Professional Documents
Culture Documents
Soal Latihan CPHQ Bagian 1
Soal Latihan CPHQ Bagian 1
Tinjau Pertanyaan
A. Variasi acak.
B. Variasi yang diantisipasi.
C. Variasi yang dapat ditetapkan.
D. Semua jenis variasi.
Jawaban:
C Pedoman praktik klinis mengurangi variasi yang dapat
❑
dialihkan . Yang terakhir muncul dari penyebab yang dapat
diidentifikasi yang dapat dilacak dan dihilangkan. Dalam
konteks pedoman praktik klinis, variasi yang dapat ditetapkan
merupakan variasi yang tidak sesuai.
❑ Kategori Konten: Pengukuran dan Peningkatan Kinerja
Tingkat kognitif yang diperlukan untuk respons: Ingat
❑ Tugas pada garis besar konten ujian CPHQ yang terkait
dengan pertanyaan: Memfasilitasi evaluasi/pemilihan
pedoman praktik berbasis bukti (mis. untuk pesanan tetap
atau sebagai pedoman untuk praktik pemesanan dokter)
Pertanyaan 3
❑ Bagaimana seharusnya seorang pemimpin tim
mengelola anggota yang mengganggu?
A. Akuntabilitas
B. Perbaikan mutu
C.Penelitian
D. Persyaratan validitas dan reliabilitas adalah
sama ketika menggunakan ukuran akuntabilitas,
peningkatan kualitas, atau penelitian.
Jawaban:
A Secara umum, persyaratan validitas dan reliabilitas paling
❑
tinggi saat menggunakan ukuran kualitas untuk
akuntabilitas. Menurut AHRQ, "penggunaan ukuran kualitas
untuk tujuan akuntabilitas mencakup pengambilan
keputusan pembeli dan/atau konsumen, variasi pembayaran
dalam kaitannya dengan tingkat kinerja dan/atau sertifikasi
profesional atau organisasi.
❑ Kategori Konten: Manajemen dan Kepemimpinan Tingkat
kognitif yang diperlukan untuk tanggapan: Ingat
❑ Tugas pada garis besar konten ujian CPHQ yang terkait
dengan pertanyaan: Mengidentifikasi ukuran kinerja/kinerja
utama/indikator kualitas (mis. kartu skor berimbang, dasbor)
Pertanyaan 6
Jawaban:
❑ Informasi apa yang akan dianggap sebagai peringatan
D dalam kegiatan kredensial?
A. Mengajukan audit.
B. Sebuah survei kepuasan praktisi.
C. Laporan produktivitas.
D. Tinjauan informasi peningkatan kualitas.
Jawaban:
A Kelengkapan kegiatan kredensial dapat dinilai dengan audit
❑
file. Berkas kredensial dapat dipilih secara acak atau menurut
beberapa kriteria, misalnya perjanjian awal, hak sementara
saat ini, praktisi yang melakukan prosedur invasif.
❑ Kategori Konten: Pengukuran dan Peningkatan Kinerja
Tingkat kognitif yang diperlukan untuk respons: Ingat
❑ Tugas pada garis besar konten ujian CPHQ yang terkait
dengan pertanyaan: Memfasilitasi atau berpartisipasi dalam
proses kredensial dan pemberian hak istimewa (misalnya
Evaluasi Praktisi Profesional Berfokus (FPPE), Evaluasi
Praktisi Profesional Berkelanjutan (OPPE).
Pertanyaan 11
Jawaban:
A Tim multidisiplin ditugaskan untuk menerapkan sistem
❑
pengarsipan gambar dan komunikasi (PACS) di fasilitas
perawatan akut yang besar. Staf di departemen rawat jalan
menolak perubahan yang diperlukan. Siapa yang harus
didekati pemimpin tim tentang masalah ini pada contoh
pertama?
A. Sponsor tim
B. Fasilitator tim
C. Kepala Petugas Operasi
D. Pejabat tertinggi Eksklusif .
❑ Salah satu peran utama sponsor tim adalah mewakili
kepentingan tim untuk organisasi. Ini termasuk mendapatkan
dukungan dari manajer eksekutif dan staf dengan siapa mereka
bekerja.
❑ Dalam hal ini, pemimpin tim tidak pantas untuk segera
mendekati staf medis, COO, atau CEO.
❑ Kategori Konten: Pengukuran dan Peningkatan Kinerja
Tingkat kognitif yang diperlukan untuk tanggapan: Aplikasi
❑ Tugas pada garis besar konten ujian CPHQ yang terkait
dengan pertanyaan: Berpartisipasi dalam tim peningkatan
kinerja/kualitas (yaitu sebagai koordinator atau anggota
tim/pemimpin/fasilitator)
Jawaban: 12
Pertanyaan
A
❑ Komite tinjauan sejawat staf medis telah menyimpulkan
bahwa perawatan yang diberikan dalam kasus yang ditinjau
memiliki sedikit penyimpangan dari standar perawatan. Apa
itu "standar perawatan"?
❑ A. Diskon asuransi
❑ B. Pengurangan frekuensi survei perizinan rumah
sakit negara
❑ C. "Status yang dianggap" oleh Centers for Medicare
& Medicaid Services
❑ D. Semua hal di atas merupakan manfaat dari
akreditasi oleh TJC
Jawaban: D
❑ Sejumlah perusahaan asuransi pertanggungjawaban menawarkan
diskon kepada organisasi yang diakreditasi oleh TJC.
❑ Akreditasi TJC mengurangi atau menghilangkan kebutuhan rumah sakit
yang diakreditasi oleh TJC untuk menjalani survei guna menilai
kepatuhan terhadap peraturan perizinan rumah sakit negara bagian.
❑ "Status yang dianggap" adalah keuntungan yang diakui dari akreditasi
oleh TJC.
