1

Grade Level: Grade 8 Subject: Araling Panlipunan

Most Essential Learning K to 12 CG

Quarter Content Standards Performance Standards Duration
Competencies Code
First Ang mag-aaral ay… Ang mag-aaral ay… Nasusuri ang katangiang pisikal AP8HSK-Id-4
Week 1
ng daigdig
naipamamalas ang nakabubuo ng panukalang Napahahalagahan ang
pag-unawa sa proyektong nagsusulong sa natatanging kultura ng mga
interaksiyon ng tao pangangalaga at rehiyon, bansa at mamamayan AP8HSK-Ie-5
sa kaniyang preserbasyon ng mga Week 2-3
sa daigdig (lahi, pangkat-
kapaligiran na pamana ng mga sinaunang etnolingguwistiko, at relihiyon sa
nagbigay-daan sa kabihasnan sa Daigdig para daigdig)
pag-usbong ng mga sa kasalukuyan at sa
Nasusuri ang yugto ng
sinaunang susunod na henerasyon
pagunlad ng kultura sa Week 4 AP8HSK-If-6
kabihasnan na
panahong prehistoriko

Most Essential Learning K to 12 CG

Quarter Content Standards Performance Standards Duration
Competencies Code
nagkaloob ng mga Naiuugnay ang heograpiya sa
pamanang humubog pagbuo at pag-unlad ng mga Week 5 AP8HSK-Ig-6
sa pamumuhay ng sinaunang kabihasnan sa daigdig
kasalukuyang
henerasyon *Nasusuri ang mga sinaunang
kabihasnan ng Egypt,
Mesopotamia, India at China
Week 6-7
batay sa politika, ekonomiya,
kultura, relihiyon, paniniwala at
lipunan
 2

Napahahalagahan ang mga

kontribusyon ng mga sinaunang Week 8 AP8HSK-Ij-10
kabihasnan sa daigdig
Second Ang mag-aaral ay… Ang mag-aaral ay… Nasusuri ang kabihasnang
Week 1 AP8DKT-IIa-1
Minoan, Mycenean at
naipapamalas ang nakabubuo ng adbokasiya kabihasnang klasiko ng Greece
pag- unawa sa na nagsusulong ng Naipapaliwanag ang
kontribusyon ng pangangalaga at AP8DKT-IIc-3
kontribusyon ng kabihasnang Week 2
mga pangyayari sa pagpapahalaga sa mga Romano
Klasiko at natatanging kontribusyon
*Nasusuri ang pag-usbong at
Transisyunal na ng Klasiko at Transisyunal
pag-unlad ng mga klasikong
Panahon sa na Panahon na nagkaroon
kabihasnan sa:
pagkabuo at ng malaking impluwensya
pagkahubog ng sa pamumuhay ng tao sa • Africa – Songhai, Mali,
Week 3
pagkakakilanlan ng kasalukuyan atbp.
mga bansa at • America – Aztec, Maya,
rehiyon sa daigdig Olmec, Inca, atbp.
Mga Pulo sa Pacific – Nazca
Naipapahayag ang
AP8DKT-IIf-8
pagpapahalaga sa mga Week 4
kontribusyon ng kabihasnang

Most Essential Learning K to 12 CG

Quarter Content Standards Performance Standards Duration
Competencies Code
klasiko sa pag-unlad ng
pandaigdigang kamalayan
 3

*Nasusuri ang mga

pagbabagong naganap sa
Europa sa Gitnang Panahon
• Politika (Pyudalismo,
Holy Roman Empire) Week 5
• Ekonomiya
(Manoryalismo)
Sosyo-kultural (Paglakas ng
Simbahang Katoliko, Krusada)
Natataya ang impuwensya AP8DKT-IIi13
ng mga kaisipang lumaganap
sa Gitnang Panahon
Third Ang mag-aaral ay… Ang mag-aaral ay… *Nasusuri ang mahahalagang
pagbabagong politikal,
Week 1
naipamamalas ng kritikal na nakapagsusuri ekonomiko at sosyo-kultural sa
mag-aaral ang sa naging implikasyon sa panahon Renaissance
pagunawa sa naging kaniyang bansa, *Nasusuri ang dahilan,
transpormasyon komunidad, at sarili ng pangyayari at epekto ng unang Week 2-3
tungo sa mga pangyayari sa Yugto ng Kolonyalismo
makabagong panahon ng
*Nasusuri ang dahilan,
panahon ng mga transpormasyon tungo sa
kaganapan at epekto ng
bansa at rehiyon sa makabagong panahon. Week 4
Rebolusyong Siyentipiko,
daigdig bunsod ng
Enlightenment at Industriyal
paglaganap ng mga
kaisipan sa agham, *Naipapaliwanag ang
politika, at kaugnayan ng Rebolusyong
Week 5-7
ekonomiya tungo sa Pangkaisipan sa Rebolusyong
Amerikano at Pranses.

