MINGGU 1 TARIKH 14/08/2023 HARI Isnin

KELAS 2NEPTUNE/2UTARID/ MASA 2.15-2.45 BIL MURID

2ZUHRAH 3.05-3.35 30 ORANG
4.05-4.35
L: / 16 Orang P: / 10
MATA PELAJARAN MATEMATIK KEHADIRAN MURID
TH :
BIDANG NOMBOR DAN OPERASI
TOPIK / TAJUK 2.0 Operasi asas
STANDARD MOD PEMBELAJARAN
2.1 Tambah dalam linkungan 1000
KANDUNGAN 1111`` /
Murid akan dapat; Kerja Kumpulan /
STANDARD 2.1.1 Menambah dua nombor hasil tambah dalam lingkungan 1000 Simulasi
PEMBELAJARAN Luar Bilik Darjah
Eksperimen
Di akhir pdpc, murid-murid boleh:- Kerja lapangan
OBJEKTIF 1. Menambah dua nombor hasil tambah dalam lingkungan 1000 Tayangan video
PEMBELAJARAN 2. Menjawab 4 daripada 6 soalan dengan betul ( MM) Kerja Individu /
Menjawab 3 daripada 6 soalan degan betul (MKM)
Lain - lain
ABM / BBM
SET INDUKSI Murid diberikan suatu situasi dan murid haruslah membuat 'role play' berdasarkan sitiasi yang diberikan GC/DELIMa
Peta i-Think
Gambar / Lakaran / Peta
1. Murid diberikan tanggungjawab untuk memegang sesuatu peranan atau Powerpoint / Flash card
watak Jurnal / Ensiklopedia
(melakonkan watak dalam Buku teks ilid 1) Bahan edaran
CD / DVD interaktif
Peralatan amali/hands on
2. Murid diberikan masa untuk membuat persediaan Bahan alam sekitar
(tugasan berkumpulan) Buku Teks / Buku Kerja /
AKTIVITI PdPC Lain - lain
(Elemen 4C, i-Think, KBAT, 3. Murid membuat persembahan dengan memainkan peranan atau watak yang EMK
PA21) telah diberikan Bahasa /
Kelestarian Global
STEM
4. Guru membuat kesimpulan dan menerangkan kemahiran utama yang perlu dikuasai pada hari tersebut.
TMK
Keusahawanan
Kreativiti & Inovatif
Kewangan
Patriotisme

PENUTUP Aktiviti pengayaan atau pengukuhan

Objektif pembelajaran tercapai AKTIVITI

PENGAYAAN/PENGUKUHAN
60% orang murid berupaya menjawab soalan-soalan dengan betul
Latihan dalam kelas
IMPAK / REFLEKSI Kerja rumah
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana ;
( ) Mesyuarat ( ) Kursus / Bengkel ( ) Program sekolah ( ) Guru pengiring / jurulatih ( ) Aktiviti luar ( ) Cuti Sakit / CRK Kuiz
Permainan
Tandatangan Guru; Tandatangan Guru Besar / Penolong Kanan Tayangan video
Simulasi
……………………… …………………………… Soal jawab
 MINGGU 1 TARIKH 02/08/2023 HARI Selasa
KELAS 2NEPTUNE/2UTARID/ MASA 4.35-5.35/3.35-4.35/3.05- BIL MURID
30 ORANG
2ZUHRAH 3.35/
L: / 16 Orang P: / 10
MATA PELAJARAN MATEMATIK KEHADIRAN MURID
TH :
BIDANG NOMBOR DAN OPERASI
MOD PEMBELAJARAN
TOPIK / TAJUK 2.0 Operasi asas 1111`` /
STANDARD Kerja Kumpulan /
2.1 Tambah dalam linkungan 1000
KANDUNGAN Simulasi
Murid akan dapat; Luar Bilik Darjah
STANDARD 2.1.1 Menambah dua nombor hasil tambah dalam lingkungan 1000 Eksperimen
PEMBELAJARAN Kerja lapangan
Tayangan video
Di akhir pdpc, murid-murid boleh:- Kerja Individu /
OBJEKTIF 1. Menambah dua nombor hasil tambah dalam lingkungan 1000
Lain - lain
PEMBELAJARAN 2. Menjawab 4 daripada 6 soalan dengan betul ( MM)
ABM / BBM
Menjawab 3 daripada 6 soalan degan betul (MKM)
GC/DELIMa
Peta i-Think
SET INDUKSI Murid diberikan suatu situasi dan murid haruslah membuat 'role play' berdasarkan sitiasi yang diberikan Gambar / Lakaran / Peta
Powerpoint / Flash card
Jurnal / Ensiklopedia
1. Murid secara berpasangan bergilir-gilir untuk memberikan respon tentang Bahan edaran
sesuatu perkara secara lisan CD / DVD interaktif
Peralatan amali/hands on
( Murid menyatakan fakta asas tambah)
2. murid membuat latihan secara individu dan bimbingan guru serta rakan.(m/s 33) Bahan alam sekitar
3. murid menyemak hasil kerja indj\ividu lain dan meberikan komen positif Buku Teks / Buku Kerja /
AKTIVITI PdPC Lain - lain
(Elemen 4C, i-Think, KBAT, EMK
PA21) Bahasa /
Kelestarian Global
STEM
TMK
Keusahawanan
Kreativiti & Inovatif
Kewangan
PENUTUP Aktiviti pengayaan atau pengukuhan Patriotisme