❑ Kategori Konten: Manajemen dan Kepemimpinan Tingkat kognitif yang
diperlukan untuk tanggapan : Ingat
❑ Tugas pada garis besar konten ujian CPHQ yang terkait dengan
pertanyaan: Memfasilitasi evaluasi dan/atau pemilihan program(-
program) akreditasi atau pengakuan yang sesuai (mis. Komisi Bersama
(TJC), Magnet, Baldrige, Det Norske Veritas (DNV), American
Osteopathic Association (AOA), Program Akreditasi Fasilitas Kesehatan
(HFAP)).
Pertanyaan 15
❑ Manakah dari metode berikut yang PALING sesuai untuk
penilaian terstruktur keterampilan nonteknis di lingkungan
rumah sakit berbasis bangsal pada tingkat tim?
❑ A. Gerakan siklik.
❑ B. Gerakan sporadis.
❑ C. Garis tren.
❑ D. Tetap dalam batas kendali.
❑ Pergerakan sekuler , atau variasi sekuler , mengacu pada
arah umum di mana grafik deret waktu tampak melewati
interval waktu yang panjang. Pergerakan sekuler ditunjukkan
oleh garis tren.
❑ Kategori Konten: Manajemen Informasi Tingkat kognitif
yang diperlukan untuk tanggapan: Ingat
❑ Tugas pada garis besar konten ujian CPHQ yang terkait
dengan pertanyaan: Memfasilitasi penggunaan alat analisis
proses untuk menampilkan data (mis. tulang ikan, bagan
Pareto, bagan run, scattergram, dan bagan kontrol)
Jawaban: 18
Pertanyaan
C
❑ Fasilitas perawatan akut bertujuan untuk mengurangi tingkat
infeksi pascaoperasi dengan menerapkan daftar bukti praktik
berbasis. Manakah dari sasaran berikut yang paling mungkin
mendapatkan komitmen dan dukungan jika diperkuat?
❑ A. Grafik batang.
❑ B. Bagan Pareto.
❑ C. Bagan kontrol.
❑ D. Histogram.
Jawaban: D
❑ Histogram sesuai untuk kasus ini karena dapat menunjukkan bentuk distribusi
pembacaan suhu pada hari tertentu. Ini juga dapat membantu seseorang untuk
menentukan apakah penyebaran pembacaan berada dalam spesifikasi, dan,
jika tidak, berapa banyak yang berada di luar spesifikasi.
❑ Diagram batang atau diagram Pareto lebih sesuai untuk data atribut. Dalam
kasus kami di atas, data belum dikategorikan. Oleh karena itu, diagram batang
atau diagram Pareto tidak dapat digunakan untuk menguji tingkat variabilitas.
❑ Contoh di atas berkaitan dengan data cross-sectional (suhu rata-rata pada hari
tertentu), dan bukan data time-series. Oleh karena itu, peta kendali tidak
sesuai.
❑ Kategori Konten: Manajemen Informasi Tingkat kognitif yang diperlukan untuk
tanggapan: Aplikasi
❑ Tugas pada garis besar konten ujian CPHQ yang terkait dengan
pertanyaan: Memfasilitasi penggunaan alat analisis proses untuk
menampilkan data (mis. tulang ikan, bagan Pareto, bagan run, scattergram,
dan bagan kontrol)
Pertanyaan
23 Jatuh per 1.000 pasien-hari di fasilitas perawatan akut tetap
❑
stabil dalam 14 bulan terakhir. Manajemen menyimpulkan
bahwa tingkat jatuh di fasilitas memuaskan. Analisis lain apa,
jika ada, yang berguna untuk mendukung kesimpulan
manajemen?
❑ A. Meninjau jumlah aktual jatuh per bulan selama 14
bulan.
❑ B. Perbandingan tingkat jatuh dengan organisasi serupa
lainnya.
❑ C. Perincian tingkat jatuh menurut unit perawatan pasien.
❑ D. Perincian tingkat jatuh menurut usia pasien.
Jawaban: B
❑ Memantau laporan tren saja tidak cukup. Bahkan jika kinerja tetap
stabil, yaitu kemiringan yang datar, perbandingan dengan organisasi
lain tetap penting untuk mengukur apakah standar tersebut telah
meningkat. Keseluruhan kelompok fasilitas dapat meningkatkan standar
atau tolok ukur. Bahkan jika kinerja individu stabil, kinerja relatif dapat
menurun karena anggota kelompok lainnya dalam kumpulan data
meningkat.
❑ Dipilih & Disiapkan oleh Alaa M. Abu Al Rub, RN, CPHQ, FISQua,
CPKPI, CRM 14
❑ Kategori Konten: Pengukuran dan Peningkatan Kinerja Tingkat
kognitif yang diperlukan untuk tanggapan: Aplikasi
❑ Tugas pada garis besar konten ujian CPHQ yang terkait dengan
pertanyaan: Mengkoordinasikan atau berpartisipasi dalam proyek
peningkatan kualitas
Pertanyaan
24Sistem rumah sakit berpartisipasi dalam database pengukuran kualitas
❑
keperawatan regional. Data dikumpulkan untuk berbagai perawat
indikator kualitas sensitif dalam kategori berikut: staf perawat, tingkat
pendidikan RN, sertifikasi, pasien jatuh, luka tekan, penggunaan
pengekangan, infeksi aliran darah terkait jalur sentral, dan pemberian
obat. Untuk indikator apa grafik harus digunakan untuk meringkas
kinerja rumah sakit komparatif?
❑ A. Semua indikator ada di database.
❑ B. Hanya indikator dalam database yang diprioritaskan untuk
peningkatan kinerja.
❑ C. Hanya indikator-indikator dalam database yang menurut
data menunjukkan kinerja yang kurang baik.
❑ D. Hanya indikator-indikator dalam database yang datanya
menunjukkan kinerja yang lebih baik.
