan bilang ng pahina, may Malabo bang pahina? May punit ba?
#2
F. PaglinangsaKabihasahan Unang Lagumang Pagsusulit
(Tungosa Formative
Assessment)
G. Paglalapat sa Aralin sa Pang-
Araw-Araw na Buhay
H. Paglalahat sa Aralin Aling bahagi o aytem ang nahirapan kayong sagutan? Alin ang nadalian?
I. PagtatayangAralin Pagtsetsek ng papel

Pagkuha ng Item analysis, Mean at MPS

Pagkuha ng lowest at highest score
Pagsusunod sunod ng papel batay sa puntos na nakuha
J. Karagdagang Gawain Ano pa ang hidi nyo nakukuhang pagsusulit? Paano kayo maghahanda
parasaTakdangAralin at Remediation
IV. MgaTala
V. Pagninilay
A. Bilang ng Mag-Aaral na
Nakakuhang 80% sa Pagtataya.
B. Bilangng Mag-Aaral na
Nangangailangan ng iba pang
Gawain para sa Remediation
C. Nakatulong ba angRemedial?
Bilangng Mag-Aaral na Nakaunawa
sa Aralin?
D. Bilang ng mga Mag-Aaral na
Magpapatuloy sa Remediation?
E. Alin sa mga Istratehiyang
Pagtuturo ang Nakatulong nang
Lubos? Paano Ito Nakatulong?
F. Anong Suliranin ang Aking
Naranasang Solusyunan sa Tulong
ng AkingPunongguro At Superbisor?
G. Anong Kagamitang Panturo ang
Aking Nadibuhong Nais Kong Ibahagi
sa mga Kapwa KoGuro?