Most Essential Learning K to 12 CG

Quarter Content Standards Performance Standards Duration
Competencies Code
 4

pagbuo ng *Nasusuri ang dahilan,

pandaigdigan pangyayari at epekto ng
Week 8
kamalayan Ikalawang Yugto ng
Kolonyalismo (Imperyalismo)
Naipapahayag ang
AP8PMD-
pagpapahalaga sa pag-usbong ng
IIIi10
Nasyonalismo sa Europa at iba’t
ibang bahagi ng daigdig.
Fourth Ang mag-aaral ay… Ang mag-aaral ay… Nasusuri ang mga dahilan,
AP8AKD-IVa-
mahahalagang pangyayaring
Week 1-2 1
naipamamalas ng aktibong nakikilahok sa naganap at bunga ng Unang
mag-aaral ang mga gawain, Digmaang Pandaigdig
pagunawa sa programa,proyekto sa Nasusuri ang mga dahilan,
kahalagahan ng antas ng komunidad at AP8AKD-IVb-
mahahalagang pangyayaring
pakikipag- ugnayan bansa na nagsusulong ng Week 3-4 2
naganap at bunga ng Ikalawang
at sama-samang rehiyonal at pandaigdigang Digmaang Pandaidig.
pagkilos sa kapayapaan, pagkakaisa,
Natataya ang pagsisikap ng mga
kontemporanyong pagtutulungan, at
bansa na makamit ang AP8AKD-IVh-
daigdig tungo sa kaunlaran Week 5
kapayapaang pandaigdig at 8
pandaigdigang
kaunlaran.
kapayapaan,
pagkakaisa, Nasusuri ang mga ideolohiyang
pagtutulungan, at politikal at ekonomiko sa hamon AP8AKD-IVi-
Week 6
kaunlaran ng estabilisadong institusyon ng 9
lipunan.
Natataya ang epekto ng mga
ideolohiya, ng Cold War at ng AP8AKD-
Week 7
Neo-kolonyalismo sa iba’t ibang IVi10
bahagi ng daigdig.
*Napahahalagahan ang bahaging
Week 8
ginampanan ng mga
 5

Most Essential Learning K to 12 CG

Quarter Content Standards Performance Standards Duration
Competencies Code
pandaidigang organisasyon sa
pagsusulong ng pandaigdigang
kapayapaan, pagkakaisa,
pagtutulungan, at kaunlaran.
 6

Grade Level: Grade 9 Subject: Araling Panlipunan

Most Essential Learning K to 12 CG

Quarter Content Standards Performance Standards Duration
Competencies Code
First Ang mag-aaral ay… Ang mag-aaral ay… Nailalapat ang kahulugan ng
ekonomiks sa pang-araw- araw
AP9MKE-Ia-
may pag-unawa sa naisasabuhay ang pag- na pamumuhay bilang isang
Week 1 1
mga pangunahing unawa sa mga mag-aaral, at kasapi ng pamilya
konsepto ng pangunahing konsepto ng at lipunan
Ekonomiks bilang ekonomiks bilang batayan
batayan ng ng matalino at maunlad Natataya ang kahalagahan ng
matalino at na pang- arawaraw na AP9MKE-Ia-
ekonomiks sa pang-araw- araw
maunlad na pamumuhay Week 2-3 2
na pamumuhay ng bawat
pangaraw-araw na pamilya at ng lipunan
pamumuhay
*Nasusuri ang iba’t-ibang
Week 4
sistemang pang-ekonomiya
*Natatalakay ang mga salik
ng produksyon at ang
Week 5
implikasyon nito sa pang- araw-
araw na pamumuhay
Nasusuri ang mga salik na AP9MKE-
Week 6-7
nakaaapekto sa pagkonsumo. Ih16
Naipagtatanggol ang mga
karapatan at nagagampanan AP9MKE-
Week 8
ang mga tungkulin bilang isang Ih18
mamimili
Second Ang mag-aaral ay… Ang mag-aaral ay… *Natatalakay ang konsepto at
salik na nakaaapekto sa
Week 1-2
may pag-unawa sa kritikal na demand sa pang araw-araw na
mga pangunahing pamumuhay
 7