Jawaban: B
❑ Grafik tidak boleh digunakan untuk meringkas semua data—
meskipun biasanya dilakukan, membuat banyak halaman
grafik sering menyebabkan orang kehilangan analisis kunci.
❑ Grafik sebaiknya hanya digunakan untuk indikator-indikator
yang diprioritaskan untuk peningkatan kinerja. Menampilkan
data yang tidak menunjukkan kinerja yang buruk atau lebih
baik mungkin masih berharga.
❑ Kategori Konten: Pengukuran dan Peningkatan Kinerja
Tingkat kognitif yang diperlukan untuk tanggapan: Aplikasi
❑ Tugas pada garis besar konten ujian CPHQ yang terkait
dengan pertanyaan: Atur informasi untuk rapat komite (mis.
agenda, laporan, risalah)
Pertanyaan 25
❑ Tim manajemen senior dari fasilitas perawatan akut
menetapkan tujuan terobosan untuk efisiensi.
❑ A. Survei konsumen.
❑ B. Kepegawaian.
❑ C. Pengukuran kualitas.
❑ D. Hasil pemeriksaan.
Jawaban:
A Dipilih & Disiapkan oleh Alaa M. Abu Al Rub, RN, CPHQ,
❑
FISQua, CPKPI, CRM 17
❑ Kesalahan! Referensi hyperlink tidak valid. untuk panti
jompo terdiri dari tiga domain: hasil inspeksi panti jompo,
kepegawaian, dan ukuran kualitas. Selain itu ada rating
keseluruhan yang dihitung dari ketiga domain tersebut.
❑ Kategori Konten: Manajemen Informasi Tingkat kognitif
yang diperlukan untuk tanggapan: Ingat
❑ Tugas pada garis besar konten ujian CPHQ yang terkait
dengan pertanyaan: Berpartisipasi dalam aktivitas
pelaporan publik (mis. transparansi organisasi, konten situs
web, memastikan akurasi)
Pertanyaan 30
❑ Manakah dari berikut ini yang PALING TIDAK mungkin
menjadi perspektif kualitas pasien?
❑ A. Mengikuti standar perawatan
❑ B. Daya tanggap dan empati
❑ C. Keamanan dan kebebasan dari cedera
❑ D. Penyediaan informasi yang jelas
Jawaban:
A Perspektif
❑ kualitas pasien meliputi keselamatan dan
kebebasan cedera, akses ke perawatan, tanggap dan
empati, komunikasi yang baik, penyediaan informasi yang
jelas, pengobatan yang tepat, menghilangkan gejala, dan
peningkatan status kesehatan. Pasien cenderung tidak fokus
pada apakah penyedia mengikuti standar perawatan yang
ditetapkan.
❑ Kategori Konten: Keselamatan Pasien Tingkat kognitif yang
diperlukan untuk tanggapan: Ingat
❑ Tugas pada garis besar konten ujian CPHQ yang terkait
dengan pertanyaan: Memfasilitasi pengembangan dan
peningkatan berkelanjutan dari program keselamatan pasien
Pertanyaan 31
❑ Pertimbangkan proses pengolahan empat langkah dengan hasil untuk
setiap langkah:
Langkah 1 — Hasilkan 99% Langkah 2 — Hasilkan 95% Langkah 3 —
Hasilkan 95% Langkah 4 — Hasilkan 94% . Rata-rata, berapa
persentase upaya organisasi dalam proses ini yang membutuhkan
pengerjaan ulang?
❑ A.5%
❑ B.6%
❑ C.15%
❑ D.16%
Jawaban:
D
❑ Hasil didefinisikan sebagai rasio hasil yang diinginkan terhadap semua
hasil.
❑ Dalam proses ini, hanya 84%, yaitu 0,99 × 0,95 × 0,95 × 0,94, dari
pasien yang mendapatkan pengobatan dengan benar sejak pertama
kali. Oleh karena itu, rata-rata 16% pasien ditahan untuk perawatan
tambahan atau untuk memperbaiki dokumen atau hal lain yang tidak
direncanakan. Pada perkiraan pertama, 16% dari upaya organisasi
mengarah pada pengerjaan ulang.
❑ Kategori Konten: Manajemen Informasi Tingkat kognitif yang
diperlukan untuk tanggapan: Aplikasi
❑ Tugas pada garis besar konten ujian CPHQ yang terkait dengan
pertanyaan: Menafsirkan data untuk mendukung pengambilan
keputusan (misalnya pembandingan, data hasil).
Jawaban: 32
Pertanyaan
D
❑ Mode kegagalan dan analisis efek dapat dilakukan
❑ A.0%
❑ B.3,4%
❑ C.10%
❑ D.90%
Jawaban:
C
❑ Interval kepercayaan 90% berarti kemungkinan bahwa nilai
sebenarnya berada dalam interval ini adalah 90%.
Oleh karena itu, ada kemungkinan 10% bahwa nilai
sebenarnya tidak tercakup dalam interval.
❑ A.99,9%
❑ B.99,2%
❑ C.98,3%
❑ D.91,5%
Jawaban: B
❑ Pertanyaan ini menguji pemahaman Anda tentang kinerja proses
kumulatif, yang disebut hasil first-time-through ketika dinyatakan secara
kuantitatif.
❑ Tingkat kesalahan adalah jumlah kesalahan dibagi dengan jumlah
peluang kesalahan. Hasil kemudian didefinisikan sebagai komplemen
dari tingkat kesalahan (tingkat kesalahan dikurangi dari satu); tingkat
kesalahan 0,1% berarti hasil 99,9%.
❑ Untuk tingkat kesalahan yang rendah (seperti dalam pertanyaan ini),
tingkat kesalahan untuk beberapa tahap dapat dijumlahkan tanpa
kehilangan presisi yang berarti pada hasilnya.
