2.1. Nosaukt 1.

attēlā attēloto kuģa elektrisko sistēmu (turpmāk – sistēma) un izskaidrot tās

mērķi. Identificēt sistēmas elementus un skaidrot to nozīmi sistēmas darbībā. Aprakstīt
sistēmas darbības principu (tās elementu aktivizēšanas/ mijiedarbības secībā). (4 punkti)
A B C
FU KK2

KM FU

KK1 KK2 KM
SB1 SB2
KK1

M
KM

1.attēls

2.2. Nosaukt sistēmas vadības ķēdes iespējamos apkopes darbus. (2 punkti)

2.3. Uzskaitīt un paskaidrot iespējamos iemeslus kļūmei, kad nospiežot pogu SB1, spole KM
nevar tikt magnetizēta. (4 punkti)
2.4. Identificēt riskus un aprakstīt darba drošības pasākumus, gatavojoties darbam un veicot
KM maiņu. (4 punkti)
2.1. Nosaukt 1. attēlā attēloto kuģa elektrisko sistēmu (turpmāk – sistēma) un izskaidrot tās
mērķi. Identificēt sistēmas elementus un skaidrot to nozīmi sistēmas darbībā. Aprakstīt
sistēmas darbības principu (tās elementu aktivizēšanas/ mijiedarbības secībā). (4 punkti)

Galvenais
slēgdēlis
A B C

KK

IL
“Barošana pieejama”
KM
U V W
TB

FU
PSI

No krasta
barošanas stacijas

2.2. Nosaukt sadales paneļa iespējamos apkopes darbus. (2 punkti)

2.3. Uzskaitīt un paskaidrot iespējamos iemeslus kļūmei, kad IL “Barošana pieejama” nedeg.
(4 punkti)
2.4. Identificēt riskus un aprakstīt darba drošības pasākumus, gatavojoties darbam un veicot
KM maiņu. (4 punkti)
2.1. Nosaukt 1. attēlā attēloto kuģa elektrisko sistēmu (turpmāk – sistēma) un izskaidrot tās
mērķi. Identificēt sistēmas elementus un skaidrot to nozīmi sistēmas darbībā. Aprakstīt
sistēmas darbības principu (tās elementu aktivizēšanas/ mijiedarbības secībā). (4 punkti)

A B C SB1
KM1
SB2
FU
KM2.3

KM1.2
FU

SB3
KM2
KM2.1. KM1.1
KM1.3

KM2.2

KK1 KK2

KK1

1.attēls

2.2. Nosaukt sistēmas vadības ķēdes iespējamos apkopes darbus. (2 punkti)

2.3. Uzskaitīt un paskaidrot iespējamos iemeslus kļūmei, kad nospiežot pogu SB1, kontaktora
spole KM1 nevar tikt magnetizēta. (4 punkti)
2.4. Identificēt riskus un aprakstīt darba drošības pasākumus, gatavojoties darbam un veicot
KM1 maiņu. (4 punkti)
2.1. Nosaukt 1. attēlā attēloto kuģa elektrisko sistēmu (turpmāk – sistēma) un izskaidrot tās
mērķi. Identificēt sistēmas elementus un skaidrot to nozīmi sistēmas darbībā. Aprakstīt
sistēmas darbības principu (tās elementu aktivizēšanas/ mijiedarbības secībā). (4 punkti)
440 V patērētāji 220 V patērētāji

KM1.1. KM2.1. KM1.2. KM2.2.

KM1... KM2...

EG TCB

MI
KM

TM3 TM4
G MSB

1.attēls

2.2. Nosaukt iespējamos slēgdēļa apkopes darbus. (2 punkti)

2.3. Uzskaitīt un paskaidrot iespējamos iemeslus kļūmei, kad 220 V patērētāju sekcija
nesaņem barošanu (U=0 V). (4 punkti)
2.4. Identificēt riskus un aprakstīt darba drošības pasākumus, gatavojoties darbam un veicot
KM maiņu. (4 punkti)
2.1.Nosaukt 1. attēlā attēloto kuģa elektrisko sistēmu (turpmāk – sistēma) un izskaidrot tās
mērķi. Identificēt sistēmas elementus un skaidrot to nozīmi sistēmas darbībā. Aprakstīt
sistēmas darbības principu (tās elementu aktivizēšanas/ mijiedarbības secībā). (4 punkti)

A B C
KM
FU
KK1 KK2

FU

SB1 SB2

KM

KM

KK1 KK2 Rokas Rokas

SA SA
b Automāt. Automāt.
a
c SPmin
SPmax
M
KM

1.attēls

2.2. Nosaukt sistēmas vadības ķēdes iespējamos apkopes darbus. (2 punkti)

2.3. Uzskaitīt un paskaidrot iespējamos iemeslus kļūmei, kad sistēmai strādājot automātiskajā
režīmā, KM spole nevar tikt magnetizēta. (4 punkti)
2.4. Identificēt riskus un aprakstīt darba drošības pasākumus, gatavojoties darbam un veicot
elementa “KM” maiņu. (4 punkti)
2.1. Nosaukt 1. attēlā attēloto kuģa elektrisko sistēmu (turpmāk – sistēma) un izskaidrot tās
mērķi. Identificēt sistēmas elementus un skaidrot to nozīmi sistēmas darbībā. Aprakstīt
sistēmas darbības principu (tās elementu aktivizēšanas/ mijiedarbības secībā). (4 punkti)