Objektif pembelajaran tercapai AKTIVITI

PENGAYAAN/PENGUKUHAN
60% orang murid berupaya menjawab soalan-soalan dengan betul
Latihan dalam kelas
IMPAK / REFLEKSI Kerja rumah
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana ;
( ) Mesyuarat ( ) Kursus / Bengkel ( ) Program sekolah ( ) Guru pengiring / jurulatih ( ) Aktiviti luar ( ) Cuti Sakit / CRK Kuiz
Permainan
Tandatangan Guru; Tandatangan Guru Besar / Penolong Kanan Tayangan video
Simulasi
……………………… …………………………… Soal jawab
 MINGGU

1
TARIKH

08/08/2023

HARI

Jumaat

KELAS

3 utarid
MASA

1.45-2.45
BIL MURID

30 ORANG
MATA PELAJARAN

MATEMATIK
KEHADIRAN MURID

L: / 12 Orang P: / 9 Orang

TH :
BIDANG
NOMBOR DAN OPERASI
MOD PEMBELAJARAN
Perbincangan /
Kerja Kumpulan
Simulasi
Luar Bilik Darjah
Eksperimen
Kerja lapangan
Tayangan video
Kerja Individu /
Lain - lain
ABM / BBM
GC/DELIMa
Peta i-Think
Gambar / Lakaran / Peta
Powerpoint / Flash card
Jurnal / Ensiklopedia
Bahan edaran
CD / DVD interaktif
Peralatan amali/hands on
Bahan alam sekitar
Buku Teks / Buku Kerja /
Lain - lain
EMK
Bahasa /
Kelestarian Global
STEM
TMK
Keusahawanan
Kreativiti & Inovatif
Kewangan
Patriotisme

TOPIK / TAJUK
1.0 Nombor bulat hingga 1000

STANDARD KANDUNGAN

2.1 Tambah dalam lingkungan 10 000

STANDARD PEMBELAJARAN
Murid akan dapat;
2.1.1 Menyelesaikan ayat matematik tambah melibatkan dua nombor hasil tambah dalam lingkungan 10 000.

RANGKA PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Di akhir pdpc, ____daripada ____ murid boleh:-
1. Menyelesaikan ayat matematik tambah melibatkan dua nombor hasil tambah dalam lingkungan 10 000.

AKTIVITI PEMULA
Murid ditunjukkan bahan media atau simulasi dan mengenalpasti masalah. Murid kemudiannya membincang penyelesaian masalah tersebut

AKTIVITI PdPC
(Elemen 4C, i-Think, KBAT, PA21)

1. Hot Seat
1. Aktiviti susulan selepas murid membuat bacaan dan kajian secara individu atau berkumpulan

. (tugasan ; Semak jalan kerja yang diberikan oleh guru,mengenalpasti jalan kerja yang betul atau salah dan membuat pembetulan dan
menerangkan kepada murid)

2. Seorang murid akan duduk di kerusi yang disediakan dan menjadi 'paka' atau 'watak'

. 3. 'Pakar' atau 'watak' ini akan menjawab semua soalan yang dikemukan oleh murid lain
Latihan Bertulis Soal Jawab / Ujian
Hasil Kerja / Pemerhatian / Lisan / Simulasi
Kuiz PENUTUP Lembaran Kerja Projek
Pembentangan Kerja kumpulan / Rubrik

Choose an item.