❑ Untuk sistem akuntansi, tingkat kesalahan adalah 25/1.000.000, dan
terdapat 200 peluang kesalahan. Oleh karena itu, perkiraan jumlah
kesalahan akuntansi per pasien adalah: 25/1.000.000 × 200 = 0,005.
❑ Untuk tahap perawatan, tingkat kesalahan adalah 7/1.000.000, dan terdapat 500
peluang kesalahan. Oleh karena itu, jumlah error pengobatan yang diharapkan per
pasien adalah 7/1.000.000 ×500 = 0,0035.
❑ Tingkat kesalahan gabungan dihitung dengan mencari jumlah dari dua hasil kesalahan
di atas, yaitu 0,005 + 0,0035 = 0,0085.
❑ Hasil proses adalah komplemen dari tingkat kesalahan, yaitu 1 - 0,0085 = 0,9915 atau
99,2%.
❑ Pertanyaan ini dapat dijawab tanpa menggunakan kalkulator. Namun, menggunakan
kalkulator mengurangi kemungkinan terjadinya kesalahan, misalnya kesalahan
penempatan titik desimal. Kalkulator sederhana dapat dibawa ke pusat ujian dan
digunakan selama ujian CPHQ—Anda harus melaporkannya kepada pengawas ketika
Anda memasuki pusat ujian. Saya merekomendasikan agar kandidat membawa
kalkulator elektronik sederhana ke ujian bersama mereka—kebanyakan orang
memilikinya di kantor atau di rumah, dan ini dapat menyelamatkan Anda dari membuat
kesalahan perhitungan yang konyol.
❑ Kategori Konten: Manajemen Informasi Tingkat kognitif yang diperlukan untuk
jawaban : Aplikasi Tugas pada garis besar konten ujian CPHQ yang terkait dengan
pertanyaan: Menafsirkan data untuk mendukung pengambilan keputusan (mis.
pembandingan, data hasil)
Pertanyaan 45
❑ Ketika berhadapan dengan kumpulan data dengan kurang
dari 20 sampel, metode statistik mana yang diterapkan
untuk interval kepercayaan untuk standar deviasi populasi?
❑ A. Pengalihan risiko.
❑ B. Pengurangan risiko.
❑ C. Penghindaran risiko.
❑ D. Penyesuaian risiko.
Jawaban:
C Karena lantai basah biasanya licin, kecelakaan dapat terjadi. Dengan
❑
mengalihkan lalu lintas dari lantai basah, kemungkinan kecelakaan yang terjadi
akibat lantai basah dihilangkan, yaitu penghindaran risiko.
❑ Pengalihan risiko adalah pengalihan risiko ke pihak lain, misalnya perusahaan
asuransi.
❑ Pengurangan risiko adalah strategi manajemen risiko yang berupaya
mengoptimalkan atau memitigasi risiko.
❑ Penyesuaian risiko, dalam konteks manajemen risiko layanan kesehatan,
adalah “proses statistik yang mempertimbangkan status kesehatan dasar dan
pengeluaran kesehatan peserta dalam program asuransi saat melihat hasil
perawatan kesehatan atau biaya perawatan kesehatan mereka.”
❑ Kategori Konten: Keselamatan Pasien Tingkat kognitif yang diperlukan untuk
jawaban: Aplikasi Tugas pada garis besar konten ujian CPHQ yang terkait
dengan pertanyaan: Memfasilitasi pengembangan dan peningkatan
berkelanjutan dari program keselamatan pasien
Pertanyaan
51Dalam situasi apa peta kendali tidak memiliki tangga
❑
berbentuk terlihat di garis batas kendali atas dan bawahnya?
❑ A. Banyaknya kasus dalam pembilang pada
dasarnya sama dari satu periode ke periode lainnya.
❑ B. Jumlah kasus dalam pembilang berbeda dari satu
periode waktu ke periode lainnya.
❑ C. Banyaknya kasus pada penyebut pada dasarnya
sama dari satu periode waktu ke periode waktu
lainnya.
❑ D. Jumlah kasus dalam penyebut berbeda dari satu
periode waktu ke periode waktu lainnya.
Jawaban:
C Bagan kendali mungkin tidak memiliki tampilan berbentuk
❑
tangga pada garis batas kendali atas dan bawahnya jika
jumlah kasus dalam penyebut pada dasarnya sama dari satu
periode waktu ke periode waktu lainnya.
❑ Kategori Konten: Manajemen Informasi Tingkat kognitif yang
diperlukan untuk tanggapan: Ingat
❑ Tugas pada garis besar konten ujian CPHQ yang terkait
dengan pertanyaan: Memfasilitasi penggunaan alat analisis
proses untuk menampilkan data (mis. tulang ikan, bagan
Pareto, bagan run, scattergram, bagan kontrol)
Pertanyaan 52
❑ Sebuah plot frekuensi dapat digunakan untuk memeriksa
❑ A. Penyesuaian lokal.
❑ B. Kebijakan yang ditulis dengan hati-hati.
❑ C. Semua orang yang terlibat dalam proses menjadi
pemilik proses.
❑ D. Merencanakan agar desain mendekati sempurna
sejak awal.
Jawaban: A
❑ Standarisasi proses klinis dimungkinkan tetapi metodologi
pengembangan dan penerapannya seringkali cacat. Penyesuaian lokal
akan diperlukan—melakukan upaya untuk berkompromi dan
memperhitungkan semua kemungkinan keberatan dan kontinjensi
biasanya akan berujung pada kegagalan.