1.attēls

2.2. Nosaukt iespējamos “GSS” apkopes darbus. (2 punkti)

2.3. Uzskaitīt un paskaidrot iespējamos iemeslus kļūmei, kad “GSS - II” nesaņem barošanu
(U=0 V). (4 punkti)
2.4. Identificēt riskus un aprakstīt darba drošības pasākumus, gatavojoties darbam un veicot
kontaktora KM1.1. maiņu. (4 punkti)
2.1.Nosaukt 1. attēlā attēloto kuģa elektrisko sistēmu (turpmāk – sistēma) un izskaidrot tās
mērķi. Identificēt sistēmas elementus un skaidrot to nozīmi sistēmas darbībā. Aprakstīt
sistēmas darbības principu (tās elementu aktivizēšanas/ mijiedarbības secībā). (4 punkti)

A B C

KM2

KM1
KM3

KK
p1

V1
W1
U1
p2

M
U2
W2
V2

1.attēls

2.2. Nosaukt sistēmā iekļautas elektriskās mašīnas iespējamos apkopes darbus. (2 punkti)
2.3. Uzskaitīt un paskaidrot iespējamos iemeslus kļūmei, kad, pieslēdzot sistēmu barošanai,
U(AB,BC,AC)=440V, bet U(U1V1,V1W1,U1W1)=0V. (4 punkti)
2.4. Identificēt riskus un aprakstīt darba drošības pasākumus, gatavojoties darbam un veicot
releja KK maiņu. (4 punkti)
2.1. Nosaukt 1. attēlā attēloto kuģa elektrisko sistēmu (turpmāk – sistēma) un izskaidrot tās
mērķi. Identificēt sistēmas elementus un skaidrot to nozīmi sistēmas darbībā. Aprakstīt
sistēmas darbības principu (tās elementu aktivizēšanas/ mijiedarbības secībā). (4 punkti)
KM3 KM4

KM…

FU

Taisngriezis Lādētājs
DC DC
24V 24V
AC AC
440V 440V

KM1 KM2
BS
(DC 24V 200AH)

No MSB No ESB

1.attēls

2.2. Nosaukt iespējamos BS apkopes darbus. (2 punkti)

2.3. Uzskaitīt un paskaidrot iespējamos iemeslus kļūmei, kad pie kontaktora KM3 parādītā
kontakta nepienāk barošana (U=0 V). (4 punkti)
2.4. Identificēt riskus un aprakstīt darba drošības pasākumus, gatavojoties darbam un veicot
kontaktora KM3 maiņu. (4 punkti)
2.1.Nosaukt 1. attēlā attēloto kuģa elektrisko sistēmu (turpmāk – sistēma) un izskaidrot tās
mērķi. Identificēt sistēmas elementus un skaidrot to nozīmi sistēmas darbībā. Aprakstīt
sistēmas darbības principu (tās elementu aktivizēšanas/ mijiedarbības secībā). (4 punkti)

A B C

KM3
KM2

KK AT
50%

V
W
U

M KM1

1.attēls

2.2. Nosaukt sistēmā iekļauto elektrisko mašīnu iespējamos apkopes darbus. (2 punkti)
2.3. Uzskaitīt un paskaidrot iespējamos iemeslus kļūmei, kad, pieslēdzot sistēmu barošanai,
U(AB,BC,AC)=440V, bet U(UV,VW,UW)=0V. (4 punkti)
2.4. Identificēt riskus un aprakstīt darba drošības pasākumus, gatavojoties darbam un veicot
releja KK maiņu. (4 punkti)
2.1. Nosaukt 1. attēlā attēloto kuģa elektrisko sistēmu (turpmāk – sistēma) un izskaidrot tās
mērķi. Identificēt sistēmas elementus un skaidrot to nozīmi sistēmas darbībā. Aprakstīt
sistēmas darbības principu (tās elementu aktivizēšanas/ mijiedarbības secībā). (4 punkti)

1.attēls

2.2. Nosaukt iespējamos “CMSB” apkopes darbus. (2 punkti)

2.3. Uzskaitīt un paskaidrot iespējamos iemeslus kļūmei, kad “CMSB I - 440 V” nesaņem
barošanu (U=0 V). (4 punkti)
2.4. Identificēt riskus un aprakstīt darba drošības pasākumus, gatavojoties darbam un veicot
QF4 maiņu. (4 punkti)