PENILAIAN DAN PENTAKSIRAN

IMPAK / REFLEKSI
Sebahagian objektif pembelajaran tercapai

10 daripada30 orang murid berupaya menjawab soalan-soalan dengan betul

20 daripada30 orang murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.

Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana ;
( ) Mesyuarat ( ) Kursus / Bengkel ( ) Program sekolah ( ) Guru pengiring / jurulatih ( ) Aktiviti luar ( ) Cuti Sakit / CRK

AKTIVITI
PENGAYAAN/PENGUKUHAN
Latihan dalam kelas /
Kerja rumah
Kuiz
Permainan
Tayangan video
Simulasi
Soal jawab

Tandatangan Guru; Tandatangan Guru Besar / Penolong Kanan

……………………… ……………………………
 MINGGU 1 TARIKH 10/08/2023 HARI Rabu
KELAS 2NEPTUNE/2UTARID/ MASA 3.05-3.35 BIL MURID
2ZUHRAH 1.45-2.45 30 ORANG
12.45-1.15/ 3.35-4.35
L: / 16 Orang P: / 10
MATA PELAJARAN MATEMATIK KEHADIRAN MURID
TH :
BIDANG NOMBOR DAN OPERASI
MOD PEMBELAJARAN
TOPIK / TAJUK 2.0 Operasi asas 1111`` /
STANDARD Kerja Kumpulan /
2.1 Tambah dalam linkungan 1000
KANDUNGAN Simulasi
Murid akan dapat; Luar Bilik Darjah
STANDARD 2.1.1 Menambah dua nombor hasil tambah dalam lingkungan 1000 Eksperimen
PEMBELAJARAN Kerja lapangan
Tayangan video
Di akhir pdpc, murid-murid boleh:- Kerja Individu /
OBJEKTIF 1. Menambah dua nombor hasil tambah dalam lingkungan 1000
Lain - lain
PEMBELAJARAN 2. Menjawab 4 daripada 6 soalan dengan betul ( MM)
ABM / BBM
Menjawab 3 daripada 6 soalan degan betul (MKM)
GC/DELIMa
Peta i-Think
SET INDUKSI Murid diberikan suatu situasi dan murid haruslah membuat 'role play' berdasarkan sitiasi yang diberikan Gambar / Lakaran / Peta
Powerpoint / Flash card
Jurnal / Ensiklopedia
1. Murid secara berpasangan bergilir-gilir untuk memberikan respon tentang Bahan edaran
sesuatu perkara secara lisan CD / DVD interaktif
Peralatan amali/hands on
( Muka surat 35)
2. murid membuat latihan secara individu Bahan alam sekitar
3. murid menyemak hasil kerjan lain dan meberikan komen positif Buku Teks / Buku Kerja /
AKTIVITI PdPC Lain - lain
(Elemen 4C, i-Think, KBAT, EMK
PA21) Bahasa /
Kelestarian Global
STEM
TMK
Keusahawanan
Kreativiti & Inovatif
Kewangan
PENUTUP Aktiviti pengayaan atau pengukuhan Patriotisme