❑ Pengembangan kebijakan tertulis saat mencoba menerapkan proses
standar seringkali tidak tepat. Proses tersebut harus diberikan kepada
satu pemilik, bukan lebih. Kemampuan untuk mempertahankan protokol
bergantung pada pemiliknya. Pemilik suatu proses/protokol memiliki
beberapa tanggung jawab, termasuk mengetahui literatur baru yang
akan berdampak pada protokol, memiliki data kepatuhan terkait
penggunaan protokol, dan memiliki data dasar terkait alasan mengapa
protokol tidak digunakan. , jika berlaku. Tidak ada perubahan yang dapat
dilakukan pada protokol tanpa persetujuan dan pendelegasian
perubahan tersebut dari pemilik proses.
❑ Standardisasi awal dari proses perawatan tidak akan pernah
sempurna, dan perancang harus siap menghadapi kegagalan.
Jika upaya dilakukan dalam desain awal untuk menangani
setiap dan semua kemungkinan yang melibatkan proses
klinis, protokol awal akan menjadi terlalu rumit. Desain yang
rumit jauh lebih sulit dipahami oleh staf garis depan yang perlu
mengimplementasikan protokol.
❑ Kategori Konten: Pengukuran dan Peningkatan Kinerja
Tingkat kognitif yang diperlukan untuk tanggapan: Ingat
Tugas pada garis besar konten ujian CPHQ yang terkait
dengan pertanyaan: Berpartisipasi dalam tim peningkatan
kinerja/kualitas (yaitu sebagai koordinator atau anggota
tim/pemimpin/fasilitator)
Pertanyaan
54Sebuah tim merencanakan untuk meningkatkan keandalan
❑
prosedur “time-out” di Ruang Operasi. Apa yang harus
dilakukan terlebih dahulu?
❑ A. Bagan garis
❑ B. Bagan lari
❑ C. Peta kendali
❑ D. Diagram Pareto
Jawaban:
C Data deret waktu, seperti laju pneumonia terkait ventilator
❑
bulanan, dapat diplot pada bagan garis, bagan lari, atau
bagan kontrol (namun bukan bagan Pareto, yang
menampilkan data kategorikal). Di antara pilihan tersebut,
peta kendali adalah yang paling sensitif untuk
mengidentifikasi variasi penyebab khusus.
❑ Kategori Konten: Manajemen Informasi Tingkat kognitif
yang diperlukan untuk tanggapan : Aplikasi
❑ Tugas pada garis besar konten ujian CPHQ yang terkait
dengan pertanyaan: Memfasilitasi penggunaan alat analisis
proses untuk menampilkan data (mis. tulang ikan, bagan
Pareto, bagan run, scattergram, bagan kontrol)
Pertanyaan 63
❑ Apa alasan paling umum bagi sebuah tim untuk berjuang
mengembangkan rencana pengumpulan data?
❑ 1. Ahli anestesi
❑ 2. Ahli bedah
❑ 3. Perawat scrub
❑ 4. Perawat sirkulasi
Jawaban:
A Kepatuhan terhadap protokol klinis dapat ditingkatkan dengan
❑
menjadikan ukuran kinerja yang diinginkan (pemberian
antibiotik perioperatif tepat waktu, dalam hal ini) sebagai
bagian dari pekerjaan sehari-hari perawat. Ahli anestesi akan
menjadi orang yang paling tepat untuk memastikan kinerja
yang memuaskan dalam waktu pemberian antibiotik, karena
ia dapat memberikan antibiotik dengan induksi anestesi.
❑ Kategori Konten: Keselamatan Pasien Tingkat kognitif yang
diperlukan untuk tanggapan: Aplikasi
❑ Tugas pada garis besar konten ujian CPHQ yang terkait
dengan pertanyaan: Mengintegrasikan konsep keselamatan
pasien dalam rumah sakit
Pertanyaan
70Sebuah fasilitas perawatan akut melakukan analisis mode kegagalan dan efek (FMEA)
❑
dari proses pemberian obat. Untuk langkah terakhir dari proses, mode kegagalan yang
teridentifikasi adalah tersedianya obat yang dihentikan untuk digunakan. Kemungkinan
terjadinya, kemungkinan terdeteksi, dan tingkat keparahan dampak diberi peringkat
pada skala 1 sampai 10:
❑ Kejadian 4
❑ Deteksi 8
❑ Keparahan 6
❑ Tindakan apa yang harus direkomendasikan oleh tim FMEA untuk mengurangi
terjadinya kegagalan?
❑ A. Memperkenalkan perawat pengobatan khusus.
❑ B. Menerapkan sistem pemberian obat otomatis.
❑ C. Latih staf untuk mengenali tanda-tanda awal toksisitas obat.
❑ D. Laksanakan putaran apotek untuk mengeluarkan obat yang
dihentikan dari unit perawatan pasien dalam waktu 1 jam setelah
penghentian.
Jawaban:
D Dalam hal ini, deteksi mode kegagalan, secara relatif,
❑
merupakan masalah terbesar (semakin tinggi peringkatnya,
semakin rendah kemungkinan kegagalan akan terdeteksi).
Secara umum, jika mode kegagalan tidak mungkin terdeteksi,
strategi yang harus diperhatikan antara lain:
❑ Mengidentifikasi kejadian lain yang mungkin terjadi
sebelum mode kegagalan dan dapat berfungsi sebagai
"bendera" bahwa mode kegagalan mungkin terjadi;
❑ Menambahkan langkah pada proses yang mengintervensi
kejadian sebelumnya untuk mencegah mode kegagalan
(penghapusan obat yang dihentikan segera setelah
penghentian adalah contohnya); Dan
❑ Peringatan teknologi.
❑ Perawat obat khusus dan sistem pengeluaran otomatis dapat
mengurangi terjadinya mode kegagalan.
❑ Melatih staf untuk mendeteksi suatu peristiwa segera setelah
terjadinya, dan oleh karena itu memberikan kesempatan
untuk intervensi mitigasi dini, paling tepat jika kegagalan
kemungkinan besar akan menyebabkan kerugian yang
parah.
