Subdirección de Bachillerato Tecnológico

C.B.T. Dr. Carlos Sosa Moss. Juchitepec

Zona BT 025 C.C.T. 15ECT0031B Ciclo Escolar 2019 - 2020

RUBRICA EXPOSICIÓN GRUPAL

GRUPO: TEMA:
ASIGNATURA: TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN I FECHA:
NOMBRE DEL
ALUMNO:

ASPECTOS A EXCELENTE (4) SATISFACTORIO (3) SUFICIENTE (2) INSUFICIENTE (1) PUNTUACIÓN
EVALUAR
CONTENIDO DE Incluye los elementos del tema en su Incluye la mayoría de los elementos del Incluye la mayoría de los elementos del No incluye la mayoría de los elementos del
LA totalidad. tema. tema. tema.
PRESENTACIÓN Utiliza referencias. Utiliza referencias. No existe un plan claro para la La información aparece dispersa y poco
El contenido se presenta en forma clara, La mayoría de la información se organiza organización de la información. La organizada y con poca relación al tema
precisa y congruente. de forma clara y lógica, aunque alguna mayoría de las referencias están central de la exposición. La mayoría de
Las referencias están correctamente diapositiva de vez en cuando parece fuera correctamente citadas. La mayoría de las referencias no están correctamente
citadas. de lugar, con alguna diapositiva ilegible, o diapositivas son legibles, o con alguna citadas.
Letra legible, sin faltas de ortografía. con alguna falta de ortografía. falta de ortografía. Letra ilegible, o con más de tres faltas de
Alguna de las referencias no está Utiliza pocas referencias. ortografía.
correctamente citada. No utiliza referencias.
PREPARACIÓN Se nota un buen dominio del tema, no Demuestra un buen entendimiento de Tiene que hacer algunas rectificaciones, Rectifica continuamente. No muestra un
comete errores. Exposición fluida. partes del tema, muy pocos errores. de tanto en tanto parece dudar. conocimiento del tema.
AYUDAS Muestran creatividad para la Soportes visuales adecuados e Soporte visual adecuado (imágenes, Los contenidos son presentados con poca
DIDACTICAS presentación del tema. interesantes (imágenes, vídeos). vídeos). Los recursos sólo fueron claridad y el fondo y el formato impiden
La exposición se acompaña de aprovechados parcialmente leer los textos. Los recursos de apoyo
herramientas didácticas especialmente didáctico fueron pésimamente
atractivos y de mucha calidad. Se hizo un aprovechados
empleo adecuado de dichas ayudas
didácticas.
EQUILIBRADA Intervienen todos los miembros del La mayoría de los integrantes exponen un Alguno de los integrantes hace una Alguno de los integrantes tiene casi nula
PARTICIPACIÓN equipo exponiendo un tema dentro de la tema dentro de la exposición global. presentación incompleta o de manera participación, interrupción a los/as
DE TODOS/AS exposición global, con orden, Presentación, desarrollo y cierre dentro de desordenada del tema, compañeros/as.
presentación, desarrollo y cierre dentro un tiempo conveniente para el tema y de Interrupción a los/as compañeros/as.
LOS MIEMBROS
de un tiempo conveniente para el tema. manera ordenada.
DEL GRUPO EN Fomentan la participación de sus
LA EXPOSICIÓN. compañeros.
COMPRENSIÓN El estudiante puede con precisión El estudiante puede con precisión El estudiante puede con precisión El estudiante puede con precisión
Y TIEMPO contestar todas las preguntas contestar casi todas las preguntas contestar algunas preguntas planteadas contestar pocas preguntas planteadas
planteadas sobre el tema. planteadas sobre el tema sobre el tema sobre el tema. Tiempo de exposición
Tratan de esclarecer dudas de sus grupal excesivamente corto.
compañeros