Objektif pembelajaran tercapai AKTIVITI

PENGAYAAN/PENGUKUHAN
80% orang murid berupaya menjawab soalan-soalan dengan betul
Latihan dalam kelas
IMPAK / REFLEKSI Kerja rumah
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana ;
( ) Mesyuarat ( ) Kursus / Bengkel ( ) Program sekolah ( ) Guru pengiring / jurulatih ( ) Aktiviti luar ( ) Cuti Sakit / CRK Kuiz
Permainan
Tandatangan Guru; Tandatangan Guru Besar / Penolong Kanan Tayangan video
Simulasi
……………………… …………………………… Soal jawab
 MINGGU 1 TARIKH 10/08/2023 HARI Rabu
KELAS 2NEPTUNE/2UTARID/ MASA 3.05-3.35 BIL MURID
2ZUHRAH 1.45-2.45 30 ORANG
12.45-1.15/ 3.35-4.35
L: / 16 Orang P: / 10
MATA PELAJARAN MATEMATIK KEHADIRAN MURID
TH :
BIDANG NOMBOR DAN OPERASI
MOD PEMBELAJARAN
TOPIK / TAJUK 2.0 Operasi asas 1111`` /
STANDARD Kerja Kumpulan /
2.1 Tambah dalam linkungan 1000
KANDUNGAN Simulasi
Murid akan dapat; Luar Bilik Darjah
STANDARD 2.1.1 Menambah dua nombor hasil tambah dalam lingkungan 1000 Eksperimen
PEMBELAJARAN Kerja lapangan
Tayangan video
Di akhir pdpc, murid-murid boleh:- Kerja Individu /
OBJEKTIF 1. Menambah dua nombor hasil tambah dalam lingkungan 1000
Lain - lain
PEMBELAJARAN 2. Menjawab 4 daripada 6 soalan dengan betul ( MM)
ABM / BBM
Menjawab 3 daripada 6 soalan degan betul (MKM)
GC/DELIMa
Peta i-Think
SET INDUKSI Murid diberikan suatu situasi dan murid haruslah membuat 'role play' berdasarkan sitiasi yang diberikan Gambar / Lakaran / Peta
Powerpoint / Flash card
Jurnal / Ensiklopedia
1. Murid secara berpasangan bergilir-gilir untuk memberikan respon tentang Bahan edaran
sesuatu perkara secara lisan CD / DVD interaktif
Peralatan amali/hands on
( Muka surat 35)
2. murid membuat latihan secara individu Bahan alam sekitar
3. murid menyemak hasil kerjan lain dan meberikan komen positif Buku Teks / Buku Kerja /
AKTIVITI PdPC Lain - lain
(Elemen 4C, i-Think, KBAT, EMK
PA21) Bahasa /
Kelestarian Global
STEM
TMK
Keusahawanan
Kreativiti & Inovatif
Kewangan
PENUTUP Aktiviti pengayaan atau pengukuhan Patriotisme

Objektif pembelajaran tercapai AKTIVITI

PENGAYAAN/PENGUKUHAN
80% orang murid berupaya menjawab soalan-soalan dengan betul
Latihan dalam kelas
IMPAK / REFLEKSI Kerja rumah
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana ;
( ) Mesyuarat ( ) Kursus / Bengkel ( ) Program sekolah ( ) Guru pengiring / jurulatih ( ) Aktiviti luar ( ) Cuti Sakit / CRK Kuiz
Permainan
Tandatangan Guru; Tandatangan Guru Besar / Penolong Kanan Tayangan video
Simulasi
……………………… …………………………… Soal jawab
 MINGGU 1 TARIKH 11/08/2023 HARI Khamis
KELAS 2NEPTUNE//2ZUHRAH/ 2 MASA 2.15-2.45 BIL MURID
MARIKH 1.15-1.45/ 4.05-4.35 30 ORANG
12.45-1.15
L: / 16 Orang P: / 10
MATA PELAJARAN MATEMATIK KEHADIRAN MURID
TH :
BIDANG NOMBOR DAN OPERASI
MOD PEMBELAJARAN
TOPIK / TAJUK 2.0 Operasi asas 1111`` /
STANDARD Kerja Kumpulan /
2.1 Tambah dalam linkungan 1000
KANDUNGAN Simulasi
Murid akan dapat; Luar Bilik Darjah
STANDARD 2.1.1 Menambah dua nombor hasil tambah dalam lingkungan 1000 Eksperimen
PEMBELAJARAN Kerja lapangan
Tayangan video
Di akhir pdpc, murid-murid boleh:- Kerja Individu /
OBJEKTIF 1. Menambah dua nombor hasil tambah dalam lingkungan 1000
Lain - lain
PEMBELAJARAN 2. Menjawab 4 daripada 6 soalan dengan betul ( MM)
ABM / BBM
Menjawab 3 daripada 6 soalan degan betul (MKM)
GC/DELIMa
Peta i-Think
SET INDUKSI Murid diberikan suatu situasi dan murid haruslah membuat 'role play' berdasarkan sitiasi yang diberikan Gambar / Lakaran / Peta
Powerpoint / Flash card
Jurnal / Ensiklopedia
1. Murid secara berpasangan bergilir-gilir untuk memberikan respon tentang Bahan edaran
sesuatu perkara secara lisan CD / DVD interaktif
Peralatan amali/hands on
( Muka surat 35 dan 36
2. murid membuat latihan secara individu Bahan alam sekitar
3. murid dibimbing untk menyemak hasil kerjan dan membuat pembetulan Buku Teks / Buku Kerja /
AKTIVITI PdPC Lain - lain
(Elemen 4C, i-Think, KBAT, EMK
PA21) Bahasa /
Kelestarian Global
STEM
TMK
Keusahawanan
Kreativiti & Inovatif
Kewangan
PENUTUP Aktiviti pengayaan atau pengukuhan Patriotisme