❑ Kategori Konten: Keselamatan Pasien Tingkat kognitif yang
diperlukan untuk tanggapan: Aplikasi
❑ Tugas pada garis besar konten ujian CPHQ yang terkait
dengan pertanyaan: Melakukan atau mengoordinasikan
manajemen risiko: mode kegagalan dan analisis efek
Pertanyaan
71Ukuran tingkat sistem rumah sakit mencakup angka kematian
❑
keseluruhan dan waktu tunggu ruang gawat darurat (UGD). Proyek-
proyek yang sedang dilaksanakan antara lain:
❑ Penggunaan bundel berbasis bukti dalam perawatan ICU
❑ Manajemen aliran ER
❑ Pengurangan infeksi luka operasi
❑ Setelah 12 bulan, persentase rata-rata mingguan menunggu di bawah 4
jam telah meningkat secara signifikan. Namun, angka kematian belum
menunjukkan perubahan apapun. Apa yang harus dilakukan rumah sakit
selanjutnya?
❑ A. Meninggalkan satu atau lebih proyek
❑ B. Tambahkan satu atau lebih proyek
❑ C. Memodifikasi proyek yang ada
Jawaban:
C
❑ D. Terus memantau tingkat kematian
Jawaban:
C Setelah 12 bulan, rumah sakit seharusnya menyaksikan perubahan
❑
angka kematian jika proyek yang dipilih dikaitkan dengan kematian
(misalnya, meningkatkan aliran akan mengurangi kematian di rumah
sakit ini ) dan proyek dilaksanakan dengan benar, sebagaimana
dibuktikan dengan langkah-langkah prosesnya. Masuk akal untuk
berasumsi bahwa ketiga proyek yang tercantum di atas akan
berdampak pada tingkat kematian. Oleh karena itu, langkah selanjutnya
yang paling tepat adalah meninjau dan memodifikasi proyek saat ini.
❑ Kategori Konten: Pengukuran dan Peningkatan Kinerja Tingkat kognitif
yang diperlukan untuk tanggapan: Aplikasi
❑ Tugas pada garis besar konten ujian CPHQ yang terkait dengan
pertanyaan: Berpartisipasi dalam tim peningkatan kinerja/kualitas
(yaitu sebagai koordinator atau anggota tim/pemimpin/fasilitator)
Pertanyaan
72
❑ Jumlah luka tekan, jumlah rawat inap, dan rata-rata lama rawat inap tahunan di rumah
sakit ditunjukkan di bawah ini.
❑ A. Kejadiandaritekanan ulkus tidak berubah.
❑ Apa kesimpulan Anda tentang kejadian tahunan tukak tekan di rumah sakit ini dari
❑ hingga
tahun 2010 B. Kejadiandaritekanan ulkus meningkat.
2012?
❑ C. Kejadiandaritekanan ulkus menurun.
2010 2011 2012
❑ D. Kejadiandaritekanan ulkus ditunjukkan penyebab umum
Ulkus Tekanan
variasi. 1,200 1,250 1,300
Penerimaan 24,000 25,000 26,000
Rata-rata Lama Menginap (Hari) 4.1 4.0 3.8
Jawaban:
A Insidensi adalah jumlah kasus baru selama periode yang diteliti (setiap
❑
tahun dalam contoh ini). Untuk menghitung kejadian, jumlah kasus
adalah pembilangnya dan jumlah penerimaan adalah penyebutnya.
Misalnya, pada 2010, ada 1.200 kasus dan 24.000 penerimaan. Oleh
karena itu, kejadian ulkus tekan adalah 5% (1.200/24.000) pada tahun
2010. Insiden tukak tekan dalam dua tahun ke depan juga 5%. Oleh
karena itu, kejadian tahunan tidak berubah antara tahun 2010 dan
2012.
❑ Lama tinggal hanya relevan jika pertanyaannya mengharuskan kami
untuk menghitung tingkat kejadian.
❑ Kategori Konten: Manajemen Informasi Tingkat kognitif yang
diperlukan untuk tanggapan: Aplikasi
❑ Tugas pada garis besar konten ujian CPHQ yang terkait dengan
pertanyaan: Menafsirkan data untuk mendukung pengambilan
keputusan (misalnya pembandingan, data hasil)
Pertanyaan 73
❑ Elemen perawatan apa yang harus diajarkan kembali
kepada pasien?
❑ A. Satu minggu
❑ B. Satu bulan
❑ C. Seperempat
❑ D. Tidak satu pun di atas .
Jawaban:
D Pada run chart, data dapat dikumpulkan mingguan, bulanan,
❑
dua bulanan, triwulanan, semesteran, atau tahunan.
❑ Kategori Konten: Manajemen Informasi Tingkat kognitif
yang diperlukan untuk tanggapan: Ingat
❑ Tugas pada garis besar konten ujian CPHQ yang terkait
dengan pertanyaan: Memfasilitasi penggunaan alat analisis
proses untuk menampilkan data (mis. tulang ikan, bagan
Pareto, bagan run, scattergram, dan bagan kontrol)
Pertanyaan 81
❑ Berapa jumlah minimum kasus di setiap titik data pada run
chart?
A.1
B.10
C.25
❑ A. Histogram
❑ B. Peta kendali
❑ C. Diagram alir
❑ D. Diagram Pareto
Jawaban:
C Bagan alir adalah alat yang paling tepat untuk memahami
❑
situasi dengan lebih baik dan untuk mengidentifikasi titik-titik
dalam proses di mana pasien mungkin harus menunggu.