Most Essential Learning K to 12 CG

Quarter Content Standards Performance Standards Duration
Competencies Code
kaalaman sa nakapagsusuri sa mga *Natatalakay ang konsepto at
ugnayan ng pangunahing kaalaman sa salik na nakaaapekto sa suplay
Week 3-4
pwersa ng demand ugnayan ng pwersa ng sa pang araw-araw na
at suplay, at sa demand at suplay, at pamumuhay
sistema ng sistema ng pamilihan *Naipapaliwanag ang
pamilihan bilang bilang batayan ng interaksyon ng demand at
batayan ng matalinong Week 5
suplay sa kalagayan ng presyo
matalinong pagdedesisyon ng at ng pamilihan
pagdedesisyon ng sambahayan at bahay-
*Nasusuri ang kahulugan at
sambahayan at kalakal tungo sa
iba’t ibang istraktura ng Week 6-7
bahay- kalakal pambansang kaunlaran
pamilihan
tungo sa
pambansang *Napahahalagahan ang
kaunlaran bahaging ginagampanan ng
pamahalaan sa Week 8
regulasyon ng mga gawaing
pangkabuhayan
Third Ang mag-aaral ay… Ang mag-aaral ay… *Naipaliliwanag ang bahaging
ginagampanan ng mga
Week 1-2
naipamamalas ng nakapagmumungkahi ng bumubuo sa paikot na daloy ng
mag- aaral ang mga pamamaraan kung ekonomiya
pag-unawa sa mga paanong ang pangunahing *Nasusuri ang pamamaraan at
pangunahing kaalaman tungkol sa kahalagahan ng pagsukat ng Week 3
kaalaman tungkol pambansang ekonomiya pambansang kita
sa pambansang ay nakapagpapabuti sa
*Natatalakay ang konsepto,
ekonomiya bilang pamumuhay ng kapwa
dahilan, epekto at pagtugon sa Week 4-5
kabahagi sa mamamayan tungo sa
implasyon
pagpapabuti ng pambansang kaunlaran
pamumuhay ng *Nasusuri ang layunin at Week 6
 8

kapwa pamamaraan ng patakarang

piskal

Most Essential Learning K to 12 CG

Quarter Content Standards Performance Standards Duration
Competencies Code
mamamayan *Nasusuri ang layunin at
tungo sa pamamaraan ng patakarang Week 7
pambansang pananalapi
kaunlaran *Napahahalagahan ang
pagiimpok at pamumuhunan Week 8
bilang isang salik ng ekonomiya
Fourth Ang mag-aaral ay… Ang mag-aaral ay… Nasisiyasat ang mga
AP9MSP-
palatandaan ng pambansang Week 1
IVa-2
may pag-unawa aktibong nakikibahagi sa kaunlaran
sa mga sektor ng maayos na pagpapatupad Natutukoy ang iba’t ibang
ekonomiya at mga at pagpapabuti ng mga gampanin ng mamamayang AP9MSP-
patakarang pang- sektor ng ekonomiya at Week 2
Pilipino upang makatulong IVb-3
ekonomiya nito sa mga patakarang pang- sa pambansang kaunlaran
harap ng mga ekonomiya nito tungo sa
*Nasusuri ang bahaging
hamon at pwersa pambansang pagsulong at
ginagampanan ng agrikultura,
tungo sa pag-unlad Week 3
pangingisda, at paggugubat sa
pambansang
ekonomiya
pagsulong at
pagunlad Nasusuri ang mga dahilan at
epekto ng suliranin ng sektor AP9MSP-
Week 4
ng agrikultura, pangingisda, at IVd-7
paggugubat
Nabibigyang-halaga ang mga
patakarang pang- ekonomiya AP9MSP-
nakatutulong sa sektor ng Week 5 IVd-8
agrikultura (industriya ng

Quarter Content Standards Performance Standards
Grade Level: Grade 10 Subject: Araling Panlipunan
Quarter Content Standards
First Ang mag-aaral ay… Ang mag-aaral ay…
9
agrikultura, pangingisda, at
paggugubat)
Nabibigyang-halaga ang mga AP9MSP-
ang mga gampanin ng sektor ng Week 6 IVe-11
industriya at mga patakarang
Most Essential Learning K to 12 CG
Duration
Competencies Code
pang- ekonomiyang
nakatutulong dito
Nabibigyang-halaga ang mga
ang mga gampanin ng sektor ng AP9MSP-
paglilingkod at mga patakarang Week 6 IVh-17
pang- ekonomiyang
nakatutulong dito
Nabibigyang-halaga ang mga
ang mga gampanin ng impormal AP9MSP-
na sektor at mga patakarang Week 7 IVh-16
pang- ekonomiyang
nakatutulong dito
Nasusuri ang pangekonomikong
ugnayan at patakarang panlabas Week 8
na nakakatulong sa Pilipinas
Most Essential Learning K to 12 CG
Performance Standards Duration
Competencies Code
*Nasusuri ang kahalagahan ng Week 1
pag-aaral ng Kontemporaryong
 10

ay may pag- unawa nakabubuo ng angkop na Isyu

sa mga sanhi at plano sa pagtugon sa *Natatalakay ang kalagayan,
implikasyon ng mga among pangkapaligiran suliranin at pagtugon sa isyung Week 2-3
hamong tungo sa pagpapabuti ng pangkapaligiran ng Pilipinas
pangkapaligiran pamumuhay ng tao.
Natutukoy ang mga
upang maging Week 4
paghahandang nararapat