Objektif pembelajaran tercapai AKTIVITI

PENGAYAAN/PENGUKUHAN
80% orang murid berupaya menjawab soalan-soalan dengan betul
Latihan dalam kelas
IMPAK / REFLEKSI Kerja rumah
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana ;
( ) Mesyuarat ( ) Kursus / Bengkel ( ) Program sekolah ( ) Guru pengiring / jurulatih ( ) Aktiviti luar ( ) Cuti Sakit / CRK Kuiz
Permainan
Tandatangan Guru; Tandatangan Guru Besar / Penolong Kanan Tayangan video
Simulasi
……………………… …………………………… Soal jawab
 MINGGU

1
TARIKH

11/08/2023

HARI

Jumaat

KELAS

3 utarid
MASA

12.15-1.15/ 4.35-5.35
BIL MURID

30 ORANG
MATA PELAJARAN

MATEMATIK
KEHADIRAN MURID

L: / 12 Orang P: / 9 Orang

TH :
BIDANG
NOMBOR DAN OPERASI
MOD PEMBELAJARAN
Perbincangan /
Kerja Kumpulan
Simulasi
Luar Bilik Darjah
Eksperimen
Kerja lapangan
Tayangan video
Kerja Individu /
Lain - lain
ABM / BBM
GC/DELIMa
Peta i-Think
Gambar / Lakaran / Peta
Powerpoint / Flash card
Jurnal / Ensiklopedia
Bahan edaran
CD / DVD interaktif
Peralatan amali/hands on
Bahan alam sekitar
Buku Teks / Buku Kerja /
Lain - lain
EMK
Bahasa /
Kelestarian Global
STEM
TMK
Keusahawanan
Kreativiti & Inovatif
Kewangan
Patriotisme

TOPIK / TAJUK
1.0 Nombor bulat hingga 1000

STANDARD KANDUNGAN

2.1 Tambah dalam lingkungan 10 000

STANDARD PEMBELAJARAN
Murid akan dapat;
2.1.1 Menyelesaikan ayat matematik tambah melibatkan dua nombor hasil tambah dalam lingkungan 10 000.

RANGKA PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Di akhir pdpc, ____daripada ____ murid boleh:-
1. Menyelesaikan ayat matematik tambah melibatkan dua nombor hasil tambah dalam lingkungan 10 000.

AKTIVITI PEMULA
Murid ditunjukkan bahan media atau simulasi dan mengenalpasti masalah. Murid kemudiannya membincang penyelesaian masalah tersebut

AKTIVITI PdPC
(Elemen 4C, i-Think, KBAT, PA21)

1. Gallery Walk
1. Murid diberikan tugasan dalam kumpulan dan menyiapkannya dalam kertas dan sebagainya

. (tugasan : muka surat 36)

2. Murid menampal hasil kerja di dinding atau papan tulis

Latihan Bertulis . Soal Jawab / Ujian
Hasil Kerja / Pemerhatian / Lisan / Simulasi
Kuiz
3. Murid daripada kumpulan lain akan
Lembaran Kerjamelihat hasil kerja dan memberikan komen pada 'sticker note' dan tampal pada hasil kerja te
Projek
Pembentangan Kerja kumpulan / Rubrik

PENUTUP

Choose an item.

PENILAIAN DAN PENTAKSIRAN

IMPAK / REFLEKSI
Sebahagian objektif pembelajaran tercapai

10 daripada30 orang murid berupaya menjawab soalan-soalan dengan betul

20 daripada30 orang murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.

Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana ;
( ) Mesyuarat ( ) Kursus / Bengkel ( ) Program sekolah ( ) Guru pengiring / jurulatih ( ) Aktiviti luar ( ) Cuti Sakit / CRK

AKTIVITI
PENGAYAAN/PENGUKUHAN
Latihan dalam kelas /
Kerja rumah
Kuiz
Permainan
Tayangan video
Simulasi
Soal jawab

Tandatangan Guru; Tandatangan Guru Besar / Penolong Kanan

……………………… ……………………………