❑ Kategori Konten: Manajemen Informasi Tingkat kognitif yang
diperlukan untuk tanggapan : Aplikasi
❑ Tugas pada garis besar konten ujian CPHQ yang terkait
dengan pertanyaan: Memfasilitasi penggunaan alat analisis
proses untuk menampilkan data (mis. tulang ikan, bagan
Pareto, bagan run, scattergram, dan bagan kontrol)
Pertanyaan
83Tim multidisiplin menyelidiki waktu penyelesaian laboratorium
❑
di Departemen Darurat yang lebih lama dari tolok ukur
eksternal. Akar penyebab yang teridentifikasi termasuk
pengangkutan spesimen secara manual ke laboratorium dan
jumlah staf UGD klinis yang tidak mencukupi untuk
melakukan pemrosesan pesanan. Apa yang harus dilakukan
tim selanjutnya?
❑ A. Merekomendasikan peningkatan jumlah staf UGD klinis.
❑ B. Merekomendasikan sistem tabung mekanis untuk
mengangkut spesimen.
❑ C. Tunjukkan laporan analisis akar masalah kepada staf UGD.
❑ D. Uji coba peningkatan staf UGD klinis dan pantau waktu
penyelesaian laboratorium.
Jawaban:
❑CPenting bagi tim untuk memeriksa kesimpulan mereka
tentang akar penyebab dengan orang yang paling
mengetahui prosesnya, yaitu staf UGD, sebelum
membuat/menguji perubahan apa pun.
❑ Kategori Konten: Pengukuran dan Peningkatan
Kinerja/Kualitas Tingkat kognitif yang diperlukan untuk
tanggapan: Penerapan
❑ Tugas pada garis besar konten ujian CPHQ yang terkait
dengan pertanyaan: Mengkoordinasikan atau berpartisipasi
dalam proyek peningkatan kualitas
Pertanyaan 84
❑ Data yang diabstraksi secara manual paling sering
divalidasi oleh
A. Ketepatan waktu.
B. Menghormati dan peduli.
❑
C. Kontinuitas perawatan.
❑
D. Keamanan.
❑
❑
Jawaban:
C Dimensi perawatan yang paling terpengaruh oleh ringkasan
❑
pulang yang lengkap pada saat tindak lanjut adalah
kesinambungan perawatan. Keselamatan juga dipengaruhi
oleh ringkasan pelepasan; peristiwa keselamatan dapat
terjadi sebagai akibat dari transfer informasi yang buruk pada
saat pemulangan, yaitu kurangnya kesinambungan
perawatan.
❑ Kategori Konten: Pengukuran dan Peningkatan
Kinerja/Kualitas Tingkat kognitif yang diperlukan untuk
tanggapan : Aplikasi
❑ Tugas pada garis besar konten ujian CPHQ yang terkait
dengan pertanyaan: Mengkoordinasikan atau berpartisipasi
Jawaban:
C
dalam proyek peningkatan kualitas
Pertanyaan 86
❑ Salah satu anggota tim perbaikan telah menunjukkan perilaku
mengganggu sejak pengerjaan proyek dimulai 6 minggu yang
lalu. Apa yang harus dilakukan pemimpin tim pada contoh
pertama?
A. Bagan garis
B. Grafik batang
C. Diagram lingkaran
D. Plot pencar
Jawaban: B
❑ Bagan batang adalah opsi terbaik dalam kasus ini. Bagan garis
lebih cocok untuk data deret waktu.
❑ Bagan pai digunakan untuk menampilkan proporsi. Bagan pai
dapat digunakan dalam kasus ini, tetapi bagan batang
menampilkan data lebih jelas jika Anda melakukan
perbandingan.
❑ Sebuah scatter plot menampilkan hubungan antara dua
variabel.
❑ Kategori Konten: Manajemen Informasi Tingkat kognitif yang
diperlukan untuk tanggapan: Aplikasi
❑ Tugas pada garis besar konten ujian CPHQ yang terkait
dengan pertanyaan: Memfasilitasi penggunaan alat analisis
proses untuk menampilkan data (mis. tulang ikan, bagan
Pareto, bagan run, scattergram, bagan kontrol)
Pertanyaan
89 Dalam memprioritaskan peluang untuk perbaikan, sebuah
❑
tim terlebih dahulu menggunakan Multivoting untuk
mencapai konsensus pada daftar item yang paling penting.
Itu kemudian melakukan brainstorming semua kriteria
potensial yang dapat digunakan untuk mengevaluasi
masalah kinerja. Kriteria yang sesuai meliputi
❑ A. Probabilitas keberhasilan.
❑ B. Kepuasan dokter.
❑ C. Minat kepemimpinan.
❑ D. Semua hal di atas.
Jawaban:
D Kriteria evaluasi yang biasa digunakan oleh organisasi
❑
layanan kesehatan meliputi:
❑ Dampak pada pelanggan
❑ Perlu ditingkatkan
❑ Urgensi kebutuhan perbaikan
❑ Hubungan dengan rencana strategis organisasi
❑ Frekuensi terjadinya
❑ Kemungkinan berhasil
❑ Dampak keuangan
❑ Minat kepemimpinan
❑ Efek pada hasil pasien
❑ kepuasan dokter
❑ Mendukung misi organisasi
❑ Persyaratan peraturan
❑ A. Grafik garis
❑ B. Grafik batang
❑ C. Histogram
❑ D. Bagan kontrol
Jawaban:
B Data kategorikal, seperti frekuensi berbagai jenis infeksi,
❑
sebaiknya ditampilkan menggunakan diagram batang.
❑ Di sisi lain, data urutan waktu lebih baik ditampilkan dengan
bagan garis, bagan lari, atau bagan kendali.
❑ Histogram digunakan untuk menampilkan data kontinu.
