Σχολική χρονιά: 2015-16 Τάξη:Γ΄

ΕΝΤΥΠΟ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ
της μαθήτριας ______________________

ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Α΄ ΤΡΙΜΗΝΟ Β΄ ΤΡΙΜΗΝΟ Γ΄ ΤΡΙΜΗΝΟ

Α. Εργατικότητα-Ενδιαφέρον-Προσπάθεια-
(Συμμετοχή)
1. Παρακολουθεί με προσοχή τα μαθήματα.
2. Ανταποκρίνεται στις σχολικές του/της υποχρεώσεις.
3. Δείχνει ενδιαφέρον για τα σχολικά μαθήματα και
καταβάλλει προσπάθεια.
4. Συμμετέχει ενεργά στο μάθημα
5. Έχει μαζί του/της τα βιβλία & τετράδια
6. Είναι συνεπής στα καθήκοντα του/της
Β. Μεθοδικότητα-Αποτελεσματικότητα-
Παρατηρητικότητα-Κριτική Ικανότητα (Δεξιότητες)
1. Εργάζεται μεθοδικά και συστηματικά
2. Έχει καλή αναγνωστική ικανότητα
3. Έχει ευχέρεια στον προφορικό λόγο
4. Διαθέτει παρατηρητικότητα
5. Καταλαβαίνει αυτά που ακούει
Γ. Συνεργασία-Συνέπεια-Πρωτοβουλία
(Επικοινωνία)
1. Συμπεριφέρεται ευγενικά στους/στις
συμμαθητές/συμμαθήτριες
2. Συνεργάζεται με τους συμμαθητές/συμμαθήτριες
3. Αναλαμβάνει πρωτοβουλίες
4. Χαρακτηρίζεται από συνέπεια και υπευθυνότητα
5. Καταβάλει προσπάθεια βελτίωσης
6. Συμβάλλει στην καλή διεξαγωγή του μαθήματος

Αξιολογική Α= Άριστα Β= Πολύ καλά Γ= Καλά ∆= Αρκετά Ε= Καθόλου

κλίμακα:
Με ευκολία Με σχετική Κάνει λάθη Χρειάζεται Δεν μπορεί
δυσκολία βοήθεια

Αρσένι, 18/12/2015
Ο δάσκαλος της τάξης

Μορδαβάνης Ευστράτιος

, ,

3
Σχολική χρονιά: 2015-16 Τάξη:Γ΄

ΕΠΙΜΕΡΟΥΣ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

ΓΛΩΣΣΑ Α΄ ΤΡΙΜΗΝΟ Β΄ ΤΡΙΜΗΝΟ Γ΄ ΤΡΙΜΗΝΟ

Ακρόαση Παρακολουθεί τον ομιλητή σιωπηρά και
με προσοχή
Επικοινωνιακή

Κατανοεί αυτά που ακούει

δεξιότητα

Προφορική Αρθρώνει, προφέρει και τονίζει σωστά

έκφραση Εκφράζεται με σαφήνεια και πληρότητα
Διάλογος Συμμετέχει εποικοδομητικά στις
συζητήσεις - Εκφράζει απόψεις
Ο λόγος του/της είναι προσαρμοσμένος
στις συνθήκες επικοινωνίας
Αναγνωστική Γνωρίζει το βασικό μηχανισμό ανάγνωσης
ικανότητα Διαβάζει μεγαλόφωνα με ευχέρεια και
Αναγνωστική

εκφραστικότητα
δεξιότητα

Απομνημονεύει μικρά κείμενα όπου

απαιτείται
Κατανόηση Κατανοεί τα κείμενα που διαβάζει,
κειμένων εκφράζει τη γνώμη του γι’ αυτά
Διακρίνει τα είδη του λόγου
Κείμενο Γράφει καθαρά, καλαίσθητα, γρήγορα
Χρησιμοποιεί ικανοποιητικό λεξιλόγιο όταν
εκφράζεται γραπτά
Εκφράζει τις σκέψεις του/της με σαφήνεια
και ρεαλισμό
Συμμετέχει σε διαδικασίες επεξεργασίας
(διόρθωσης) των κειμένων
Συμμετέχει σε ομαδικές διαδικασίες
Γραπτή έκφραση