Most Essential Learning K to 12 CG

Quarter Content Standards Performance Standards Duration
Competencies Code
bahagi ng pagtugon gawin sa harap ng panganib
na na dulot ng mga suliraning
makapagpapabuti pangkapaligiran
sa pamumuhay ng *Nasusuri ang kahalagahan ng
tao. kahandaan, disiplina at
Week 5-6
kooperasyon sa pagtugon ng
mga hamong pangkapaligiran
* Naisasagawa ang mga angkop
Week 7-8
na hakbang ng CBDRRM Plan
Second Ang mag-aaral ay… Ang mag-aaral ay… *Nasusuri ang dahilan,
Week 1-2
dimensyon at epekto ng ng
may pag-unawa sa ay nakabubuo ng globalisasyon
sanhi at pagsusuring papel sa mga *Naipaliliwanag ang kalagayan,
implikasyon ng mga isyung pang-ekonomiyang suliranin at pagtugon sa isyu ng Week 3-4
lokal at nakaaapekto sa kanilang paggawa sa bansa
pandaigdigang pamumuhay.
*Nasusuri ang dahilan at epekto Week 5-6
isyung pang
ng migrasyon dulot ng
ekonomiya upang
globalisasyon
 11

mapaunlad ang *Naipahahayag ang saloobin

kakayahan sa tungkol sa epekto ng
matalinong globalisasyon
Week 7-8
pagpapasya tungo
sa pambansang
kaunlaran.
Third Ang mag-aaral ay… Ang mag-aaral ay… *Natatalakay ang mga uri ng
kasarian (gender) at sex at
nakagagawa ng may pag-unawa sa mga gender roles sa iba’t ibang Week 1-2
mga malikhaing epekto ng mga isyu at bahagi ng daigdig
hakbang na hamon na may kaugnayan
nagsusulong ng sa kasarian at lipunan *Nasusuri ang diskriminasyon Week 3-4

Most Essential Learning K to 12 CG

Quarter Content Standards Performance Standards Duration
Competencies Code
pagtanggap at upang maging aktibong at diskriminasyon sa
paggalang sa iba’t tagapagtaguyod ng kababaihan, kalalakihan
ibang kasarian upang pagkakapantay-pantay at at LGBT (Lesbian , Gay , Bi
maitaguyod ang paggalang sa kapwa bilang – sexual , Transgender)
pagkakapantaypanta kasapi ng pamayanan.
y ng tao bilang kasapi *Napahahalagahan ang tugon
ng pamayanan. ng pamahalaan at mamamayan
Pilipinas sa mga isyu ng Week 5-6
karahasan at diskriminasyon

Nakagagawa ng hakbang na Week 7-8

nagsusulong ng pagtanggap at
paggalang sa kasarian na
nagtataguyod ng
pagkakapantay-pantay ng tao
bilang kasapi ng pamayanan
 12

Fourth Ang mag-aaral ay… Ang mag-aaral ay… *Naipaliliwanag ang

kahalagahan ng
Week 1-2
ay may pag-unawa sa nakagagawa ng aktibong
kahalagahan ng pananaliksik tungkol sa pagmamamayan
pagkamamamayan kalagayan ng pakikilahok sa *Nasusuri ang kahalagahan ng
at pakikilahok sa mg mga gawaing pansibiko at pagsusulong at pangangalaga sa
agawaing pansibiko politikal ng mga karapatang pantao sa pagtugon Week 3-4
tungo sa pagkakaroon mamamayan sa kanilang sa mga isyu at hamong
ng pamayanan at pamayanan. panlipunan
bansang maunlad,
*Natatalakay ang mga
mapayapa at may
epekto ng aktibong
pagkakaisa.
pakikilahok ng mamamayan Week 5-6
sa mga gawaing pansibiko
sa kabuhayan, politika, at
 13

Most Essential Learning K to 12 CG

Quarter Content Standards Performance Standards Duration
Competencies Code
lipunan

*Napahahalagahan ang papel ng

mamamayan sa pagkakaron ng Week 7-8
isang mabuting pamahalaan