❑ Kategori Konten: Manajemen Informasi Tingkat kognitif
yang diperlukan untuk tanggapan: Aplikasi
❑ Tugas pada garis besar konten ujian CPHQ yang terkait
dengan pertanyaan: Berkontribusi pada pengembangan
dan revisi rencana tertulis untuk program keselamatan
pasien (misalnya daftar risiko)
Pertanyaan 92
❑ Grafik garis dapat diubah menjadi grafik run oleh
❑ A. Rencana bisnis
❑ B. Potensi dampak operasi di masyarakat
❑ C. Kepuasan karyawan
❑ D. Semua hal di atas
Jawaban: D
❑ Masalah nonklinis penting yang harus diukur melalui program
peningkatan kinerja, termasuk:
❑ Stabilitas dan Pertumbuhan Organisasi
❑ Masalah Operasional
❑ Reputasi/Posisi Komunitas
❑ Kepuasan Karyawan
❑ Masalah Keuangan
❑ Kepatuhan terhadap Standar dan Regulasi Eksternal
❑ Kategori Konten: Pengukuran dan Peningkatan Kinerja/Kualitas
Tingkat kognitif yang diperlukan untuk tanggapan : Aplikasi
❑ Tugas pada garis besar konten ujian CPHQ yang terkait dengan
pertanyaan: Memfasilitasi pengembangan rencana dan proyek
tindakan peningkatan kinerja/kualitas
Pertanyaan 99
❑ Ketika pimpinan organisasi menggunakan matriks prioritas
lanjutan untuk memilih proyek perbaikan untuk 12–24 bulan
ke depan,
❑ A. Orang.
❑ B. Dokumen.
❑ C. Bahan.
❑ D. Semua hal di atas.
Jawaban:
D Diagram alur kerja adalah representasi bergambar dari
❑
pergerakan orang, bahan, dokumen, atau informasi dalam
suatu proses.
❑ Kategori Konten: Manajemen Informasi Tingkat kognitif
yang diperlukan untuk tanggapan: Ingat
❑ Tugas pada garis besar konten ujian CPHQ yang terkait
dengan pertanyaan: Memfasilitasi penggunaan alat
analisis proses untuk menampilkan data (mis. tulang ikan,
bagan Pareto, bagan run, scattergram, bagan kontrol)
Pertanyaan 101
❑ Saat membuat diagram tulang ikan, mengapa penting untuk
menyempurnakan definisi masalah sebelum mencoba
mengeksplorasi penyebabnya?
❑ A. Peningkatan kualitas.
❑ B. Pemasaran.
❑ C. Penilaian kinerja staf.
❑ D. Semua hal di atas.
Jawaban:
A
❑ Pengukuran hasil harus dilakukan untuk tujuan peningkatan
kualitas internal, bukan pemasaran atau penilaian kinerja
staf.
❑ Kategori Konten: Manajemen dan Kepemimpinan Tingkat
kognitif yang diperlukan untuk tanggapan: Ingat
❑ Tugas pada garis besar konten ujian CPHQ yang terkait
dengan pertanyaan: Memfasilitasi pengembangan nilai-
nilai kepemimpinan dan komitmen terhadap kualitas
Pertanyaan 108
❑ Konsensus membutuhkan
A. Diagram garis
❑
B. Peta radar
❑
C. Diagram batang
❑
D. peta Pareto
❑
Jawaban:
B Grafik radar ideal dalam situasi ini. Ini dapat digunakan
❑
untuk menampilkan kesenjangan kinerja, yaitu kinerja saat
ini dan target, di berbagai bidang minat. Performa di area 5–
10 biasanya direpresentasikan secara grafis pada bagan
radar.
❑ Kategori Konten: Manajemen Informasi Tingkat kognitif
yang diperlukan untuk tanggapan : Aplikasi
❑ Tugas pada garis besar konten ujian CPHQ yang terkait
dengan pertanyaan: Menyusun dan menulis laporan
peningkatan kinerja/kualitas
Pertanyaan 112
Jawaban:
❑ Model akuntabilitas bersama di mana setiap karyawan
C memiliki kesempatan untuk membuat keputusan tentang
proses perawatan kemungkinan besar akan menghasilkan
❑ A. Mudah diidentifikasi.
❑ B. Jarang.
❑ C. Ekstrinsik terhadap proses normal.
❑ D. Sulit dipecahkan.
Jawaban:
D "Penyebab umum", berbeda dengan penyebab khusus, lebih
❑
sulit untuk diidentifikasi, menyebar dan lebih jarang daripada
"penyebab khusus". Tidak seperti penyebab khusus,
penyebab umum bersifat intrinsik terhadap proses.
Penyebab umum dianggap lebih sulit untuk diselesaikan.
❑ Kategori Konten: Manajemen Informasi Tingkat kognitif
yang diperlukan untuk tanggapan: Ingat
❑ Tugas pada garis besar konten ujian CPHQ yang terkait
dengan pertanyaan: Gunakan atau koordinasikan
penggunaan komponen kontrol proses statistik (misalnya
variasi penyebab umum dan khusus, variasi acak, analisis
tren)
Jawaban: 117
Pertanyaan
D
❑ Indeks kekritisan dalam mode kegagalan dan analisis efek
adalah
❑ A. Literatur manajemen
❑ B. Umpan balik staf
❑ C. Kejadian sentinel
❑ D. Semua hal di atas .
❑ Pemicu untuk analisis intensif dapat didasarkan pada data
kuantitatif atau kualitatif. Literatur manajemen, umpan balik
staf, dan peristiwa sentinel semuanya dapat memicu
analisis intensif.
❑ Kategori Konten: Pengukuran dan Peningkatan
Kinerja/Kualitas Tingkat kognitif yang diperlukan untuk
respons: Ingat
❑ Tugas pada garis besar konten ujian CPHQ yang terkait
dengan pertanyaan: Memfasilitasi pengembangan
program, evaluasi, perencanaan, proyek, dan aktivitas
Jawaban: 119
Pertanyaan
D
❑ Tim menggunakan diagram sebab-akibat dalam analisis akar
penyebab instrumen bedah yang dipertahankan. Mereka
harus selanjutnya