παραγωγής γραπτού λόγου

Γραμματική Κατανοεί τα γραμματικά φαινόμενα μέσα
από τη χρήση της γλώσσας και τα
εφαρμόζει στην πράξη
Εκτελεί τις ατομικές ασκήσεις εμπέδωσης
των γραμματικών φαινομένων κι άλλες
γλωσσικές ασκήσεις
Ορθογραφία Γράφει χωρίς σοβαρά ορθογραφικά λάθη
Γράφει χωρίς σοβαρά λάθη άγνωστες
λέξεις, προτάσεις
Τονίζει και χρησιμοποιεί σωστά τα σημεία
στίξης
Μπορεί να διορθώνει μόνος/η του/της τα
λάθη του/της αν ξαναδιαβάσει το κείμενό
του/της

Αξιολογική Α= Άριστα Β= Πολύ καλά Γ= Καλά ∆= Αρκετά Ε= Καθόλου

κλίμακα:
Με ευκολία Με σχετική Κάνει λάθη Χρειάζεται Δεν μπορεί
δυσκολία βοήθεια

3
 Σχολική χρονιά: 2015-16 Τάξη:Γ΄

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
Γράφει, διαβάζει και αναλύει σε μονάδες, δεκάδες,
εκατοντάδες και χιλιάδες τους αριθμούς μέχρι το 3.000.
Εκτελεί γραπτές προσθέσεις και αφαιρέσεις με τριψήφιους
αριθμούς.
Γνωρίζει τα γινόμενα του πίνακα της προπαίδειας.
Εκτελεί πολλαπλασιασμούς διψήφιου με μονοψήφιο αριθμό.
Εκτελεί διαιρέσεις ως αντίστροφες πράξεις του
πολλαπλασιασμού από τον πίνακα της προπαίδειας.
Χαράζει κύκλους με διαβήτη και ευθείες με χάρακα.
Διακρίνει και ονομάζει τα βασικά επίπεδα σχήματα και στερεά
σώματα.
Γνωρίζει τα σχήματα που προκύπτουν από τα αναπτύγματα
του κύβου, του ορθογωνίου παραλληλεπιπέδου και της
τετραγωνικής πυραμίδας.
Μετράει μήκη με εκατοστά και χιλιοστά και γνωρίζει τις
ισοδυναμίες μεταξύ των υποδιαιρέσεων του μέτρου.

ΙΣΤΟΡΙΑ
Συμμετοχή-Προσπάθεια
Γνωρίζει τα ιστορικά γεγονότα που διδάχτηκε
Αφηγείται ολοκληρωμένα ένα ιστορικό γεγονός
Απαντά σε συγκεκριμένες ερωτήσεις
Αιτιολογεί και κρίνει ενέργειες, γεγονότα, πρόσωπα, πράξεις και
καταστάσεις, εκφράζει απόψεις

ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
Συμμετοχή-Προσπάθεια
Δείχνει ενδιαφέρον για τον κόσμο που τον/την περιβάλλει και για
επίκαιρα κοινωνικά θέματα-Παρατηρεί και μελετά εικόνες από το
γύρω κόσμο
Κατανοεί τις σχέσεις και αλληλεπιδράσεις ανάμεσα στον
άνθρωπο και το περιβάλλον

Αξιολογική Α= Άριστα Β= Πολύ καλά Γ= Καλά ∆= Αρκετά Ε= Καθόλου

κλίμακα:
Με ευκολία Με σχετική Κάνει λάθη Χρειάζεται Δεν μπορεί
δυσκολία βοήθεια

Σχόλια-Παρατηρήσεις γονέων: